古诗词活动方案

———古诗词活动方案古诗词活动方案最新范文在平平淡淡的日常中，大家都收藏过令本身印象深刻的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国全部的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。还苦于找不到好的古诗？以下是我收集整理的古诗词活动方案最新范文，欢迎大家共享。古诗词活动方案最新范文1一、成立活动领导小组组长:马池兴成员:各班班主任及语文老师。二、活动具体布置1.参赛对象:以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。2.参赛内容:必背古诗词1——15首。3.参赛节目数量:全员诵读:每班集体类诵读15首，每班竞赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代，做到字正腔圆、吐字清楚，准确娴熟；轮背:各班轮流背古诗；挑战背:选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。个人类:必选作品背诵1——15首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。4.竞赛时间:11月29日下午最终两节课。5.竞赛地方:教学楼间广常6.竞赛形式:现场打分，现场统计。三、工作人员评委:成绩统计四、设奖方法1.学生集体奖:去掉一个分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为该班的参赛成绩，取前两名获优胜奖。2.个人奖:去掉一个分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为其成绩，设三个奖次，一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。五、几点要求1.各班主任及语文老师要高度重视，组织学生坚固结实开展读书活动，保证学生读书时间，乐观参加本次竞赛活动，扩高校生知识积累，提高学生阅读兴趣和本领，营造书香学校，提升文化品位。2.全体语文老师要认真选材，悉心引导，努力创新形式，丰富内容，确保竞赛活动的`针对性和实效性。3.活动中，要求学生人人参加，个个登台，统一着装，培养学生的参加意识和集体荣誉感。4.竞赛活动结束后，各老师要通过早读阅读引导，课堂教学渗透，语文综合性学习，读书成绩展评等形式，将读书活动、经典名篇诵读活动深入长期的开展下去。古诗词活动方案最新范文2为深入开展“我让实小更美好”主题活动，加强团队建设，提高老师们语言文运用本领，丰富文化生活，陶冶思想情操，学校将举办“我让实小更美好”为主题的朗诵竞赛，并订立如下活动方案。活动主题：我让实小更美好活动时间：第十四周（周五下午4:00）活动场合：尚德厅一、关于作品1.作品以歌颂师德师风、称赞和谐学校等为重要内容，体裁不限，可以是诗歌、故事、散文等。作品时间不超出5分钟。2.可一人或者多人同台表演，最多不超出四人。3.要适当配以音乐等艺术表现手法，以加强朗诵作品的感染力。二、活动要求1.各级部主任要认真组织，调动本组老师的参赛热诚。2.朗诵作品的内容健康向上，切合本次竞赛的主题，要以良好的老师形象赛出风格、赛出水平。三、奖项设置本次竞赛设一等奖2名、二等奖5名。四、工作小组布置1.评委组长：刘xx组员：张xx2.现场调度组（包含音响调配、现场组织、奖品分发等）组长：薛xx组员：滕xx3.统分组组长：唐xx组员：周xx刘xx4.主持人：徐xx五、评分标准竞赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分，主持人现场报分。（起评分6分，保存到小数点后两位。）1.内容紧扣主题（1分）；主题深刻，富有感召力。（1分）2.发音标准（1.5分）；语调准确（1分）；语言流畅自然（1分）；节奏准确恰当。（0.5分）3.表达生动，动作恰当（1分）；感情处理恰当（1分）；富有创意。（0.5分）4.上