动词形式填空市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

中考复习专题训练系列之动词填空动词形式填空课件第1页第1页

动词是英语中主要词汇之一，能够说大多数句子都离不开动词，它是中考必考考点之一。引言动词形式填空课件第2页第2页1）Mymother

(be)ateacherfor20years.(山西)2）---

he

(finish)hishomeworkyet?---Yes,he

(do)itanhourago.（大连）3）There

(be)atalkonscienceinourschooltomorrowafternoon.（济南）第一组动词形式填空课件第3页第3页【点击】：1）依据for20years可知用现在完成时，主语是第三人称单数，用hasbeen。2）按对话意思和时间状语yet，anhourago，可判断用现在完成时和过去时，再依据句尾问号填Has，fished，和did。3）依tomorrowafternoon可知用普通未来时，故用willbe。【讨论问题】：1、上述三题依据什么来确定时态？2、初中学过时态常见有哪些？动词形式填空课件第4页第4页讨论结论：

按句中时间状语确定初中所课时态有：普通现在时，普通未来时，普经过去时，现在完成时，过去未来时，过去进行时和过去完成时等各种时态，不论那一个，通常都有不一样时间状语，所以，我们能够经过句子中时间状语来判断句子时态。

动词形式填空课件第5页第5页4）Listen!Who

(sing)inthenextroom?(南京)5）---Who

(knock)atthedoor?---Idon’tknow.Letmegoandsee.（连云港）6）Lookatthecardonthetop.It

(say)thehatswereusedinanoldplay.（连云港）7）---

youruncle

(return)thevideotapestoMrFox?---No.They’restillinhisbedroom.（南通）第二组动词形式填空课件第6页第6页【点击】：4）一个Listen！引发对方注意“听”，那听到动作自然正在进行了，故用issinging。5）依据回答可推断是有些人正在敲门，用进行时isknocking。6）这是一个特殊情况，即使是看“card”，但“card”不可能“正在写“，按句意只能用普通现在时says，陈说当初上面写内容。7）假如不看回答部分，只孤立看第一句，我们能够用几个时态写，但按回答内容只能用现在完成时，故填Has…returned。【讨论问题】：上述四题经过什么确定时态？动词形式填空课件第7页第7页讨论结论：

按句子“信息词”或上下文情景判断在好多情况下，我们能够依句中“信息词”来确定时态，有时既没有状语，又无“信息词”那只好依据上下文情景来确定句子时态。

动词形式填空课件第8页第8页8）Neitheryounorshe

(go)oncampingtripstothehillsatweekends.（南通）9）Look!TheGreens

(get)readyforthejourney.(济南)第三组动词形式填空课件第9页第9页【点击】：8）并列连词neither…nor…连接主语时，谓语动词应和靠近主语相一致，即所谓“就近标准“，所以应用isgoing；类似词组还有：either…or…，notonly…butalso…，therebe后跟并列名词等。9）表时间，距离，价格，度量衡，家庭等复数名词作主语，该名词可看作一整体，谓语动词用单数，故本题用isgetting。另外还有不可数名词，代词each，either，either和由every，some，no，any组成复合词做主语，谓语动词亦用单数等等。【讨论问题】：经过这两题你发觉了什么？动词形式填空课件第10页第10页讨论结论：依据“主谓一致“标准判断在英语中主语和谓语在数上要保持一致，这一点大家在使用时要小心。

动词形式填空课件第11页第11页10）Iknowshe

(buy)awatchlastSunday.（山西）11）Ithinkhe

(be)backinaweek.（南京）12）Theteachertoldusthatlight

(travel)muchfasterthansound.(徐州)13）They

(have)afootballmatchifit

(be)finenextThursdayafternoon.（大连）14）Wewillgotothezoowhentherain

(stop).(山西)第四组动词形式填空课件第12页第12页【点击】：主从复合句中10、11两个例句中宾语从句主句为普通现在时，从句中时态依据意思可确定为各种形式，故10）句中为bought，11）句中为willbe。例句12）中当含宾语从句主句为过去时时，通常从句谓语动词应用过去某种时态，但假如从句陈说是客观真理或某一事实时，从句应用普通现在时，故用travels。13—14两题是含状语从句主从复合句，按上面分析可知13）题应填：willhave，is；14）题是stops。【讨论问题】：1、初中主要主从复合句有哪些？句中时态应注意什么？2、怎样确定复合句时态？动词形式填空课件第13页第13页讨论结论：主从复合句中时态

英语中主从复合句时态要保持一致，做到前呼后应。初中阶段主要是宾语从句和状语从句。宾语从句主要是依主句时态改变而改变，当然也有例外；状语从句主要是if引导条件句和由when，before，after，till/until，assoonas等引导时间状语从句，假如主句表未来，从句只能用普通现在时“代替“未来时。动词形式填空课件第14页第14页定时态小结按句中时间状语确定按句中“信息词”或上下文情景判断依据句中“主谓一致”标准推断理顺主从复合句中时态动词形式填空课件第15页第15页15）MrCheng

(teach)Englishinourschoolfortenyears.（徐州）16）Thatdayeachofus

(give)tendollarsafterwefinishedthework.（连云港）17）The29thOlympicGames

(hold)inBeijingin.（桂林）18）-–Theseflowersshould

(move)awayfromthewindow.It’stoohotthere.---Thankyoufor

(tell)meaboutit（大连）第五组动词形式填空课件第16页第16页【点击】：例句15）中MrCheng发出与teach动作是主动关系，故用正常时态形式hasfaught。16--18中依据判断此三题主语与所给动词之间是承受关系，故用被动语态，再依据前面时态确定分别得出结论：16）句中wasgave；17）句中willbeheld；18）句中bemoved。

【讨论问题】：1、

被动语态是怎样组成？什么情况下用？2、主动语态与被动语态转换有几步？需注意什么？3、被动语态和系表结构有何区分？4、怎样确定句子语态？动词形式填空课件第17页第17页讨论结论：【组成】助动词be+及物动词过去分词。注意：1、be有些人称、数和时态改变句子疑问、否定等转换均经过be表示；2、by惯用来引导被动语态中动作执行者，如不强调动作执行者，可省去不用。【使用】动词几个时态已搞我们“头晕眼花”，对时态题，尤其是动词填空已使我们头疼，现在又来了被动语态，除了选定用什么时态外，我们还得判断用不用被动语态。那么，什么情况下用被动语态呢？1、

不知道动作实施者；2、

实施者很显著，没有必要指出；3、

不愿意说出实施者；4、

以受动者为中心展开话题，即强调动作承受者。动词形式填空课件第18页第18页【转换】因为被动语态含有助动词be，各种句式转换大家一定熟练，主动语态变成被动语态时有同学可能会不知所措，甭急，只要我们按以下三个步骤训练、记忆就一定能掌握。步骤1：宾变主，将主动语态宾语找出作为被动语态主语，宾格变主格，如有双宾语普通选取直接宾语，当然任选也能够。2：定形式，找准了主语，接下来我们应依据主动语态句子谓语动词时态和被动语态句中刚找出主语数确定be时态和数，然后写准过去分词。3：主变宾,如有必要，将主动语态中主语变成被动语态中宾语，放在by后，主格变宾格。

动词形式填空课件第19页第19页被动语态与系表结构区分：过去分词有时可放在be后做表语，这时与被动语态在结构上是一致，但意义上却完全不一样，被动语态表示一个动作，句中主语是动作对象，常带by引导短语；而系表结构则是用来说明主语所处状态或含有性质，此时过去分词已当形容词对待，失去了动词意义。另外，从动词形式上看，系表结构时态多为普通现在时和普经过去时，而被动语态时态则较为复杂；从状语上讲，普通系表结构没有时间或方式状语。动词形式填空课件第20页第20页

语态确定

同学们在做“动词填空“题时往往只重视时态，而不留心语态。确定句子语态，主要是判断句中主语与谓语动词之间关系，假如主语是动作执行者用主动语态，反之用被动语态，被动语态中be形式主要依据上述讨论时态来定。

动词形式填空课件第21页第21页其它形式讨论问题：

假如所给动词不属上述讨论时态和语态问题，我们可考虑从哪几个方面入手处理动词填空？动词形式填空课件第22页第22页1．

动词原形，含省略to不定式2．

介词后用V-ing形式3．

固定搭配4．

惯用句型

动词形式填空课件第23页第23页19）You’dbetter

（notdrink）toomuchwaterbeforeyougotobed.（济南）20）Thankyoufor

（tell）meboutit.（大连）

21）Doyouenjoy

（read）storybooks.（山西）22）Weoftengo