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文档简介

语文园地

这一单元学完了，我们有了许多收获。如今，我们来到语文园地这个版块，就让我们进入语文园地二，去汲取里面的营养吧。

1.交流平台自主学习，合作探究〔1〕同学们，我们学习了阅读的方法：

①阅读时要动脑筋，积极提出问题。②从不同角度提出问题，让自己的考虑更加全面和深化。

③挑选出最值得考虑的问题，加深对文章内容的理解。

④要养成敢于提问、擅长提问的习惯。注-驻抄-钞赔-培堵-赌煤-媒芬-氛“注〞的偏旁是氵，动词，形声。从水，主声。本义是灌入，注入。“驻〞的偏旁是：马，应读“zhù〞；字义是：〔车马等〕停顿，泛指停顿或停留。“抄〞的偏旁是扌，本意是指誊写，照原文写，搜寻而没收，走简捷的路。“钞〞偏旁是“扌〞，本意同“抄〞或作纸币。3.词句段运用那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那条狗快乐的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

那条狗快乐、紧张、发怒的时候都叫。第一句重复运用“没有……没有……没有……也没有……〞，表达了当时的条件很差。第一句重复运用“……的时候〞，表达出这条狗在不同的情况下都会叫。a.大声朗读书中的句子。b.考虑并说一说这是什么句？c.照样子，你也写一写吧。难道地球的资源是取之不尽的吗？当然不是。〔2〕读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。设问句就是明知故问，自问自答。

小结：设问句是为了强调自己的观点和看法，先提出一个问题，接着自己答复，即自问自答。设问句的根本特点是“无疑而问〞，目的在于引人注意，启发考虑。4.日积月累。a.好问那么裕，自用那么小。——《尚书》b.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》c.智能之士，不学不成，不问不知。——【汉】王充d.人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈〔1〕朗读这些语句。〔2〕说说句子的意思。

a.意思：谦虚好问的人气度就宽宏，自以为是的人气量就狭小。b.要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地考虑，要明白地区分，要实在地力行。c.不学习自能知道，不问别人自己

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