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文档简介
第三章位置与坐标八年级数学北师版·上册平面直角坐标系第3课时第1页新课引入(1)怎样建立平面直角坐标系?答:(1)确立原点O;(2)过点O取向右为正方向,在水平位置建立数轴叫x轴或横轴;(3)过点O取向上为正方向,在铅直位置建立数轴叫y轴或纵轴.第2页新知探究(2)各个象限内点坐标有哪些特征?第3页新知探究如图所表示,求出A,B,C,D,E,F坐标.11ACFED(O)BA:(-4,0)B:(4,0)C:(0,6)D:(0,0)E:(-2,3)F:(2,3)xy第4页新知探究(3)在直角坐标系中,设法找到若干个点使得连接各点所得封闭图形是如图所表示“十”字.注:选取坐标系不一样,得出坐标也不一样.第5页新知探究(3)在直角坐标系中,设法找到若干个点使得连接各点所得封闭图形是如图所表示“十”字.注:选取坐标系不一样,得出坐标也不一样.比如:如图所表示第6页新知探究请写出图中各点坐标.yxODBCEA11A(2,0)B(0,3)C(3,2)D(3,-2)E(-3,-2)第7页新知探究如图所表示,长方形ABCD长与宽分别是6,4,建立适当直角坐标系,并写出各个顶点坐标.CBAD以点C为圆心,CD所在直线为x轴,CB所在直线为y轴建立平面直角坐标系,此时:A(6,4),B(0,4),C(0,0),D(6,0).yx第8页新知探究OCBADyxOCBADyx你还能够怎样建立直角坐标系?与同伴进行交流.第9页新知探究对于边长为4等边三角形ABC(如图所表示),建立适当直角坐标系,写出各个顶点坐标.ABCOyx422解:如图所表示,以边BC所在直线为x轴,以边BC中垂线为y轴建立直角坐标系.由等边三角形性质可知AO=,等边三角形ABC各个顶点A,B,C坐标分别为A(0,),B(-2,0),C(2,0).第10页新知探究确定坐标系时,要看点位置,同时要看此点到坐标轴距离,而距离往往需要进行计算.注意第11页新知探究在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了A(3,2)和B(3,-2)两个标志点,而且知道藏宝地点坐标为(4,4),除此之外不知道其它信息.怎样确定直角坐标系找到“宝藏”?与同伴进行交流.议一议第12页巩固练习如图所表示,在一次军棋比赛中,假如团长所在位置坐标为(2,-4),司令所在位置坐标为(4,-1),那么工兵所在位置坐标为
.
炸弹师长司令军长工兵地雷炸弹旅长军旗团长营长排长连长(1,-1)第13页课堂小结本节经过学习建立直角坐标系各种方法,体验数学活动充满着探索与创造.不一样坐标系,对于同一个图形,点坐标是不一样.建立不一样平面直角坐标系,同一个图形,同一个点能够用不一样坐标表示,在实际应用中,以坐标简单、轻易计算为前提.第14页课堂小测
1.在y轴上点横坐标是(),在x轴上点纵坐标是().
2.点A(2,-3)关于x轴对称点坐标是
.
3.点B(-2,1)关于y轴对称点坐标是
.
00(2,3)(2,1)第15页课堂小测4.某地为了发展城市群,在现有四个中小城市A,B,C,D附近新建机场E,试建立适当直角坐标系,并写出各点坐标.EDCBA解:答案不唯一,能够以点A为坐标原点,建立平面直角坐标系.此时:A(0,0),B(11,2),C(11,9),D(6,7),E(2,10)第16页课堂小测5.如图,正三角形ABC边长为6,建立适当直角坐标系,并写出各个顶点坐标
.ABC解:如图,以AB中点为原点,以边AB所在直线为x轴,以边AB中垂线为y轴建立直角坐标系.
由正三角形性质可知CO=,正三角形ABC各个顶点A,B,
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