初中压热学总结

初中压热学总结

初中压力知识点总结

电路知识点总结

初中所以公式总结

初中化学电功物理公式总

初二物理电路的组成知识点总结

初二物理光的折射知识点总结

初二物理光的反射知识点总结

初二物理物态变化知识点总结

初三物理简单电路基础知识归纳

初三物理能及其转化基础知识归纳

初三物理机械和功基础知识归纳

初二物理压强与浮力基础知识归纳

初二物理光现象基础知识归纳

初二物理声现象基础知识归纳

初二物理物质的性质基础知识归纳

初二物理物态变化基础知识归纳

初中物理欧姆定律部分公式

初三物理功和机械能基础知识归纳

初三物理压强和浮力基础知识归纳

初三物理运动和力基础知识归纳

初中物理热学部分公式

初中物理力学部分公式

初中物理电学部分公式

初二物理从粒子到宇宙知识点总结

初二物理物质的物理属性知识点总结

初中物理容易被理解错误的知识点

初中物理常见隐含条件

初中物理常用估算量

初中物理基本公式

初二物理面镜知识点总结

初中物理公式总结大汇总

初中物理电学公式大总结

初中物理知识点总结：电磁铁

初中物理知识点总结：磁现象

初中物理知识点总结：焦耳定律

初中物理知识点总结：电功率

初中物理知识点总结：电能和电功

初中物理知识顺口溜

初中物理知识点总结：串联电路和并联电路的特点初中物理知识点

总结：欧姆定律

初中物理知识点总结：电阻

初中物理知识点总结：电流与电压

初中物理知识点总结：电路

初中物理知识点总结：导体和绝缘体

初中物理知识点总结：热机

初中物理知识点总结：比热容

初中物理知识点总结：分子动理论与内能

初中物理知识点总结：物质的状态变化

初中物理知识点总结：温度

初中物理知识点总结：凸透镜成像及应用

初中物理知识点总结：平面镜成像

初中物理知识点总结：光的反射与折射

初中物理知识点总结：光的传播

初中物理知识点总结：乐音和噪声

初中物理知识点总结：声音的产生和传播

初中物理知识点总结：机械能

初中物理知识点总结：功和功率

初中物理知识点总结：滑轮

初中物理知识点总结：杠杆

初中物理知识点总结：物体的浮沉条件

初中物理知识点总结：浮力

初中物理知识点总结：大气压强

初中物理知识点总结：液体内部的压强

初中物理知识点总结：压力与压强

初中物理知识点总结：密度

初中物理知识点总结：质量

初中物理知识点总结：力

初中物理知识点总结：同一直线上二力的合成

初中物理知识点总结：常见的力

初中物理知识点总结：运动和力

初中物理知识点总结：速度和平均速度

初中物理知识点总结：机械运动

初中物理知识点总结：长度的测量

“物理难，难于上青天”。一些中学生有这样的感慨。

世上无难事，只要肯登攀。飞船载人，上天有门；物理难学，也有办

法。如果同学们学习物理时能从基本方法做起，就能提高学习效率和学习

质量。

学习物理要做到：

一.善于观察，勤于思考

法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学，科学发现诞生于仔细的

观察之中”。对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。

因为只有通过对现象的观察，才能所学的物理知识有生动、形象的感性认

识；只有通过仔细、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。

生活中处处有物理，我们不要视而不见，要善于观察，勤于思考，多

问几个为什么。观察水杯，从不同角度看，杯底深浅不同；杯中的茶叶大

小不同，杯上的花大小不同。这是为什么呢？观察马路上的汽车，为什么

挡风玻璃呈斜面？为什么夜间行车时车内不开灯？为什么载重汽车的车

轮粗大而且数量多？为什么轮胎制有花纹？

留心处处是学问，请同学们留心观察，用心思考，用疑问的眼光看待

各种现象，不断地提出问题进行思考。

二.勇于实际，乐于探究

物理实验是学习物理的基础；科学探究是学习物理的目标和方法，天

籁只惠实践人。所以，应该勇于实验，乐于探究。我们要积极参与实验，

老师做演示实验时，我们要细心观察、积极思考；走进实验室做实验时，

要自觉地培养自己严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学态度和实验动手

能力。此外，还要把整个世界当作我们的课本，看看利用身边物品，可以

做哪些实验。多做一些小实验、小制作，搞一些小发明，写一写小论文，

养成勇于实验、乐于探索的好习惯。

自然界中存在着无穷的奥妙，科学家是通过科学探究去认识它们的。

科学探究不仅对科学家研究问题是需要的，对于我们学习物理，解决日常

生活中的问题也是需要的。在学习过程中，大家也应该像科学家那样，要

善于发现问题，大胆提出问题，并根据自己已有的经验、知识，进行猜想

假设。为了证实自己的猜想，设计一个实验或制定一个计划，进行实验探

究，收集证据，经过分析论证，从而得到结论。

三.联系实验，联系社会

物理是一门跟实际非常密切的学科，同学们在学习的过程中，一定要

注重理论联系实际，把所学的物理知识应用到实际问题中去。物理知识是

从实际中来的，还要应用到实际中去。学习物理知识就是为了运用所学到

的知识、技能，说明解释一些物理现象，解决生活、生产中一些简单的问

题。当然，对于初中生来说，联系实际，首先是要联系我们身边的生活实

际。要把学到的物理知识应用于实际，不但关心身边的物理，还要关

心物理与社会的关系，不但要学习科学历史，更要关注科学发展的前沿，

具有可持续发展的意识和创新精神。树立正确的科学观，有振兴中华，用

科学服务于人类的使命感和责任感。

四.注意分类，理顺条理

当学习的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文

和某些辅导材料中绘制的框架去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进

行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进

行分析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把

新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使

自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识

的理解，而且还能收到事半功倍的效果。

学习有法，但学无定法。在学习物理的道路上，愿同学们结合自己的

特点，稳扎稳打。

1.温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】

常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细

管，④使用方法。

2.热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出

热的多少。【是过程量】

热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流

动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。

3.汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸

热。

影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流

动。蒸发有致冷作用。

4.比热容C：单位质量的某种物质，温度升高时吸收的热量，叫

做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一，单位：焦/（千克C）常见物质中水的比

热容最大。C水=4.2X103焦/（千克℃）读法：4.2X103焦耳每千克

摄氏度。物理含义：表示质量为1千克水温度升高1C吸收热量为4.2

X103焦。5.热量计算：（^放=011/1:降Q吸=（：111/1;升

Q与c、m、/t成正比，c、m、/t之间成反比。Zlt=Q/cm

6.内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有

内能。内能单位：焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低

内能减小。改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是

等效的）

7.能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，

它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体,

而能的总量保持不变。

初中压力知识点总结

1.压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。

压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）

公式：F=PS【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】

改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②

增大压力或减小受力面积，可以增大压强。

2.液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强

计）。】产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流

动性，对器壁产生压强。

规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也

越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。［深度h,液面到

液体某点的竖直高度。］

公式：P=Pghh：单位：米；P：千克/米3；g=9.8牛/千克。

3.大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的

是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。

托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。

1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01X105帕=10.336米水柱高

电路知识点总结

1物体带电的标志：能够吸引轻小物体。（带电体的性质）

2摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。

3摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦

时，束缚电子能力强的物质就得到电子带负电，束缚电子能力差的物质就

失去电子带正电。4正电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电

荷。

负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。

5电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

6验电器的作用：用来检验物体是否带电。

验电器的工作原理：利用同种电荷相互排斥的原理工作的。

7电量：电荷的多少叫做电量。电量的单位是库仑，简称库。

8电子电量：一个电子所带的电量叫电子电量。它是1.6*10人-19库。

9中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。

101897年英国科学家汤姆逊发现了电子。

11电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电子移动方向

与它正好相反。

12导体：容易导电的物体叫导体。如金属、石墨、人体、大地及酸碱

盐水液。绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如橡胶、玻璃、陶瓷、

塑料、油等。13电源:能够提供持续电流的装置。在干电池中电能是以

化学能的形式存在。14自由电子:在金属导体中能脱离原子核束缚而在

金属内部自由移动的电子。15电路：把用电器、电源、开关用导线连

接起来的电流路径。

电路图：用符号表示电路连接情况的图。

16通路：处处接通的电路。开路：某处断开的电路。

短路：不经过用电器直接把导线接在电源两端的电路。

17串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。特点：电流依次

通过每个用电器。

并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。特点电流在某处分支,

再在某处会合。

初中所以公式总结

1.电功(W)：电流所做的功叫电功，

2.电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度(千瓦时)，1度

=1千瓦时=3.6X106焦耳。

3.测量电功的工具：电能表(电度表)

4.电功计算公式：W=Ult(式中单位W-焦(J)；Uf伏(V)；If安(A)；

t—秒)。

5.利用W=Ult计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电

路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6.计算电功还可用以下公式：W=l2Rt；W=Pt；W=UQ(Q是电量)；

7.电功率(P)：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际)；

常用单位有：千瓦

8.计算电功率公式：(式中单位Pf瓦(w)；Wf焦；t-秒；U-

伏(V)；I-安(A)

9.利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位

是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。

10.计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R

11.额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。

12.额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。

13.实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。

14.实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。

当U>UO时，则P>PO；灯很亮，易烧坏。当U<UO时，

则P<PO；灯很暗，当U=UO时，则P=PO；正常发光。

（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际

电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”

是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电

路中，则实际功率是25瓦。）

15.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟

导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

16.焦耳定律公式：Q=l2Rt,（式中单位Qf焦；1安（A）；Rf欧（Q）；

t—秒。）

17.当电流通过导体做的功（电功）全部用来产生热量（电热），则有W=Q,

可用电功公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）

生活用电

1.家庭电路由：进户线一电能表一总开关一保险盒一用电器。

2.两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电

笔来判别。如果测电笔中短管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。

3.所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电

器串联。

4.保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅睇合金制成。它的作用是当

电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从

而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。

5.引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用

电器总功率过大。

6.安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。

7.在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一

根已足够）；控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火

线上。

1、电能可能同其它形式的能量转化而来，也可以转化为其它形式的

能量。

2、电能用W表示，常用单位是千瓦时（KWh）,在物理学中能量的通

用单位是焦耳（J）,简称焦。lKWh=3.6IO6J0

3、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V”是

指这个电能表应该在220V的电路中使用；B、“10（20）A”指这个电能表

的额定电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安；C、“50Hz”指这

个电能表在50赫兹的交流电路中使用；D、“600revs/KWh”指这个电能表

的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。

4、电能转化为其他形式能的过程是做功的过程，有多少电能发生了

转化，就说电流做了多少功。实质上，电功就是电能，也用W表示，通用

单位也是焦耳，常用单位是千瓦时。

二、电功率

1、电功率是表示消耗电能的快慢的物理量，用P表示，单位是瓦特，

简称瓦，符号是Wo常用单位有千瓦（KW）。1KW=103W1马力=735瓦。

电功率的定义也可以理解为：用电器在1秒内消耗的电能。

2、电功率与电能、时间的关系：P=W/t在使用时，单位要统一,

单位有两种可用：

（1）、电功率用瓦（W）,电能用焦耳（J）,时间用秒（S）；（2）、电

功率用千瓦（KW）,

电能用千瓦时（KWh,度），时间用小时（h）o

3、1千瓦时是功率为1KW的用电器使用lh所消耗的电能。

4、电功率与电压、电流的关系公式：P=IU单位：电功率用瓦（W）,

电流用安（A）,电压用伏（V）。

5、用电器在额定电压下工作时的电功率（或者说用电器正常工作时

的电功率），叫做额定功率。

三、测量小灯泡的电功率

1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。

2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、正常发光、过亮时三

次的电功率，但不能用求平均值的方法计算电功率，只能用小灯泡正常发

光时的电功率。

四、电和热

1、电流通过导体时电能要转化成热，这个现象叫电流的热效应。

2、根据电功率公式和欧姆定律，可以得到：P=I2R这个公式表示：

在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成正比。

3、当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压

越高，电流就越小。此时因为输电线路上有电阻，根据P=12R可知，电

流越小时，在电线上消耗的电能就会越少。所以电厂在输电时提高送电电

压，减少电能在输电线路上的损失。

4、电流的热效应对人们有有利的一面（如电炉、电热水器、电热毯

等），也有不利的一面（如电视机、电脑、电动机在工作时产生的热量）。

我们要利用有利电热，减少或防止不利电热（如电视机的散热窗，电脑中

的散热风扇，电动机的外壳铁片等）。

五、电功率和安全用电

根据公式l=P/U可知，家庭电路电压一定时，电功率越大，电流I

也就越大。所以在家庭电路中：A、不要同时使用很多大功率用电器；B、

不要在同一插座上接入太多的大功率用电器；C、不要用铜丝、铁丝代替

保险丝，而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。

1.电功（W）：电流所做的功叫电功，

2.电功的单位：国际单位：Jo常用单位有：度（kW?h）,1度=lkW?h

=3.6X106Jo

3.测量电功的工具：电能表（电度表）

4.电功计算公式：W=Ult（式中单位W—焦（J）；Uf伏（V）；|f

安（A）；tfs）。

5.利用W=Ult计算电功时注意：①式中的W、U、I和t是在同一段

电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6.计算电功还可用以下公式：W=l2Rt；W=Pt；W=UQ（Q是电量）；

7.电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：W（国际）；常

用单位有：kW

8.计算电功率公式：（式中单位Pf瓦（W）；W-J；t-s；Uf伏

（V）；—安（A）

9.利用计算时单位要统一，①如果W用J、t用s,则P的单位是W；

②如果W用kW?h、

t用h,则P的单位是kW。

10.对于纯电阻电路计算电功率还可用公式：P=I2R和P=U2/R

11.额定电压（U额）：用电器正常工作的电压。额定功率（P额）：

用电器在额定电压下的功率。实际电压（U实）：实际加在用电器两端的电

压。实际功率（P实）：用电器在实际电压下的功率。当U>U0时，则P

>P0；灯很亮，易烧坏。当U<U0时，则P<P0；灯很暗，当U=

U0时，则P=P0；正常发光。（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下

使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额

定功率的1/4。例“220V,100W”是表示额定电压是220V,额定功率是

100W的灯泡如果接在110V的电路中，则实际功率是25W。）

12.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟

导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。焦耳定律公式：Q=l2Rt,（式中

单位Qf焦（J）；I-安（A）；R-欧（Q）；tf秒（s）。）当电流通过导体

做的功（电功）全部用来产生热量（电热），则有W=Q,可用电功公式来

计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）

13.家庭电路由：进户线一电能表一总开关一保险盒一用电器。两根

进户线是火线和零线，它们之间的电压是220V,可用测电笔来判别。如果

测电笔中氟管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。

14.所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电

器串联。保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅睇合金制成。它的作用是当

电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从

而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。

15.引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用

电器总功率过大。

16.安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。

在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根已足

够）；控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。

初中化学电功物理公式总结

1.电功（W）：电流所做的功叫电功，

2.电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度

=1

千瓦时=3.6X106焦耳。

3.测量电功的工具：电能表（电度表）

4.电功计算公式：W=Ult(式中单位W-焦(J)；Uf伏(V)；I-安(A)；

tf秒)。

5.利用W=Ult计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电

路；

②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6.计算电功还可用以下公式：W=l2Rt；W=Pt；W=UQ(Q是电量)；

7.电功率(P)：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际);

常用

单位有：千瓦

8.计算电功率公式：(式中单位Pf瓦(w)；W-焦；t-秒；U-

伏(V)；I-安(A)

9.利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位

是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。

10.计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R

11.额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。

12.额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。

13.实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。

14.实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。

当U>U0时，则P>P0；灯很亮，易烧坏。当U<U0时，

则P<P0；灯很暗，当U=U0时，则P=P0；正常发光。

(同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际

电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”

是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电

路中，则实际功率是25瓦。）

15.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟

导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

16.焦耳定律公式：Q=l2Rt,（式中单位Q-焦；I-安（A）；R-欧（Q）；

t—秒。）

17.当电流通过导体做的功（电功）全部用来产生热量（电热），则有W=Q,

可用电功公式来计算Q。（如电热器，电阻就是这样的。）

初二物理电路的组成知识点总结

1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

2.各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：

工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：

连接作用，形成让电荷移动的通路

二、电路的状态：通路、开路、短路

1.定义：（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）

短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

2.正确理解通路、开路和短路

三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路

四、电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）

五、电工材料：导体、绝缘体

1.导体

（1）定义：容易导电的物体；（2）导体导电的原因：导体中有自由

移动的电荷；

2.绝缘体

（1）定义：不容易导电的物体；（2）原因：缺少自由移动的电荷

六、电流的形成

1.电流是电荷定向移动形成的；

2.形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负

离子，金属导体中是自由电子。

七.电流的方向

1.规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向；

2.电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反；

3.在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

八、电流的效应：热效应、化学效应、磁效应

九、电流的大小：仁Q/t

十、电流的测量

1.单位及其换算：主单位安（A）,常用单位毫安（mA）、微安（UA）

2.测量工具及其使用：（1）电流表；（2）量程；（3）读数（4）电

流表的使

用规则。

H^一、电流的规律：（1）串联电路：1=11+12;⑵并联电路：1=11+12

【方法提示】

1.电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要）

（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上;

（2）两确认：①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的

电流值。

两要：一

要让电流表串联在被测电路中；二要让电流从“十”接线柱流入，从

“一”接线柱

流出；③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器

直接接在

电源上。

在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。

2.根据串并联电路的特点求解有关问题的电路

（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联；

（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流；

（3）根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待

求的电流。

初二物理光的折射知识点总结

1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会

发生变化，这种现

象叫光的折射

理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是

反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种

不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化,

这就是光的折射。

注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射

2、光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与

入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射

角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质

表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。

理解：折射规律分三点：（1）三线一面（2）两线分居（3）两角关

系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；

②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜

射入空气中时，折射角大于入射角

3、在光的折射中光路是可逆的

4、透镜及分类

透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部

分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。

分类：凸透镜：边缘薄，中央厚

凹透镜：边缘厚，中央薄

5、主光轴，光心、焦点、焦距

主光轴：通过两个球心的直线

光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜

中心可认为是光心）

焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫

透镜的焦点，用“F”表示

虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向

延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦

点。

焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。

每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。

6、透镜对光的作用

凸透镜：对光起会聚作用（如图）

凹透镜：对光起发散作用（如图）

7、凸透镜成像规律

物距成像大小像的虚实像物位置像距应用

（u）（v）

u>2f缩小实像透镜两侧f<v<2f照相机

u=2f等大实像透镜两侧v=2f

f<u<2f放大实像透镜两侧v>2f幻灯机

u=f不成像

u<f放大虚像透镜同侧v>u放大镜

凸透镜成像规律：虚像物体同侧；实像物体异侧；物远实像小而近,

物近实像大而远。

8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。

9、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我

们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远,

胶片就应靠近镜头。

初二物理光的反射知识点总结

1、光源：能够发光的物体叫光源

2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大

气层外射到地面时，光线发了了弯折

3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，

光在真空中的传播速度：C=3X108m/s,在空气中的速度接近于这个

速度，水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C

4、光直线传播的应用

可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、

小孔成像

5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并

在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）

6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光

返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射

7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射

光线和

入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角

可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”

8、理解：

（1）由入射光线决定反射光线

（2）发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：

返回

原介质中

（3）反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时,

反射

角也变为零度

9、两种反射现象

（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能

在某一

方向接收到反射光线

（2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即

在各个

不同的方向都能接收到反射光线

注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律

10、在光的反射中光路可逆

11、平面镜对光的作用

（1）成像（2）改变光的传播方向

12、平面镜成像的特点

（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小（3）像和物的连线

与镜面

垂直，像和物到镜的距离相等

理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

13、实像与虚像的区别

实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚

像不是

由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用

眼看到，

不能用屏接收。

14、平面镜的应用

（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜

初二物理物态变化知识点总结

1温度：物体的冷热程度叫温度

2摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸

水的温度规定为100度。

3温度计

（1）原理：液体的热胀冷缩的性质制成的

（2）构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体

（3）使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值

4.使用温度计做到以下三点

①温度计与待测物体充分接触

②待示数稳定后再读数

③读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接

触

5.体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别

构造量程分度值用法

体温计玻璃泡上方有缩口35-42℃0.1℃①离开人体读数

②用前需甩

实验温度计无一20—100C1℃不能离开被测物读数，也不能甩

寒暑表无一30—50℃1℃同上

6.熔化和凝固

物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热

物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热

7.熔点和凝固点

（1）固体分晶体和非晶体两类

（2）熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点

（3）凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点

同一种物质的凝固点跟它的熔点相同

8.物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，

这两种方式都要吸热

9.蒸发现象

（1）定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表

面发生的汽化现象

（2）影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体

表面空气流动的快慢

10.沸腾现象

（1）定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象

（2）液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量

11.升华和凝华现象

（1）物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华

（2）日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到

霜）

12.升华吸热，凝华放热

初三物理简单电路基础知识归纳

1、最基本的电路是由电源、开关、导线、用电器等部分组成。

2、用电器：像灯泡这样利用电能工作，把电能转化为其他形式的能

的装置叫做用电器。如：电灯，电视机，电动机，电铃等。

3、电源：为用电器提供电能的装置叫电源。如发电机，电池等。

电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。

发电机则由机械能转化为电能。

4、开关：在电路中，控制电路通断的装置叫开关。

5、导线：把电源、开关、用电器、连接起来起导电作用的金属线称

为导线。

6、电路的三种状态：通路、断路、短路。

7、通路：连接好电路后，闭合开关，灯泡发光。这种处处连通的电

路，叫做通路。（又叫闭合电路）

8、断路：一个电路如果没有闭合开关，或导线没有连接好，电路在

某处断开，处在这种状态的电路叫做断路。（又称开路）

9、短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路，

叫做短路。

10、电路图：我们常用规定的符号表示电路中的元器件，把这些符号

用代表导线的线段连接起来，就可以表示由实物组成的电路，这种图就叫

做电路图。

11、电路的连接方式分：串联和并联两种。

12、电流方向：人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。

13、电流用符号I表示，国际单位是：安培(A)常用单位是：毫安(mA)、

微安(UA)。1安培=103毫安=106微安。

14、测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：

①电流表要串联在电路中；

②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；

③被测电流不要超过电流表的量程；

④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

15、实验室中常用的电流表有两个量程：

①0〜0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；

②0〜3安，每小格表示的电流值是0.1安。

16、电压(U):电压是使电