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文档简介
2025届浙江省绍兴一中高考考前提分生物仿真卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.秀丽线虫细胞中有一类单链piRNA。它能使入侵基因序列沉默而无法表达。进一步研究发现秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。下列相关推测错误的是()A.特殊DNA序列识别piRNA是通过碱基互补配对实现的B.秀丽线虫细胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化C.特殊DNA序列和piRNA中相邻碱基之间的连接方式相同D.piRNA作用模式的研究有助于人们全面认识基因组的表达机制2.细胞通过分裂来增加数量,不同分裂方式的过程中细胞进行的生理活动有所不同。下列与细胞分裂有关的叙述,错误的是()A.动物细胞有丝分裂间期需要完成DNA和中心体的复制B.减数分裂维持了生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定C.同源染色体的联会和分离,只发生在减数分裂过程中D.有丝分裂保持了细胞在亲子代之间的遗传性状的稳定性3.澳大利亚一项新研究发现,女性在怀孕期间除多吃富含蛋白质和脂质的食物外,还应多吃富含植物纤维素的食物,这有利于胎儿免疫系统的发育。下列相关叙述错误的是()A.蛋白质、核酸和纤维素都以碳链作为基本骨架B.组成人体蛋白质的某些氨基酸必须从食物中获得C.人体内的细胞能分泌分解纤维素的酶将其水解为单糖D.胆固醇既参与人体血脂的运输,也参与细胞膜的构成4.蛋白质是细胞完成生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述,正确的是()A.蛋白质合成场所是核糖体和溶酶体B.胰岛素分子的基本单位是氨基酸C.细胞免疫主要依赖于抗体来实现D.淀粉酶遇双缩脲试剂呈现砖红色5.下列实验操作及现象错误的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的水解步骤不能对临时装片盖盖玻片B.用高倍显微镜观察叶绿体实验临时装片中的黑藻叶肉细胞不能进行新陈代谢C.叶绿体中色素的提取和分离实验烧杯中的层析液不能没及滤纸条上的滤液细线D.观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验临时装片中的根尖细胞不能由前期进入中期6.胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质,将其注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR),不论向这些小鼠身上注射何种浓度的GRP,小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是()A.注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为,说明痒觉感受器在脊髓B.GRP与GRPR结合后,突触后膜上的钠离子通道打开,钠离子内流C.GRP在突触间隙中完成信息传递后,可能会被酶解或被回收D.若抑制GRPR基因的表达,可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状7.毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体,此抗体与促甲状腺激素受体结合后,刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素。下列叙述正确的是()A.患者耗氧水平低于正常人B.患者表现出甲状腺功能减退的症状C.促甲状腺激素受体分布在垂体细胞表面D.患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值8.(10分)某家族有两种遗传病(如图1):蚕豆病是伴X染色体显性遗传(用E、e表示),但女性携带者表现正常;β地中海贫血是由于11号染色体上β-基因突变导致血红蛋白结构异常,基因型与表现型的关系如下表所示;β基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示。下列叙述正确的是()基因型表现型β-β-或β+β-或β0β-无异常β+β0中间型地贫β0β0或β+β+重型地贫A.β-基因突变可产生β+基因和β0基因,体现了基因突变的可逆性B.图1中Ⅱ8基因型有β+β-XeY或β0β-XeY或β-β-XeYC.若图1中Ⅱ9已怀孕,则M个体出现蚕豆病的概率是1/4D.适龄生育可预防M出现β地中海贫血和蚕豆病二、非选择题9.(10分)在某一低浓度CO2和适宜的温度条件下,测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)光饱和时光照强度(千勒克司)光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)黑暗条件下CO2释放(mg/100cm2叶·小时)小麦39328(1)本实验的自变量是__________。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有_______。(2)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,此时的外界限制因素主要是__________。(3)当光照强度为3千勒克司时,小麦固定的CO2的量为________(mgCO2/l00cm2叶·小时),当光照强度为9千勒克司时,小麦固定的CO2的量为_________(mgCO2/100cm2叶·小时)(4)为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)这两种条件同时存在时对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响,研究小组设计了下表所示的实验方案:组别材料试验条件CO2吸收量(mg/100cm2叶·小时)1小麦叶片25℃、9千勒克司a230℃、15千勒克司b3玉米叶片25℃、9千勒克司c430℃、15千勒克司d①若实验测得a≈b,则说明_________________________________________。②有人认为上述实验方案可去掉1、3组,你认为该做法是否可行?___。请说出理由:____。10.(14分)如图所示:甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图,丙图为光照强度与水稻光合作用强度的关系。请回答:(1)图甲中A是_________,其产生部位为____________。(2)水参与图甲中第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的_________(填图中字母)处。(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图甲中_________过程;粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________________________________。(4)光合作用光反应阶段的场所为_________,其上的光合色素主要吸收_________光。(5)图丙B点时,该植物光合作用速率等于细胞呼吸速率。BC段限制该植物光合速率的环境因素主要是_________。11.(14分)温度及光照强度是影响植物的光合作用的重要因素,如图表示某种植物在三种不同的光照强度下在一定的范围内随温度变化消耗CO2的测定结果。据图回答下列问题:(1)叶绿体内有众多的基粒,从而增大了叶绿体的膜面积,其作用有________________。(2)A点和B点的限制因素分别主要是___________________和___________________。(3)在-5℃到10℃范围内,2倍光强下CO2消耗量逐渐上升,从酶的角度分析,其原因是__________________。12.家蚕性染色体组成为雌ZW,雄性ZZ。雄蚕吐丝多、丝质好,更受蚕农青睐,但幼蚕阶段雌雄不易区分。研究人员培育出了几乎只产雄蚕的家蚕品系,原理如图所示。(说明:a、b是只位于Z染色体上的隐性基因,且纯合致死,+代表与a、b对应的显性基因。)请回答:(1)图中亲本分别用Z++W与Za+Z+b表示,则子代中存活的基因型为_____________。(2)a与b的遗传_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,原因是___________。(3)研究人员多次进行图中所示的杂交实验,发现后代雄蚕率为96%~98%,而不是理想的100%,推测可能的原因是________________。(4)图中品系仅是从遗传的角度在实验室构建的,蚕丝性状不够理想。近期发现某优良性状由常染色体上的E基因控制,现有EEZ++Z++、EEZ++W、eeZa+Z+b、eeZ++W家蚕,能否通过杂交育种培育出EEZa+Z+b家蚕?____________。请说明理由:______________________。(5)科学家通过辐射处理使常染色体上的基因片段拼接到W染色体上,最终培育出优良品种的家蚕,这种培育方法依据的原理是__________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、题干中的信息:单链piRNA能使入侵基因序列沉默而无法表达,秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。【详解】A、特殊DNA序列能特异性识别piRNA是通过碱基互补配对实现的,A正确;B、秀丽线虫细胞中piRNA是一类小RNA,由DNA转录而来,故合成时需要RNA聚合酶的催化,B正确;C、DNA中一条链上的相邻碱基是通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连,两条链之间的碱基通过氢键连接;单链piRNA相邻碱基之间通过核糖—磷酸—核糖连接,C错误;D、研究PiRNA的作用模式,能有助于人们更加全面地认识基因组的结构和表达机制,D正确。故选C。【点睛】本题需要考生结合题干中的该细胞中基因表达的调控的过程,结合教材基因表达的知识进行分析。2、B【解析】
真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,有丝分裂形成的是体细胞和原始的性腺细胞,减数分裂形成的是生殖细胞。减数第一次分裂过程中同源染色体联会、形成四分体、分离,减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离,形成的生殖细胞中染色体数是体细胞的一半。减数分裂和受精作用能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。【详解】A、DNA复制发生在细胞分裂的间期,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关,在分裂的间期复制形成两个中心体,A正确;B、减数分裂形成的子细胞中染色体数是体细胞的一半,受精作用使染色体数恢复到和体细胞相同,所以减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,B错误;C、正常情况下,同源染色体的联会和分离,只发生在减数第一次分裂过程中,C正确;D、有丝分裂过程中,亲代细胞的染色体经复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了亲、子代细胞遗传性状的稳定性,D正确。故选B。3、C【解析】
所有生物体内的生物大分子都是以碳链为骨架的,每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。在人体内不能合成,只能从食物中获得的氨基酸称为必需氨基酸,能在体内合成的氨基酸称为非必需氨基酸。【详解】A、蛋白质、核酸、多糖(纤维素、糖原等)都是以碳链作为基本骨架,A正确;B、组成人体蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸需从食物中获得,B正确;C、人体细胞不能分泌分解纤维素的酶,C错误;D、人体中的胆固醇既参与血液中脂质的运输,也是细胞膜的重要组成成分,D正确。故选C。4、B【解析】【分析】试剂成分实验现象常用材料蛋白质双缩脲试剂
A:0.1g/mLNaOH紫色大豆、蛋清B:0.01g/mLCuSO4脂肪苏丹Ⅲ橘黄色花生苏丹Ⅳ红色还原糖
斐林试剂、班氏(加热)甲:0.1g/mLNaOH砖红色沉淀苹果、梨、白萝卜乙:0.05g/mLCuSO4淀粉碘液I2蓝色马铃薯构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,氨基酸种类的不同在于R基的不同。因为组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同,肽链的空间结构千差万别,因此蛋白质分子的结构具有多样性。【详解】A、蛋白质合成场所是核糖体,A错误;B、胰岛素分子是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸,B正确;C、细胞免疫主要依赖于效应T细胞攻击靶细胞来实现,C错误;D、淀粉酶的化学本质是蛋白质,遇双缩脲试剂呈现紫色,D错误。故选B。5、B【解析】
观察DNA和RNA在细胞中的分布实验流程:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察。叶绿体中色素的提取和分离实验流程:提取色素→制备滤纸条→画滤液细线→分离色素→观察结果。观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验流程:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察。【详解】A、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的水解步骤后需染色,不能对临时装片盖盖玻片,A正确;B、用高倍显微镜观察叶绿体实验采用的是新鲜的黑藻,并且临时装片中始终保持有水的状态,黑藻叶肉细胞能进行新陈代谢,B错误;C、叶绿体中色素的提取和分离实验,因为色素溶解于层析液,实验烧杯中的层析液不能没及滤纸条上的滤液细线,C正确;D、观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验临时装片中的根尖细胞经解离后已死亡,不能观察到由前期进入中期,D正确。故选B。6、A【解析】
神经递质:是指神经末梢释放的特殊化学物质,它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体,从而完成信息传递功能。①合成:在细胞质通过一系列酶的催化作用中逐步合成,合成后由小泡摄取并贮存起来。②释放:通过胞吐的方式释放在突触间隙。③结合:神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用。递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生影响,引起突触后膜电位的变化,从而完成信息的跨突触传递。④失活:神经递质发生效应后,很快就被相应的酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质。一个神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后膜的电位变化。⑤类型:兴奋性递质和抑制性递质。【详解】A、将GRP注射到脊髓后,小鼠有抓痒行为,说明脊髓里含有胃泌素释放肽受体(GRPR)的神经元,A错误;B、胃泌素释放肽(GRP)神经递质与GRPR结合后,引起小鼠的脊髓里的神经元兴奋,导致突触后膜上的Na+通道打开,Na+内流,形成动作电位,产生兴奋,使突触后膜上的化学信号转变为电信号,B正确;C、根据题意,GRP在突触间中完成信息传递,说明GRP是神经递质,神经递质完成作用后,可能会被酶解或被重吸收到突触小体,为下次传递作准备,C正确;D、若抑制GRPR基因的表达,则不能产生胃泌素释放肽受体(GRPR),突触间隙中的胃泌素释放肽(GRP)神经递质与不能与突触后膜上的胃泌素释放肽神经递质受体(GRPR)结合,无法形成动作电位,不能产生兴奋,可缓解或治疗瘙痒,D正确。故选A。7、D【解析】
毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体,此抗体具有和促甲状腺激素相类似的生理作用,可以与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合,并促进甲状腺分泌甲状腺激素,时患者的甲状腺激素高于正常人。【详解】A、患者耗氧水平高于正常人,A错误;B、患者表现甲状腺功能亢进的症状,B错误;C、促甲状腺激素受体分布在甲状腺细胞表面,C错误;D、患者的甲状腺激素高于正常人,通过负反馈调节使促甲状腺激素分泌低于正常人,D正确。故选D。【点睛】本题主要考查甲状腺激素的分泌与调节,意在强化学生对甲状腺激素分泌的相关知识的理解与运用,题目难度中等。8、B【解析】
伴X显性遗传的特点是男性的致病基因来自母亲,由于女性携带蚕豆病致病基因的个体表现正常,所以Ⅰ-4和Ⅱ-7的基因型为XEXe。β0β0或β+β+为重型地贫,Ⅲ-11为重型地贫,根据电泳条带可知最下面的条带为β0或β+。Ⅰ-2、Ⅰ-3、Ⅰ-4均不患地中海贫血,β-β-或β+β-或β0β-均为无异常的个体,Ⅰ-3、Ⅰ-4只有一条电泳条带,可知Ⅰ-3、Ⅰ-4基因型为β-β-。【详解】A、β-基因突变可产生β+基因和β0基因,体现了基因突变的不定向性,A错误;B、Ⅱ-8为表现型正常的男性,故不携带蚕豆病致病基因,即为XeY,且不患地中海贫血,即β基因型为β-β-或β+β-或β0β-,即图1中Ⅱ-8基因型有β+β-XeY或β0β-XeY或β-β-XeY,B正确;C、仅考虑基因E和e,Ⅱ-9表现正常且Ⅱ-10患蚕豆病,故亲本的基因型为XeY和XEXe,因此Ⅱ-9为携带者的概率为1/2,Ⅱ-8表现正常,因此Ⅱ-8的基因型为XeY,因此子代患蚕豆病(XEY)的概率为1/2×1/4=1/8,C错误;D、β地中海贫血和蚕豆病由基因控制,来源于亲本遗传,个体含有的遗传信息和年龄无关,因此适龄生育不会改变两种病的发病率,D错误。故选B。【点睛】本题考查人类遗传病的遗传规律及伴性遗传等相关知识,意在考察同学们运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。二、非选择题9、光照强度细胞质基质、线粒体CO2浓度840高温、强光照对小麦叶片光合作用的影响不大(没影响)不可行缺乏对照【解析】
影响光合作用的因素:1.温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱;
2.二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强;
3.光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【详解】(1)由实验结果分析可知,本实验的自变量是光照强度。黑暗条件下小麦叶肉细胞只能进行呼吸作用,此时能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体。(2)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,显然此时不是光反应提供的还原氢和ATP的制约,而应该是暗反应受到了限制,考虑外界因素,应该是CO2浓度限制了光合速率的增加。(3)实验结果显示,当光照强度为3千勒克司时,光合速率与呼吸速率相等,所以此时小麦固定的CO2的量为8mgCO2/l00cm2叶·小时,当光照强度为9千勒克司时,根据表中数据可知此时净光合速率为32mgCO2/100cm2叶·小时,小麦固定的CO2的量实际是小麦总光合速率,总光合速率=净光合速率+呼吸速率=32+8=40(mgCO2/100cm2叶·小时)。(4)①若实验测得a≈b,说明小麦净光合速率在这两个条件下基本一致,也就是说高温、强光照对小麦叶片光合作用的影响不大(没影响)。②实验中不能去掉1、3组,因为1、3组是该实验的对照组,若缺乏对照,则无法比较,就不能得出相应的结论。【点睛】熟知影响光合作用的因素以及影响机理是解答本题的关键!掌握光合作用和呼吸作用的有关计算是解答本题的另一关键!10、丙酮酸(和[H])细胞质基质b①③粮食在贮藏过程中进行有氧呼吸生成了水叶绿体的类囊体薄膜红光和蓝紫光照强度【解析】
据图分析:图甲中,A是丙酮酸,①是呼吸作用第一阶段,②是产乳酸的无氧呼吸,③是产酒精的无氧呼吸,④⑤是有氧呼吸的第二、三阶段。图乙中,abc分别是外膜、基质和嵴。图丙中,B表示光补偿点,C表示光饱和点。【详解】(1)据图分析可知,图甲中A表示丙酮酸,产生的部位是细胞质基质。(2)水参与图甲中有氧呼吸第二阶段④的反应,该过程发生在乙图中的线粒体基质b中。(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,这是因为发生了无氧呼吸产生了酒精,即图甲中①③过程。粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为有氧呼吸第三阶段氧气和前两阶段的[H]结合生成了大量的水的缘故。(4)光反应的场所发生在叶绿体的类囊体薄膜,光合色素主要吸收红光和蓝紫光。(5)图丙中当光照强度为B时,即光补偿点,植物光合作用速率等于细胞呼吸速率。图中C点为光饱和点,在BC段随着光照强度的增加,叶肉细胞的光合作用不断增强,因此该段限制植物光合速率的环境因素主要是光照强度。【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用的知识点,要求学生掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程以及发生的场所,特别是掌握线粒体的结构组成,把握有氧呼吸的三个阶段发生是物质变化,识记不同生物无氧呼吸的产物,理解细胞呼吸在生产和生活中的应用;掌握光合作用的过程以及影响因素,能够掌握识图分析判断图中发生的生理过程和结构名称,能够正确分析曲线的变化和关键点的含义,判断影响光合作用的环境因素,这是该题考查的重点。11、增大了色素和酶的附着面积,也极大地扩展了受光面积温度光照强度随着温度上升,光合作用相关酶活性提高比呼吸作用相关酶活性提高更大【解析】
分析题图:图中反映的是在三种不同光照强度下,光合作用速率随温度变化的测定曲线。在A点时,限制光合作用速率的因素为温度,B点限制因素为光照强度。【详解】(1)叶绿体的基粒(类囊体薄膜)是光合作用光反应的场所,其上分布着与光合作用有关的色素和相应的酶,因此叶绿体内有众多的基粒,从而增大了叶绿体的膜面积,增大了色素和酶的附着面积,也极大地扩展了受光面积。(2)由题图分析可知,A点时刻前后三条曲线重合在一起,随温度增加光合速率增强,因此其限制光合作用速率的因素为温度;而B点为2倍光强曲线上的点,随温度增加光合作用速率不再增加,因此其限制因素为光照强度。(3)图中曲线因变量为CO2消耗量,代表净光合速率,而净光合速率=实际光合速率-呼吸速率;在-5℃到10℃范围内,2倍光强下随温度的升高CO2消耗量逐渐上升,从酶的角度分析,随着温度上升,光合作用相关酶活性提高比呼吸作用相关酶活性提高更大,因此净光合速率不断增强,CO2消耗量逐渐上升。【点睛】结合影响光合作用的因素,准确分析题图中在不同自变量条件下的曲线变化,曲线上不同关键点的含义及影响因素的分析,学会识图、析图是解决本题的关键。12、Za+Z++、Z++Z+b不遵循a和b位于一对同源染色体上图中亲本雄蚕初级精母细胞中ZZ染色体可能发生交叉互换,形成含有++基因的Z染色体的精子,与含W染色体的卵子结合后,可
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