考试一 (1)附有答案

考试一[复制]一、单项选择1.在知觉某个物体时，人们总想知道它是什么，并想用词把它标示出来，这说明知觉具有（）。[单选题]*A、恒长性B、整体性C、选择性D、理解性(正确答案)2.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。[单选题]*A、运动知觉B、时间知觉(正确答案)C、似动知觉D、方位知觉3.在觉醒状态下的觉知被称为（）。[单选题]*A、认识B、注意C、意识(正确答案)D、知觉4.注意属于（）。[单选题]*A、意志过程B、情感过程C、心理状态(正确答案)D、认知过程。5.罗杰.佩斯里通过（）实验证明大脑两半球功能具有不对称性。[单选题]*A、经典条件反射B、割裂脑(正确答案)C、电击脑D、工具条件反射6.“鱼和熊掌不能兼得”属于（）冲突。[单选题]*A、双避式B、双趋势(正确答案)C、趋避式D、双重趋避式。7.长时间遗忘的主要原因是自然衰退和（）。[单选题]*A、干扰(正确答案)B、固化C、迁移D、定势8.世界上第一个心理学实验室诞生于（）。[单选题]*A、海德堡大学B、哥廷根大学C、莱比锡大学(正确答案)D、慕尼黑大学9.电影是根据（）的原理制作出来的。[单选题]*A、游动效应B、似动现象(正确答案)C、诱导运动D、自主运动10.人类听觉的适宜刺激是频率（）赫兹的声波。[单选题]*A、200～20000B、16～20000(正确答案)C、1000～4000D、1000～500011.未经丘脑中转，直接抵达大脑皮质进行信息处理的感觉是（）。[单选题]*A、视觉B、听觉C、味觉D、嗅觉(正确答案)12.艾宾浩斯研究记忆规律时使用的记忆材料是（）。[单选题]*A、有意义音节B、无意义音节(正确答案)C、配对名词D、双极动词13.记忆过程中包括（）个基本环节。[单选题]*A、2B、3(正确答案)C、4D、514.与操作条件反射研究关系紧密的心理学家是（）。[单选题]*A、冯特B、沙利文C、华生D、斯金纳(正确答案)15.音色主要由声波的（）来决定。[单选题]*A、音调B、频率C、强度D、波形(正确答案)16.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（）。[单选题]*A、动机B、迁移C、定势(正确答案)D、态度17.由生理需要引起的，推动个体恢复肌体内部平衡的唤醒状态称为（）。[单选题]*A、兴趣B、情绪C、内驱力(正确答案)D、诱因18.看见月晕后经常刮风，即得出月晕而风的结论。这表明思维具有（）。A、开阔性B、抽象性C、间接性D、情景性[单选题]*正确答案：A(正确答案)19.位于视网膜边缘的视神经细胞主要是（）。[单选题]*A、锥体细胞B、边缘细胞C、双极细胞D、杆体细胞(正确答案)20.调节内脏系统活动的皮层下中区位于（）。[单选题]*A、小脑B、下丘脑(正确答案)C、上丘脑D、脑干21.先前学习的材料对识记和回忆后续学习材料的干扰作用是（）。[单选题]*A、前摄抑制(正确答案)B、前干扰C、后干扰D、倒摄抑制22.由于表象具有（），所以表象可以为想象提供素材。[单选题]*A、直观形象性B、片段不稳定性C、可操作性(正确答案)D、概括性23.威尔尼克中枢受到的严重损伤患者会出现（）。[单选题]*A、表达性失语症B、失写症C、接受性失语症(正确答案)D、失独性24.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。[单选题]*A、思维萌芽(正确答案)B、知觉C、思维D、意识25.感受性与感觉阈限线之间是（）。[单选题]*A、正比关系B、反比关系(正确答案)C、对数关系D、常数关系26.红色让人感到温暖，这是一种（）现象。[单选题]*A、感觉适应B、感觉对比C、联觉(正确答案)D、感觉后像27.事物的本质和事物之间内在存在联系的过程是（）。[单选题]*A、概括B、抽象C、思维(正确答案)D、概念28.感觉中枢位于大脑皮层的（）。[单选题]*A、顶叶(正确答案)B、颞叶C、额叶D、枕叶29.语言文字材料在短时记忆中多是（）的编码。[单选题]*A、视觉B、形象C、听觉(正确答案)D、抽象30.与易受暗示性和武断从事相反的意志品质是（）。[单选题]*A、坚韧性B、自觉性(正确答案)C、果断性D、自制性31.对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预测。[单选题]*A、准确B、变化(正确答案)C、稳定D、系统32.态度的ABC模型中，B指（）。[单选题]*A、行为倾向(正确答案)B、情感C、感觉D、行为33.集体潜意识（）提出的概念。[单选题]*A、霍妮B、沙利文C、阿德勒D、荣格(正确答案)34.霍佛兰德（Hovland）的态度转变模型中不包括的要素是（）。[单选题]*A、反馈(正确答案)B、情境C、传递者D、沟通信息35.在“吃大锅饭”的单位最容易产生的现象是（）。[单选题]*A、社会抑制B、社会促进C、社会抗拒D、社会懈怠(正确答案)36.个体努力表现，使他人对自己形成良好印象，这是（）。[单选题]*A、光环效应(正确答案)B、刻板印象C、首因效应D、印象控制正确答案：D[填空题]*_________________________________37.朋友之间的人际距离属于()[单选题]*A、社交距离B、亲密距离C、公众距离D、个人距离(正确答案)38.个体进行自我形象控制，影响他人对自己的社会知觉，这是（）。[单选题]*A、首因效应B、近因效应C、角色管理D、印象管理(正确答案)39.“个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式”。这指的是（）。[单选题]*A、人际吸引(正确答案)B、依赖C、利他关系D、亲合40.自尊是个体对其（）进行自我评价的结果。[单选题]*A、社会态度(正确答案)B、社会地位C、社会期望D、社会角色正确答案：D[填空题]*_________________________________41.对同一角色，人们有不同的期待，这会导致角色承担者产生（）。[单选题]*A、角色不清B、角色内冲突(正确答案)C、角色间冲突D、角色失败42.社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应和反应系统。[单选题]*A、周围环境B、现实生活C、即时情境D、社会因素(正确答案)43.在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。[单选题]*A、消极(正确答案)B、定势作用C、双向作用D、积极44.社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向，就是塔尔德“模仿率”中的（）。A、上升律[单选题]*B、几何级数律C、先内后外律D、下降律(正确答案)45.“磨洋工”是一种现象（）。[单选题]*A、社会助长B、社会感染C、社会懈怠(正确答案)D、社会歧视46.詹姆士的自尊公式是（）。[单选题]*A、自尊=抱负／成功B、自尊=成功／自信C、自尊=成功／抱负(正确答案)D、自尊=自信／抱负47.有些人认为，生活中多数事情的结果是这个人所不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为（）。[单选题]*A、行动者B、观察者C、内控者D、外控者(正确答案)48.海德的P-O-X模型中的“O”指（）。[单选题]*A、个体B、另一个对象C、他人(正确答案)D、重要他人49.在一项实验中，给被试呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同，结果发现，照片呈现次数越多，被试越喜欢，这说明人际吸引受（）的影响。[单选题]*A、熟悉(正确答案)B、邻近C、相似D、外貌50.研究表明有才能的人如果犯一些（），反而会增加其魅力。[单选题]*A、品行错误B、小错误(正确答案)C、罕见错误D、大错误51.从3岁到13、14岁，个体自我意识的中心是（）。[单选题]*A、心理自我B、社会自我(正确答案)C、理想自我D、生理自我52.社会刺激与社会行为之间的中介过程中是（）。[单选题]*A、社会情绪B、社会态度C、社会道德D、社会心理(正确答案)53.企业家属于（）的社会角色。[单选题]*A、功利型(正确答案)B、创新型C、开放型D、表现型54.光环效应是一种（）的现象。[单选题]*A、先入为主B、以偏概全(正确答案)C、社会适应D、信息干扰55.现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（）。[单选题]*A、基本规范B、角色期待(正确答案)C、印象定位D、评价标准56.个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以（）的方式存在。[单选题]*A、图片B、图示(正确答案)C、符号D、概念57.婴儿基本上掌握母语全部发音的年龄是（）岁左右。[单选题]*A、1B、2C、3(正确答案)D、458.根据埃里克森的观点，成年中期的发展任务是获得繁衍感，避免（）。[单选题]*A、孤独感B、停滞感(正确答案)C、内疚感D、自卑感59.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（）。[单选题]*A、无选择的社会性微笑B、自发性微笑(正确答案)C、条件反射的笑D、有选择的社会性微笑60.正常情况下，记忆广度达到一生的顶峰是在（）。[单选题]*A、童年期B、少年期(正确答案)C、中年期D、青年期61.柯尔伯格研究道德发展使用的是（）。[单选题]*A、两难故事(正确答案)B、对偶故事C、竞争故事D、战争故事62.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的是（）阶段。[单选题]*A、维护生命取向(正确答案)B、社会契约取向C、惩罚和服从取向D、普遍道德原则取向63.皮亚杰认为，心理起源于（）。[单选题]*A、经验B、成熟C、环境D、动作(正确答案)64.“男性女性化”，“女性男性化”，这种“男女同化”的人格特点一般出现在（）。[单选题]*A、幼儿期(正确答案)B、老年期C、儿童期D、中年期正确答案：D[填空题]*_________________________________65.在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚取向阶段的儿童，其特征是（）。A、认识到必须尊重他人的想法和看法[单选题]*B、对成人或规章采取服从的态度，以避免受到惩罚(正确答案)C、认为每个人都有自己的意图和需要D、强调对法律和权威的服从66.象征性游戏又称为（）。[单选题]*A、模仿游戏B、机能游戏C、假装游戏(正确答案)D、规则游戏67.中年期思维的特点不包括（）。[单选题]*A、灵活性B、现实性C、智慧性D、保守性(正确答案)68.一岁之前，婴儿的记忆主要是（）。[单选题]*A、声音记忆B、情绪记忆(正确答案)C、表象记忆D、词语记忆69.维果茨基认为教学与发展的关系应该是（）。[单选题]*A、发展和教学齐头并进B、发展要走在教学的前面C、教学要走在发展的前面(正确答案)D、发展和教学相互决定70.第一发展加速期是指（）。[单选题]*A、从幼儿期到童年期B、从青春期到青年期C、从童年期到青春期D、从出生到幼儿期(正确答案)71.第一叛逆期一般发生在（）。[单选题]*A、小学阶段B、少年期C、3~4岁(正确答案)D、青春期72.幼儿思维的主要特征是（）。[单选题]*A、具体形象思维(正确答案)B、抽象逻辑思维C、形象逻辑思维D、直观动作思维皮亚杰把儿童心理发展划分为（）个阶段。[单选题]*A、2B、3C、4(正确答案)D、574.“男女同化”人格是指（）。[单选题]*A、男性更加“男性化”，女性更加“女性化”B、男性“女性化”，女性“男性化”(正确答案)C、是一种变态的人格D、一种不成熟的人格75.视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。[单选题]*A、形状正确B、颜色知觉C、深度直觉(正确答案)D、动作发展76.科尔伯格研究道德发展的方法是（）。[单选题]*A、行为反应测量法B、道德两难故事法(正确答案)C、量表法D、对偶故事法77.根据皮亚杰的理论，缺乏守恒是（）阶段儿童的重要特征。[单选题]*A、具体运算B、前运算(正确答案)C、形式运算D、感知运动78.安斯沃斯将儿童的依恋分为（）种类型。[单选题]*A、2B、3(正确答案)C、4D、579.迟缓型婴儿教养的关键在于（）。[单选题]*A、让孩子按照自己的速度和特点去适应环境(正确答案)B、父母理智的克制自己的烦燥C、父母采用奖惩相结合的办法D、需要父母具有特别的热情、耐心和爱心80.儿童基本上掌握母语全部发音的年龄是（）左右[单选题]*A、1岁B、8个月C、3岁(正确答案)D、2岁81.奥尔波特把人格特质分为两类，即（）。[单选题]*A、表面特质和根源特质B、表面特征和中心特质C、共同特质和个别特质D、共同特质和个人特质(正确答案)82.在荣格的意识三层次理论中，处于最深层次的是（）。[单选题]*A、潜意识B、意识C、个体潜意识D、集体潜意识(正确答案)83.人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运，反映的是人格的（）。A、稳定性[单选题]*B、独特性C、统合性D、功能性(正确答案)84.没有两个人能对同一事物做出完全相同的反应，反应的是人格的（）。A、稳定性[单选题]*B、独特性(正确答案)C、统合性D、功能性85.罗杰斯认为，一个心理健康的人应该具有（）。[单选题]*A、自我平衡性B、协调发展性C、个人成长性D、自我一致性(正确答案)86.下列属于B型人格的特点是（）。[单选题]*A、驱动力强B、喜欢竞争C、不慌不忙(正确答案)D、时间紧迫感87.个体在感知并对信息进行加工时有自己的风格，这是指（）。[单选题]*A、思维风格B、感觉风格C、自觉风格(正确答案)D、理解风格88.人格特质论的创始人是（）。[单选题]*A、K.勒温B、G.奥尔波特(正确答案)C、J.华生D、F.赫兹伯格89.认知心理学家对原型进行研究，发现人们可以利用原型可以（）。[单选题]*A、总结事物的重要特征B、组织关系复杂的任务C、快速的完成判断(正确答案)D、优化心理活动的记载方式90.霍妮关于自我的分类中不包括（）。[单选题]*A、物质自我(正确答案)B、真实之我C、现实自我D、理想自我91.“逃避自由”和“创造性的爱”，这是（）使用的概念。[单选题]*A、弗洛姆(正确答案)B、阿德勒C、罗杰斯D、埃里克森92.个人建构论认为人格差异主要来自于（）。[单选题]*A、个体识别世界的方式B、个体解释世界的方式(正确答案)C、个体的表征方式D、个体的知觉风格93.弗洛伊德认为唯一正向的心理防御机制是（）。[单选题]*A、合理化B、投射C、升华(正确答案)D、反向形成94.艾森克的人格理论中不包含的人格维度是（）。[单选题]*A、内外倾B、神经质C、开放性(正确答案)D、神经质95.A型人格特质的主要成分不包括（）。[单选题]*A、更容易随遇而安(正确答案)B、有更强的强迫感C、有更强的竞争性D、更容易产生愤怒和敌意96.人对长期慢性的精神刺激的抵抗能力叫做（）。[单选题]*A、心理活动强度B、心理活动耐受力(正确答案)C、环境适应能力D、心理自控能力97.产生于主观空间内的幻觉是（）。[单选题]*A、主观幻觉B、脑内幻觉C、假性幻觉(正确答案)D、真性幻觉98.强迫性计数属于（）。[填空题]*_________________________________A、强迫兴趣[单选题]*B、强迫观念(正确答案)C、思维奔放D、思维云集99.患者在意识清楚的情况下出现语词杂拌，这种症状是（）。[单选题]*A、病理性赘述B、思维不连贯C、逻辑倒错性思D、严重的破裂性思维(正确答案)100.偏执性精神障碍又称为（）。[单选题]*A、妄想性障碍(正确答案)B、环性心境障碍C、偏执性人格障碍D、分离性障碍101.直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于（）。[单选题]*A、叠加性压力源B、社会学压力源C、生物性压力源(正确答案)D、精神性压力源102.思维不连贯患者的语词杂拌症状一般在（）的情况下出现。[单选题]*A、意识清楚B、意识障碍(正确答案)C、情绪低落D、情绪高涨103.弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是（）。[单选题]*A、防御机制B、动机冲突C、克制能力D、性的冲突(正确答案)104.青年男子失恋一段时间，变得敏感、脆弱，此时又被单位裁员。该男子所面临的压力是()。[单选题]*A、继时性叠加压力(正确答案)B、一般单一性压力C、破坏性压力D、同时性叠加压力105.属于思维内容障碍的是（）。[单选题]*A、思维奔逸B、思维贫乏C、强迫性思维(正确答案)D、强制性思维106.“存在焦虑”是什么的概念（）。[单选题]*A、认知心理学B、行为主义C、存在-人本主义(正确答案)D、精神分析107.一般适应征候群的过程不包括（）阶段。[单选题]*A、警觉B、搏斗C、惊吓(正确答案)D、衰竭108.人在某个感觉器官处于功能活动状态同时出现幻觉称成为（）。[单选题]*A、思维冥想B、功能性幻觉(正确答案)C、非真实感D、心因性幻觉109.弗洛伊德精神分析理论认为本我的活动遵循（）。[单选题]*A、现实原则B、道德原则C、快乐原则(正确答案)D、社会原则110.针对心理正常且心理健康的求助者所进行的会谈是（）。[单选题]*A、咨询性会谈(正确答案)B、治疗性会谈C、鉴别性会谈D、危机性会谈111.人们能听到自己所思考的内容，这种症状是（）。[单选题]*A、思维冥想(正确答案)B、思维奔逸C、思维插入D、思维散漫112.根据许又星教授的观点，要判断神经症，对精神痛苦和社会功能的评定，至少要考虑近[单选题]*()的情况。A、3周B、2周C、2个月D、3个月(正确答案)113.急性短暂性精神障碍一般在经历应激事件后（）内起病。[单选题]*A、4周B、2周(正确答案)C、2个月D、3个月114.思维鸣响属于（）。[单选题]*A、情感障碍B、思维障碍C、注意障碍D、感知障碍(正确答案)115.以猜疑和固执己见为特点的是（）。[单选题]*A、表演性人格障碍B、偏执型人格障碍(正确答案)C、分裂样人格障碍C、冲动性人格障碍116.在人本主义看来，“存在焦虑”是（）。[单选题]*A、存在与潜能的冲突B、潜能与本能的矛盾C、存在与责任的冲突(正确答案)D、本能与社会的矛盾117.主张“态度第一，技术其次”的咨询取向是（）。[单选题]*A、精神分析取向B、家庭治疗取向C、行为主义取向D、人本主义取向(正确答案)118.以下关于精神症的描述，错误的是（）。[单选题]*A、精神痛苦B、意识不到的心理冲突(正确答案)C、持久性D、无器质性病变119.对病理性错觉的描述正确的是（）。[单选题]*A、不能接受现实检验(正确答案)B、属于感知综合障碍C、属于思维形式障碍D、能够进行自我矫正120.精神病患者把自己本无关系的事情认为有关，这种症状最可能是（）。A、钟情妄想[单选题]*B、关系妄想(正确答案)C、被害妄想D、夸大妄想正确答案：B解析：以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑，得出不符合实际的结论。2.对这种不符合实际的结论坚信不疑，不能通过摆事实讲道理、进行知识教育以及自己的亲身经历来纠正。3.具有自我卷入性，以自己为参照系。考点定位：特点121.容易进一步发展为被害妄想的是（）。[单选题]*A、妄想心境(正确答案)B、自罪妄想C、虚无妄想D、妄想知觉正确答案：A解析：妄想心境未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。考点定位：分类2122.系统脱敏法的操作过程不包括（）。[单选题]*A、教求助者放松(正确答案)B、建构焦虑等级C、明确强化物D、系统脱敏正确答案：C解析：系统脱敏的操作过程：步骤1；放松训练步骤二；建立恐怖或焦虑的等级层次步骤3；系统脱敏考点定位：操作过程123.弗洛伊德认为（）是人格的基本结构，是人格中一个永存的成分。[单选题]*A、自我(正确答案)B、敬我C、本我D、超我正确答案：C解析：“本我”代表追求生物本能欲望的人格结构部分，是人格的基本结构，是人格中的一个永存的成分，在人的一生的精神生活中起的重要的作用。考点定位：本我124.在确定心理咨询目标的时候，需要找出求助者的主要问题，也就是（）最关心的问题，A、咨询师[单选题]*B、上级咨询师(正确答案)C、求助者家属D、求助者正确答案：D解析：咨询的目标需要是和求助者最有关的问题。考点定位：咨询目标限制125.1890年发表的“心理测验与测量”论文的学者是（）。[单选题]*A、高尔顿(正确答案)B、比内-西蒙C、卡特尔D、韦特默正确答案：C卡特尔（Cattell，J.M.）发表《心理测量心理测验与测量》的论文（1890)。考点定位：学术背景126.“狐狸不吃着葡萄，就说葡萄是酸的”，体现的是（）的防御机制。[单选题]*A、合理化(正确答案)B、投射C、升华D、转移正确答案：A解析：合理化是通过对引发焦虑的行为重新进行解释，而使其显得更加合理，更容易被人们所接受。考点定位：自我防御机制的功能及分类127.咨询师要“善于容纳他人”的意义是（）。[单选题]*A、有利于营造安全、自由的咨询氛围(正确答案)B、有利于咨询师被求助者完全接纳C、能体现出咨询师的水平和思想境界D、有利于求助者对咨询师产生正向移情128.以下属于催眠疗法用途的是（）。[单选题]*A、判断行为的对错B、对即将发生事件的预测C、解决情绪、行为问题(正确答案)D、精神障碍的治疗129.属于健康心理咨询对象的是有（）的个体。[单选题]*A、人格障碍B、精神分裂症C、焦虑神经症D、适应障碍(正确答案)130.“掩耳盗铃”背后的心理防御机制是（）。[单选题]*A、投射B、否认(正确答案)C、退行D、转移131.心理咨询的目标应该由（）。[单选题]*A、咨询师决定B、上级咨询师决定C、咨询师与求助者共同商定(正确答案)D、求助者决定132.系统脱敏法主要用来消除求助者的（）。[单选题]*A、躁狂B、恐惧(正确答案)C、抑郁D、强迫133.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和（）理论。[单选题]*A、认知行为B、存在-人本主义(正确答案)C、传统行为主义D、实用主义134.用测量的方法对心理活动个别差异进行研究和建立“自由联想”方法的是（）。[单选题]*A、高尔顿(正确答案)B、卡特尔C、韦特默D、艾森克135.用自己的优势弥补自己的劣势，这种防御机制是（）。[单选题]*A、投射B、补偿(正确答案)C、置换D、转移136.通过咨询师的描述，让求助者想象示范行为，这是模仿法中的（）。[单选题]*A、参与示范B、生活示范C、象征性示范D、内隐示范(正确答案)137.下列说法中错误的是（）。[单选题]*A、因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展咨询(正确答案)B、心理健康受到破坏而进行的咨询称为健康咨询C、为个人的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展咨询D、为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展咨询138.自动化思维是（）的概念。[单选题]*A、完形治疗B、人本主义心理学C、认知行为疗法(正确答案)D、精神分析治疗139.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突，不恰当的途径和方法是（）。[单选题]*A、专业的个人体验B、给同病相怜的求助者咨询(正确答案)C、同辈咨询师的督导D、上级咨询师的督导140.使用特定的方法使求助者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性的语言，以消除心理问题和躯体功能障碍的心理咨询方法是（）。[单选题]*A、认知疗法(正确答案)B、行为疗法C、完形疗法D、催眠疗法正确答案：D[填空题]*_________________________________141.咨询师归纳和解释临床资料的先决条件是（）。[单选题]*A、使用统计方法B、赋予恰当意义C、进行迹象分析D、资料的可靠性(正确答案)142.与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）的。[单选题]*A、顺从B、非评判性(正确答案)C、有指导性D、积极143.初诊接待中咨询师选择会谈内容的原则不包括（）。[单选题]*A、多层次统一的(正确答案)B、求助者可接受C、有效性D、积极144.对摄入性会谈正确的理解是（）。[单选题]*A、不涉及咨询师观察到的疑点B、不能加入评价(正确答案)C、不涉及上级心理咨询师下达的目标D、不能加入提问145.以下不属于验证临床资料可靠性的方法的是（）。[单选题]*A、补充提问B、比较同一资料的不同来源C、分析迹象(正确答案)D、心理测验146.心理诊断过程中为避免“贴标签”，应该以（）为依据。[单选题]*A、既往的临床经验B、成熟的治疗理论C、异常行为的原因D、现实的临床表现(正确答案)147.在咨询中由于某种特殊原因，需要录音和录像（）。[单选题]*A、符合求助者的利益(正确答案)B、符合咨询进程需要C、需征得求助者的同意D、不必让求助者知道正确答案：C[填空题]*_________________________________148.桑德伯格提纲可以用来（）。[单选题]*A、整理归纳求助者一般资料B、了解求助者的精神状态C、采集求助者的背景资料(正确答案)D、了解求助者的行为特点149.当发现来访者可能患有躯体疾病时，恰当的做法是（）。[单选题]*A、协助治疗躯体疾病B、先解决心理问题C、建议来访者去医院进行检查(正确答案)D、忽略躯体疾病150.以下各项中不属于保密内容的是（）。[单选题]*A、求助者的心理测验结果B、出现对咨询师的伦理或法律诉讼(正确答案)C、心理咨询过程中与求助者的接触过程D、求助者患有乙型肝炎151.初诊接待中心理咨询师的主要工作是（）。[单选题]*A、与求助者共同协商咨询目标B、给求助者提供释放压抑情绪的空间(正确答案)C、对求助者进行明确的诊断D、完整收集求助者的临床资料152.在整理临床资料时，应该对来自求助者以外的人提供的资料（）。[单选题]*A、直接使用，并作为重要的参考依据B、注意排序，不对求助者形成暗示C、进行可靠性验证，并做必要的说明(正确答案)D、先行筛选，避免对求助者构成伤害153.在初诊接待阶段，要确保求助者了解心理咨询（）。[单选题]*A、不能解决哪些问题(正确答案)B、能迅速解决问题C、跟着咨询师做即可D、一定会越做越好154.属于引发求助者心理问题的社会性因素是（）。[单选题]*A、人格特征(正确答案)B、认知模式C、家庭教养D、躯体疾病正确答案：C[填空题]*_________________________________155.咨询师问求助者:“你现在的选择是什么，是直接离婚还是先分居?”属于（）。[单选题]*A、多重选择性问题(正确答案)B、修饰性反问C、多重问题D、解释性问题156.多重选择性问题是一种（）。[单选题]*A、封闭式问题(正确答案)B、修饰性反问C、开放式问题D、责备性问题157.属于引发求助者心理问题的生物性因素是（）。[单选题]*A、性别和年龄(正确答案)B、人格特征C、认知模式D、家庭教养158.咨询师判断求助者是否患有抑郁障碍的会谈属于（）。[单选题]*A、咨询性会谈B、治疗性会谈C、鉴别性会谈(正确答案)D、危机性会谈159.对心理咨询的正确理解是（）。[单选题]*A、心理咨询对某些问题不一定能起作用(正确答案)B、与心理有关的问题都应彻底解决C、心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺D、心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见160.心理测验结果如果与临床观察、会谈内容相左时，咨询师应（）。[单选题]*A、以临床观察为主B、以心理测验结果为主C、以会谈内容为主D、重新会谈、重新测评(正确答案)161.选择会谈内容时，应该使之适合（）。[单选题]*A、咨询师的职业兴趣B、咨询师的理论水平C、求助者的心理强度D、求助者的接受能力(正确答案)162.心理咨询师对临床资料进行解释，错误的做法是（）。[单选题]*A、抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题B、注重行为的观察，在现象与可能的原因之间建立联系C、抓住显眼和突出的事件首先给予解释D、通过自己的预设去解释求助者行为的原因(正确答案)163.咨询师是否使用自我开放，一般应以（）为准。[单选题]*A、咨询师的主观感受B、上级咨询师的指示C、求助者的请求(正确答案)D、家属的要求164.合理情绪疗法对（）者难以奏效。[单选题]*A、年纪较轻B、智力水平较高C、领悟困难(正确答案)D、文化水平较高165.求助者的主要问题不一定是（）的问题。[单选题]*A、最关心B、最困扰自己C、最先提出(正确答案)D、最需要解决166.合理情绪疗法的最主要阶段是（）。[单选题]*A、领悟阶段B、修通阶段(正确答案)C、心理诊断阶段D、再教育阶段167.咨询师对求助者表达无条件积极关注，错误的做法是（）。[单选题]*A、向求助者指明其能力的局限性(正确答案)B、对求助者的问题和情感表示关注C、对求助者持一种非评判性的态度D、对求助者的反应伴有准确的共情168.情感反应技术需要心理咨询师具有良好的(（）能力。[单选题]*A、解释B、积极关注C、共情(正确答案)D、自我开放169.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的技术是（）。[单选题]*A、重复B、情感反应C、解释D、自我开放(正确答案)170.对咨询过程中出现的沉默现象正确的理解是（）。[单选题]*A、求助者的沉默多数是咨询师引起的B、沉默是求助者对咨询师的故意刁难C、咨询师必须想方设法主动打破沉默D、沉默是求助者进行探索、表达时的停止(正确答案)171.阳性强化法的基本原理是（）。[单选题]*A、经典条件反射B、社会学习理论C、交互抑制理论D、操作条件反射(正确答案)172.在以下制约心理咨询有效性的因素中，属于特殊性有效因素的是（）。[单选题]*A、咨询师的尊重、关切(正确答案)B、求助者希望改善自身状况的动机C、求助者本身潜在的复愈能力D、针对性的咨询所产生的效果正确答案：D考点定位:制约因素173.针对求助者强迫洗手的行为，将咨询目标确定为从目前每天洗手次减少到次，主要符合的是咨询目标的（）特征。[单选题]*A、具体或量化的(正确答案)B、双方接受的C、积极的D、可行的174.合理情绪疗法的ABCDE理论中，E代表（）。[单选题]*A、对事件的看法、解释及评价，即信念B、针对个体的不合理信念进行辩论C、诱发事件D、新观念(正确答案)175.当求助者在表达问题时出现“概念不清”的情况时，咨询师需要使用（）。A、具体化技术[单选题]*B、内容反应技术(正确答案)C、指导技术D、重复技术176.内容反应是在（）的前提下才可以进行。[单选题]*A、倾听(正确答案)B、面质C、解释D、鼓励177.“完整地接纳”求助者，并不意味着（）。[单选题]*A、接受求助者的光明面和消极面B、接纳求助者全部的优点和缺点C、充分尊重求助者的价值观D、对求助者的恶习无动于衷(正确答案)178.面谈技巧中最复杂的技术是（）。[单选题]*A、面质B、解释(正确答案)C、指导D、释义179.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用（）。[单选题]*A、面质技术(正确答案)B、解释技术C、倾听技术D、鼓励技术正确答案：A[填空题]*_________________________________180.“我讲课必须让每个人都喜欢”，这种观点背后的不合理信念的特征是（）。[单选题]*A、绝对化要求(正确答案)B、夸大或缩小C、过分概括化D、糟糕至极181.在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是（）。[单选题]*A、我对别人怎样，别人必须对我怎样B、像你希望别人如何对待你那样去对待别人(正确答案)C、像别人希望的那样，去好好对待别人D、别人必须喜欢我，接受我182.“正视现实”指的是（）技术。[单选题]*A、具体化B、面质(正确答案)C、指导D、内容反应183.孩子每次考试成绩差，父母就减少孩子的零用钱，这种做法属于（）。[单选题]*A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚(正确答案)184.在合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的主要方法是（）。[单选题]*A、“产婆术式”辩论技术(正确答案)B、合理情绪想象技术C、问题解决训练D、停留于此技术185.在合理情绪疗法的修通阶段，心理咨询师在工作过程中错误的做法是（）。[单选题]*A、对辩论的问题有明确的目标B、对求助者的不合理信念针锋相对C、一定要保持客观化的身份D、委婉而含蓄地提出问题(正确答案)186.咨询方案中规定的求助者的权利是（）。[单选题]*A、对咨询方案的内容有知情权(正确答案)B、完成双方商定的作业C、向咨询师提供有关的真实资料D、遵守咨询机构的相关规定187.以下各项中，属于惩罚法中的特殊性惩罚的是（）。[单选题]*A、劳动改造B、批评C、罚款D、厌恶疗法(正确答案)188.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。[单选题]*A、有利于咨询师自我表达B、建立良好的咨询关系(正确答案)C、有利于咨询师收集材料D、可使求助者感到满足189.属于参与性技术的是（）。[单选题]*A、具体化(正确答案)B、解释C、指导D、自我开放190.使用行为塑造技术时应（）。[单选题]*A、使用对求助者而言最强有力的刺激物(正确答案)B、多采用一般性惩罚的手段C、忽视或淡化通过的行为反应D、惩罚未通过的行为反应191.不接纳求助者时进行转介，最主要体现出咨询师对求助者的（）。[单选题]*A、热情B、尊重(正确答案)C、共情D、关切192.可以体现咨询师真诚态度的行为是（）。[单选题]*A、直接表达对求助者的所有看法B、咨询中大量时间使用专业术语C、对求助者进行道德性评判D、不轻易给求助者下诊断(正确答案)193.以下说法中错误的是（）。[单选题]*A、共情是最为关键的咨询特质B、共情就是必须与求助者拥有同样的情感(正确答案)C、共情就是把握求助者的情感与思维D、共情是体验求助者的内心世界194.阳性强化法也称为（）。[单选题]*A、正强化法(正确答案)B、负惩罚法C、负强化法D、正惩罚法195.心理咨询师根据ABC理论，对求助者的问题进行初步分析和诊断，帮助求助者寻找其问题中A、B和C，这个过程发生在合理情绪疗法的（）。[单选题]*A、领悟阶段B、修通阶段C、心理诊断阶段(正确答案)D、再教育阶段196.迟到、早退属于（）。[单选题]*A、讲话程度上的阻抗B、咨询关系上的阻抗(正确答案)C、讲话内容上的阻抗D、讲话方式上的阻抗197.以下关于倾听的描述，错误的是倾听要（）。[单选题]*A、认真地听B、适度参与C、以热情为基础(正确答案)D、关注地听198.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是（）。[单选题]*A、绝对化要求(正确答案)B、过分概括化C、糟糕至极D、主观推断199.求助者由于没有咨询动机，不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是（）。A、反抗型[单选题]*B、怀疑型(正确答案)C、情绪型D、思考型200.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不能变成“就是”，指的是咨询师表达共情（）。[单选题]*A、要善于把握角色(正确答案)B、要因人而异C、善于使用躯体语言D、应把握时机201.“尊重”的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的（）。[单选题]*A、欣赏B、接纳(正确答案)C、信任D、礼貌202.想象放松法中，能够给求助者带来最愉悦感觉的场景，应该由（）确定。[单选题]*A、咨询师B、咨询师和求助者共同协商C、求助者及其家属D、求助者(正确答案)203.求助者请咨询师帮助其决定是否应该离婚，说明求助者出现了（）。[单选题]*A、依赖(正确答案)B、投射C、移情D、共情204.潜意识意识化、重组基本人格，是（）学派的咨询目标。[单选题]*A、人本主义B、行为主义C、交互分析D、精神分析(正确答案)205.下列说法中正确的是（）。[单选题]*A、转介是对求助者的最大伤害B、咨询师对求助者的接纳是有条件的C、咨询师有权利探问求助者的隐私D、咨询师与求助者在人格方面是平等的(正确答案)206.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是（）。[单选题]*A、贯彻中立原则B、遵守国家法律C、尊重求助者(正确答案)D、严守保密原则207.行为疗法中必然应用到的影响性技术是(（）.[单选题]*A、具体化B、指导(正确答案)C、内容反应D、自我开放208.以下关于依赖和移情区别，正确的说法是（）。[单选题]*A、依赖是弥补过去的情感，移情是寻求现实帮助B、依赖者对咨询师的感情色彩浓，而移情者淡C、依赖是一种好感，移情是一种信任D、依赖者寻求心理依靠，移情者寻求感情依靠(正确答案)209.（）是自我开放的一种形式。[单选题]*A、情感反应B、解释C、情感表达(正确答案)D、释义210.不属于EPQ分量表的是（）。[单选题]*A、N量表B、P量表C、E量表D、D量表(正确答案)211.在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。[单选题]*A、22(正确答案)B、15C、30D、10212.使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近（）。[单选题]*A、半年B、3年C、2年D、1年(正确答案)213.SCL-90采用了（）因子。[单选题]*A、8个B、6个C、4个D、10个(正确答案)214.SCL-90不包括的因子是（）。[单选题]*A、躁狂(正确答案)B、敌对C、恐怖D、抑郁215.MMPI的F量表得高分提示（）。[单选题]*A、心理健康B、心身疾病C、理解错误(正确答案)D、情感高涨216.按中国常模结果，SDS标准分的分界值为（）。[单选题]*A、60B、50C、53(正确答案)D、43217.MMPI的Q量表高分，提示受测者有（）。[单选题]*A、过分追求完美倾向B、多度的防卫态度C、过多的理解错误D、逃避现实倾向(正确答案)218.不属于SCL-90的因子是（）。[单选题]*A、轻躁狂(正确答案)B、偏执C、精神病性D、抑郁219.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分，则其个性倾向为（）。[单选题]*A、倾向内向B、典型内向(正确答案)C、倾向神经质D、典型神经质220.对于MMPI的错误说法是（）。[单选题]*A、各个分量表都是根据经验校标法编制的(正确答案)B、在编制过程中采用正常受测者为样本C、与临床诊断的符合率较高D、可以鉴别各种精神病性问题正确答案：B[填空题]*_________________________________221.使用生活事件量表（LES）时，通常要求调查的时间范围为最近（）。[单选题]*A、半年B、二年C、三年D、一年(正确答案)222.为了探索来访者行为的倾向性可以使用的心理测验量表是（）。[单选题]*A、CSQB、LESC、16PF(正确答案)D、MMPI223.若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）。[单选题]*A、43.3~56.7(正确答案)B、45.0~55.0C、38.5~43.3D、56.7~65224.按照中国常模结果，SAS的标准分在62分可能为（）。[单选题]*A、正常B、轻度焦虑C、重度焦虑D、中度焦虑(正确答案)225.在应对方式问卷的6个因子中，与解决问题呈负相关程度最高的是（）。[单选题]*A、幻想B、自责C、求助D、退避(正确答案)226.某求助者SCL-90各因子结果:躯体化2.7，强迫症状1.9，人际关系敏感1.8，抑郁3.4，焦虑1.5，敌对1.6，恐怖1.9，偏执1.5，精神病性1.9，其他2.7，该求助者不存在（）。[单选题]*A、主观的躯体不适感B、睡眠饮食方面问题C、悲观苦闷和兴趣减退D、不自在感和自卑感(正确答案)227.SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）。[单选题]*A、阳性项目数B、因子分(正确答案)C、阴性项目数D、阳性项目均分228.SCL-90评定的时间范围是最近（）。[单选题]*A、一个月B、半年C、一星期(正确答案)D、三个月229.SCL-90的总分能反映受测者的（）。[单选题]*A、人格特征B