人教版初中物理九年级全册 第19章 生活用电 复习和总结 教案3

一、教学内容1.家庭电路的组成和特点2.电流过大、短路和触电的原因及预防措施3.用电器的正确使用方法二、教学目标1.理解家庭电路的组成和特点，掌握安全用电的原则。2.学会正确使用各种用电器，提高生活自理能力。三、教学难点与重点重点：家庭电路的组成和特点，安全用电的原则，用电器的正确使用方法。难点：电流过大、短路和触电的原因及预防措施。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。学具：课本、练习册、笔记本。五、教学过程1.实践情景引入：让学生讲述自己在生活中遇到的用电问题，引发学生对生活用电的关注。2.知识回顾：通过提问方式复习家庭电路的组成和特点，安全用电的原则，用电器的正确使用方法。3.例题讲解：分析电流过大、短路和触电的原因及预防措施，引导学生运用所学知识解决实际问题。4.随堂练习：布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。7.板书设计：家庭电路：组成：电源、开关、电线、用电器特点：电压稳定、电流适宜安全用电：原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体预防：开关要接在火线上，使用合格电器，定期检查电路用电器的使用：正确方法：按照说明书操作，避免长时间使用，注意散热8.作业设计：（1）请列举三种常见的家庭电路故障，并说明如何排除。（2）简述电流过大、短路和触电的原因及预防措施。（3）根据课本P64“做一做”，完成练习。六、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：组织学生进行家庭电路的实地考察，了解家庭电路的布局和功能，增强学生的实践能力。同时，可开展用电安全知识竞赛，提高学生的安全意识。重点和难点解析：电流过大、短路和触电的原因及预防措施一、电流过大的原因及预防措施电流过大的原因主要有两个：短路和用电器总功率过大。1.短路：当电路中的导线或电器发生短路时，导线的电阻几乎为零，导致电流瞬间增大，可能会引发火灾等安全事故。预防措施：定期检查电路，避免导线或电器发生短路。2.用电器总功率过大：如果家庭电路中同时使用多个大功率用电器，可能会导致电路负荷过大，电流增大。预防措施：合理分配用电器，避免同时使用多个大功率用电器。二、短路的原因及预防措施1.原因：短路主要发生在导线或电器的连接处，由于接触不良、绝缘老化等原因，导致导线之间或导线与地之间发生直接接触，电阻几乎为零，电流瞬间增大。2.预防措施：定期检查导线和电器的连接处，确保接触良好；使用合格电器，避免绝缘老化；及时更换破损的导线和绝缘材料。三、触电的原因及预防措施1.原因：触电主要是由于人体直接或间接接触到带电体，导致电流通过人体，对人体造成伤害。触电的危险性取决于电流的大小、电流通过人体的时间以及人体的健康状况。2.预防措施：遵循安全用电原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体；使用合格电器，确保绝缘良好；在使用电器时，避免潮湿环境，防止绝缘性能下降；及时切断电源，确保安全。电流过大、短路和触电是家庭用电中常见的安全问题。要预防这些问题，我们需要：1.定期检查电路，确保导线和电器的连接良好，绝缘老化及时更换；2.合理分配用电器，避免同时使用多个大功率用电器；3.遵循安全用电原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体；4.使用合格电器，确保绝缘良好；5.在使用电器时，注意周围环境，避免潮湿环境，防止绝缘性能下降；6.及时切断电源，确保安全。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.在讲解电流过大、短路和触电的原因及预防措施时，语调要生动、夸张，以引起学生的兴趣和注意力。2.使用简洁、易懂的语言，避免使用复杂的专业术语，让学生更容易理解和记忆。3.在讲解重要知识点时，可以使用重复句式，加强学生的记忆。二、时间分配1.将课堂时间合理分配，确保每个知识点都有足够的讲解和练习时间。2.在讲解电流过大、短路和触电的原因及预防措施时，可以适当延长时间，确保学生充分理解和掌握。3.留出一定的时间进行课堂讨论和练习，提高学生的参与度和实际操作能力。三、课堂提问1.针对每个知识点，提前准备一些问题，引导学生主动思考和回答。2.鼓励学生提出问题，及时解答他们的疑惑，帮助学生更好地理解知识点。3.可以通过小组讨论的方式，让学生相互提问，促进学生之间的交流和学习。四、情景导入1.利用生活中的实际案例，引出电流过大、短路和触电的主题，让学