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文档简介

教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。学生队伍的行进而移﹡。﹡教学目标：通过队列队形练习，可以培养学生正确的身内容上课常规基本部分学生队伍的行进而移﹡内容规规﹡内容上课常规基本部分结束部分﹡容﹡内容准备部分﹡。﹡教学目标：通过自编操的学习，让学生充分体会到为班﹡教学目标：自编操的动作变化多，有时在节奏感强、速重点：掌握动作的规律，学会观察同伴的练习，并能初步掌﹡内内容等标级准分分3)教师讲解保护帮助的方5)教师针对错误作集体指2)帮助其落地至分腿开后两排的同学站着观1、教师提前到场准备3、宣布课的内容、要及着学生的进行而移要求去做。—侧手翻——跪跳助下做动作。。通过前一段时间和今天的练习，同学们的运球、传球技术一根据这些要领组织练习，通过这组练习复习行进间运球，提学目标段队集合，报告*************人数。*************2分*************3.宣布本课内*************△球好，影响动作的协调性。纠正方法：根据学目标**************************4.安排见习生。**************************△A拨球部位不正确。纠正方法可反复地左分分齐分4分4分4分材三、情感目标：通过教学比赛，使学生在自主练习中学会合作△××××D、向前直线运球过程中完成B、慢跑中跨出第一第二起跳A、小碎步走，跨出第一第二基本部分×××基本基本部分部分△△△三、情感目标：通过教学比赛，使学生在自主练习中学会合作、学会评△×E、小碎步走，跨出第一第二步起跳钟H、向前直线运球过程中完成行进间接球、起跳

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