2020年中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷-附答案

2020年中学教师资格考试《综合素质》综合练习试题D卷附答

案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

阅卷人|得分

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老

师的做法（）。

A.不正确，不利于取得家长信任

B.不正确，不符合家校沟通要求

C.正确，符合严慈相济的要求

D.正确，符合廉洁从教的要求

2、《蓝色多瑙河》的作者是（）。

A.理查•施特劳斯

B.约翰•施特劳斯

C.柴可夫斯基

D.舒伯特

3、某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办

教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法（）。

A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展

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B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享

C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质

D.不合法,不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求

4、如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难

以成功。说明（）。

A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响

C.遗传素质具有可塑性

D.遗传素质决定论人发展的最终结果

5、下列历史故事，与秦始皇有关的是（）。

A.图穷匕见

B.指鹿为马

C.望梅止渴

D.三顾茅庐

6、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。

A.存在正相关

B.关系不明显

C.存在负相关

D.有利有弊

7、孔子的教育思想集中地反映在（）中。

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《中庸》

8、发电方式中最低碳、环保的是（）。

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A.水利

B.火力

C.核燃料

D.风力

9、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（）o

A.阶段性

B.互补性

C.顺序性

D.差异性

10、“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不作于人，二乐也；得天下英才而教

育之，三乐也。”这句话出自（）。

A.孔子

B.孟子

C.韩非子

D.老子

11、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学都那么吃力，以后学物理、

化学肯定学不好，一定不能把当科学家当做人生目标”。班主任的说法（）0

A.忽视了学生的主体性

B.忽视了学生的发展性

C.忽视了学生的创造性

D.忽视了学生的差异性

12、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A.《黄河大合唱》

B.《义勇军进行曲》

C.《天路》

D.《我的祖国》

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13、我国现行义务教育的法定起始年龄是（）。

A.五或六周岁

B.六或七周岁

C.七或八周岁

D.未作规定

14、制约课程改革的三大因素是（

A.政治、经济、文化

B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

C.社会、知识、儿童

D.教育目的、教育理念、课程理论

15、“不惑”是指（）岁。

A.20

B.30

C.40

D.50

16、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，下列戏剧作品中不属于他创作的四

大悲剧的是（）«

A.《麦克白》

B.《奥赛罗》

C.《威尼斯商人》

D.《李尔王》

17、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等

信息予以公布。该校的做法（）o

A.符合校务公开的办事原则

B.体现了学校自主管理权力

C.侵犯了学生的个人隐私

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I）.违背了公平待生的教育理念

18、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

I）.教育原则的影响

19、在Excel中，点击编辑栏上的柱状图功能按钮，可实现在工作表中插入的是（）。

A.图表

B.数字

C.文字

D.函数

20、清官属于内敛型，醒官则多属于发散型。清官大不了穷则独善其身，达则兼济天下，他

们可能于世无补，因为他们大不了洁身自好而已。然而醒官一出手，多会促进社会进步。因

为就他们对社会的认识、看法和施政来说，往往着眼于社会发展规律，落脚于推动社会进步，

着力却在于整个社会的福祉，而不是一家一姓的荣华富贵。

这段文字表达的主要意思是（

A.与醒官相比，清官便显得庸碌无为

B.醒官虽然不拘小节，但对于社会的意义却是重要的

C.为官不仅要清廉，更要有所作为

D.醒官比清官更难得

21、被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）。

A.小学教育

B.初中教育

C.高中教育

D.大学教育

22、诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的，包括自然科学和人文科学的综合性。国际性

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和永久性系列奖项，为国际最高荣誉奖项。诺贝尔的国籍是（）。

A.瑞士

B.德国

C.英国

D.瑞典

23、下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。

A《狂人日记》

B.《阿Q正传》

C.《祝福》

D.《女神》

24、母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法（）。

A.合法，可以改善小强的物质生活条件

B.合法，可以提高小强的独立生活能力

C.不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住

D.不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

25、初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡

这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊！”这位班主任的做

法（）。

A.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备

B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通

C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的发展

D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己

26、下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（）。

A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”

B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。”

C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好！”

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I）.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？”

27、《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开

设的学段是（

A.小学一年级至高中

B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中

D.初中一年级至高中

28、下列各城市中属于六朝古都的是（）«

A.北京

B.开封

C.西安

D.南京

29、王明同学成绩不好，跟夏老师关系很紧张。一天，王明悄悄在黑板写了“夏某某是个大

笨蛋！"夏老师查出后暴跳如雷，多次勒令王明当着全班同学的面同自己做深刻检讨，夏老

师的行为（）.

A.正确，有利于抑制其他同学的类似行为

B.正确，应该维护教师的尊严和威信

C.不正确，不应该对此类学生如此宽容

D.不正确，不利于构建良好的师生关系

阅卷人|得分

ZZZZLZZI二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他

认为''个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%,4到8岁再发展30%,8岁以后发展剩下的

30%……如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了

严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。

第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤

左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长2〜3厘米，体重增加2〜3公斤。第二次高潮是六、

七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。

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6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90张以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校

教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三

岁，男孩子大约在十四五岁。这个时期身高每年增长7〜8厘米，体重增加5〜6公斤。少年期

是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。

请根据学生身心发展规律的知识分析上述材料

2、某市教育局收到了一位姓张的家长的申诉信，说他农村读初二的儿子张某多次被校长王

某体罚，身体多处受伤，要求追究该校长责任。于是教育局派人前往调查，结果实在出人意

料。该校的校长是一位31岁的年轻人，工作很有干劲，3年前，被镇教办提拔为该校校长，

他下决心要整顿学校的组织纪律，同时还采取了一系列的措施。他对学校行政人员和老师们

说，你们大胆去抓，有哪些学生不听教，你们就交由我处理。他的处理办法很简单，先关学

生禁闭，然后在禁闭室内训斥学生。事情暴露后，本地一些农村干部认为校长做得对，学生

不听教就该这样做，并且站出来要为校长担保。

对此你是怎么看的？请运用相关教育理论进行分析。

阅卷入得分

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、请以“如何促进学生的全面发展”为题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条

理清楚，语言流畅。不少于1000字。

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参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、D

2、B

3、C

4、A

5、A

6、参考答案：C

7、C【解析】《论语》是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括了

他的教育思想。

8、D

9、I）

10、B

11、B

12、A

13、B

14、C【解析】社会、知识、儿童是制约课程改革的三大因素。

15、C

16、C

17、C

18、A

19、A

20、D

21、B【解析】教育的不同阶段中，初中教育被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段。

22、D

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23、D

24、C

25、答案：B

26、B

27、B

28、D

29、D

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、正确答案：（（1）个体身心发展具有不平衡性，这种不平衡性主要表现在两个方面：一方

面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是