人教版美术二年级上册《第9课 蜻蜓飞飞》说课稿5_第1页
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文档简介

人教版美术二年级上册《第9课蜻蜓飞飞》说课稿5一.教材分析《第9课蜻蜓飞飞》是人教版美术二年级上册的教学内容。本节课的主要内容是让学生了解蜻蜓的外形特征和飞行姿态,通过观察、分析、实践,培养学生的观察能力、表现能力和创新能力。教材中提供了多种蜻蜓的图片,以及绘画蜻蜓的基本步骤和方法。通过本节课的学习,学生能够掌握绘画蜻蜓的基本技巧,提高对自然事物的观察力和表现力。二.学情分析二年级的学生对绘画有着浓厚的兴趣,他们善于观察,想象力丰富。但同时,他们的绘画技巧和审美能力还在发展中,需要教师的引导和启发。学生在之前的美术学习中,已经掌握了一些基本的绘画技巧,如线条、颜色、构图等。在此基础上,本节课将引导学生进一步观察蜻蜓的特征,提高他们的表现能力。三.说教学目标知识与技能:通过观察、分析,学生能够了解蜻蜓的外形特征和飞行姿态,掌握绘画蜻蜓的基本技巧。过程与方法:通过观察、实践,培养学生对自然事物的观察力、表现力和创新能力。情感态度与价值观:培养学生热爱自然、关注生态环境的观念,提高学生的审美情趣。四.说教学重难点教学重点:学生能够观察到蜻蜓的外形特征和飞行姿态,掌握绘画蜻蜓的基本技巧。教学难点:如何引导学生仔细观察蜻蜓的特征,培养学生的表现能力和创新能力。五.说教学方法与手段教学方法:采用启发式教学法、演示法、实践法等,引导学生观察、思考、实践。教学手段:利用多媒体展示蜻蜓的图片,教师示范绘画过程,学生实践绘画。六.说教学过程导入新课:通过展示蜻蜓的图片,引导学生关注蜻蜓的外形特征和飞行姿态。讲解与示范:教师讲解蜻蜓的外形特征,示范绘画蜻蜓的基本步骤和方法。学生实践:学生按照教师讲解的步骤,自主绘画蜻蜓。交流与展示:学生展示自己的绘画作品,互相交流学习心得。总结与拓展:教师总结本节课的学习内容,提出拓展任务,引导学生关注生态环境。七.说板书设计板书设计如下:外形特征身体:细长、弯曲翅膀:透明、振动触角:细长、分叉眼睛:大而亮飞行姿态停歇:一只脚站立,另一只脚举起飞行:翅膀振动,身体弯曲绘画技巧线条:流畅、细腻颜色:鲜明、和谐构图:饱满、协调八.说教学评价学生自评:学生对自己的绘画作品进行评价,总结学习收获。同伴评价:学生互相评价,给出意见和建议。教师评价:教师对学生的绘画作品进行评价,关注学生的观察能力、表现能力和创新能力。九.说教学反思在本节课的教学过程中,教师要关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和节奏。在学生实践绘画环节,教师要注重个体差异,给予不同程度的学生适当的指导。同时,教师还要关注学生的心理健康,营造轻松、愉快的学习氛围,提高学生的绘画兴趣。在今后的教学中,教师应不断总结经验,提高自己的教学水平,为学生的全面发展奠定基础。知识点儿整理:《第9课蜻蜓飞飞》是人教版美术二年级上册的教学内容,通过本节课的学习,学生将掌握以下知识点:蜻蜓的外形特征:蜻蜓的身体细长、弯曲,翅膀透明、振动,触角细长、分叉,眼睛大而亮。蜻蜓的飞行姿态:蜻蜓在停歇时,一只脚站立,另一只脚举起;在飞行时,翅膀振动,身体弯曲。绘画技巧:学生将学习如何运用流畅、细腻的线条,鲜明、和谐的colors,以及饱满、协调的构图来表现蜻蜓。观察能力:通过观察蜻蜓的图片和实物,学生将培养自己的观察能力,学会仔细观察事物。表现能力:学生将通过绘画实践,提高自己的表现能力,将观察到的蜻蜓特征生动地表现出来。创新能力:在绘画过程中,学生将发挥自己的想象力,创造出独特的蜻蜓作品。审美观念:通过欣赏和分析蜻蜓的绘画作品,学生将提高自己的审美观念,学会欣赏美、创造美。生态环境保护:学生将通过学习蜻蜓的生活习性,了解生态环境的重要性,培养热爱自然、关注生态环境的观念。合作与交流:在小组讨论和展示环节,学生将学会与他人合作、交流,分享自己的学习心得和创作经验。自主学习:学生将在教师的引导下,自主完成绘画任务,培养自主学习的能力和习惯。以上知识点是本节课的主要学习内容,通过教师的讲解、示范和学生的实践,学生将能够掌握这些知识点,并在绘画过程中得到锻炼和提高。同步作业练习题:蜻蜓的身体形状是()蜻蜓的翅膀()A.是透明的B.是灰色的C.是红色的D.有花纹的下列哪个不是蜻蜓的眼睛特征?()D.突出于头部蜻蜓在飞行时的姿态是()A.身体直立B.翅膀平展C.身体弯曲D.触角摆动蜻蜓的触角是用来嗅觉和触觉的。()蜻蜓的翅膀是它们飞行的主要器官。()蜻蜓的眼睛是它们观察周围环境的主要工具。()蜻蜓在飞行时,身体的姿态始终保持直立。()蜻蜓的身体主要由____、____、____和____四部分组成。答案:头部、胸部、翅膀、触角蜻蜓的翅膀是____色的,它们通过____来飞行。答案:透明色、振动蜻蜓的眼睛很大,呈____形,能够____。答案:球形、广泛观察周围环境请简述蜻蜓飞行时的姿态。答案:蜻蜓飞行时的姿态是身体弯曲,翅膀振动,触角摆动。请简要说明绘画蜻蜓时需要注意的要点。答案:绘画蜻蜓时需要注意头部的形状和眼睛的位置,身体的细长形状和翅膀的透明感,以及触角的细长和

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