东城街道双语初中李科明syczlkm吆喝省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

吆喝

萧乾第1页学习目标：了解旧北京吆喝内容、作用。整体把握文意，品味语言，感受京城特色民风民俗。

发挥自我创造能力，创造有新意口头广告。第2页

萧乾（191月27日～1999年2月10日）

原名萧秉乾，生于北京,蒙古族。世界闻名记者，卓有成就翻译家、作家。主要著译作有《梦之谷》、《人生百味》、《莎士比亚戏剧故事集》、《尤利西斯》等。第3页认清字形，读准字音：招徕囿于隔阂馄饨饽饽钹秫秸秆荸荠láiyòuhéhúntúnbōbóshújiēgǎnbíqí第4页

吆喝是“生活交响曲”,质朴简单但趣味良多。假如时光倒流，在旧北京城胡同小巷，经常能够听到游商小贩各种吆喝声。细细品味那起伏有致吆喝声，

昔日生活片断，人生种种印象都能渐渐鲜活起来……

磨剪子磨刀

第5页请听听这是什么声音？第6页第7页第8页思索:作者围绕北京吆喝声介绍了什么？是按照怎样次序来介绍？他对北京吆喝声怀有怎样感情？作者介绍了吆喝声所代表经营品种、吆喝详细内容、表现方式及音韵节奏。时间次序（从早到晚，一年四季）在缓缓追忆中流露出作者喜爱和思念以及对这些口头文化遗产逐步消失而感到丝丝惋惜。第9页深入研读课文：1.为何介绍“从早到晚，一年四季”中吆喝时主要介绍卖什么而极少介绍怎样吆喝？第10页2.为何“我”到“卖荞麦皮”吆喝会吓了马趴？这一定是夸大吗?第11页3.你最喜欢对文中哪一个吆喝描写，能说说理由吗?第12页

本文是用地道北京口语，富有浓郁地方特色，你能用自己朗诵展现其中“京味儿”吗？抓住大显身手的机会哦！第13页试一试：

我们生活中也不时能听到吆喝声，只是有些显得过于简单粗糙，缺乏韵味。你能否选择熟悉事物，编写一段吆喝，最好能表达出“滕州味儿”。第14页酸梅汤【吆喝】哎玉泉山水来东直门冰

喝嘴里凉了嗖嗖

给又多来

汤儿好喝呀【讲解】酸梅汤是老北京传统消暑饮料，在酷热季节，多数人家会买杨梅来自行熬制，里边放点白糖去酸，冰镇后饮用。玉泉山水是有名山泉水，很好喝，旧时皇上只喝玉泉山水并有专门水官从西直门走水。所以卖酸梅汤以“玉泉山水”来做宣传。而东直门有全城最大冰窖，在冬天时候，卖冰会把冰放在冰窖里储存起来，到天热时候卖。

第15页饽饽，饽饽啊【吆喝】第16页西瓜【吆喝】哎这斗大西瓜你就船这么大个块儿咧吃了呗呶快来哎

润嗓子甜嘞这两个大俩哎【讲解】北京城卖西瓜小贩，有整个卖，有就切成小块儿零卖。在闷热季节，很多住家都喜欢在晚饭后去逛街，买块儿西瓜边走边啃消暑。王府井花市大街有家西瓜摊，一个瓜切成16块一样大块，用很夸大吆喝叫卖。第17页

【吆喝】栽花呀栽花呀

芍药花呀矮行尖呀哎

薄荷秧儿呀哎

玉兰花呀哎

茉莉花呀哎

鲜花：茉莉花呀哎第18页

【吆喝】

买一大小呃小金鱼儿来呀哎

唔哎嗨大小呃小金鱼儿来呦

哎仨大一条啊俩大一条啊

您别拿我们当卖黄瓜呃

我们是卖大小呃小金鱼儿来呦呃

小金鱼：仨大一条啊第19页

自己为一个商品创造一则吆喝广告。拓展延伸相声第20页“生活中并不缺乏美，只是缺乏发觉美眼睛。”寻找一个历史积淀、品味这个城市脉动、回想一些曾经与这片土地上人们生活息息相关市井风情，既是一个很尤其也很有意义消遣也是一条学习语文良好路径。第21页

日月穿梭，北京城旧面貌渐渐变得斑驳，胡同在不停被拆，京腔京韵中日益掺杂了各样口音。改变中北京，发展了，当代了，京味文化影子却也渐渐淡了，但作为这个城市曾经拥有文化财富，有些东西是需要留存下来，除了看得见建筑，