书法兴趣小组活动方案

———书法兴趣小组活动方案书法兴趣小组活动方案1书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、喜好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着乐观推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动布置订立如下：一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生喜好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。二、活动要求：1、利用每周三课外时间进行活动，小构成员必需按时到达教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小构成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室高声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净乾净，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应定时完成。三、采取的措施：（1）、书法老师要认真负责，把它看成是学校教育的构成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星嘉奖，激发学生学习兴趣。（3）、评比出较有管理本领的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。四、教学计划布置周次第一周准备工作活动内容第二周上书法课的一些注意事项及要求。第三周书法作品欣赏。连续巩固基本笔画，娴熟掌握基本笔画。第四周书法作业讲评第五周第六周反复练习本身的`名字，把本身的名字书写美观、工整。第七周第八周各种格式书法作品欣赏第九周第十周第十一周第十二周习作讲评第十三周第十四周第十五周第十六周规范字的偏旁部首练习书法学习内容（一），简单汉字书写训练书法学习内容（二），常用汉字书写训练书法学习内容（三），多而杂汉字书写训练规范字的偏旁部首练习阶段复习创作书法作品。（四），五言古诗书写练习。规范字的间架结构左右、左中右结构规范字的间架结构上下、上中下、包围结构用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。（五），一般诗词、文章书写练习书法作品展览准备，选择出一些优秀作品参展。规范字的笔画搭配国庆放假让学生书写校名“杭锦旗龙子心学校”以及本身名字的书写。学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等。讲解书法的一些基本知识，坐姿及执笔姿势和基本技法训练。书法兴趣小组活动方案2为了丰富我校学生的课余生活，提高我校学生的汉字书写本领，传承中华民族的传统珍宝艺术。隆广镇丹录学校特开办书法兴趣班。活动方案如下：一、活动主题本次活动是针对学校生的兴趣喜好，供应学习平台。充分体现“请写规范字”的主题。二、兴趣班引导老师依据各班的报名情况在本校建立兴趣班，进行学习。由我校王咸麟老师（xxxx～xxxx学年度第二学期荣获隆广中心校教职工杯书画大赛毛笔三等奖.钢笔二等奖；xxxx～xxxx学年度第一学期荣获海南省老师规范汉字书写大赛钢笔组三等奖）进行授课。三、活动内容及地方1.内容：书法兴趣班共设有硬笔书法兴趣班以及毛笔书法兴趣班，当中硬笔书法兴趣班分为钢笔书法兴趣小组和粉笔书法兴趣小组。2.授课地方：授课教室为老教学楼二楼书画室。四、活动时间布置每周的星期四下午第三节课。（4：20～5：00）五、活动要求：1、小构成员必需定时参加活动，保持书法室的环境乾净，做到书写无废纸。2、小构成员应严格遵守纪律，不准在书法室内高声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。3、每次老师布置的作业，学生都应认真定时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。4、学员要爱惜书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持全都。六、活动措施：1、书法老师要认真负责，把它看成是学校教育的构成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、在学生自己乐意报名参加的基础上，选择各班有肯定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作本领、成绩也好的学生担负班长。兴趣小组要在老师的引导下充分发挥学生的骨干力气。3、书法兴趣小构成员和准备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。依据学校的统一布置，一般情况下实行每周练习三次。4、重视书法兴趣小组各项活动的.档案管理，有活动记录相片以及认真登记表格特别是小构成员的个人成长经过和学习期间创作的优秀作品，予以保管和收藏。5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广阔家长汇报一年来的情况，使家长不绝支持兴趣小组工作的开展。6、每年组织几次各级各类的竞赛和投稿，将竞赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的书法竞赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。7、要教育学生自发遵守学习制度，按时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，乐观进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，呈现学生的学习成绩。七、活动内容：包含写字引导、古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的布置为4：3：1：1：1、书法兴趣小组活动方案3一、活动目的：通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，实现以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。二、活动时间：每周星期四的下午第三节课，小构成员必需按时到达培训地方（画室）。三、活动内容及措施：（一）、健全组织书法兴趣小组的成立，本着学生自己乐意原则，依据学生本身的兴趣、喜好、特长报名参加，组建30人（七班级各班3人），引导老师：于宝超老师。（二）、活动内容依据学生年龄特点，引导老师编写了一套《书法教程》共八讲，包含：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写偏重于楷书叙述，体现了知识性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调应用性，并选取了部分汉字供学生临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏，以拓展学生视野，加强艺术效果及趣味性和人文性。（三）、活动措施1、老师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导，这样才略保证兴趣小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的成绩显现。2、在学生中提倡“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香学校”。3、在书法引导的过程中，力求多示范、多演示，做到点面结合，“软”“硬”并用，擅长发现人才，培养特长。4.引导学生搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的酷爱，唤起了对书法的高涨热诚，使兴趣小组有效的长期地开展下去。5、举办书法展览，沟通、回顾、总结学习成绩，为学生供应表现本身平台，加强自信心。作为老师则要精心引导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才能出众、个性鲜