




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
过去进行时的基本使用方法1、表达过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的动作,常与表达过去的具体时间(then,atthattime,thistimeyesterday,allmorning,when...,while...,etc.)连用,有时用上下文暗示。1、Thestudents_______________(write)busilywhenMissBrownwalkedintotheclassroom.2、ThereportersaidthattheUFO______________(travel)fromeasttowestwhenhesawit.werewritingwastravelling1.I___________myhomeworkwhenMike_________lastnight.
(昨天晚上迈克来的时候我正在写作业。)
2.WhileAnn____________TV,herfather__________home.
(安正在看电视时,她父亲回来了。)[哦,赶快关电视啦!]
3.WhatwereyoudoingwhenI____________atthedoor?
(我敲门(knock)的时候你在干什么?)
4.She________________theroomwhenI_________toseeher.
(我去看她的时候她不是在清扫房间。)5.I_____________myvocationEnglandthistimelastsummer.
(去年夏天的这个时候我正在英国渡假(spendone’svocation)。)
wasdoingcamewaswatchingcameknockedwasn'tcleaningwentwasspending6.Mary___________whilePeter_______________thepiano.
(Mary在跳舞,而Peter在弹钢琴。)
7.They_____________thenewspaperwhenI__________theroom.
(我走进屋子时他们正在看报纸。)8.What_______you_________atfiveyesterdayafternoon?
(昨天下午5点你在做什么?)
9.Thestudents____________fortheirlessonswhenMr.Blackenteredtheclassroom.
(Black先生走进教室的时候学生们正在准备功课。)
10.Theteacher_____________tosomeparentswhenIsawher.
(我见到老师的时候她正在和家常谈话。)[哎,回家可能要挨揍了,哇……]wasdancingwasplayingwerereadingwentintoweredoingwerepreparingprepareforwastalking二、过去进行时与普通过去时的区别1、过去进行时着重描述当时正在持续进行的动作,它的特点是:临时,持续和未完毕,强调过程;普通过去时表达发生过的动作或存在的状态,即表达动作发生过,并且已经结束了,强调成果。1)Shirley__________abookaboutChinalastyearbut
Idon'tknowwhethershehadfinishedit.A.haswritten
B.wroteC.hadwritten
D.waswriting2)Mary__________
adresswhenshecutherfinger.A.made
B.ismakingC.wasmaking
D.makes
wasmaking表达正在做衣服的过程,如用made则表达这一动作已结束,做衣服的动作已结束与cutherfinger就没有联系.3)He___________(write)aletter,thenwenttobed.wrotewrote表达动作已结束,做另一件事,如用waswriting就与wenttobed在逻辑上相矛盾。2、过去进行时侧重表达动作延长的时间长度;普通过去时表达过去某时发生过某事,侧重阐明事实。He_____________allnightlastnight(生动的描写,他始终写……)He________somethinglastnight.(阐明他写了……的事实)waswritingwrote注:下列几类动词普通不用过去进行时。①表达状态的动词be;②感官动词:feel,hear,see,smell,taste
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CIQA 87-2024煤和焦炭试验配比和结果计算方法
- 官方的室内装修施工合同3篇
- 担保合同担保合同(一)6篇
- 精装房屋抵押借贷合同10篇
- 新建铁路工程劳务协作合同3篇
- 钢增强塑料复合管项目绩效评估报告
- 高效节能电动机项目绩效评估报告
- 小学第33个爱国卫生月主题活动
- 服装设计高端时尚
- 儿歌表演唱教学设计
- 酒店筹开期操作手册(业主代表小组适用)
- 城市生活垃圾卫生填埋场运行管理培训
- 2023年《早》舒淇早期古装掰全照原创
- 部编版六年级语文下册根据语境写词语(小升初归类练习)
- 人工智能之知识库
- 张哲华鑫仔小品《警察和我》台词剧本手稿
- 中等职业学校英语课程标准(2020年版)(word精排版)
- 毕业生就业推荐表word模板
- 南京市特种设备安全监督检验研究院公开招考5名编外工作人员模拟检测试卷【共1000题含答案解析】
- 2023年八年级生物学业水平考试复习试卷
- YY/T 1685-2020气动脉冲振荡排痰设备
评论
0/150
提交评论