爱岗敬业好人评选事迹5篇

爱岗敬业好人评选事迹5篇爱岗敬业好人评比事迹5篇

想太多伤到的是自己，说者无心听者有意，随任凭便一句话，你都要想东想西琢磨来琢磨去太累了，许多事情都是听的人记住了，说的人早忘了；这里给大家共享一些关于爱岗敬业好人评比事迹，盼望对大家有所关心。

爱岗敬业好人评比事迹（篇1）

早上早早的起了床，由于要去上补习班。走在街上，见到一群小男孩在嬉笑着追逐打闹。突然，一个小男孩向我这个方向跑过来，眼看着他重心不稳，要摔倒了，我赶忙抓住他的手，将他扶稳。他抬起头，羞怯的对我笑了笑，“感谢姐姐”，这布满稚气的声音真是可爱。一大早就做了件好事，今日确定也是美妙的一天，我心里想。

啊，要迟到了，我立刻朝公车站跑去，挤上了车。这拥挤的车厢闷热不堪，像个大蒸笼，根本就没有我的容身之地，好不简单穿过拥挤的人群挤到了一个扶手旁，又一个急刹车，差点向前摔倒。唉，只能忍忍了。这时我发觉，站在我旁边的除了一个青年女人还有一个头发已经花白的老爷爷，脸上有几颗老年斑，皱皱的大手颤抖的扶着把手，我看了都觉得心酸，怎么没有人给他让座呢?中华民族的美德都跑到哪里去了?!只惋惜我也没有座位，无能为力，只能靠旁边挪挪给他腾出点地方让他站稳点。车到了下一站，在离我不远的地方有个人要下车，我赶忙占到那个座位，然后拍了拍老爷爷，示意他坐下去，老爷爷却说：“没事，你坐吧。”“我立刻就下车了，还是您坐吧”我撒了个善意的谎言，其实离我下车还远着呢。“小姑娘，你确定是个孝顺的孩子吧。感谢你了。”看到他坐了下去，我便走到了车门旁边，钻进了人群里。

虽然这只是很小的1件事，可能都不用费吹灰之力，可是，它带给人们的是思想上的熏陶，心灵上的洗涤。

我们每一天都应当这样度过，等到老的时候，回首往事，才不会因虚度了年华而懊悔啊。

放假之前，大队部给我们布置了一个任务——在假期生活中做一件力所能及的好事。

今日上午我绞尽脑子想该干什么好事，突然，我想到了一个好办法——打扫楼道。原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘，地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大桶，拿起抹布、拖把去打扫卫生。我先在抹布上撒一些洗洁精，再与扶手用力的擦几下，然后，弯下腰当心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。突然，我想到了一个好方法——拿铁丝球擦铁锈。我拿好铁丝球对着栏杆一刷，很多铁锈便纷纷顺流而下，我想：这方法还真有用呢!我这样来回干了三十多分钟，突然楼下的大妈妈观察我在搞卫生，对我说：“感谢你，小伴侣。”接着，我开头进行最难做的活——扫地，我拿出畚箕和扫帚，由于地上的灰尘太多，风太大，费了好长时间才扫玩完。最终，我进行最终一个步骤——拖地。我换了一桶清水，然后，往楼梯倒水，再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。

原来那不干净的楼道，经过我的努力打扫，变得又干净又洁净，我看着我的劳动成果，浑身都觉的吃力，但是心里觉得有成就感，也特别欢乐。

爱岗敬业好人评比事迹（篇2）

张丽静是燕京路社区劳动保障协理员，自20__年3月开头工作以来。她两年如一日的只讲奉献不求索取，张丽静是热心的义务监督、宣扬员。在创建省级文明城市期间，每天在社区里穿行，有时戴着志愿者小红帽在大街小巷进行文明劝导;有时拿着文明城市宣扬卡，挨家挨户的上门宣扬讲解。碰见可疑人员，就上前盘问;她特别注意爱护环境，盼望每个人都具备良好的素养，并始终坚持“爱护环境、人人有责”的原则，遇见乱扔乱倒垃圾的住户，就进行劝说教育，时刻监督，并且做到垃圾入筒，遇到不文明的状况，她就会主动上前劝导。

张丽静为人随和、开朗，助人为乐是她的家常便饭，更重要的，她还是个义务调解员，谁家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面冲突得到了化解。哈轴小区是一个老住宅小区，污水管道都已老化，常常消失管道堵塞现象，每次消失这种状况都是她跑前跑后，联系疏通、挨家挨户收钱、无一不亲力亲为，常常累的腰酸腿疼，但从来没有任何怨言，只要问题得到解决，她比谁都兴奋，她所做的一切，从来不计酬劳，不计得失，并且无怨无悔。

张丽静特殊关怀社区事务，主动帮助社区开展各种活动和义务服务。问她为何这么关怀社区事务，她就很严厉 地说到，关怀社区事务，维护居民权益，支持社区的工作是每一个社区居民应当做的。她是这么说的，也是这么做的，在社区里常常都能见到她的身影，有时在关心年龄更大的老人提菜，有时在关心残疾人推车……

她所做的每一件事都是平凡小事，但却感染着小区里的每一位居民，有事大家都主动帮忙，邻里之间特别团结，整个小区布满了文明和谐的气氛。

爱岗敬业好人评比事迹（篇3）

z居住在z路175弄10号甲楼，她是位楼组长，十几年的楼组工作中，她热心为楼组居民供应服务，跑遍了楼上楼下

的每户人家，乐观主动传达居委会自治工作方面的要求。z同志虽然文化程度不高，但是思想进步，热心于社区公益事业，乐观参与社区自愿者，在迎世博办世博期间，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷的冬天，只要需要随叫随到从无怨言。在公路上，在小区弄堂里，常常看到她那弱小的身影。z有一颗和善的心，她热忠于助人为乐，在敬老爱老为孤老排忧解难方面成果尤为显着，事迹如下：

z路239弄5号的一对孤老，妻子叫韦羡韫十几年卧床不能下楼活动，丈夫叫孙光华脑梗后行动不便，两人在生活上都无法自理。在乐龄的关心下解决了一日三餐的饮食问题，但是，看病难的现实问题始终无法解决。居委会发动居民自愿与这对行动不便的老人结对，为老人办点实事，解决看病难的问题。z知道后，乐观主动与这对孤老结成对子。她讲不出深刻的大道理只说了一句朴实的话语：“我也会老的，现在能关心别人时，不能推迟，而且要尽心尽力”。一年多来，春夏秋冬风里来雨里去，很多次和丈夫蔡吉清一起推着老人去医院看病。有时一星期要去医院二三趟，在医院一个陪着老人另一个楼上楼下奔波，帮忙挂号、付钱、取药、推动推出协作做检查，一去医院就是大半天，在等待时z无微不至的照看老人，问寒问暖不是亲人胜似亲人。为了能准时看专家门诊，z常常起早摸黑到居委会借轮椅，接老人下楼，然后快步把老人推到医院，忙的不亦乐乎满头大汗。

还常常关心这对老人购买生活用品，想为老人所想，急为老人所急。老人喜爱吃馒头，z就跑到很远的地方去购买，当一对老人吃到香喷喷松软的馒头时，z兴奋的合不拢嘴。今年夏天特殊热，老人想吃西瓜，z就冒着酷暑帮忙买回了西瓜，老人抖颤着双手捧起西瓜感动的说：“感谢!感谢!”，还写了一封发自内心的感谢信。居委会在居民大会上准时表扬了z关爱孤老的事迹后，z忠厚的笑着说：这没什么，关爱老人就是关爱我们自己，是我应当做的。z用自己的实际行动弘扬了中华民族传统的美德，营造了爱老助老的良好氛围，为创建和谐文明小区做出了自己的努力，z真是居委会的好帮手。

我国是一个人口大国，更是一个老龄化进展很快的社会。所以关爱老人既是中华民族的传统美德，更是社会现实的迫切需要。借大力宣扬好人好事之际，赞扬一下z敬老助老的事迹，传颂一段关爱老人的佳话!

爱岗敬业好人评比事迹（篇4）

张碧，女，2022年踏上工作岗位的。蓦然回首，她始终喜爱老师这个职业。在工作中，仔细贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格听从学校的工作支配，团结同志，关怀同学，工作勤奋，带病工作，乐观努力，乐于奉献，受到了同学的宠爱，家长的敬重；得于了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和确定。

一、关爱同学，塑优秀人才

多年来，她深信“德为师之本”，作为一名老师，自身的师德修养是最重要的。做老师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平常的工作中，还是生活中，不管是在同学面前，还是在同事面前，她都注意自身的完善形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高抱负和高度负责的敬业精神。把她对同学的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在她的影响下，一些顽皮的同学也变得温驯起来，倔强从头也开头耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开头熟悉到自己的缺点和错误，他们也觉得没有理由在这样的老师面前狡辩、放纵。她注意班风学风建设，思想上关怀同学，感情上亲近同学，生活上关怀同学，千方百计调动同学的学习内驱力，师生关系特殊融洽，极大地激发了同学的学习乐观性。在要求同学搞好学习的同时，更要求同学学会如何做人，做一个对社会有用的人。她注意同学政治思想素养的提高，用她的爱心换同学的真心。对于所谓的“差生”，她认为首要的不是补“学习”而是补“信念”，只有他们有了自信念，有了乐观性，没有方法也可自找方法。有时，为了挽救一只掉队的大雁，她常常放弃休息时间，进行家访，与同学个别谈心，了解同学的心理动态；与家长私下沟通，了解同学家庭状况，急躁细致地做好后进生的转化工作。在她的鼓舞关心下，曾有多名同学，扬起抱负的风帆。

爱是一个永恒的话题，老师对同学的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给全部同学；这种爱是肤浅的，它蕴涵在为全部同学所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情意。她用爱心，赢得了同学的敬重、家长的信任。有个同学毕业后，来信评价她的教育是“随风潜入夜，润物细无声”。

二、喜爱工作，创优异成果

多年的教育教学工作使她深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴盛和进展。因此，她从来没有把老师简洁地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师，身正为范”。假如说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，她始终担当语文、数学教学工作，成为学校语文骨干

老师和教学能手。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成果突出。曾经有人问她：“你为什么不改行？”她毫不迟疑地说：“我喜爱这份职业！”做一名老师，是她人生的选择；做一名优秀老师，是她人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”她愿为教育事业奉献终身，尽心尽力，培育国家栋梁之才。

爱岗敬业好人评比事迹（篇5）

童年是欢乐的，是感动的，在学校的生涯中我目睹了很多的好人好事：悄悄的为班级擦黑板、帮忙成果不好的同学提高成果、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报······

其中，我印象最深的是我们班的施同学帮忙成果不好的同学提高成果。她，平日里帮忙老师整理作文，在百忙之中抽空帮忙提高她同桌的成果。有一天，老师要求同桌相互检查背诵课文；她接过同桌递过来的书，只见她同桌结结巴巴的背诵起来，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用蓝色的记号笔画出来提示同桌，可她同桌不耐烦了：“你就帮忙一下吗！就说会被不就行了！”

可她却义正言辞的拒绝了：“有调查报告显示、有约33%的同学认为自我背书慢他们的心态多半是任凭无所谓”或认为自我记忆力不好，以此为借口，有部分则紧急、烦躁，或静不下心来，有51%的同学认为背得多少算多少，只要专心背，无杂念就好，仅有16%的同学认为他