八年级思品教学设计

八年级思品教学设计

八年级思品教学设计范文

八年级思品教学设计1

一，教学指导思想

根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施,

大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改

革探索意识，以我们五河县提出的“以学生为主，以学习为主，以学

力为主”为主线，以“提高学生思想道德品质”为重点，进一步提高

学生的科学文化素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提

倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风

气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理

健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学

习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。。

二，学生情况分析

八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但学习劲

头不足，对于思想品德这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是

弱项，究其原因是认识不到位，这还有待于采取恰当的方法去解决。

八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用

恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要

记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的

问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生

活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方

法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。

三、教材分析

本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生

生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友

遍天下，交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟

通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实

守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人；学会尊重宽容

他人，能够平等待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教

育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社

会的能力，使他们终身受益.

四，总体教学目标：

1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体

会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。

2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能

力，在学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的

人际关系。

3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下

的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络

交往，学会自我保护，过健康的网络生活。

4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竞争、如何关心

他人、如何诚信做人，遵纪守法等等。

五、教学重难点

重点

①家庭中父母对子女的关爱和教育，

②子女与父母的沟通能力的培养，

③男女生交往在心里方面存在的差异，

④正确评价老师的作用。

八年级思品教学设计2

一、指导思想

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为

契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以〃关注课堂〃为工作

主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生

的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教

学改革，大面积地提高教育质量。

二、学生基本情况

本期我担任八年级四个班的思想品德教学工作，通过开学几天对

学生的了解与熟悉，发现本届学生对思想品德的学习积极性比较高,

课堂思维比较活跃，上课课堂教学秩序良好。但是学生的基础知识掌

握不够扎实，分析问题的能力有待提高，对一些基本的政治常识认识

还比较肤浅，学习方法还需要用心钻研。

三、教材分析

本册书包含五个单元十五课的内容，涉及心理教育、道德教育、

法律教育三个板块，其中第一单元让青春充满活力属于心理健康教育

内容，主要让学生了解青春期的心理变化的原因，克服闭锁心理以及

怎样与异性交往；第二单元感悟生命珍爱生命属于道德教育范畴，主

要让学生了解生命的价值，为什么要珍爱生命，怎样努力创造生命的

'价值；第三单元关注经济生活属于法律常识方面的内容，主要让学

生感受经济生活，如何维护自己的基本经济权利，做一个合理的消费

者；第四单元做负责任的公民属于道德教育方面的内容，主要让学生

感受生活中的责任，为什么要学会承担责任以及怎样做一个负责任的

公民；第五单元生活在法律的保护中属于法律常识的内容，主要让学

生懂得法律保护的重要性，怎样去获取法律保护以及加强自我保护的

意义与方法。

四、教学措施

（一）做好教学常规工作

1、认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上

好每一节课。做到授课胸有“书”，及时检测。

2、虚心学习，本期听课要不少于10节，多听与思品科相关教师

的课。

3、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

（二）积极参加教研活动，提高业务水平

1、积极参加科组、县的教研活动，承担学校安排的本期思品的

一节公开课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。

2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，

摄取与思品学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到

教学中去，使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑

参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气

氛，使教学效果达到最优化。

2、把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，培养学生搜

集处理信息的能力，提高整体教学效果。

3、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生学习及思想状况，及时

做好工作，引导学生健康成长，严格要求学生，一视同仁。

4、加强德育功能，开展课堂活动

(1)配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座

谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)严于律己，教书育人

立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待，爱

护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力

让学生喜欢学习思品，培养良好的心理品质。

五、教学进度

本学期有效的教学时间约20周共40课时，课堂教学时间需16

周32课时，机