2024年人教版五年级上册数学第五单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版五年级上册数学第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.在下列分数中，与1/2相等的分数是（）。A.2/4B.3/6C.4/8D.A和B2.一个平行四边形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。A.32B.16C.8D.243.下列哪个数是最小的质数？（）A.11B.13C.17D.204.0.25、0.5、0.75这三个数中，（）最大。A.0.25B.0.5C.0.75D.无法确定5.一个三位数的百位和十位数字相同，且都不为零，个位数字是6，这个数是（）的倍数。A.2B.3C.5D.66.一个三角形的一个内角是90度，另外两个内角的和是（）度。A.45B.90C.180D.2707.5.6÷0.7的结果是（）。A.7.8B.8C.6D.6.88.下列各数中，与2.3最接近的数是（）。A.2.33B.2.03C.2.4D.2.049.一个数乘以2再减去6，结果是8，这个数是（）。A.7B.5C.4D.610.一个正方形的边长是5厘米，它的面积是（）平方厘米。A.20B.25C.30D.35二、判断题：1.1/4的分数单位是4。（）2.0.4的计数单位是0.1。（）3.2.5÷0.5=25。（）4.任何数乘以0都等于0。（）5.质数除了1和它本身外，还有其他因数。（）6.一个平行四边形的对角线相等。（）7.一个三角形的最长边叫做斜边。（）8.0.3333是循环小数。（）9.1千克等于1000克。（）10.任何数除以1都等于它本身。（）三、计算题：1.4.56+3.7=2.9.85.46=3.8×7.2=4.24÷3.6=5.5.4÷0.9=6.12.96÷1.2=7.3.6×2.5+4.5=8.72÷(1.2×6)=9.(8.4+2.6)÷2=10.25×(0.4+0.6)=11.7.5×42.5×4=12.0.8×(12.5+7.5)=13.8.4÷0.3=14.1.25×8=15.5.6÷0.7=16.4.5×0.2=17.0.9×(62.5)=18.9.6÷1.24.8=19.0.81÷0.9=20.1.5×3.2+6.4=四、应用题：1.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。2.小华买了3.6千克苹果，每千克苹果8元，小华一共花了多少钱？3.一个水池的容量是120立方米，已经装了80立方米的水，还需要装多少水才能装满？4.一辆汽车每小时行驶60千米，行驶了2.5小时，这辆汽车行驶了多少千米？5.一个班级有40名学生，其中男生占班级总人数的50%，这个班级有多少名男生？6.一桶油重15千克，每天用去0.5千克，这桶油可以用多少天？7.一本书的厚度是2厘米，如果叠起来有20厘米高，那么这些书有多少本？8.一个商店进了50件商品，每件商品的进价是120元，这些商品的进价总额是多少？9.一个花园的周长是60米，如果围成一个正方形，这个正方形的边长是多少米？10.甲、乙两数的和是18，甲数是乙数的2倍，求甲、乙两数各是多少。三、计算题答案：1.8.262.4.343.61.24.6.675.66.10.87.218.109.5.510.2511.2012.1213.2814.1015.816.0.917.2.718.2.419.0.920.11.2四、应用题答案：1.60平方厘米2.28.8元3.40立方米4.150千米5.20名男生6.30天7.10本8.6000元9.15米10.甲数12，乙数6一、选择题考察知识点：分数的基本性质、面积计算、质数与合数、小数大小比较、倍数特征、三角形内角和、小数除法、近似数、方程解答、正方形面积计算。示例：选择题第1题，通过比较不同分数与1/2的关系，考察学生对分数等值概念的理解。二、判断题考察知识点：分数单位、小数的计数单位、小数乘除法、乘法零律、质数的定义、平行四边形的性质、三角形的基本概念、循环小数、质量单位换算、除法恒等式。示例：判断题第5题，通过判断质数的因数个数，考察学生对质数定义的理解。三、计算题考察知识点：小数的加减乘除四则运算、运算顺序、简便计算方法、小数点的位置移动规律。示例：计算题第7题，通过混合运算，考察学生是否能正确运用运算顺序和简便计算方法。四、应用题考察知识点：长方形面积计算、总价计算、体积计算、速度与时间的关系、比例计算、生活实际问题解决、正方形边长计算、进价总额计算、周长与边长的关系、和倍问题。示例：应用题第4题，通过速度与时间的乘积关系，考察学生解决实际问题的能力。本套练习题涵盖了小学五年级上册数学的多个知识点，包括但不限于分数、小数的运算，平面图形的面积计算，以及解决生活中的实际问题。通过这些题目的练习，学生能够巩固和提高他们在数学基础知识和基本技能上的掌握程度，同时培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。试题部分一、选择题：1.在下列分数中，与1/2相等的是（）。A.2/4B.3/6C.4/8D.A和B2.一个平行四边形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。A.32B.16C.8D.43.0.25、0.5、0.75这三个小数中，最大的是（）。A.0.25B.0.5C.0.75D.无法确定4.下列图形中，不是四边形的是（）。A.长方形B.正方形C.三角形D.梯形5.一个三位小数，它的近似值是4.5，这个三位小数最大是（）。A.4.549B.4.541C.4.540D.4.5396.5.6÷0.7的结果是（）。A.7.9B.8C.8.1D.8.27.下列分数中，与0.5相等的是（）。A.1/2B.2/3C.3/4D.4/58.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。A.25B.30C.35D.409.下列图形中，不是平行四边形的是（）。A.长方形B.正方形C.梯形D.菱形10.下列算式中，结果最小的是（）。A.0.3×0.4B.0.3÷0.4C.0.3+0.4D.0.30.4二、判断题：1.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）2.0.4的计数单位是0.1。（）3.两个面积相等的三角形，它们的形状一定相同。（）4.1.2÷0.6的结果是2。（）5.1/2和2/4表示的是同一个数。（）6.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）7.0.5的计数单位是0.01。（）8.两个面积相等的平行四边形，它们的形状一定相同。（）9.1.5÷0.5的结果是3。（）10.3/5和6/10表示的是同一个数。（）三、计算题：1.计算：4.5+3.26.12.计算：8×0.253.计算：9÷1.54.计算：5.4÷0.35.计算：0.75×46.计算：102.57.计算：7.8+2.28.计算：0.6×0.59.计算：24÷0.810.计算：5.54.211.计算：1.2×3.512.计算：6.3÷1.913.计算：8.4+3.614.计算：0.4×0.215.计算：15÷0.316.计算：9.96.617.计算：2.8×4.218.计算：12.5÷2.519.计算：7.7+5.320.计算：0.8×0.4四、应用题：1.一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。2.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，求这个平行四边形的面积。3.小华买了3.6千克苹果，每千克苹果4.8元，小华一共花了多少钱？4.一桶水重50千克，每天用掉8千克，问这桶水可以用几天？5.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，求这个梯形的面积。6.一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。7.小明有5.5元，他买了一本书花了2.8元，他还剩下多少钱？8.一辆汽车每行驶100千米耗油8升，行驶300千米需要耗多少油？9.一个圆形的直径是10厘米，求这个圆形的半径。10.一根绳子长12.5米，平均分成5段，每段绳子有多长？三、计算题答案：1.7.62.23.64.185.36.7.57.128.0.39.3010.1.311.4.212.3.313.1214.0.0815.5016.3.317.11.7618.519.1320.0.32四、应用题答案：1.60平方厘米2.40平方厘米3.17.28元4.6.25天5.22平方厘米6.36平方厘米7.2.7元8.24升9.5厘米10.2.5米本套练习题主要涵盖的知识点包括：小数的加减乘除运算、几何图形的面积计算、货币单位的应用、长度单位的应用、以及日常生活中简单的计量和计算问题。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察了对分数和小数的基本认识，如分数与小数的等值转换。考察了对平行四边形面积公式的理解和应用。考察了对小数大小比较的掌握。考察了对四边形分类的理解。判断题：考察了对几何图形拼接和性质的理解。考察了对小数计数单位的认识。考察了对三角形面积相等的条件的理解。考察了对小数除法运算结果的掌握。计算题：考察了小数的四则运算能力，包括加减乘除。示例：计算题第1题，4.5+3.26.1，进行加法运算