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第1页(共1页)2021-2022学年北京三十五中七年级(上)期中数学试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共20分,每小题2分)1.(2分)﹣7的相反数是()A.﹣7 B.7 C. D.﹣2.(2分)质检员抽查4袋方便面,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从质量的角度看,最接近标准的产品是()A.﹣3.5 B.+0.7 C.﹣2.5 D.﹣0.63.(2分)下列四个数中,最小的数是()A.﹣5 B.﹣2 C.+3 D.04.(2分)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为()A.0.36×105 B.3.6×105 C.3.6×104 D.36×1035.(2分)在下列给出的四个多项式中,为三次二项式的多项式是()A.x4﹣1 B.x2+2xy﹣3 C.2x3﹣y D.3x2﹣y+16.(2分)下列运算中正确的是()A.3a2﹣2a2=a2 B.3a2﹣2a2=1 C.3x2﹣2x2=3 D.3x2﹣x=2x7.(2分)若单项式x2ym+2与﹣3xny的和仍然是一个单项式,则m+n的值()A.2 B.1 C.3 D.08.(2分)若“ω”是新规定的某种运算符号,设aωb=3a﹣2b,则(x+y)ω(x﹣y)的值为()A.x+y B.x+2y C.2x+2y D.x+5y9.(2分)当x=1时,多项式ax5+bx3+cx﹣1的值是5,则当x=﹣1时,它的值是()A.﹣7 B.﹣3 C.﹣5 D.710.(2分)找出以下图形变化的规律,则第101个图形中黑色正方形的数量是()A.149 B.150 C.151 D.152二、填空题(共9小题,每空2分,共20分)11.(2分)若x,y互为倒数,则=.12.(2分)用四舍五入法求5.4349精确到0.01的近似数是.13.(2分)若|m﹣2|+(2n+4)2=0,则m+n=.14.(2分)数轴上与原点距离是3个单位的点所表示的数是.15.(4分)单项式的系数是,次数是.16.(2分)若关于x,y的多项式my3+nx2y+2y3﹣x2y+y中不含三次项,则mn=.17.(2分)如果x=1是关于x的方程x﹣2a=3的解,那么a的值为.18.(2分)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,化简|a﹣b|﹣|a|=.19.(2分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是天.三、计算题(每题4分,共16分)20.(4分)计算:(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)21.(4分)计算:(﹣)×(﹣)÷(﹣2)22.(4分)计算:(﹣+﹣)×16.23.(4分).四、解答题24.(16分)化简:(1)3x﹣y2+x+y2;(2)3xy﹣4xy﹣(﹣2xy);(3);(4)2(2a﹣3b)﹣3(2b﹣3a).25.(9分)解方程:(1)3x+4=x+2;(2)2x﹣(x+10)=6x.(3).26.(10分)求下列各式的值:(1)先化简,再求值:5a2+3b2+2(a2﹣b2)﹣(5a2﹣3b2),其中;(2)已知a2﹣3a+1=0,求代数式3a2+2(1﹣4a)﹣a的值.27.(5分)某市区自2014年1月起,居民生活用水开始实行阶梯式计量水价,该阶梯式计量水价分为三级(如下表所示):月用水量(吨)水价(元/吨)第一级20吨以下(含20吨)1.6第二级20吨﹣30吨(含30吨)2.4第三级30吨以上3.2例:某用户的月用水量为32吨,按三级计量应缴交水费为:1.6×20+2.4×10+3.2×2=62.4(元)(1)如果甲用户的月用水量为12吨,则甲需缴交的水费为元;(2)如果乙用户缴交的水费为39.2元,则乙月用水量吨;(3)如果丙用户的月用水量为a吨,则丙用户该月应缴交水费多少元?(用含a的代数式表示,并化简)28.(4分)任意一个正整数n都可以分解为两个正整数的乘积:n=p×q(p、q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,当q﹣p最小时,称p×q是n的最佳分解,并规定F(n)=.例如:3的最佳分解是3=1×3,F(3)=;20的最佳分解是20=4×5,F(20)=.(1)求:F(2)=;F(12)=.(2)如果一个两位正整数t,交换其个位与十位上的数字得到的新的两位数记为t′,且t′﹣t=18.①求出正整数t的值;②我们称数t与t′互为一对“吉祥数”,写出所有“吉祥数t”中F(t)的最大值.
2021-2022学年北京三十五中七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共20分,每小题2分)1.(2分)﹣7的相反数是()A.﹣7 B.7 C. D.﹣【分析】据相反数的性质,互为相反数的两个数和为0,采用逐一检验法求解即可.【解答】解:根据概念,(﹣7的相反数)+(﹣7)=0,则﹣7的相反数是7.故选:B.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.(2分)质检员抽查4袋方便面,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从质量的角度看,最接近标准的产品是()A.﹣3.5 B.+0.7 C.﹣2.5 D.﹣0.6【分析】求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可.【解答】解:∵|﹣0.6|<|+0.7|<|﹣2.5|<|﹣3.5|,∴﹣0.6最接近标准,故选:D.【点评】本题考查了正数和负数的应用,掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大.3.(2分)下列四个数中,最小的数是()A.﹣5 B.﹣2 C.+3 D.0【分析】根据有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③两个负数绝对值大的反而小进行分析即可.【解答】解:∵|﹣5|=5,|﹣2|=2,5>2,∴﹣5<﹣2<0<+3,∴其中最小的数是﹣5.故选:A.【点评】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握有理数的比较大小的法则.4.(2分)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为()A.0.36×105 B.3.6×105 C.3.6×104 D.36×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【解答】解:36000=3.6×104,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.(2分)在下列给出的四个多项式中,为三次二项式的多项式是()A.x4﹣1 B.x2+2xy﹣3 C.2x3﹣y D.3x2﹣y+1【分析】直接利用多项式的次数与项数确定方法分析得出答案.【解答】解:A、x4﹣1为四次二项式,故此选项不合题意;B、x2+2xy﹣3为二次三项式,故此选项不合题意;C、2x3﹣y为三次二项式,故此选项符合题意;D、3x2﹣y+1为二次三项式,故此选项不合题意;故选:C.【点评】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的项数与次数确定方法是解题关键.6.(2分)下列运算中正确的是()A.3a2﹣2a2=a2 B.3a2﹣2a2=1 C.3x2﹣2x2=3 D.3x2﹣x=2x【分析】根据合并同类项的法则依次判断即可.【解答】解:A、3a2﹣2a2=a2,故本选项正确;B、3a2﹣2a2=a2,故本选项错误;C、3x2﹣2x2=x2,故本选项错误;D、3x2﹣x=2x,不是同类项不能合并,故本选项错误;故选:A.【点评】本题考查了合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.牢记法则是关键.7.(2分)若单项式x2ym+2与﹣3xny的和仍然是一个单项式,则m+n的值()A.2 B.1 C.3 D.0【分析】根据同类项的定义,单项式x2ym+2与﹣3xny的和仍然是一个单项式,意思是x2ym+2与﹣3xny是同类项,根据同类项中相同字母的指数相同得出m、n的值,然后代入计算即可得出答案.【解答】解:∵单项式x2ym+2与﹣3xny的和仍然是一个单项式,∴单项式x2ym+2与﹣3xny是同类项,∴n=2,m+2=1,∴n=2,m=﹣1,∴m+n=﹣1+2=1;故选:B.【点评】此题主要考查了同类项定义,同类项定义中的三个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.8.(2分)若“ω”是新规定的某种运算符号,设aωb=3a﹣2b,则(x+y)ω(x﹣y)的值为()A.x+y B.x+2y C.2x+2y D.x+5y【分析】根据新规定的运算法则列出算式,再去括号、合并同类项即可.【解答】解:(x+y)ω(x﹣y)=3(x+y)﹣2(x﹣y)=3x+3y﹣2x+2y=x+5y,故选:D.【点评】本题主要考查整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.9.(2分)当x=1时,多项式ax5+bx3+cx﹣1的值是5,则当x=﹣1时,它的值是()A.﹣7 B.﹣3 C.﹣5 D.7【分析】当x=1时,多项式ax5+bx3+cx﹣1的值是5,【解答】解:∵当x=1时,多项式ax5+bx3+cx﹣1的值是5,∴a+b+c﹣1=5,∴a+b+c=6,当x=﹣1时,多项式ax5+bx3+cx﹣1=﹣a﹣b﹣c﹣1=﹣(a+b+c)﹣1=﹣6﹣1=﹣7,故选:A.【点评】本题考查代数式求值,代入法是常用的方法,适当的变形是正确计算代数式值的关键.10.(2分)找出以下图形变化的规律,则第101个图形中黑色正方形的数量是()A.149 B.150 C.151 D.152【分析】仔细观察图形并从中找到规律,然后利用找到的规律即可得到答案.【解答】解:∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,∴当n=101时,黑色正方形的个数为101+51=152个.故选:D.【点评】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律.二、填空题(共9小题,每空2分,共20分)11.(2分)若x,y互为倒数,则=3.【分析】直接利用倒数的定义得出答案.【解答】解:∵x,y互为倒数,∴xy=1,则==3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了倒数,正确把握定义是解题关键.12.(2分)用四舍五入法求5.4349精确到0.01的近似数是5.43.【分析】把千分位上的数字4进行四舍五入即可.【解答】解:5.4349精确到0.01的近似数是5.43.故答案为5.43.【点评】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.13.(2分)若|m﹣2|+(2n+4)2=0,则m+n=0.【分析】根据非负数的性质列出方程求出m、n的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:根据题意得:m﹣2=0,2n+4=0,解得:m=2,n=﹣2,则m+n=2﹣2=0.故答案为:0.【点评】本题考查了非负数的性质.解题的关键是掌握非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.14.(2分)数轴上与原点距离是3个单位的点所表示的数是3或﹣3.【分析】根据数轴的特点,可知距离原点三个单位长度的点有两个,这两个数互为相反数,从而可以解答本题.【解答】解:在数轴上与原点距离为3个单位长度的点表示的数是有2个,它们是﹣3或+3,故答案为:3或﹣3.【点评】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点.15.(4分)单项式的系数是﹣,次数是7.【分析】单项式的系数是单项式中的数字因数,次数是所有字母的指数和.【解答】解:系数是:,次数是:7,故答案为:;7.【点评】本题考查了单项式,弄清单项式的系数和次数是解题关键.16.(2分)若关于x,y的多项式my3+nx2y+2y3﹣x2y+y中不含三次项,则mn=﹣2.【分析】先合并同类项,根据已知得出m+2=0,n﹣1=0,求出m、n的值,再代入求出即可.【解答】解:my3+nx2y+2y3﹣x2y+y=(m+2)y3+(n﹣1)x2y+y,∵多项式my3+nx2y+2y3﹣x2y+y中不含三次项,∴m=﹣2,n=1,∴mn=﹣2×1=﹣2;故答案为:﹣2.【点评】本题考查了合并同类项的法则,多项式,求代数式的值,解一元一次方程等知识点,能求出m、n的值是解此题的关键.17.(2分)如果x=1是关于x的方程x﹣2a=3的解,那么a的值为﹣1.【分析】根据题意将x=1代入方程即可求出a的值.【解答】解:把x=1代入方程,得1﹣2a=3,解得a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.18.(2分)有理数a,b在数轴上的位置如图所示,化简|a﹣b|﹣|a|=b.【分析】根据数轴上的点表示的数以及大小关系、绝对值解决此题.【解答】解:由图可得:a<0<b,|a|<|b|.∴a﹣b<0,|a|=﹣a.∴|a﹣b|﹣|a|=b﹣a﹣(﹣a)=b﹣a+a=b.故答案为:b.【点评】本题主要考查数轴上的点表示的数以及大小关系、绝对值,熟练掌握数轴上点表示的数以及大小关系、绝对值是解决本题的关键.19.(2分)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是559天.【分析】由于从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,所以从右到左的数分别为6,2×7,4×7×7和1×7×7×7,然后把它们相加即可.【解答】解:孩子自出生后的天数是:1×7×7×7+4×7×7+2×7+6=343+196+14+6=559,答:孩子自出生后的天数是559天.故答案为:559.【点评】本题考查了用数字表示事件.本题是以古代“结绳计数”为背景,按满七进一计算自孩子出生后的天数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力.三、计算题(每题4分,共16分)20.(4分)计算:(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)【分析】先化简,再计算加减法即可求解.【解答】解:(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)=﹣20+3+5﹣7=﹣27+8=﹣19.【点评】考查了有理数的加减混合运算,方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.21.(4分)计算:(﹣)×(﹣)÷(﹣2)【分析】原式从左到右依次计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣××=﹣.【点评】此题考查了有理数的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(4分)计算:(﹣+﹣)×16.【分析】原式利用乘法分配律计算即可求出值.【解答】解:原式=﹣×16+×16﹣×16=﹣12+14﹣8=﹣6.【点评】此题考查了有理数的混合运算,以及乘法分配律,熟练掌握乘法分配律是解本题的关键.23.(4分).【分析】先算乘方、然后算乘除法、最后算加减法即可.【解答】解:=﹣49+2×9﹣(﹣6)÷(﹣)=﹣49+18﹣6×8=﹣49+18﹣48=﹣79.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序.四、解答题24.(16分)化简:(1)3x﹣y2+x+y2;(2)3xy﹣4xy﹣(﹣2xy);(3);(4)2(2a﹣3b)﹣3(2b﹣3a).【分析】(1)直接合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项即可;(3)先去括号,再合并同类项即可;(4)先去括号,再合并同类项即可.【解答】解:(1)原式=3x+x﹣y2+y2=4x;(2)原式=3xy﹣4xy+2xy=xy;(3)原式=3y﹣1+2y+2=5y+1;(4)原式=4a﹣6b﹣6b+9a=13a﹣12b.【点评】本题考查整式的加减,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“﹣”号,去掉“﹣”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.25.(9分)解方程:(1)3x+4=x+2;(2)2x﹣(x+10)=6x.(3).【分析】(1)先移项合并同类项,最后系数化1即可得到答案;(2)去括号,移项合并同类项,最后系数化1即可得到答案;(3)先去分母,再去括号,移项合并同类项,最后系数化1即可得到答案.【解答】解:(1)移项得,3x﹣x=2﹣4,合并同类项得,2x=﹣2,系数化1得,x=﹣1;(2)去括号得,2x﹣x﹣10=6x,移项得,2x﹣6x﹣x=10,合并同类项得,﹣5x=10,系数化1得,x=﹣2.(3)去分母得,3x﹣(1+x)=1,去括号得,3x﹣1﹣x=1,移项得,3x﹣x=1+1,合并同类项得,2x=2,系数化1得,x=﹣1.【点评】此题考查的是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解决此题关键.26.(10分)求下列各式的值:(1)先化简,再求值:5a2+3b2+2(a2﹣b2)﹣(5a2﹣3b2),其中;(2)已知a2﹣3a+1=0,求代数式3a2+2(1﹣4a)﹣a的值.【分析】(1)原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值;(2)原式去括号合并得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=5a2+3b2+2a2﹣2b2﹣5a2+3b2=2a2+4b2,当a=﹣1,b=时,原式=2×(﹣1)2+4×()2=2+1=3;(2)∵a2﹣3a+1=0,即a2﹣3a=﹣1,∴原式=3a2+2﹣8a﹣a=3a2﹣9a+2=3(a2﹣3a)+2=3×(﹣1)+2=﹣1.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.27.(5分)某市区自2014年1月起,居民生活用水开始实行阶梯式计量水价,该阶梯式计量水价分为三级(如下表所示):月用水量(吨)水价(元/吨)第一级20吨以下(含20吨)1.6第二级20吨﹣30吨(含30吨)2.4第三级30吨以上3.2例:某用户的月用水量为32吨,按三级计量应缴交水费为:1.6×20+2.4×10+3.2×2=62.4(元)(1)如果甲用户的月用水量为12吨,则甲需缴交的水费为19.2元;(2)如果乙用户缴交的水费为39.2元,则乙月用水量23吨;(3)如果丙用户的月用水量为a吨,则丙用户该月应缴交水费多少元?(用含a的代数式表示,并化简)【分析】(1)根据20吨以下(含20吨)水价为1.6元/吨,得甲需缴交的水费为12×1.6,再进行计算即可;(2)设乙月用水量为x吨,根据20吨以下(含20吨)的水价和20吨﹣30吨(含30吨)的水价列出方程,求出x的值即可;(3)分三种情况当0<a≤20时、当20<a≤30时、当a>30时,分别进行讨论,即可得出答案.【解答】解:(1)甲需缴交的水费为12×1.6=19.2(元);故答案为:19.
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