2023-2024学年曲靖市七年级语文下学期期末考试卷附答案解析

-2024学年曲靖市七年级语文下学期期末考试卷（全卷四个大题，共25个小题，共8页；满分100分，考试时间150分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面文字，按要求完成下面小题。①春回大地，万物复苏。踏着春天的脚步，我们的生活充满了生动的色彩。连日来，随着气温逐渐________，大家纷纷走出家门，感受春的气息。尝美食、赏春花、踏青露营……处处春潮涌动。②明媚（mèi）春光里，各地花开成海。樱花、梨花、海棠花、桃花、玉兰花……红的似火，白的如雪、粉的像霞，到处________出一派春意盎（àng）然、繁花盛开的景象。③立春刚过，寥廓（guò）公园、龙潭公园等地就人山人海，前来赏花的游客络绎不绝。这几天，各大公园的海棠（táng）花开得正艳，慢步于公园中，头顶就是粉色的海棠花，触手可及，这般盛景让人陶醉。在盛开的海棠树下，常常看见这样的场景，服装鲜艳的女士们灵活地调整着拍照姿势，在同伴“三二一”的倒数声中露出灿烂的笑容。④每年赏花季，寥廓公园都会________大量的游客，不少居民便在周边做起了小吃生意，一边做特色美食，一边卖玩具，增加收入。赏花旅游带来人气就会有商机。自鲜花盛开以来，公园里的生意每天都很火爆，炸洋芋、炸臭豆腐、凉米线、饮料、雪糕、烧烤……________，应有尽有，赏花季不仅带来了我们文旅的“人气”，更提升了我们的“财气”。1.

文中注音不正确的一项是（

）A.

媚（mèi）

B.盎（àng）C.

廓（guò）

D.棠（táng）2.

文中加点词语有错别字的一项是（

）A.

万物复苏

B.涌动C.

络绎不绝

D.慢步3.

文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（

）A.

回升

呈现

吸引

琳琅满目B.

回升

出现

引诱

琳琅满目C.

升高

呈现

引诱

五花八门D.

升高

出现

吸引

五花八门4.

对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（

）A.

不合逻辑

B.

搭配不当

C.

成份残缺

D.

语序不当5.

下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（

）燕子飞回来时，正是乡村的春耕春播最忙碌的时候。穿行于飘动的柳丝，迎着温煦的春风，老燕子也开始了繁忙的筑窝工程。________。________。________。________。________。当老燕子回到家中，小燕子就从那温暖的窝里急急地探出头来，张着橘红色的嫩嫩的小嘴嗷嗷待哺，那争先恐后的样子真惹人喜爱。几个月后，小燕子慢慢长大，会飞了，便出窝紧跟它们的父母，飞向田野去捉虫吃。①人们一心忙着农活不再注意它们时，一个个新的生命诞生了②为了迎接新的生命，它们又衔来小草，甚至头发丝、毛线头等，把家营造得更加温馨③它们像工程师一样，精心地设计、装扮着自己的小家④它们用脚弹掉不结实的泥，再用嘴衔来新鲜泥巴，每天日出而作，不管刮风还是下雨，总是不停地在田野、水湾之间忙碌⑤随着一团团小泥球运抵老屋，陈旧的窝很快就变大变宽敞了，焕然一新A.

②⑤①③④

B.④⑤②①③C.

②③⑤①④

D.④③⑤②①6.

名篇名句默写。年青学子长年在外学习，有时也难免思念家乡、思念亲人。李白漂泊到洛阳，听到笛声悠扬，发出“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的慨叹；木兰出征到黄河边时，思念父母，产生了“__________，__________”（《木兰诗》）的情思。在思念中坚守，就会迎来“__________，__________”（陆游《游山西村》）的希望；在困难中前行，就会实现“__________，__________”（杜甫《望岳》）的美好理想。二、综合性学习（7～11题，共12分）（一）学习与探究（4分）“孝”是中华民族的传统美德。你所在的年级要组织一次“孝亲敬老”活动，请你参与。读一读游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。讲一讲7.

请讲一个孝敬父母的故事。做一做8.

作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母。（二）名著阅读（4分）9.

阅读下面名著选段，回答问题到了海底，约五米深左右，他立即跪下，把顺手拿到的小纹珠贝塞入他的口袋中。然后，他上去，倒净口袋，拉出石头，又开始下水采珠，一上一下，只不过是三十秒钟。这个采珠人看不见我们。岩石的阴影挡住了他的视线。并且，这个可怜的印度人哪能想到，在水底下有人，有像他那样的人，偷看他的动作，细细观察他采珠的情形呢？好几次，他就这样的上去又下来……每一次下水，他只采得十来个螺贝，因为螺贝被坚韧的纤维带粘在岩石上，他要使劲把它们拉下来。而且这些螺贝中也还有多少是含有他不顾性命危险来采取的珍珠呢！我聚精会神地观察他。他的工作很规律地进行，在半小时内，没有什么危险威胁他。所以我就对这种很有兴趣的采珠景象习惯了，忽然间，在这个印度人跪在水底下的时候，我看见他做一个害怕的手势，立即站起，使劲往上一跳。要浮上海面去。我明白了他的害怕。……（1）选文出自《________》作者是________。（2）文末说“我明白了他的害怕。……”，说说采珠人害怕的原因。（三）书法临写与鉴赏（4分）10.

仔细观察下面的书法作品，从中挑选出八个不同的汉字，用简体正楷书写在田字格内。11.

《语文课程标准》要求我们“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字”。行楷字体，是以楷书笔法为基础，但比楷书书写自由，又比行书规正。下列作品属于行楷的一项是（

）A.

B.

C.

D.三、阅读（12～24题，共32分）（一）（4分）阅读下面这首诗，完成下面小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。12.

对这首诗理解分析有误的一项是（

）A.

“千寻”运用了夸张的手法，借塔高来写诗人的立足点之高。B.

“鸡鸣见日升”虚写了旭日东升的景象，从侧面烘托了塔之高。C.

后两句因果倒置，与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”意思相近。D.

本诗重在写登山感受，表现出诗人归隐山野的愿望。13.

本诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里，一山放出一山拦”两句都蕴含了深刻的哲理，请简要分析。（二）（10分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致②矣。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎。此皆言其可目者也。（选自李渔《芙蕖》，有删节）。【注】①荷钱：初生的荷叶。②逸致：情趣。③迨（dài）：及，等到。14.

解释下列句中加点词的意思。（1）可爱者甚蕃

蕃：________

（2）宜乎众矣

宜：________（3）及其茎叶既生

及：________

（4）则又日高日上

日：________15.

用现代汉语翻译下列句子。（1）菊之爱，陶后鲜有闻。（2）有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿。16.

请写出【甲】文中以莲花的体态暗喻君子通达事理，行为方正的句子，并加以描述。17.

【甲】【乙】两文都写了对莲的喜爱，请分别说说“爱莲”的原因。（三）（7分）阅读下面文章，完成下面小题。叶圣陶先生二三事（节选）张中行①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。②文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能下床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。……③以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不只一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。④在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就决不该繁。（选自义务教育教科书《语文》，七年级下册）18.

用简洁的语言概括选文的内容。19.

阅读第①段，说说两个“千万不要”的表意作用。20.

阅读第④段，说说画线句子在写作上给你的启示？（四）（11分）阅读下面文章，完成下面小题。英雄老山界张雄文①细雨如丝，飘洒不止，山间的苍翠肆意奔淌。②我惊异于这座大山的险峭、雄阔与深沉。汽车从新宁方向的山沟入山后盘旋、爬升了一个多钟头，在湘桂古道旁止住时，眼前依旧山连着山，山叠着山。抬头仰望，除了一方窄狭天宇，便只有绵亘的峰峦与森林，还有雨水浸润下愈加凝重的苍碧，似乎辽阔无边。这就是五岭之一越城岭，当地人称老山界。③淅沥的春雨里，我撑一柄雨伞，沿古道向峰顶登攀。两侧峭壁嶙峋，爬满古藤，茎干大者竟粗硕如手臂，山外绝难看到。一处浓密藤蔓上，开满雪白的荼蘼（tú

mí，蔷薇科悬钩子属，落叶小灌木）花，在细雨中更显风致。④溪涧跌跌宕宕，一路相随。偶尔，我蹲下身来，将双手探入溪间，掬一捧纯净甘美的山泉入口。溪涧两岸，还长满野茶树，一丛丛、一簇簇。茶树嫩芽羞羞答答，冒出了尖头。我好奇地拈一片嫩芽咀嚼，先是苦涩，继而甜意漫涌，满口余香。同行者说，这种野生茶遍布老山界全山，有近15200亩，我不免咂舌而叹。⑤古道伸入一段巉（chán）岩，一阵浓雾涌过的瞬间，英气隐隐逼来。我蓦然似乎又听到了另一种脚步声，激越、铿锵而急促，甚至伴有凄厉的军号声。正是这种当年响彻峰峦间、改变了民族命运的声音，将我引到了这座大山的深处。⑥1934年11月下旬，秋风萧瑟，草木摇落。桂北湘水虽不如下游宏阔，却浊浪翻涌。一封封十万火急的电报在云霄飞驰，实施战略转移的中央红军一路疾行，奔赴江边。湘江是国民党军处心积虑构筑的第四道封锁线，近30万兵力已如巨兽张着血盆大口。8万多红军拼死苦战五昼夜，终于突破了铁桶般的围堵。这是一场惨胜，损失了大半将士，许多人永远躺在了冰冷的湘江水底……几天前，在湘江战役旧址，我远眺湘水，心情沉重，久久徘徊，似乎还能闻到刺鼻的硝烟，听到冲锋的呐喊。⑦雨丝还在飘洒，古道随陡峻山势向上延伸，越发难走，雾气也越发蒸腾、弥漫，渐渐遮隐了远处的苍翠。古道边，竹林渐渐丰茂起来，林下还长满结实的春笋。⑧大山深处的巉岩与密林虽暂时给了红军官兵以庇护，走起来却也十分不易。从江西苏区出发，已长征两个月，官兵无一日不急行，无一日不激战，身心疲惫到了极限；老山界陡峻异常，峭壁上的古道有时几乎是90度的石梯，仅一尺多宽，旁边即是悬崖，一个就地宿营的命令传下来，官兵只得在尺把宽、凹凸不平的路面上睡觉，身子被石头硌得生疼；每人仅有一条薄毯，山里深秋的夜晚寒冷刺骨不说，稍不留神还会滚落悬崖；红军不但要面临自然界的重重困难，还要与敌军作战……对生活在和平年代的我而言，红军们山间所遇的每一种艰辛都难以想象。仅仅在古道上攀爬了几里，空着手的我便歇了好几回，若无山间漫涌的英雄气激励，我或许早已趴下了。⑨这支铁流凭着对信仰的执着与对未来的信念，他们终于咬着牙关翻越这座大山。陆定一登上老山界极顶时，曾豪迈地想：“将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。”这个愿望后来实现了。我到峰顶一处平地时，眼前赫然矗立着一块巨石，上书“老山界”三个遒劲（qiú

jìng，雄健有力）大字，旁边还以端肃小楷镂刻着陆定一的《老山界》。我久久摩挲（mā

sā，用手抚摩）巨石上的文字，似乎感受到了那段沉重历史的心跳。⑩雨渐渐停歇，天空云开雾散，眼前依旧是沉郁而凝重的苍翠。听说，如今老山界下的乡民已将沉睡大山的野生茶，打造成一款香气馥郁的名茶，曾经窘迫的日子早已成为过去。我想，这是山间英雄气的跨时代承继，也是红军官兵当年翻越老山界追逐的理想之一。有了这种英雄气，老山界的明天必将如正升腾的霞光一样更加绚烂。（选自《解放军报》2023年07月12日，有删改）21.

说说你对标题“英雄老山界”的理解。22.

阅读全文回答问题。（1）说说第⑤段中加点词语的表达效果。我蓦然似乎又听到了另一种脚步声，激越、铿锵而急促，甚至伴有凄厉的军号声。（2）请对第⑥段中画线句子作简要赏析。8万多红军拼死苦战五昼夜，终于突破了铁桶般的围堵。23.

第⑥段采用怎样的记叙顺序，说说在内容上的作用。24.

谈谈文章结尾画波浪线句子的表达作用？我想，这是山间英雄气的跨时代承继，也是红军官兵当年翻越老山界追逐的理想之一。有了这种英雄气，老山界的明天必将如正升腾的霞光一样更加绚烂。四、写作（40分）请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）25.

题目：我的一天要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2）不得在文中泄露个人和学校信息；（3）不少于600字。书写工整，字迹清楚。26.

题目：________的那一刻要求：（1）须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。曲靖市2023-2024学年春季学期期末考试

七年级语文参考答案

一、积累与运用（1~5题，每题2分，第6题6分，共16分）

1．C廓（kuò）

2．D（漫步）

3．A（“回升”即下降后往上升。“升高”即向上或高出移动。“呈现”是显出、露出。“出现”即显露出来。“吸引”即把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来。“引诱”即引人做坏事。“琳琅满目”比喻眼前到处充满了美好的事物。“琳琅”指美玉。“五花八门”即变化多端，比喻花样繁多。）

4．B（赏花季不仅提升了我们文旅的“人气”，更带来了我们的“财气”）

5．D

6．（1）不闻爷娘唤女声（2）但闻黄河流水鸣溅溅（3）山重水复疑无路（4）柳暗花明又一村。

（5）会当凌绝顶（6）一览众山小

二、综合性学习（7~11题，共12分）

（一）7．示例一：汉文帝刘恒对他的母亲皇太后很孝顺。有一次，他的母亲患了重病，刘恒亲自为母亲煎药汤，每次煎完，自己总先尝一尝，觉得不烫了，才给母亲喝，并且日夜守护在母亲的床前。经过他的精心伺候，母亲的病终于好了。人们都称赞他是一个仁孝之子。

示例二：子路，春秋末鲁国人。子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜度日。有一次，年老的父母想吃米饭，子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家借回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。

示例三：鲁迅小时候，为了减轻母亲的负担，主动担当起典当旧物和为父亲请医问药的任务。后来鲁迅在北京买了房子，就把母亲接到北京一起生活。

示例四：陈毅是孝子。1962年，他抽空去探望身忠重病的老母亲。陈毅见到久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。接着他就拿起母亲的脏衣服来洗，母亲不让她洗，他说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上十条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”接着他就把母亲的脏衣服都洗得干干净净。

8．答题示例：①尊重父母，聆听他们的教诲，采纳他们的合理化建议。

②学会与父母及长辈沟通交流，倾听他们的心声，理解他们的付出，在感情上让他们感受到晚辈的关心。

③尽自己所能，争做家务劳动。在学校不违纪，不给父母及长辈添麻烦，努力学习，健康成长。

④遇到节假日，给父母温馨的祝福。

（二）9．（1）《海底两万里》。儒勒·凡尔纳

（2）因为一条身躯巨大的鲨鱼张开嘴巴向他冲来。

（三）10．略

11．C[解析]：A项为小篆，B项为楷书，C项为行楷，D项为草书。

三、阅读（12~24题，共32分）

（一）12．D（不是归隐山野，而是不畏艰险勇攀高峰的豪情）

13．“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含的哲理是：只有站得高才能看得远，即认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不会被事物的假象所迷惑（1分）；“政入万山围子里，一山放过一山拦”蕴含的哲理是：不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷（1分）。

（二）14．（1）多（2）应当（3）等到（4）一天天

15．（1）对于菊花的爱，从陶渊明后就很少听说了。

（2）有风时就呈现出飘动摇摆的情态，无风时也有轻盈柔美的风姿。

16．“中通外直，不蔓不枝”（1分）。莲柄内部是通着的，外部是笔直的，它不横生藤蔓，也不旁生枝茎（1分）。（意思对即可）

17．示例一：【甲】文作者喜欢莲的原因是莲洁身自好，又不孤高自许，正直而不攀附的品格。是喜欢它的精神品格。

【乙】文中作者喜欢莲的原因是从出叶、长茎、开花、结果都可以观赏。是喜欢它的实用价值。

示例二：【甲】文作者喜欢莲的原因是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。

【乙】文作者喜欢莲的原因是“荷