春分美术活动方案

春分美术活动方案春分美术活动方案篇一活动目标：1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。3.让幼儿了解节日的习俗。4.体验明显的季节特征。活动准备：清明由来的视频、清明上河图，和春分有关的图片。活动过程：一、猜猜讲讲，理解四季轮换。1、演示画面一，看到这个图片你想到了什么？小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。2、演示画面二，现在，你们又想到了什么？小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是――，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。二、看看找找，感知清明。1.现在我们处在什么季节？2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。3.从文字上看，清明可能是什么意思？4.今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组研讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。三、视听欣赏，感受传统艺术。1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？2.幼儿欣赏《清明上河图》图片。3.提问：有什么感觉？（帮助幼儿简单理解画面内容）4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。四、提出问题，引出延伸：今天，我们知道了清明是春天的节日，是中国古代就有的节日。我们也可以用绘画形式表达对春分的喜爱，每个宝贝回家画鸡蛋，设计不同色彩额鸡蛋活动。春分美术活动方案篇二一、活动目标1、知道“春分竖蛋”的习俗，尝试体验竖蛋的乐趣；2、共同体验与同伴一起进行游戏的快乐；3、乐意与同伴分享游戏中成功与失败的经验。二、活动准备PPT、鸡蛋若干、彩笔、彩纸准备若干。三、活动过程1.请幼儿观看课件，回顾春分的由来和习俗。2.尝试春分竖蛋的游戏，体验游戏的快乐。教师出示新鲜的鸡蛋，组织幼儿进行彩绘、描线等方式进行装饰，提升幼儿的审美能力。教师讲解春分竖蛋的科学原理和方法，鼓励幼儿大胆尝试竖蛋。3.幼儿尝试游戏四、组织幼儿讨论幼儿可以自行结组说一说竖蛋的游戏，分享给小朋友自己成功的方法。五、活动延伸将装饰的鸡蛋带回家，并和家长玩一玩这个游戏。春分美术活动方案篇三一、教学目标：了解与春分有关的习俗，感受春分带给我们的文化情趣。二、教学重点通过收集春分的材料，不断传承民俗文化，建立起对家乡深厚的感情。三、教学难点引导学生，主动去探究传统节日的历史。了解各地有关春分习俗。有关春分习俗的图片，各种与春分活动有关的文字介绍。四、活动过程：1.前期初步了解一些春季气候改变的相关常识，以及气候改变对生活的影响。春分节气简介：（课件、春分的图片）2.老师介绍春分的由来春分，古时又称为“日中”“日夜分”，在每年的3月20日或21日，春分的意义，一是指一天时间白天黑夜平分，各为12小时;二是古时以立春至立夏为春季，春分正值春季三月之中，平分了春季。1