班级计划书（34篇）

班级计划书（34篇）班级计划书（精选34篇）班级计划书篇1前言：新的一个学期到来了，回想去年一年的团支书生涯，感触颇多。这学期，很高兴继续得到了同学们的支持，让我还能够在团支书的位子上继续为金融1234班服务，也能够继续锻炼自己。在去年一年的工作中，真的学会了很多，不管是在自己的组织能力、协调能力、交际能力还是其他能力方面，我都得到了较好的锻炼。在这里，我主要是想谈谈主题班会。在大一上学期，为了让大家能够在一个比较轻松愉快的氛围中互相认识、互相了解，我们班的主题班会主要是以游戏为主。同时，为了促进班委与非班委之间的交流与合作，每一期班会都是办位于非班委一起组织的，但是主要还是非班委负责，班委在里面协助。在大一下学期，为了让同学们能够在娱乐中学到一些东西，我们的主题班会主要是一些特色班会。但是在下学期，为了给非班委同学更多展示自己的机会，主题班会主要是非班委负责。而在这个学期，因为新的班委上任了。为了给新班委一个表现自己的机会，也为了让班委的工作能够得到同学们的认可，我决定把这学期的主题班会交由班委负责。在班会的举办上，班委可根据自己的需要，邀请其他班委或者非班委同学协助其一起完成此次主题班会。新的学期，新的班委，新的开始，我会继续努力，做好我的团支书工作，并协助班长管理好班级事务。我相信，在我们新一任班委的共同努力和全班同学们的支持理解下，我们的班委工作会越做越好的，金融1234班也会越来越优秀的！金融二班，非同一般。团结向上，再创辉煌！主题班会（策划者：团支书-张芳）1、主题：回眸·展望时间：.9.5组织者：组织委员（朱九林）、副班（甘菲）活动目的：新的学期，新的开始，新的展望，通过大家对暑假生活的交流，让大家为自己的大二生活有一个很好的定位。活动流程：①主持人开场白，引出此次班会主题。②请同学上台畅谈自己的假期生活与收获。③请同学上台浅谈自己对新学期的打算。④主持人总结并宣布此次班会结束。2、主题：一朵小花开过，魂香万古青山——向赵小亭同学学习时间：.9.12组织者：班长（李平）、学习委员（李倩云）活动目的：赵小亭，女，江苏如皋人。武汉大学电气工程学院大三学生、支教志愿者。赵小亭把她年轻的生命永远留在了贵州那片她倾注了无限热爱的土地上。她的事迹感动了千千万万的人。作为90后的我们，更应该学习她这种无私奉献的精神。活动流程：①主持人开场白。②主持人介绍赵小亭的事迹。③同学代表（李娜、王锦琳）上台发言（带稿）。④全班同学自由发言对赵小亭事迹的看法。⑤全班同学每人为赵小亭这一朵小白花。⑥全班起立手拿白花为赵小亭祈福。⑦全班同学依次上台为赵小亭鲜花祝福。⑧团支书（张芳）带领全班宣誓向赵小亭学习。⑨主持人总结此次班会，并宣布此次班会结束。3、主题：总结与计划时间：.9.19组织者：班长（李平）、团支书（张芳）活动目的：新一届班委的改选，为了让这学期的班委工作更有方向感，特举办此次主题班会。通过原任班委的总结与新任班委的表态，让同学们对新一届班委的工作充满信心。活动流程：①原任班长（周力）总结大一一年的班长生涯。②原任副班（李平）总结大一的考勤情况。③原任学习委员（易俊）分析大一下学期的考试成绩。④团支书（张芳）总结大一一年的团支书工作，并浅谈大二团支书的工作计划。⑤新任班长（李平）浅谈如何做好班长。⑥新任副班（甘菲）浅谈如何做好大二的考勤工作。⑦新任学习委员（李倩云）浅谈如何做好大二的学习委员的工作。⑧其他班委（新老班委均可）自由发言，谈谈自己去年一年的工作体会或者是在新的一年如何做好自己的本职工作。⑨非班委同学自由发言，谈谈自己对去年一年班委工作的意见或者是有什么话想对班委说的。5、主题：心灵大沟通时间：10.31组织者：心理委员（汪美玲）活动目的：帮助大家解决一些心理问题，给大家做一下心理辅导，同时让心理委员更好地掌握同学们的心理状况，便于以后工作的开展。6、主题：青春的风采时间：11.14组织者：团支书（张芳）、副班（甘菲）活动目的：给同学们一个发掘自我才能、展现青春活力的舞台，为同学们增添一份自信。7、主题：知识大比拼时间：11.28组织者：学习委员（李倩云）活动目的：游戏与知识的有效结合，增强学习的趣味性和同学们对知识的渴求。8、主题：模拟法庭时间：12.12组织者：生活委员（江丽霞）、马列小组长（周力）活动目的：知识的实践，让大家更好地把知识运用到实践中。班级计划书篇2上学期，我们主要着眼于在学校校园文化和班级文化，通过创设开放式的作文氛围，挖掘作文教学内涵，缩小作文和生活的距离，实现"生活向作文的转化"，从而让学校真正成为师生共同成长的生命绿洲，营造书香校园。1，校园文化建设我校"开放式作文教学的研究和实践"校园文化建设的重点主要放在与作文特色相匹配的校园显性氛围的营造，把校园文化建设和作文课题研究有机结合起来。2，班级文化建设班级是学校教学工作的基本单位，学校中的教育教学工作和对学生的管理工作等主要是通过班级来进行的。是学生在校的主要活动场所，是学生良好的道德品质，健全的人格，积极向上的精神状态形成的主要基地，本学期我校将以创书香班级活动为突破口，扎扎实实推进书香校园的创建。我们充分激活每一位教师与学生的智慧，每个班级都围绕一种文体或一位作家进行研读，通过挖掘其内涵，提取其精华，凝练精神文化，再通过教室设计，开展各种读书和作文文化系列活动，以及教师的言传身教，使学生在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化，升华为道德信念和道德理想。班级文化建设的内容包括班级物质文化和班级精神文化的建设。高雅，生动，形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，而良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。班级物质文化建设是指教室环境建设。苏霍姆林斯基曾经说："无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话"。教室是学生学习，生活，交际的主要场所，是老师授业，育人的阵地，是师生情感交流的地方。因此我们营造书香班级首先就抓好教室的环境布置。每个班级我们这学期还重点进行个性化的班级作文氛围的创建。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。我们在进行书香班级精神文化建设中特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，以及培养学生的积极创新的精神。首先是开展丰富多彩的读书，作文活动来形成班级凝聚力。其次是在评析作家作品中的人物时，教会学生如何做人。第三是进行创新活动的设计，在重视学生个性的健康发展，注重发展学生的兴趣爱好，从而最大限度地开发学生的创造力。我校每个班级根据所研读主题开展各种有特色的开放式读书和作文展示交流活动，打造了一个个充满浓郁文化气息的"书香班级"，让学生亲近书籍，走进书的世界，播下爱读书的种子，让"学生的精神亮丽起来"，使每个班级都成为孩子的精神家园。3，梦想，我们离你越来越近！梦想工程刚刚启动，对于实现书香校园的梦想，我们充满信心，现将本学期我们继续打造书香班级的构想与大家共享。1，制定读书计划：每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计，装饰，使其生动活泼，各具特色，其中要有读书的内容，目标，措施，实现时间等。2，继续营造书香浓郁的读书氛围，让我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。3，办读书博览会：每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。每天上午课前十分钟，各班级举办"读书博览会"，以"名人名言"，"书海拾贝"，"我最喜欢的___"，"好书推荐"等小板块，向同学们介绍自己看过的新书，好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。4，建立个人小书库：在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5，建立好书交换站：同学与同学之间，班级与班级之间可建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"的活动。6，建立读书成长册：每个学生都要建立一本"读书成长册"，将读书活动中读到的精彩片段，好词好句，名人名言，心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。7，倡导家庭读书乐。（即亲子共读）学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。8，深入开展读书实践活动：读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会，演讲比赛，调查报告，书签制作，小小报，读书征文比赛等。为了展示学生的优秀阅读报告，我们可以举行"小荷尖尖——学生优秀阅读报告展"。"你读的书真多！"，"你画的画真棒！"，"你写得真好！"类似的活动。书香，美的极致——没有书香，桃花枉自笑春风；没有书香，素莲伫波亦凄凉；没有书香，白露为霜何足吟没有书香，瑞雪飘逸难成章书香弥漫，浸染骨髓逞豪气；书香弥漫，陶冶灵魂喷芬芳；书香弥漫，能令俗人显韵味；书香弥漫，会使武夫现柔肠。只要付出，就有收获！相信我们将来的西新校园一定能书香四溢，花开满地！班级计划书篇3为了更好地配合学校安排的各项工作，结合本班情况特拟本学期工作计划如下：一、基本情况本班共有学生36人，其中男生16人，女生12人。全班人数中有15人优秀，中等生10人差生11人。二、工作目标：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。3、7月份来宾市小学毕业测试达标。三、具体工作措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。四、具体工作安排二月份组织学生按时回校三月份组织学生学习《小学生日常行为规范》和学校规章制度对学生进行安全教育开展《如何向雷锋同志学习》主题班会四月份正常教学开展《开卷是否有益》辨论比赛五月份做好段考复习工作写好质量分析六月份组织好“六一”活动七月份迎接来宾市小学毕业测试班级计划书篇4为认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神，进一步加强我班学风建设，积极发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到实处，抓出成效，努力创建学习型班级和学习型寝室，按照学院和系部统一领导和要求，工管0922班提出本学期的学风建设计划。总体目标：创建学习型班级和学习型寝室。1·把学生的主要精力引导到学习中去，营造热爱学习，善于学习的氛围。2·使整班的学习目标明确，精神面貌积极向上，志向高远，作风踏实。3·引导同学掌握一套适合自己的学习方法，进一步适应大学生活的学习。4·形成自主学习，探索研究竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。为实现这些目标，因此我班班委会召开讨论了学风建设月方案的会议，并得出计划如下：一、开展“寻找人生真谛”主题报告会议为了培养同学们正确的人生观、价值观、时间观，让同学们在正确的、积极的思想指导下实践进取。增进同学之间的相互了解，以达到知己知彼，增进沟通相互帮助的目的。让同学们认清现状，做一个与时俱进，乐观向上的优秀大学生，能够适应新环境，被社会认可的进步青年，无论走向世界何处，都能贡献一己之力的现代化新型人才。二、开展“学风，我最雷”竞答、文艺活动使同学更加清晰的明白学生手册的相关内容，并且提高每个人的展现能力与表达能力，促进同学们的交流与共同进步，主要让同学们明白做人的简单道理，体会控制自制力的好处，使得同学们将学风建设更加贯彻于平时的学习生活中。三、组织全班同学观看英文原版影片由于平时我们大家不怎么能听到“正宗”的英文，说的也大多是不纯正的英语，通过观看英语原版电影，可以让大家听到纯正的英语，改正平时发音上的问题，增强我们的口语以及听力能力。并且可以让我们多了解外国文化，更加强我们学习英语的兴趣。四、开展“英语猜猜看，记忆大比拼”竞赛活动目的在于培养大家对英语学习的浓厚兴趣，坚定大家学英语的信心，营造良好的学习氛围，为四、六级考试奠定基础。并且在竞赛中，团结合作必不可少，有利于提高班集体的凝聚力。五、开展“正确面对网游，专注学习，赢得未来”专题研讨会使得同学们真正认识到网游的两面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段，而不是我们为之劳累的对象。使得同学们认识到学习的重要性，为了自己的美好未来，真真切切的把主要精力投入到学习中去。在学风建设月结束后对我班的本次活动进行总结，请班级部分同学书写对参加本次活动的感受并提出意见和建议，以便下次改进。把活动的成果以文章和图片的形式展示给大家，并上交成果材料汇总册。班级计划书篇5本次活动是为__省__县__镇的__完小、__小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队倡议，__大学文学院爱心助学部承办。__完小、__小学简介：__完小及__小学位于__县__镇，在大山深处，地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低，山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学，有的孩子上学要走一个半小时山路，冬天路更是难走。尽管如此，孩子们都还是风雨无阻的去上课。__小学建在一座山头，三座瓦房“品”字分布，中间为简易篮球场，是泥土铺成，一下雨，上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少，每年级设一个班，每个班在20__年只有20多个学生，现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落，课室顶部还漏水，当下雨时，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已经欠缺，一到冬季，寒风就往课室内灌。我们了解到，去年，在校长不断的向政府申请校园修建经费后，得到了20__多元的修建费，屋顶和窗子做了修补，漏雨刮风的情况有所改善了。可是，__村地处高山，土地贫瘠没有什么经济作物，水稻一年只能种一季。今年的雪灾给很多农作物的生长造成了影响，特别是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮，里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习，我们走访时看到的学生，很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的孩子，一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪，问：“怎么夏天穿这样的衣服?”“家里穷，买不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才换一件。”我们无言以对，其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子，我们去他家里时，看到他自己在家带着2岁的妹妹，爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了，穿的裤子是我们所说的七分裤，可那是真正的七分裤吗?不是。还有，小菊梅，还有夏伟英，60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支，很多时候，买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的.活动分析：活动时间：10月25日，10月26日此次活动在秋冬换季时举办，学生淘汰衣物较多。__大学在校师生三万余人，而__完小、__小学学生合计不超过三百人，衣物源点较多，受众相对较少。活动预期两天(视具体情况调整)，主要以衣物捐赠为主，适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。推广策略：考虑到募捐活动时间较短，前期宣传必不可少，又因此次活动性质为非收益性捐助，为节省成本，宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书，以达到最佳宣传效果。此外，应注意现场宣传的作用。费用预算：此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括：前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。前期宣传：《倡议书》50份5元速干胶：两支5元条幅：两个40元展板：1个(文学院爱心助学部提供)工作装：5件50元中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。邮寄费用执行国家最新邮政标准：__到__省__县的邮资为每千克10元。费用预计：合计300元-----500元。费用来源：适当考虑创收。费用不足另做讨论。注意事项：捐赠物品完全自愿，一经捐献不准收回、调换或作其他用途，捐献物品归属欢迎监督。班级计划书篇6一、活动主题：增进班级的凝聚力二、活动的目的与意义现在秋高气爽，正是出游的好时节。通过策划本次秋游活动，希望在领略优美景色的同时，也能够促进同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，加强同学们的集体意识，增强班级的凝聚力，这将对我们今后的学习和生活有很大的促进作用。三、活动对象：注会__全体同学四、活动时间：__月__日五、活动地点：马鞍山森林公园六、景点简介位于武昌之东，总面积713公顷，其中山林、湖塘、农田、苗圃、村庄错落分布，构成典型的山水田园自然生态武汉马鞍山森林公园型环境。公园内共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，丰富的森林植被，使森林公园自然风光秀丽幽雅，放眼望去，苍山横翠，层峦叠嶂，美不胜收。清新秀丽的田园风光，尽收眼底。清新的空气，美好的风景令人神清气爽，留连忘返。人文古迹也多处可寻。姜太公、赵云、朱元璋等历史名人曾在森林公园区域内留下了活动遗迹和民间传说。太渔山、子龙山，吹笛山就是根据有关姜太公、赵云、朱元璋的民间传说而得名。太渔山南坡的云岩寺建于唐初，毁于太平天国战乱时期。该寺曾与洪山宝通寺、武昌九峰寺齐名。全园规划成四大景区：夹山、马鞍山、太渔山和吹笛山。目前夹山景区已经正式对外开放。湖光山色，清新明丽。主要有三个景点：(1)猴山部分猴子自由放养在山上，在汉仅此一家。猴子们机灵顽皮，主动向游客讨食，频频做怪相、玩杂技、耍花招、表演各种绝活，令人捧腹。比如，吃东西时极其麻利地剥外壳、撕包装袋，乃至挑肥拣瘦去粗取精，亲临其境您会觉得猴子简直就是动物王国的头号智者、幽默大师和杂技大师。(2)松鸽坪青松林旁濒湖的大草坪上千余只广场鸽时而盘旋在青山秀水之间，时而文静静地在游客身边觅食嬉戏，有的还在游客手中啄食，让人倍感亲切与祥和。(3)野营烧烤区给游客提供整套烧烤工具，游客围炉自个动手烧烤，既饱口福，又有情趣。晚上可进行野营活动，点篝火、开舞会。此外，游客还可在湖中划船，在湖边垂钓，在草坪上游戏或者登山健身观景。有滑锁20元/人，可以划船50元/小时，山地赛车10元/次，骑马骑驴10元/次七、经费：票价五元/人食物、车费由班费统一支付八、具体活动安排1、将全体人员分组并确定组长2、由组长负责购买食物3、13日上午全体同学在北大门集合(不能去者须事先向班长请假)4、由班长收齐学生证，负责购买团体票，并带领各小组到指定位置5、到指定位置集合后，在规定时间内集合组织烧烤6、11:30集合，12:30~15:30自由活动7、15:30~17:30大家合影留念后返校九、注意事项1、晕车的同学注意做好防范措施。2、各位同学不能擅自离开集体。一切听从指挥，安全第一。3、保管好个人财产，最好不要对太多的钱物，尤其是贵重物品。4、爱护公务，租用的物品要特别爱护。5、不要乱扔垃圾，保持周围环境卫生。6、注意烧烤时火种的保管，切勿引起火灾等。7、佩戴隐形眼镜的同学，请勿离火源太近，以免造成严重后果。班级计划书篇7活动目的：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，是学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、通过雷锋故事会，目的让学生明白：雷锋使客人都在我们身边。3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：1、组织学生收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、组织学生寻找“身边的活雷锋”。活动过程：一、播放歌曲《爱的奉献》，引出本次的主题班会---学雷锋故事会二、介绍雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂，但它的光辉形象却永远留在世人的心中。三、讲雷锋故事故事一、人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事二：助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就有动手帮着扫地板、擦玻璃、收拾小桌子、给旅客倒水、帮助妇女抱孩子、给老年人找座位、帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累的满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的。师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?生回答：师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了它成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。四、请听《格言朗诵》1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去2、一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。3、一块好好的木板，钉子为什么能打进去，应为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。4、我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。5、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。师：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，三他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的班集体中。师：请同学们说一说我们生活中的雷锋呢?学生发言说生活中的雷锋。师：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得了什么?全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!现在听听我们的三字经唱雷锋。一是一，二是二，不缩水，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。师：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，《学习雷锋好榜样》让我们一起唱起来吧!合：班会到此结束，谢谢!五：老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围，同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。班级计划书篇8一、班级基本情况人员组成：本班共有名学生，其中男生人，女生人二、指导思想全班贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理，同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神文明：所有的同学都讲文明懂礼貌合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对本班的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性务实：脚踏实地，一步一个脚印，不轻浮、不自满、不自欺欺人奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人四、本学期德育工作的重点是抓好以下三个方面的工作本学期德育教育工作的核心——行为习惯的养成。以“规范仪表”为突破口，全面规范学生的行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好的行为习惯本学期德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆的进行班级管理，促使学生自我管理、自我约束、自我教育本学期德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的功力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进去、自信、有爱、责任、拼搏”等良好品质五、主要措施德育工作计划性和日常性。德育工作室一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻学校德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束德育工作的整体性和局限性。要求任课教师人人做德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、大胆管理，即教书，又育人，力求逐步实现全员人的教育氛围德育工作的具体性和且实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍的建设，认真培养和大胆使用优秀干部，让他们自觉地、主动地去做好各项工作，及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理和自我教育。班级计划书篇9一、活动目的为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班级交流。二、活动时间：__年11月18日晚上六点（待定）三、活动地点：（多媒体教室，待定）四、参加人员：__级__班全体同学五、活动流程策划1、前期安排1）、生活委员，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），需要电子档。2）、组织委员负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员。4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。5）、教室安排，由学习委员方威负责。（11月17日，需要确定）6）、奖状制作，由宣传委员，负责。（11月16日之前完成）7)、主持人由担任。8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。9）、评分表制作，由负责。10）、照片采集由团支书安排。2、比赛流程1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。7）、主持人宣布活动结束。8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。六.比赛规则1.作品设计主题要求A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。B.作品版面要求简洁大方，具有美感。C.要有自己的思想和创意，体现班级特色。D设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。E设计要符合作用对象的直观接受能力。F内涵丰富，力求创新。G色彩要鲜明，便于识别。2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为__级__班班徽、班训。七、奖项设置1、一等奖：1名，得分第一名，奖金__元及团体奖状2、二等奖：1名，得分第二名，奖金__元及团体奖状3、三等奖：1名，得分第三名，奖金__元及团体奖状4、优秀奖若干，团体奖状八、资金预算奖品：__元奖状：__元饮用水和纸杯：__元评分表打印：__元总计：__元九、如遇特殊情况，活动改期举行！班级计划书篇10一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。具体情况分析品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。班级计划书篇11冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。上一学期的活动我们做的有声有色，森林公园烧烤，中秋月圆游江滩，乒乓球激情大pk,元旦亲情包饺子，这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加，基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台，但去年有几个同学不能很好的展示自己的才华。新一年里，我们总结上一年的经验，责任细化，每一个班委负责几个具体的同学，活动齐纳与同学进行充分的交流，及时了解他们的心理动态，是活动不再具有盲目性，确保活动具有高效性。一、班级活动的原则及目的班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分，在这些活动中我们促进了了解，取长补短按，增进友谊，拓宽了人际关系，丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平，公正，公开的原则，接受每一位同学的考验，为大家提供便利和优质的服务。为了每一次活动的顺利进行，特提出以下几点建议，希望大家能够执行。1、确保通讯设备开机状态，我们班委会会在活动的前几天通过电话，短信和qq的形式与大家取得联系，希望大家注意自己的信息动态，密切关注群里的消息。2、积极参与。班级活动是大家的活动，希望没一个同学都准时参加，而且这样大型的班级活动并不是很多，我们希望大家可以抓住机会，多与同学沟通，增进友谊，打下良好的人际关系。3.活动的纪律性，没有规矩不成方圆，一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前，我们班委会进行详细严密的组织与策划，并对一些注意事项提出要求，希望大家严格遵守，度过一次次愉悦的活动。二、具体活动安排(1)3月份团的组织生活具体内容：对上一学期的班级活动进行评估，每一位同学积极参与讨论，对20__年生活中的得失进行总结，对班级的建设提出意见和建议，并对20__年进行展望，畅谈理想与计划。地点：梅园(2)4月份春游踏青冬去春来，万物复苏，处处生机勃勃，春意盎然。大家一起出去赏赏美景，忘掉疲惫，以全新的姿态投入到生活学习中去地点：落雁岛(3)5月份自行车采风五一期间有几天假日，班级集体骑自行车去东湖采风，尽情游玩，好好欣赏沿途风景。地点：东湖(4)6月份外院联谊这时已经接近学年的尾声了，大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试，大家会投入很大的精力，全力以赴。考试结束后，我班与外院开展联谊活动，让物院走出去，增进与外院的交流活动，相互学习，共同进步。最后，希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。班级计划书篇12一、班级基本情况：我班本学期共72人。多数学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。二、指导思想：坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。深化教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。三、本学期工作目标：1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。3、严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”5、鼓舞学生信心6、培养学生正确的学习方法四、工作措施1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。2、重视人文素养的培养。在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高。积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。3、加强班级小干部队伍建设。根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。4、加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。5、对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子6、培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。班级计划书篇13一、指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以学生思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核学生的积极性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。(一)德育队伍建设加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的积极作用，以适应德育工作的新要求，新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查，认真组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，积极争取班主任外出学习教育管理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并针对出现的问题及时调整和纠正;定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。(二)常规工作针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有意义的文体活动，弘扬积极态度，正确观念，进一步加强和改进量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开。(1)思想教育：确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会，时间初步定在第二周。为了配合思想教育，本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育。(2)卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改进，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反馈，并配合好班主任作出改进。(3)加强行为习惯及校园安全教育：行为规范教育以正面激励，责任教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要积极配合学校的“安全教育周“活动。(4)积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。班级计划书篇141、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说(文章转贴自实用工作文档栏目)说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。2.这学期将利用中秋节，国庆节等节日来举行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培养他们热爱班集体和学校，热爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.1、课堂纪律通过表扬认真倾老师上课，认真倾听同学发言作为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬。孩子学会了认真倾听，自然课堂纪律就会很好，对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。2、学习习惯(1)整理书包要又快有好，学会分类，书包有很多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开。抽屉里面要整齐，定时抽查。眼保健操要认真，讲述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调。(2)讲述值日生的职责和任务，安排好值日生工作，可以对值日的小组进行打分，一个月评比一次，对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.(3)作业自己自觉完成，学会安排学习时间，学会按照0号本的要求，完成一项内容划一个勾。重视书写，写的不好的同学要经常说说应该怎么写才好看。1、一支小干部队伍并培训和轮流助力制度帮助每位同学有机会担当班级干部班级管理以服务和管理。2、上学不迟到、不早退。3、帮助互相帮助互相竞争的好品质。4、整理书包、学具、书桌。5、“班级事人人管”管理好。6、协助老师管理班集体的能力。7、独立学习任务对的要求并努力达成。班级计划书篇15我班现有学生59名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。一、班级存在的主要问题和原因：(一)问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：1.学生为实现目标而努力的程度不够。2.对学生干部的满意程度不够。3.班级学生遵守纪律不够。4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。(二)原因：1.学生对集体目标管理的参与度不够。2.学生干部以身作则不够。3.自律程度不够：(1)科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：(1)学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。二、班级的主要目标及主要措施(一)目标：1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。(二)主要措施1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;5.完善多样化小组，安排每周活动时间。6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。三、逐月工作安排九月份1.报名注册，做好保学控流工作。2.对学生进行思想及安全教育。3.民主选举班干部。十月份1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。2.进行安全、卫生教育。3.开展“我爱读书”活动。十一月份1.开展“我是劳动小能手”活动。2.进行班务小结。十二月份1.进行”演讲赛。2.开展体育竞赛活动。元-二月份1.期末综合素质发展测查2.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结3.安排好学生寒假生活班级计划书篇16一、班情分析经过两年的班级管理，发现本班学生普遍品行良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体荣誉感强，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在极少数学生不求上进，作风散漫，缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。1、品学兼优型此类学生大多在班上学习成绩比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的能力。学习目的非常明确，求知欲望强烈，刻苦务实。为人讲文明，有礼貌。有较强的是非分辨能力，是其他学生学习的楷模。2、积极进取型此类学生在班里占大部分，他们的学习基础虽然不如第一类学生好，但是他们的上进心极为强烈，学习态度很端正，学习目的也非常明确。具有比较强的自觉性，能够严格要求自己，各方面表现良好，学习成绩进步比较明显。3、调皮捣蛋型此类学生为班上极少数。他们或因为基础太差而对学习失去信心，或因为从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。其共同特点是作风散漫，自我约束能力差，视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。二、工作目标以科学发展观为指导，通过教育教学管理，全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质，使学生形成健康的心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，发展学生的学习能力，培养其科学探究的精神和创造性思维的能力。通过本学期的教育教学管理，实现以下两个目标：1、期末检测：①优秀率达到25%②合格率达到75%2、班级评比：一等奖三、工作措施1、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录;凡事有据可依，有章可循。2、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。4、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。四、活动安排班级计划书篇17一.活动前言“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围.它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要.二.活动目的为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性.我班将举办一次“斗地主”大赛.通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级.三.活动对象：__届给水排水2班全体学生四.活动时间：__年12月五.策划主办单位：__届给水排水2班六.活动内容1.比赛采取晋级原则,初赛33进12,复赛12进3,决赛由3位选手决出比赛的冠军、亚军与季军.2.初赛每人手中有积分30分(为避免赛后有零分情况出现),同学们在初赛进行角逐,5局过后,积分为前12名者晋级.若积分在12名有积分相同者,则由积分相同者再进行5局比赛,选出一名晋级.3.复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,积分为前3名者晋级.若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级.4.决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军.若有积分相同者,则按复赛积分高者排前.5.本次比赛按电脑上玩“qq斗地主”的游戏规则。每人先拼点抓牌，点大者先抓牌(“a”最大，“2”最小)。最后桌上留有三张牌。再三人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分顺序为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最后叫分者为地主，但最后叫分者可以从“3分”、“2分”、“1分”中选择叫分。叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。若比赛中有人抓到“炸弹”且打出，则可加积分“2分”，并计抓一次“炸弹”(比赛全过程中抓到“炸弹”且打出，次数最多者，可获“炸弹王”称号)。七.奖项设置.一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分三等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分2分“炸弹王”：1名，奖励相应奖品并班级加分2分班级计划书篇18班会时间：20__年__月__日班会地点：__班教室班会目的：响应学部的号召，增强班级的学风建设班会主题：营造良好班风，给学习无限动力班会主持人：陈__班会记录人：葛__班会流程：1.主持人陈__宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。2.班主任程__老师发表重要讲话：(1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。(2)继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。(3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级。(4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。3.学习委员葛__针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。4.自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。5.各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间交流学习心得、经验等。(1)组：团结进步，永争第一。(2)组：超越自我，挑战极限!(3)组：团结拼搏，超越自我。(4)组：团结友爱，勤奋好学!(5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!(6)组：不断进步，力求最好!(7)组：只要拼,只要博，成功就在不远处。(8)组：永不言败，永不退缩!6.班长王__总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。7.主持人发表结束语，并宣布会议结束。班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感。要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让__班更加美好!此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，基本达到预期目的。班级计划书篇19一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。二、教育要点引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。三、准备资料1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。四、活动过程1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。(事迹材料一)雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民的政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。(事迹材料二)在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。(事迹材料三)发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。4、班主任小结。雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。班级计划书篇20我们感谢缘分，是它使我们55颗年轻的心从不同的地方汇聚在了一起，形成了一个朝气蓬勃的集体------成都大学城乡建设学院工程造价07-2班。55颗年轻的心，55种不同的性格;有张扬，有内向，有纯真，有刚烈……但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。建班之初，虽然我们彼此之间并不了解，甚至是陌生。但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们55颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习生活中，我们互相关心，彼此照顾。不论是谁遇到困难，我们大家都会伸出援助之手，都会献出关爱之心。一班级党组织建设及思想政治教育(一)班级党组织建设：1、确定建设目标：我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种方案和决策，能团结各位同学、积极为大家服务。2、确立建设思想：监督管理与自我管理相结合。3、确定具体措施：(1)通过推荐优秀团员入党，积极配合院党组织认真落实推优入党工作建立积极分子档案。(2)再以这部分积极分子为核心，加强与院党支部的工作、学习、交流，加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。(3)建立积极分子帮助同学责任制度。我班的积极分子经常与同学们沟通，了解同学的困难、思想包袱，及时向院里反映，关心他们的生活、思想与学习，这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。(4)建立完善的党知识宣传机制，即使宣传党各方面的知识，让我班同学更加深入地了解党、热爱党，争取早日加入共产党。(二)、思想政治教育：针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教育。主要途径：(1)积极组织同学参加学院组织党知识课;(2)加强我班与党员的沟通、学习;(3)组织同学观看党知识方面的影片等。二、班团组织建设及管理模式(一)班团组织建设：1、班团干部建设，建立健全稳定的班团组织结构。2、完善班团各项规章制度3、建立有效的宣传机制，以便于我班各方面知识、工作的宣传。4、健全每学期的班团组织生活制度，以便于每次活动的开展和党团委及时了解我班的思想动态。且定期检查并通报每个参加组织生活情况。5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录;6、设立班级工作总结本，向全班同学征求对我班各项工作的得失经验，以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。二、管理模式：我班的管理模式是由班主任引导，班干实施各项工作的管理主线。具体措施：以民主选举方式确定稳定的班委组织结构，由同学督促、监督我班班委。由团支书、班长、副班长三个主管班委分管所属各委员，各位委员再各司其职。具体管理模式分工见附录一。三、学风建设：为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案：(一)成立学风建设小组首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。(二)学风建设目标：结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在我班形成良好的学习生活习惯。阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高。(三)具体措施：1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来;2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设;3、落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学风建设力度。(四)落实责任为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查力