2023学年九年级上学期学情反馈历史试题(含答案)

洛阳二外2022-2023学年第一学期九年级学情反馈（历史学科）满分50分，考试时间50分钟选择题（共20小题，20分）一、在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母填入题后括号内。1．以下下列文物共同反映了（）A.中原建筑艺术高超B.中外经济交流活跃C.手工技术芬彩异呈 D.思想文化源远流长2．下图是古埃及墓葬壁画，描绘了古代埃及人们从事渔猎和农业生产的场景。据此可知，古埃及（）A.宗教观念深入人心 B.奴隶制的国家已经形成C.等级秩序十分严明 D.丧葬习俗反映社会生活3．在两河流域，河水带来大量的沉淀泥土。苏美尔人用随手可得的泥土制成软的泥页，以它为“纸”，用削成尖头的芦秆或木棒做笔，然后直接压刻，诞生了著名的楔形文字。材料说明与楔形文字诞生有关的因素是（）A.拥有丰富的纸草B.自然地理环境C.丰富的龟甲兽骨D.国家统一文字4．古代南亚在长期遭受外力打击下，对具有不同文化、不同生活方式的人们采取不接触的方法，这是一种保护自己文化传统的有效机制。该有效机制指的是（ ）A.民主政治 B.奴隶制共和国C.种姓制度 D.法老无上权威5．有历史学家曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲狭窄的一隅生活着500万陆地和海岛居民，他们拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治制度……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（）A.古希腊文明 B.拜占庭文明 C.古埃及文明 D.阿拉伯文明6．“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段话中的“保民官”（ ）A.开始设立于屋大维统治时期 B.不能否决罗马元老院的决议C.为平民争取了一些政治权利 D.能始终保护罗马平民的利益7．到了共和国末期，罗马在文学、艺术、哲学等领域已经完全沦为希腊的“文化殖民地”。希腊人崇拜的那些充满了浪漫美感的神祇被搬到罗马，与一些功能相近的本土神祇相合并，换了一个拉丁名字继续受到罗马人的崇拜。这段材料旨在说明罗马文化（）A.吸收了希腊文化B.照搬了希腊文化C.征服了希腊文化D.影响了希腊文化8．学会计算历史年代是历史学习的一项重要技能。下列关于公元纪年的表述与换算准确的是（）A.西汉（公元前202年一公元9年）共存续193年B.罗马共和国（公元前509年一公元前27年）存在482年C.西罗马帝国灭亡于四世纪晚期D.七世纪中期，阿拉伯帝国成为世界上疆域最大的帝国9．西罗马帝国的灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是（ ）A.封建王权至高无上 B.基督教教会操控一切C.教权和王权相结合 D.奴隶主势力如日中天10．在中世纪的西欧社会，如果封臣背主求荣，将会被领主抛弃；但如果是领主不履行诺言，封臣同样可以抛弃领主。这说明在当时的西欧，封建关系存在的特点是（ ）A.封建领主拥有绝对的专制权威 B.领主与封臣之间存在血缘关系C.封建契约关系具有双向制约性 D.封臣拥有极大的独立自主权利11．中世纪西欧，在个别私人的领土范围内，由贵族或男爵主持（即庄园领主或封建主）对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税。在这样一个政体里，国王只是一个名义上的权力中心，国王被缩成为一个阴影而已。对材料解读最准确的是（）A.中世纪王权实现高度集中 B.庄园经济实行自给自足的模式C.中世纪国没有任何权力 D.庄园领主是庄园的实际统治者12．城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力。活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生。这说明大学的兴起（）A.推动欧洲社会急剧转型 B.推动人文主义发展C.有深厚的社会经济基础 D.提供丰富办学经验13．汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道：“中世纪西欧城市的兴起，论过程，是演进的；但论结果，是革命的。”这一“革命的”主要体现在（ ）A.市民阶层的形成彰显近代曙光 B.促进了西欧封建等级制度的形成C.加速了东西方文明的交流互鉴 D.农奴逃离加速了罗马帝国的分裂14．在12世纪，英王亨利二世给予林肯城之特许状中称：“任何人在林肯城按土地保有权购买土地，保有之达一年零一日，则准许此人在将来安然保有此项土地，不受任何干扰……任何人在林肯城之居住期已达一年零一日，且已照章纳税……则准许继续以市民身份居住于林肯城中。”这意味着林肯城（ ）A.获得了自治的权利 B.实现了财产的独立C.摆脱了教会的束缚 D.形成了独立的国家15．拜占廷帝国挽救了古代文化艺术珍品，并将它们同她自身的遗产一起传给了子孙后代。材料认为拜占庭文化的特点是（）A.批判舍弃 B.承前启后 C.保守守旧 D.野蛮落后16．从13世纪起，在欧洲的中西部，商品经济的发展需要更灵活的法律。系统缜密的罗马法具有详细的物权法、继承法、债权法和诉讼法，而且对社会各种组织的地位也有明确的法律规定，为企业家的活动提供了一种适当的法律基础。材料旨在说明（）A.罗马法所维护的民主制度影响深远 B.罗马法是维护东罗马帝国的有力支柱C.罗马法推动欧洲上古社会历史变迁 D.罗马法适应西欧经济社会发展的需要17．“在欧洲处于蒙昧时代时，阿拉伯帝国逐步成为文明的保护者，希腊文、叙利亚文、梵文和波斯文的著作被译成阿拉伯文而不致失传，出现了十进位制和零这类发明。”由此可见，阿拉伯统治者对异族文化的态度是（ ）A.意在改变欧洲的蒙昧 B.只注重翻译各类原著C.垄断东西方文化交流 D.在包容中求得新发展18．日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”（ ）A.造成幕府掌握实权 B.代表日本奴隶主的利益C.推动日本社会进步 D.推动封君封臣制度形成19．在14世纪前后的意大利，商人投资开办作坊，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线等多道工序，由专门的手工业作坊完成，这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。上述材料论述的是西欧（）A.封建行会的发展 B.租地农场的逐渐兴起C.庄园经济的发展 D.资本主义经济的萌芽20.文艺复兴的意义有两个：“一是复生（rebirth）,一是新生（new-birth）,这两个意义都是不错的。因为从一方面来看，文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生运动；从其他方面来看，文艺复兴知是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。”材料主要反映了（）A.文艺复兴的兴起与内容 B.文艺复兴的原因与结果C.文艺复兴的形式与实质 D.文艺复兴的内容与影响非选择题（共5大题,30分）21．（6分）阅读下列材料,回答问题：材料一古希腊神话中拥有创世、战争、科技等丰富多彩的主题，且每一种主题都有众多的故事构成，从反映了古希腊人对自然与人生的奇妙幻想。中国古代神话爱情主题的神话几乎没有，科技主题的故事也只有数例。希腊诸神在外形上与人类完全相同，希腊诸神有时很有正义感，为人们锄强扶弱，有时又很小气，做一些危害人类的坏事。相比之下，中国古代神话中的神则是庄严、伟大、完美，他们独往独来，凌驾于万物之上。古希腊的神话直接孕育了《荷马史诗》，欧洲的文学、绘画、雕塑等各种艺术也无不受其影响。中国古代神话是我国文学浪漫主义风格的最早源头，激发了后代文学家无穷的想象力。摘编自蓝庆生《古代中西方神话比较》材料二希腊海洋环绕的地理环境孕育的是一种海洋文明，为文化多元化的发展提供了空间。因为这种地理环境形成的城邦国家都是比较小的政治共同体，很难有一个城邦能够完全征服其他城邦，专制王权很难出现。中国是广阔的平原，很容易产生彼此的兼并和征服现象，因此在中国，王权从一开始就很强。中国这种传统的农业大国孕育的是一种农耕文明，农耕文明趋向于一种安定，这样一个因地理环境引起的大一统的政治格局，很容易产生君主专制制度。——摘编自李嘉伟《中西方古代形成不同政治制度的原因探析》（1）根据材料一，概括古代东西方神话的异同点。（3分）（2）根据材料二，概括造成古代东西方文化差异的原因？（2分）（3）请结合以上材料谈谈你对世界文明的认识？（1分）22．（6分）阅读下列材料，回答问题：材料一民主政治为雅典公民的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的可能，使雅典在政治、经济和思想文化方面成为全古希腊的学校和样板，产生了大批彪炳史册的政治家、哲学家、戏剧家、历史学家、美术家等，促使雅典乃至整个希腊文化的繁荣，哲学、文学、雕刻等成就均居当时世界前列，为人类文明的发展作出了卓越的贡献。——齐小艳《浅论伯里克利改革与雅典民主政治的发展》材料二起初，《十二铜表法》以及其他的法律规范仪仅适用于罗马公民……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展，罗马公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和纠纷日益增多……于是执政官在审理一切涉及外邦人讼争案件中，有意识地推动罗马法进一步发展，最终颁布《万民法》，将公民权扩展罗马帝国全境。——吴于廑、齐世荣主编《世界史•古代史编（上卷）》（1）根据材料一，概括材料论述的主要观点。（2分）用试举一例证明“古希腊哲学、文学、雕刻等成就均居当时世界前列”。（1分）（2）根据材料二，指出罗马法的适用范围发生了什么变化？（1分）根据材料二，简要分析发生变化的原因。（2分）23．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一图一印度佛塔遗址图二亚历山大雕像 图三洛阳龙门石 图四西亚希腊化建筑遗址材料二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》（1）从材料一的四幅图片中任选两幅图片并说明其内在联系。（2分）（2）根据材料二，概括阿拉伯人对西方文明所起的影响（2分）。结合材料二归纳阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用，（1分）（3）综合以上材料，你能得到怎样的启示？（1分）24．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一宗教学者要证明上帝和天堂的存在，对天文、天体进行深入的研究，使得天文学愈来愈变成了一门独立科学。现代意义上城市的出现，并形成与之相适应的城市新文化氛围，而文艺复兴说到底，是在城市里发生的。学校教育在中世纪的基础上获得了巨大的发展，活跃了当时的思想文化。13世纪欧洲大瘟疫的出现和黑死病（鼠疫）的发生，导致了上帝万能论的动摇和对人生问题的深入思索。——摘编自刘建军《论欧洲文艺复兴运动新文化的多重起源》材料二到1524年，美第奇图书馆约有10000多册书，包括古希腊罗马和东方文化的著作。在美第奇家族的带领和影响下，除了威尼斯和佛罗伦萨外，意大利各城的贵族们都变成了热心的图书搜集者，而且这个兴趣持续了整个世纪。——摘编自刘武宏《美第奇家族对图书馆事业的贡献和启示》材料三它为中世纪的欧洲注入了一道光，它解放了人性，莫定了西方的“人文主义精神”……文艺复兴时期在文化艺术上的空前绝后，也是西方文化艺术上的一次高峰。连恩格斯都说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”（1）根据材料一，概括文艺复兴兴起的历史背景。（2分）（2）根据材料二和时代背景，概括美第奇家族对图书事业的热忧产生了什么影响。（2分）（3）根据材料三，谈谈你对文艺复兴的认识。（2分）25．请依据下面图片，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系）据窜少罩露尚的据窜少罩露尚的nyte।心,i.ii*,,'I口ihtnvi।皆■柢端常符器；R■:・/EillLirmC.kLbliTII丸参考答案1-5CDBCA 6-10CABCC11-15DCAAB16-20DDCDC21．答案：（1）相同：都影响深远；（1分）不同点：中国神话主题单一，西方神话主题丰富；中国神话的神庄严，西方神话的神具有人性。（1个1分，共2分）；（2）地理环境不同：希腊靠近海洋，中国地处平原；经济基础不同：希腊盛行商业，中国盛行农业；政治基础不同：希腊实行民主政治；中国实行君主专制；（2分，一点1分，任答两点即可）；（3）世界文明具有多样性、多元性等。（1分，言之成理即可得分）22．答案：（1）观点：雅典的民主政治创造出希腊辉煌灿烂的文明，推动人类文明的发展。（2分，需同时答出对希腊和对世界的影响，只答一点给1分，言之成理即可得分）哲学：德谟克利特提出了“原子论”；苏格拉底主张人应该“认识你自己”等。文学：《荷马史诗》等。雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》等。（1分，举一例即可，言之成理即可得分）（1）变化：由仅适用于罗