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文档简介

喊山1/16

喂——你真讨厌—我恨你——

2/16嗨——你好—

大山——我爱你——3/16从喊山人与大山呼叫与回应中,从人际交往角度思索,你得到什么启发?4/16

活动程序:1、每个同学依据自己需要领取做“高兴精灵”漂亮彩纸,在五分钟内,对班内同学尽可能多真诚赞美。把赞美话写在纸上,简单折叠。规则:态度诚恳、努力发觉他人优点,不能毫无依据吹捧。收获“快乐精灵”游戏:5/16

2、五分钟后,大家把“高兴精灵”送给你想赞美人,直到把手中卡全部送完后,才能打开自己收到“高兴精灵”

注:同桌之间必须互送一张

发送“高兴精灵”时,一定要有目光交流和真诚回应。6/163、小组交流自己收到“高兴精灵”,并轮番说说自己感受。交流话题:当你看到他人对自己赞美时,有怎样感受和想法。

7/164、你是否还有赞美想当众送出。8/16心语心愿赞美他人,取长补短接收赞美,扬长避短9/16

10/16

11/16选择他人优点作为图形,真诚赞美他人,就会把他人缺点作为背景搁浅起来,驱散心中阴影,你世界也会充满阳光;12/16选择他人缺点作为图形,就总会耿耿于怀他人不足,而忘记他人优点,你心中就会总是被阴影笼罩,生活也会处处暗淡无光。13/16学会观赏与赞美14/16嗨——生活——

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