四川省凉山州2024-2025学年高一物理下学期期末考试试题

PAGEPAGE9四川省凉山州2024-2025学年高一物理下学期期末考试试题留意事项：全卷共6页（试题卷4页，答题卷2页），考试时间为90分钟，满分100分；请将自己的学校，姓名，考号写在答题卷密封线内，答题只能答在答题卷上，答题时用蓝黑墨水笔（芯）书写。考试结束后，只将答题卷交回。第Ⅰ卷选择题（共48分）─、选择题（12个小题，共48分，每小题给出的四个选项中，1-7题只有一个选项正确，8-12题至少有一个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在物理学发展过程中，有很多科学家做出了贡献，下列说法正确的是A．第谷通过多年观测记录行星的运动，提出了行星运动的三大定律B．卡文迪许发觉万有引力定律，被人们称为“能称出地球质量的人”C．伽利略利用“志向斜面”试验得出“力不是维持物体运动的缘由，而是变更物体运动状态的缘由”D．牛顿从理论和试验两个角度，证明白轻重物体下落一样快，从而推翻了亚里士多德的“质量越大下落越快”的错误观点2．关于匀速圆周运动向心加速度的物理意义，下列说法正确的是A．描述线速度方向变更的快慢 B．描述线速度大小变更的快慢C．描述位移方向变更的快慢 D．描述角速度变更的快慢3．如图所示，在放射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过变更卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则A．该卫星的放射速度必定大于11.2km/sB．卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9km/sC．只有万有引力作用状况下，卫星在轨道Ⅱ上通过Q点的加速度大于在轨道I上通过Q点的加速度D．卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ4．某人站在平台上平抛一小球，球离手时的速度为，落地时的速度为，不计空气阻力，图中能表示出速度矢量演化过程的是ABCD5．两块完全相同的木块A，B，其中A固定在水平桌面上，B放在光滑的水平桌面上，两颗同样的子弹以相同的水平速度射入两木块，穿透后子弹的速度分别为，，在子弹穿透木块过程中因克服摩擦力产生的热量分别为，，设木块对子弹的摩擦力大小肯定，则A．， B．，C．， D．，6．如图所示是自行车传动结构的示意图，其中A是半径为的大齿轮，B是半径为的小齿轮，C是半径为的后轮，假设脚踏板的转速为，则自行车前进的速度为A． B． C． D．7．地球赤道上有一物体随地球自转，所受的向心力为，向心加速度为，线速度为，角速度为；绕地球表面旁边做圆周运动的人造卫星（高度忽视），所受的向心力为，向心加速度为，线速度为，角速度为；地球的同步卫星所受的向心力为，向心加速度为，线速度为，角速度为；地球表面的重力加速度为g，第一宇宙速度为，假设三者质量相等，则A． B．C． D．8．下列说法正确的是A．匀速圆周运动的速度大小保持不变，所以做匀速圆周运动的物体没有加速度B．做匀速圆周运动的物体，虽然速度大小不变，但方向时刻在变更，所以必有加速度C．做匀速圆周运动的物体，加速度的大小保持不变，所以是匀变速（曲线）运动D．匀速圆周运动既不是匀速运动，也不是匀变速运动9．如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿半径方向放着用细线相连的质量均为m的物块A和B，它们分居圆心两侧，与圆心距离分别为，。两物体与圆盘间的动摩擦因素相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时，下列说法正确的是A．此时细线张力为B．此时圆盘的角速度为C．此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆心D．此时烧断细线，A仍相对圆盘静止，B将做离心运动10．如图所示，从倾角为的足够长的斜面的顶端，先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出，第一次初速度为，球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面夹角为，落点与抛出点间的距离为，其次次初速度为，且，球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面夹角为，落点与抛出点间的距离为，则A． B． C． D．11．如图所示，A、B、C、D四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同，现从同一高度h处由静止释放小球，使之进入右侧不同的轨道：除去底部一小段圆弧，A图中的轨道是一段斜面，高度大于h；B图中的轨道与A图中的轨道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道，其上部为直管，下部为圆弧形，与斜面相连，管的高度大于h；D图中是个半圆形轨道，其直径等于h，假如不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失，小球进入右侧轨道后能到达h高度的是ABCD12．长木板A放在光滑的水平面上，质量为的另一物体B以水平速度滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变更状况如图所示，则下列说法正确的是A．木板获得的动能为2J B．系统损失的机械能为2JC．木板A的最小长度为1m D．A，B间的动摩擦因数为0.1第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、试验题（本题共2小题，共15分）13．（6分）某同学用图1所示装置通过半径相同的a，b两球的碰撞来验证动量守恒定律。试验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止起先滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从同一位置由静止起先滚下，记录纸上的垂直投影点。b球落点痕迹如图2所示，其中米尺水平放置。（1）碰撞后b球的水平射程应取为__________cm。（2）在以下选项中，__________是本次试验必需进行的测量。A．水平槽上未放_b球时，测量a球落点位置到O点的距离B．a球与b球碰撞后，测量a球落点位置到O点的距离C．测量a球或b球的直径D．测量a球和_b球的质量（或两球质量之比）E．测量地面相对于水平槽面的高度（3）设入射球a，被碰球b的质量分别为，，半径分别为，，为了减小试验误差，下列说法正确的是__________A．； B．； C．降低斜槽的高度 D．入射小球释放点要适当高一些14．（9分）用如图所示的试验装置验证机械能守恒定律。遮光条的宽度用d表示，用米尺测量遮光条到光电门之间的距离L．钩码质量为m，滑块质量为M．（1）用游标卡尺测量遮光条的宽度d，游标卡尺的示数如图所示，其读数为_______cm；试验过程中_______（填“须要”或者“不须要”）平衡摩擦力。（2）每次试验时，滑块从同一位置静止释放，测得遮光条的挡光时间为t，用遮光条挡光这段时间内的平均速度_______m/s表示遮光条到达光电门的速度，遮光条从静止运动到光电门的过程中系统削减的重力势能为_______J，增加的动能为_______J．若满意______________，则机械能守恒（用d，t，m，M，L表示）。（3）试验中M_______m（填“必需远大于”或“无须远大于”）（4）若试验中绳子与水平面不平行且滑轮端离水平面太高，则系统机械能_______守恒。（填“依旧”或“不”），此时试验测量出的重力势能的削减量_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）动能的增加量。三、计算题（本题共4小题，共37分。解答应写出文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最终答案的不能给分。有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位）。15．（6分）2024年6月23日，西昌卫星放射中心胜利放射第55颗导航卫星，我国北斗三号卫星放射全部完成。设某颗卫星环绕地球的运动为匀速圆周运动，它距地球表面的高度为h，已知地球的质量为M，半径为R，引力常量为G，求：（1）卫星绕地球运动的向心加速度；（2）卫星绕地球运动的线速度。16．（8分）如图所示，质量为m的物体静止在倾角为的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为，现使斜面水平向左匀速移动距离L（物体与斜面相对静止）。试求：（1）摩擦力对物体做的功；（2）斜面对物体的弹力做的功；（3）合力对物体做的功。17．（8分）如图所示，质量的小球用细线拴住，线长，细线所受拉力达到时就会被拉断，当小球从图示位置静止释放摆到悬点的正下方时，细线恰好被拉断。若此时小球距水平地面的高度，重力加速度，P点在悬点的正下方，求：（1）小球刚释放时绳子偏离竖直虚线的夹角；（2）小球落地处到地面上P点的距离。18．（15分）如图甲所示，竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道AB和圆轨道BCD组成，AB和BCD相切于B点，OB与OC夹角为，CD连线是圆轨道竖直方向的直径，C，D为圆轨道的最低点和最高点，可视为质点的小滑块从轨道AB上高H处的某点由静止滑下，用力传感器测出滑块经过圆轨道最低点C时对轨道的压力为F，并得到如图乙所示的压力F与高度H的关系图象，该图线截距为2N，且过点，取，，，求：（1）滑块的质量和圆轨道的半径；（2）若要求滑块在CD直径右侧轨道运动期间不脱离圆轨道，则静止滑下的高度为多少；（3）是否存在某个H值，使得滑块经过最高点D飞出后落在与圆心等高处的轨道上？若存在，恳求出H值；若不存在，请说明理由。凉山州2024—2025学年度下期期末检测卷高一物理参考答案一、选择题（每题4分，共48分，1—7小题单选，8—12多选，多选选对4分，选对但不全2分，有错选0分）1．C2．A3．D4．C5．D6．C7．D8．BD9．AB10．AD11．AC12．BCD二、试验题（本题共2小题，共15分）13．（1）30.5（2分）；（2）ABD（2分）；（3）BD（2分）14．（1）0.520不须要（每空1分）；（2）（每空1分）（3）无须远大于（1分）（4）依旧小于（每空1分）三、计算题（共4小题，37分）15．（6分）解：（1）万有引力供应向心力：，得：（2）万有引力供应向心力：，得：16．（8分）解：物体处于平衡状态，对物体受力分析，则可得，（1）摩擦力做的功为：；（2）弹力做的功为：；（3）合力做功为：。17．（8分）解：（1）小球从释放到最低点过程：最低点：得：，（2）小球平抛运动过程：解得：。18．（15分）解：（