高中政治 43 第三框 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索规范训练 新人教版选修2_第1页
高中政治 43 第三框 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索规范训练 新人教版选修2_第2页
高中政治 43 第三框 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索规范训练 新人教版选修2_第3页
高中政治 43 第三框 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索规范训练 新人教版选修2_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三框毛泽东对社会主义经济建设的理论探索【考查清单】考查知识点对应题号启发从“基本照抄”到“以苏为鉴”1、10(1)社会主义建设的基本方针2、5、7、10(2)协调比例关系3、8、6正确处理各种权力和利益关系8向外国学习4、9A级基础达标1.新中国成立后,在如何对待苏联经验的问题上,我国的态度是 ()。A.由“基本照抄”到“以苏为鉴”B.全面学习苏联经验C.照搬苏联模式D.“以苏为鉴”解析我国对待苏联经验的态度发生了转变,由开始的“基本照抄”转为“以苏为鉴”。B、D两项不全面,C项错误。答案A2.毛泽东在《论十大关系》中提出我国社会主义建设的基本方针是 ()。A.优先发展重工业B.调动国内外的一切积极因素为社会主义事业服务C.发展工业和发展农业同时并举、两条腿走路D.经济建设与国防建设相协调解析由课本知识可知,该题应选B。答案B3.关于正确处理重工业和轻工业、农业的关系,毛泽东指出 ()。A.农业是我国建设的重点B.必须优先发展生活资料尤其是粮食的生产C.重工业是我国建设的重点D.要按照重轻农的次序来安排国民经济计划解析A、B、D三项均不符合题意且观点错误。C符合题意。答案C4.对外国的政治、经济、技术、文学、艺术等,要 ()。A.有分析有批判地学 B.一切照抄C.机械搬用 D.长处、短处都要学解析一切民族、一切国家的长处都要学,政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是,必须有分析有批判地学,不能盲目地学,不能一切照抄,机械搬用。他们的短处、缺点,当然不能学。答案AB级能力提升5.毛泽东的《论十大关系》,就是借鉴苏联的经验教训,总结我国建国初期的经验,为探索出一条中国式的社会主义建设道路而作。下列对《论十大关系》表述正确的是 ()。①论述了我国社会主义建设中带有全局性的十个问题②阐明了我国社会主义建设中的基本方针和政策③论述了我国社会主义建设中必须正确处理的矛盾关系④科学阐释了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个重大的理论和实践问题A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析此文虽阐述了社会主义建设中探索的一些理论成果,但并没能科学地认识社会主义本质,④是对邓小平理论的表述,排除,选A项。答案A6.《论十大关系》中提出了要正确处理沿海工业和内地工业的关系。下列有关表述正确的是 ()。A.是为了改变历史形成的不合理的工业布局和战备的需要B.要大力发展沿海工业C.沿海工业与内地工业并重D.内地工业要支持沿海工业解析B、C、D表述都是不正确的,A符合题意。答案A7.我国一直在贯彻毛泽东关于调动一切积极因素为社会主义事业服务的方针。我国社会主义建设初期,在国内的积极因素中,工人和农民是 ()。A.基本力量 B.中间势力C.多数力量 D.可以团结的力量解析由课本知识可知,该题应选A。答案A8.毛泽东从苏联建设暴露出来的问题中意识到苏联模式存在弊端,提出“以苏为鉴”,为此做到 ()。①正确处理重工业和轻工业、农业的关系,避免片面强调发展重工业和轻工业②正确处理国家、单位和个人之间的物质利益关系,避免忽视个人利益、农民的利益③正确处理中央集权和地方分权之间的关系,不能对地方卡得太死④正确处理中国与外国的关系,要利用外国的一切发展本国A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④解析④的观点明显有误,①②③符合题意。答案B9.《论十大关系》指出,每个民族都有它的长处;一切民族、一切国家的长处都要学,包括学习资本主义国家先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面;必须有分析有批判地学,不能一切照抄,机械搬用。这对我们今天经济建设的启示是 ()。A.要坚持独立自主、自力更生B.做到学习国外的政治、经济、科学、技术、文学、艺术等一切的东西C.发展中国特色社会主义要坚持对外开放的基本国策D.要照搬西方的政治、经济管理体制模式解析A项的观点不是材料所指;B、D两项的观点否定了借鉴的“批判”性;C项的观点符合题意。答案C10.1956年4月,毛泽东在中央政治局扩大会议上发表讲话强调要“以苏为鉴”,论述了正确处理社会主义经济建设和社会发展中的十个重大关系,并在重、轻、农以及中央和地方等一系列问题上明确指出了苏联模式的弊端和缺陷。同时提出了要把国内外的一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务的基本方针。运用所学知识,探究以下问题:(1)毛泽东为什么要提出“以苏为鉴”?(2)我们应该怎样正确对待国内外一切积极因素?解析第(1)问,实质回答《论十大关系》产生的历史背景。第(2)问,依据课本知识对“国内外一切积极因素”的解析组织答案。答案:(1)斯大林逝世后,苏联党内和国内出现了许多新情况、新问题,长期高度集中的计划经济体制遇到了严峻的挑战。毛泽东敏锐地看到了“苏联模式”的局限性,照搬别国模式很难成功,从而提出“以苏为鉴”,开始思考如何借鉴苏联经验,少走弯路。(2)①在国内,工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力虽是一种消极因素,但是我们仍然要做好工作,尽量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论