2017年论文要求及格式

并教学会函〔2017〕3号关于征集和评审2017年度优秀教育教学论文及案例的通知各县（市、区）教育局、教育学会、教研室、中小学校（含民办）、职业学校、幼儿园：2017年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。依据相关教育战略部署，省教育学会提出29个题目，供大家选题参考，历年文件中的题目仍然可用。现将有关事项通知如下：一、论文选题和评审标准

教育基本理论1.对教育的根本任务是立德树人的认识和体会2.对全面实施素质教育的认识和体会3.关于基础教育均衡化发展研究4.关于农村义务教育标准化建设研究5.区域推进素质教育的典型经验介绍6.社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑的做法和体会7.学前教育发展的问题与对策8.民办教育发展中的问题与对策9.大力加强职业教育基础能力建设的研究10.加强和改进中小学德育工作研究11.教师专业化发展理论与实践研究12.加强农村中小学教师队伍建设的政策研究13.义务教育阶段的择校问题研究14.农村中小学布局问题研究

关于新课程改革1.深化基础教育课程改革研究2.县（市、区）、学校新课程改革的成功经验3.如何打造轻负高效的优质课堂研究4.推广现代教育的方法手段研究5.教育教学评价改革研究6.校本课程的开发与实施研究7.联片教研、校本教研的做法和体会8.网络技术环境下的课堂教学研究9.对修订后的中小学新课标的研究10.综合实践活动的成功探索11.“自主、合作、探究”的教学模式研究12.农村中小学课改困惑与对策研究13.防止幼儿教育“小学化”的实践研究14.我的教育教学案例15.慕课、微课、翻转课堂的教学研究和实践认识广大教师和教育工作者要围绕上述29个题目开展教育教学研究，总结经验，撰写论文和案例。提倡自拟题目，以求更具针对性。总体要求是：论点鲜明，论据充实，数据准确，表述规范，案例典型，文字流畅，实事求是，不尚空谈。另外强调，凡从网上下载的文章，一经核实，即以等外计，并对当事人进行通报批评。二、字数限定和写作格式1、字数以3000-5000字为宜，用A4纸、宋体四号字打印。2、文章结构说明：（1）标题；（2）作者单位、姓名、性别、联系电话、邮编；（3）文章摘要100字左右；(4)关键词2—5个；(5)正文；(6)参考文献。3、正文结构说明：(1)正文一般由引言、主论、结论三部分组成。(2)小标题一般独占一行；如果用段首式小标题，则需前空两格，后空一格；层次编码：层次序号依次使用一、二、三、……，1，2、3、……，(1)、(2)、(3)……。(3)正文如有引文、引言，可用随文注释，也可用编码集注式（即在所引文、引语后右上角注号码，然后在文后的参考文献或注释中详细说明出处）；参考文献和注释的写法：作者、文章名称、刊名（出版社）、期刊号、发表(出版)时间。三、论文报送办法1、各县(市、区)教育学会（教研室）要认真做好论文和案例的征集报送工作，特别要关注民办中小学、幼儿园和职业学校论文、案例的征集。2、各学校、幼儿园（含民办）也可以组织征文，直接报市学会评审。每篇论文一式三份，单位填写论文登记表一份报送。3、论文作者亦可将论文（一式三份）直接报市学会评审。要求有关人员以诚信为本，按文件规定去做，特别是论文报送份数要求符合要求。四、评审办法和评审费标准由市教育学会学术委员会按照标准，认真初评。等级分为一、二、三等和等外。初评结果报省教育学会复审，论文复审后，由省教育学会给获奖者颁发荣誉证书，作为晋升职称的条件之一。根据相关规定，每篇论文交评审费50元。五、截稿时间和联系人为方便一线教师，市学会秘书处全年接收论文两次（上半年4-6月10日，下半年9-11月）。二○一七年三月十五日二○一七年论文报送登记