2024年防灾科技学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)

2022年防灾科技学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A（有答

案）一、填空题1、轻声音节的调值一般在 声调后是最高的。2、汉语里的声调的不同，主要是由 的不同变化决定的。语音的诸物理要素中， 是区别意义最重要的要素，而这一要素又跟 、 和 这三个条件密切相关。3、“钢笔、毛笔、铅笔、蜡笔”等所指称的事物形状不一，颜色各异，但这些“笔”都是“写字画图时用来书写的工具”，这说明词义是具有 性的。TOC\o"1-5"\h\z4、汉语最常见的构词方式是 。5、汉字历史悠久，历史上曾出现过甲骨文、 、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等。6、部件的拆分着眼于字形，而偏旁的拆分则是从 的角度出发。7、“叫她黑牡丹”中的“黑牡丹”在句中充当的句子成分是 。8、从表达功能来看，“冷、热、自由、浪漫”是 形容词，“雪白、漆黑、碧绿、飞快”是 形容词。9、汉语最明显的特征是缺乏形态变化，语言单位的组合注重 。10、联想电脑的广告语“人类失去联想，世界将会怎样？”采用了的修辞手法。□二、判断题11、zhi、chi、shi等音节的韵母应归入开口呼。（）□12、音位是语言中最小的音义结合体。（）13、大多数汉字是指事字。（）14、甲骨文是殷商时代的文字，金文是西周时期的文字。（）15、定语是体词性成分前面的修饰语，状语是谓词性成分前面的修饰语。（）16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。（）17、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。（）18、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。（）19、蒙古语属于印欧语系（）20、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。（）三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是（）。A.看不看、说得妙、不好口B.石头、木头、船头口C.冷下去、屋里、凑合口D.妈妈、莲子、帘子口22、“面包”读为［miam5ipau55］，是语音的（）。口A.同化口B.异化口C.弱化口D.脱落口23、下列短语是动宾短语的是（）。A.买醉、打他、等你B.打一下、打电话、等几分钟口C.买一次、买包子、打一下D.等一下、打跑、啃父母口24、下列各句中，属于复句的是（）。A.让山区的孩子都念上书，是我们应尽的责任。□B.只有热爱工作的人，才能热爱生活。□C.经理还没有决定到底是你去，还是他去。□D.只要人人献出一点爱，这个世界就充满了阳光。□25、“每日来到小河边，一坐就是大半天，莫道此河无鱼钓，俺不钓鱼钓时间。”运用的修辞格是（）。A.拈连B.比喻C.借代 D.比拟口26、福州话属于哪个方言区？（）A.闽南口B.闽北口C.闽东口D.闽中口27、“说服”的构词方式属于合成词中的（）。A.联合型B.动宾型C.偏正型D.补充型口28、“尴”是一个（）。A.语素 B.词 C.音节D.短语口29、“裹”的形旁和声旁的部位属于（ ）。A.上形下声B.内形外声C.下形上声D.外形内声口30、下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（ ）。A.又、及、取、行B.犬、下、益、伐口C.口、甘、莫、菽D.目、耳、嵩、颔口四、名词解释31、连读变调:□□□□32、偏旁□□□□33、语素组□□□□34、词类□□□□35、拈连□□□□五、简答题36、为什么说研究语法要注意民族特点？□□□□37、方言词、行业词语同普通话词汇有什么关系？□□□□□□□38、《汉语拼音方案》的主要用途有哪些？□□□□□六、分析题39、念下列各字，体会声调的高低升降，并分别指出它们的调值和调类。安定团结改革开放齐心协力建设祖国□□□□□□40、下边句子里都有用词不够妥当的地方，试指出来并加以改正，说明理由。①他那双沾满红丝的眼睛说明他又熬了一个通宵。②1936年10月19日，鲁迅先生——伟大的革命家、文学家的心脏跳动停顿了，但是他的声音，他的思想，却没有停顿。年轻一代接过他的笔，继续在革命的大道上前进。③大家决心继续发挥艰苦朴素的作风，努力攻克困难，争夺更大的成就。□④运动员踏着强健的脚步，举着五彩缤纷的旗帜，穿过了主席台。□⑤大家对王同志的批评正确而尖刻。⑥今年，市场上西瓜供应充沛。□⑦敌机驾驶员非常机警，往云端里一钻仓皇地逃走了。□⑧每个学生都无例外地期望把自己的学习搞好。⑨两国经过协商，已达成了协议，双方军队各自撤回自己的边疆。□⑩他总爱表现自己，不顾场所，大谈自己的见闻，惹得人们看不起他。□⑪边防战士虽然在天寒地冻的北国边陲，但仍日夜在国境线上巡视着。□⑫在我校评职称会上，有人故意大闹会场，说职称评得不公道，一下子把会场的程序打乱了。⑬一位老农说，今年的早稻，经过精心培育，长势颇佳。□□□□□□41、改正下列各句中所用辞格的错误，并说明理由。①这歌声似一盏灯把我的红心照亮。②登山远望，对岸的一方池一方池的稻田，好像天上的繁星一样。□③收割那天，我们拿着镰刀，走向田野，金黄的稻子吓得浑身发抖，低头求饶好像在说，别割我，别割我！啊，我痛死了！④人群欢跃，泥土也从地下伸出头来向着人们微笑。□⑤晨踏白霜，晚披红绸。□⑥一个南瓜如地球，结在五岳山上头。把它架到大西洋，世界又多一个洲。⑦大家决心学雷锋人，走雷锋路，接雷锋枪，使雷锋精神不断发扬光大。□□□□□□42、下面两组里结构相似的句子意思是否相同？J①我在北京住了三年©

甲t②我在北京住了三年了B，③我只同他说过这个问题》

乙1(④我同他宾说过这个问题力□□□□43、结合下面的两句话谈谈你对汉字和汉语之关系的看法：(1)当有人说自己姓“zh3ng”的时候，常常会补上一句“弓长张”或“立早章”。□(2)“五四”新文化运动前后，包括鲁迅在内的一批学者曾提出：“汉字不灭，中国必亡。”□□□□□□□44、用严式音标给下列汉字注音，并归纳/a/的音位变体及其分布条件。□(1)造(2)家（3）建（4）权（5）快相关试题：①阐述/a/的音位变体和出现的条件。□②举例说明普通话音位/a，的主要音位变体及其出现的条件。□参考答案一、填空题1、【答案】上声【解析】上声字后头的轻声字的音高比较高，阴平、阳平字后头的轻声字偏低，去声字后头的轻声字最低。□2、【答案】音高；音色；发音体；发音方法；发音时共鸣器形状【解析】汉语里有几种声调、几种语调的不同，主要是音高的不同变化决定的。在任何语言中，音色无疑都是用来区别意义的最重要的要素。其他要素在不同语言中区别意义的作用却不尽相同。造成不同音色的条件主要有以下三种：第一，发音体不同。第二，发音方法不同。第三，发音时共鸣器形状不同。3、【答案】概括【解析】词义为了准确地反映这个词所表示的对象的范围，便舍弃具体的、个别的特征，“笔”舍弃了具体每一种笔的特征，概括出对象的共同的、本质的特征。这就是词义的概括性。□4、【答案】复合式【解析】现代汉语词汇中由两个语素组合成的合成词占绝大多数，而合成词中以复合式的构词方式最为主要。合成词至少由两个不相同的词根组合在一起构成，从词根和词根之间的关系看，主要有联合、偏正、中补、动宾、主谓五种类型。5、【答案】金文99、【答案】语序99、【答案】语序【解析】汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。金文主要指通行于西周的青铜器上的文字，主要特点是笔画丰满粗肥，外形比甲骨文方正、匀称，异体字也较多。6、【答案】结构【解析】偏旁是从造字构形的角度定义的，习惯上有“左偏右旁”的说法，这是采用“两分法”对汉字进行结构分析得出的认识。由于汉字结构复杂，许多汉字并不是左右结构。所以，不再区分左右，一律称之为“偏旁”。7、【答案】宾语【解析】“叫她黑牡丹”属于双宾语句。其中，“她”是近宾语、间接宾语；“黑牡丹”是远宾语，直接宾语。□8、【答案】性质；状态【解析】形容词可分为性质形容词和状态形容词两类，二者的最主要的区别在于：性质形容词大都能受程度副词的修饰，如“很冷”“很浪漫”等；状态形容词本身已表示特定的状态和程度，不能加“很”或重叠。由此可以看出，“冷、热、自由、浪漫”是性质形容词；“雪白、漆黑、碧绿、飞快”是状态形容词。【解析】现代汉语的特点表现在语法方面，其中之一就是汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不用形态。例如：“来客人了”和“客人来了”因语序不同，所表示的意义不一样。□10、【答案】双关【解析】利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼，这种辞格称为双关。题目中的句子运用了语音双关。□二、判断题11、【答案】正确【解析】韵母不是i、u、u和不以i、u、u起头的韵母属于开口呼。zhi、chi、shi三个音节中的韵母均为[1],故属于开口呼。□□12、【答案】错误【解析】语素是语言中最小的音义结合体；音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。语素和语素组成更大单位是形式和意义结合的语言符号，属于语言的语法层面；而音位和音位组合成的更大的单位只能构成语言符号的形式，它们都属于语言的音系层。两者分属语言的不同层面，不能混为一谈。□13、【答案】错误【解析】古代汉字有象形、指事、会意、形声四种主要的造字法，象形是用描绘事物的形状来表示字义；指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义；会意是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义；形声则是由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字。现代汉字大部分是形声字。□14、【答案】正确【解析】甲骨文指通行于殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字，金文主要指通行于西周的青铜器上的文字。□15、【答案】错误【解析】一般来说，体词性中心语前面的修饰成分是定语，谓词性中心语前面的修饰成分是状语。但实际上定语和状语的区分并不那么简单，原因在于：①体词性成分可以作状中结构的中心语，例如，“刚好五位”；②谓词性成分可以作定中短语的中心语，例如，“经济的振兴”。16、【答案】错误【解析】第一层关系是同位短语，“最早的麻醉药麻沸散的发明者”与“华佗”所指是同一事物。第二层才是定中短语，“最早的麻醉药麻沸散”修饰“发明者”。□17、【答案】正确【解析】单纯词是指由一个语素构成的词；合成词是指由两个或两个以上的语素构成的词。“猩猩”是一个语素，而“哥哥”是两个语素。□18、【答案】错误【解析】“船只”是补充型的复合词，“地震”是主谓型的复合词。□□19、【答案】错误【解析】蒙古语属阿尔泰语系蒙古语族，主要使用者是蒙古族，主要分布在中国蒙古族聚居区、蒙古国和俄罗斯联邦部分地区。印欧语系包括印度-伊朗语族、拉丁语族、日耳曼语族、斯拉夫语族等。□20、【答案】错误【解析】现代汉语是现代汉民族所使用的语言，而侗族等民族属于少数民族，少数民族的语言不属于现代汉语。现代汉语有七大方言，可以分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。这些方言属于现代汉语。□三、选择题21、【答案】C【解析】C项划线部分都念轻声。A项，“不好”的“不”去声；B项，“船头”的“头”阳平；D项，“莲子”的“子”上声。□□22、【答案】A【解析】“面”字后的“包”的声母是双唇不送气清塞音b。“面”的-n韵尾紧接下字的唇音声母，由于同化作用改变了发音部位，变成了-m韵尾。□23、【答案】A【解析】A项中都是动宾短语。B项中，“打一下”“等几分钟”是动补短语。C项中，“买一次”“打一下”是动补短语。D项中，“等一下”“打跑”是动补短语。□24、【答案】D□【解析】复句是由两个或两个以上意义上相关，结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。分句在结构上跟单句相同，但没有完整而独立的句调。ABC三项中的两个分句都在结构上互作句法成分，结构上还不能称为复句。D项的两个分句结构上都跟单句相同，是复句。25、【答案】A【解析】拈连是为了表达上的需要，利用上下文的关系，把用于甲事物的词语巧妙地拈过来用于乙事物。拈连能使抽象的事物表达变得具体生动，同时上下文用相同相近的词串联起来，也使语气畅通，是一种很能增加语言艺术美的修辞方式。这句话中“钓时间”即是使用了拈连的修辞手法。26、27、【答案】D【解析】补充型是后一词根补充说明前一词根。“说服”前一词根“说”表示动作，后一词根“服”补充说明动作“说”的结果。28、【答案】Q【解析】语素是语言中最小的音义结合体。词是代表一定的意义、具有固定的语音形式、可以独立运用的最小的结构单位。音节是交谈时自然感到的最小语音单位。短语是由词逐层组成的语言单位，和词一样也表示一定的意义，可以单用单说。“尴”有固定的语音形式，但是不单独表示意义，一般只能和“尬”组合，共同作为一个语素。所以“尴”是一个音节。29、【答案】D【解析】“裹”的声旁是“果”，形旁是“衣”，“果”在“衣”的里面。30、【答案】Q【解析】象形是用描绘事物形状来表示字义，“口”甲骨文字形像人张开的嘴巴，本义为嘴巴，用来说话、吃饭的器官，是象形字。指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义，“甘”甲骨文在口（嘴、舌）中加一短横指事符号，指事符号代表口腔内的舌头或嘴部的动作，本义为用口、舌品尝美味，是指事字。会意是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，“莫”早期甲骨文像太阳隐没在丛林之中，从日，本义为太阳下山，阳光隐入丛林草野，是会意字。形声字由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，“菽”从什从叔，叔亦声。本义为作为草本植物子实的豆子，是形声字。四、名词解释31、答：连续变调是指汉语里两个以上音节在连读的时候，由于受前后音节的影响，有些音节的声调会发生变化。普通话的连读变调主要有上声字的变调、轻声的变调、“一”“不”的变调、儿化的变调等。例如，两个上声连用时的变调情况，“领导”是两个上声连用的现象，前一个音素“领”受到后一个音的异化作用，由“214”变调为“35”。]32、答：偏旁是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。一个合体字由两个或两个以上的偏旁构成。偏旁由笔画构成，一个偏旁由一个或更多的笔画构成。偏旁是从造字构形的角度定义的，习惯上有“左偏右旁”的说法，这是采用“两分法”对汉字进行结构分析得出的认识。由于汉字结构复杂，许多汉字并不是左右结构的。所以，不再区分左右，一律称之为“偏旁”。如“位、住、俭、停”中的力”，“国、固、圈、围”中的“口”， “偏、翩、篇、匾”中的“扁”，都是偏旁。□□□33、答：语素组是由语素组合而成的比语素高一级的语言单位，是最大的不能独立运用不能表达完整意思的语言单位。语素组有三个特点，首先，语素组是有意义的语言单位。语素组是语素的组合体，语素是有意义的语言单位，所以，语素组也一定是有意义的语言单位。其次，语素组是构词单位。不管是简单的还是复杂的语素组，都可在特定场合转化成词。例如：无产、阶级。最后，语素组具有相对独立性。语素组可从不同的角度分成不同的类别：从结构层次的多少，可将语素组分为简单语素组和复杂语素组；从含义的多少，可将语素组分为单义语素组和多义语素组；从转化成词能力的大小，可将语素组分为成词语素组和非成词语素组。34、答：词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考的依据。现代汉语的词汇可以依此初步分为实词和虚词两大类。35、答：拈连是现代汉语常用辞格的一种，是指由于周围环境的熏陶，使得原本不具有此特性的事物也具有了那种特性，即利用上下文联系，把运用到甲物的词语巧妙地运用到乙物中，甲事物一般都是具体的，多数在前；乙事物一般都是抽象的，多数在后。这种辞格就叫拈连，又称“顺拈”。如：香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。在一定的语言环境中，拈连可以使语言生动别致，也有含蓄、风趣、简练的修辞效果。另外，拈连有全式拈连和略式拈连之分。五、简答题36、答：不同民族的语言，既有共性又各有个性，如果忽视民族语言的个性或特点，就不能深入认识一种语言的语法结构规律。例如对汉语，要研究“把”字句和“被”字句，不能只满足于说明哪是主语、哪是谓语、哪是状语等，还要指出它的结构特点、构成条件和所表示的语法意义，还要了解“把家回、被他打”这些说法的语用条件，这样才能研究好、掌握好汉语语法。37、答：（1）方言词是普通话从各方言中吸取来的词例如，名堂、把戏、垃圾、瘪三、二流子、搞、垮、拆烂污、别扭、尴尬、陌生、蹩脚、溜号、赶趟、忽悠等。这些方言词都表达了某种特殊的意义，普通话里没有相当的词来表示，所以被吸收了进来。有些词是表示方言地区的特有事物的，例如，“橄榄、椰子、靰鞡、青稞、槟榔”等，这类词不宜看作方言词。行业词语也是丰富普通话词汇的源泉之一某些行业语，特别是科学术语，在一定的条件下在专门意义之外又获得了一个一般的意义，可以取得全民性，从而成为普通话词。方言词、行业语都属于汉语词汇，构词的语素和构成方式都与普通话词汇相同。38、答：《汉语拼音方案》是在过去各种记音法的基础上发展起来的，是我国人民创制各种汉语记音与汉字注音法的经验总结。它的主要用途如下：可以作为汉字的注音工具直音法、反切法和注音字母等注音方法都有很大的缺陷，前两种要以认识大量汉字为基础，如果没有易识的音同或音近的字就难以注音。后一种注音符号不完全是音素字母，注音不够准确，书写也不够方便。而《汉语拼音方案》的出现，基本上克服了上述各种缺点，能够准确地给汉字注音。采用了国际上流行的拉丁字母，既容易为广大群众所掌握，又便于国际间的文化交流。可以作为普通话的拼写工具推广普通话，是我国社会主义建设的需要，是国家统一和人民团结的需要。学习普通话光靠口耳是不够的，必须有一套记音符号，以帮助教学，矫正读音。事实证明，《汉语拼音方案》正是推广普通话的有效工具。此外，《汉语拼音方案》还可以作为我国各少数民族创制和改革文字的共同基础，用来帮助外国人学汉语，用于音译人名、地名和科学术语，用来编制索引和代号等等。六、分析题39、答：安55（阴平）定51（去声）团35（阳平）结35（阳平）改214（上声）革35（阳平）开55（阴平）放51（去声）齐35（阳平）心55（阴平）协35（阳平）力51（去声）建51（去声）设51（去声）祖214（上声）国35（阳平）40、答：（1）“沾满”改为“布满”。“红丝”不是从外面附着在眼睛上的，不能用“沾满”。（2）“停顿”均改为“停止”。人死了，心脏不能再跳动起来了，不能用“停顿”，“停顿”含有可能再启动的意思。（3）“发挥”改为“发扬”，“攻克”改为“克服”，“争夺”改为“争取”。这样一改，动词和宾语就搭配贴切了。它们各有自己习用的搭配对象。（4）“踏着”改为“迈着”，“强健”改为“矫健”，“脚步”改为“步伐”。这样才能更准确地描写出运动员入场的英姿，动词和宾语、定语和中心词也才能搭配。“穿过”改为“走过”，因为事实上并不是从主席台穿过，而是从台前走过。（5）“尖刻”改为“尖锐”。“尖刻”是贬义词，对同志的正确批评不能说是“尖刻”的。（6）“充沛”改为“充足”。这样一改，与“供应”就搭配贴切了。“充沛”除“雨水”外多形容“精力、热情”等，一般不作补语，具体事物多用“充足”。（7）“机警”是个褒义词，不能用来描写敌人，应改为“狡猾”或“胆怯”。（8）“期望”改为“希望”。“希望”可以用于对人或对已，但“期望”只能用于对人。又，“期望”一般用于上级（或长辈）对下级（或晚辈）。（9）“边疆”指靠近国界的领土，范围大，这里指靠近边界的地方，应改为“边境”。（10）“场所”只指活动的处所，“场合”则表示时间、地点、气氛等的综合情况，“不顾场所”应改为“不分场合”。（11）“巡视”是到各处视察的意思，“巡逻”则是军事术语，表示巡查警戒的意思，“巡视”应改“巡逻”。（12）“公道”指公正的道理，不公道着重指不合道理，“公平”着重指处理事情不偏不倚，不偏袒任何一方，这里的“公道”应改“公平”。“程序”只指事情进行的先后顺序，“秩序”指有条理不混乱，会场本身无所谓程序，打乱的应是“秩序”。（13）“精心培育”“长势颇佳”这类话，书面语色彩很浓，不适用于口语。更不像目前我国老农所能说的话。应改为口语色彩的词语，如，“经过细心侍弄，长得很好”之类。41、答：①这是用的比喻（明喻）手法，把“歌声”比作可见的“明灯”，二者毫无相似之处。可改为：“这歌声将变成一盏明灯把我的红心照亮。”②这里用的是比喻（明喻），把“稻田”比作“繁星”，也不恰当，二者无相似点。可改为：“登山远望，对岸的一方块一方块的稻田，好像绿色的方格锦缎一样。”③这是用拟人的手法描写割稻的情况。镰刀割稻，稻子发抖、求饶、痛死，这与丰收的环境气氛很不协调。可改为：“收割那天，我们拿着镰刀，走向田野，金黄色的稻浪，随风起伏，好像在欢迎我们，齐唱：‘来吧！来吧！快收获！快收获！’”④这是用拟人的手法描写“泥土”，但缺乏真实的思想感情。“泥土”怎么能“从地下伸出头来”？可改为：“人群欢跃，土地也微笑。”⑤这是对偶，句中的“红绸”，语意不明。联系上文看，好像指的是晚霞。可改为：“晨踏白霜，晚披红霞。”⑥这首诗歌是通过比喻来夸张的，但夸张得不合情理，没有实际基础。既然南瓜如地球那么大，又如何“结在”地球上的“五岳山上头”，又怎样把它“架到大西洋”，怎么好说“世界（指地球）又多一个洲”？思维混乱，矛盾百出。这是假话、大话、空话，故意虚张声势。应根据实际情况，重新创作。