华师大九年级科学下册第4章第6节环境与健康第1课时课件

环境与健康第1课时华师大版九年级下新知导入新型冠状病毒肺炎那么，为什么要防止传染病暴发？2020年2月，国家卫健委1号公告将新冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施截至北京时间2021年12月29日23时14分，全球确诊病例达到281808270例；死亡病达到5411759例新知讲解疾病是人与环境相互作用的结果人所吃的食物、呼吸的空气、与生俱来的遗传特性、躯体紧张和精神压力，这种种因素都关系到人的健康，决定人是否生病新知讲解一、传染病及其传播1.传染病(1)概念能够在人与人之间或人与动物之间相互传播并广泛流行的疾病(2)特点①传染性②流行性③免疫性传染病从个体传染给个体传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播，使一定地域内同时出现较多的病人指得过某种传染病的人痊愈后往往会产生对该传染病的抵抗力新知讲解(3)传染病流行的基本环节缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来易感人群传播途径传染源新知讲解①传染源指环境中能够传播病原体的人或动物传染病患者病原体携带者受感染的动物传染源传播途径易感人群新知讲解②传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径生物媒介传播接触传播空气传播饮水、食物传播合作探究③易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群老人小孩合作探究2.传染病的传播(1)空气传播病原体通过空气、飞沫传播空气传播是呼吸道传染病的主要传播途径感冒的传染合作探究几次流感大流行(教材第109页)1918年至1919年，全世界暴发了一次流感大流行1957年又暴发一次世界性流感。1968年7月，香港突然暴发流感暴发性、周期性流行特点合作探究(2)饮食传播是消化道传染病的主要传播途径病原体直接或间接通过粪便、水、食物、食物用具或者以苍蝇作为媒介甲型肝炎细菌性痢疾合作探究病毒性肝炎(教材第109页)合作探究(3)接触传播是体表传染病的主要传播途径病原体直接或间接通过皮肤或黏膜进入人体急性结膜炎癣合作探究急性出血性结膜炎的流行及其预防(教材第110页)合作探究(4)虫媒传播是血液传染病的主要传播途径病原体随有害昆虫等动物叮咬人体进人血液而致病疟疾乙型脑炎合作探究(教材第111页思考与讨论)1.如何控制传染源？2.如何切断传染病的传染途径？3.对传染病易感者应做些什么？易感者本人应做些什么？早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离主要是注意个人卫生和搞好环境卫生不让易感者与传染源接触；对易感者进行预防接种；易感者积极参加体育锻炼，提高免疫力合作探究3.预防传染病的一般措施(1)控制传染源发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离合作探究（2）切断传播途径个人卫生环境卫生合作探究(3)保护易感者不要让易感人群与传染源接触针对健康人采取的措施属于保护易感人群针对患病的人或动物采取的措施属于控制传染源其余的措施属于切断传播途径。正确区分三种预防措施接种疫苗锻炼身体合作探究苍蝇(教材第112页)六足就可带100万～1000万个细菌一只苍蝇的体表可同时黏附90多种致病的细菌、病毒或寄生虫卵合作探究捕蝇器的制作和应用(教材第112页)上网查阅自制捕蝇器的资料，根据苍蝇的习性，设计并制作捕蝇器，悬挂在学校和社区的房前屋后，诱捕苍蝇。诱捕到的苍蝇应当天将其掩埋在地下，捕蝇器马上消毒灭菌，处理完后，要用洗手液或肥皂把手洗干净。合作探究人与传染病的斗争阅读(教材第112页)课堂练习1.流行性感冒的传播途径是()A.水传播B.饮食传播C.飞沫和空气传播

D.接触传播2.1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的．这种不清洁的毛蚶属于()A.传染源B.病原体C.抗原D.易感者3.我们知道，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上全对CAC课堂练习4.传染病的传染源是指()A.病原体B.散播病原体的人或动物C.病人的分泌物或排泄物D.传播疾病的生物或生物媒介5.传染病传染性最强的阶段是()A.发病前的潜伏期B.发病的任何时期C.恢复期D.发病初期表现出传染病症状时6.为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.保护传染源BDB课堂练习7.你能说出图中做法分别属于哪项预防措施吗？切断传播途径保护易感人群控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径课堂总结特点环节措施传染病流行性传染性传染源传播途径易感人群控制传染源保护易感人群切断传播途径病原体免疫性板书设计传染病及其预防传染病传染病流行的三个基本环节预防传染病的措施概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病特点：传染性、流行性、免疫性传染源：能够散播病原体的人或动物传播途径：病原体离开传染源到达健康人经过的途径