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Unit5

DoYouLikeCandies?PartALet’slearnmorePartBListenandmatch陕旅版(三年级起点)三年级下册Let’slearnmore视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●PartALet'slearnmore●PartBListenandmatchListenandmatch视频Warm-up/RevisionReviewDoyoulike…?

Does…like…?

Whatdoyoulike?Ilike…verymuch.Theyarenice.PresentationReadandanswer1.Whatdoestheboylike?2.Whatdoesthecatlike?Let’slearnmore点击“Let’slearnmore”，跟我一起读吧！视频Let’slearnmoreWhatdoyoulike?Ilikecakesverymuch.Theyarenice.Whatdoesyourcatlike?Itlikesfish.Listenandmatch点击“Listenandmatch”，跟我一起读吧！视频ListenandmatchLet’sroleplaythedialogue

重点句型Theyarenice.它们很好吃。【详解】这是描述物体特征的句型。nice是形容词，意为“好的”。为下列句子选出正确的汉语意思。（）1.Doyoulikeapples?（）2.Shelikesfish.（）3.Whatdoyoulike?（）4.Myfatherlikestea.（）5.Idon’tlikegrapes.A.你喜欢什么？B.她喜欢鱼。C.我不喜欢葡萄。D.你喜欢苹果吗？E.我的爸爸喜欢茶。TestBADCBE重点句型Theyarenice.它们很好吃。Sum-upAskyourfamilies:Whatdoyoulike?Homework【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校

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