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文档简介

青海省海东地区(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).书写展示。

(1)卷面展示。希望你答题时认真书写,把字写得规范、端正、整洁。

(2)书法秀。按照书写建议,把名言工工整整地抄写在田字格里。

横平竖直,字才会平稳端正;撇捺舒展,字形就会优美。

仁者爱人,有礼者敬人。

2、填空题(每题2分共5题)

1).看拼音写词语。

春天来了,zhāoxiá(

)明媚,万物复苏。白桦长出了鲜嫩的叶子,大地一片苍翠,ténɡluó(

)、dùjuān(

)开出了明艳的花朵。动物们也恢复了生机,bàqì(

)的老鹰、wēnshùn(

)的鸽子、歌声清脆的夜莺……2).填反义词。

()——窄()——瘦坐——()()——降

放——()()——浅古——()()——后3).在括号里填上合适的词。

例:(跳)皮筋()桑叶()图画()谷子()红袍

例:一(方)鱼塘一()帽子一()石桥一()红旗一()大秤

例:(长长)的尾巴()的蝌蚪()的杨树()的眼睛()的葡萄4).比一比,再组词。

园()弯()披()巨()挂()

圆()湾()坡()医()桂()5).根据语境,填写合适的诗句。

(1)春节是热闹的,我想用王安石的一句古诗“_____________,___________。”来描写春节的热闹场面。

(2)当我们在外地过节时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“____________,____________。”来表达对家乡亲人的思念。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列选项中,加点字的读音完全正确的一项是()A.泥泞(níng)花瓣(bàn)B.荆棘(jì)蔗(zhé)糖C.销(xiāo)售的(dí)确D.波(bō)纹郊(jāo)外2).要读出高兴语气的句子是()A.鼹鼠先生回答:“我不知道!”B.我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”3).下列词语中,适合用来形容小女孩外貌的一项是()A.慈眉普目B.相貌觉党C.眉清目秀D.鸽发童颜4、句子训练(每题10分共1题)

1).写人物说话时,可以不用“说”来表达,请你在横线上改写。

我对晓彤说:“对不起。我生病了。不能和你去滑雪了。”

___________:“对不起,我生病了,不能和你去滑雪了。5、连线题(每题4分共2题)

1).连线。

雅人四好望闻问切

文房四宝梅兰竹菊

花中君子琴棋书画

中医四诊笔墨纸砚2).动脑筋,连一连。

敲着粮食小溪流水叽叽喳喳

戴着鼓点小鸟叫哗啦哗啦

披着帽子敲门声吱呀

挑着长袍开门声咚咚咚6、排序题(每题5分共2题)

1).按时间排列下列节日。

1、清明节春节端午节重阳节中秋节

___________________________________________

2、未羊丑牛酉鸡辰龙亥猪

___________________________________________2).排列句序。

()每当春暖花开和收获的季节,小鸟经常飞到村里来,将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。

()当地的农民就叫它“礼鸟”

()投下来的东西不是芬芳的野花,就是清甜可口的野果。

()有一个地方,有一种十分可爱的鸟。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断,下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。

1.留心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。(

)

2.动物也会有情绪,只有仔细体会才能懂得。(

)

3.写动物不必关注个体特点,比如写狗,因为天下的狗都一样。(

)

4.写出动物与人的紧密联系。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读短文,回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟,______________。飞流直下三千尺,______________。1.把古诗补充完整。

2.“炉”用部首查字法,应先查_____部,再查_____画。

3.这首诗的作者是我国_____代诗人_____,我们之前还学过他的《_________》。

4.诗句中的“三千尺”说明()A.瀑布长三千尺B.瀑布很高,很有气势(qìshì)9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话,不会写的字用拼音代替。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).5.《书戴嵩画牛》蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

(1)解释下列句中加点字的意思。

①所宝以百数________

②今乃掉尾而斗________

(2)请用“/”给第①题句子划节奏,并翻译第②题句子。

①尾搐入两股间。

②处士笑而然之。

(3)下列句中,括号里补出的省略成分错误的一项是A.(杜处士)所宝以百数B.(戴嵩)常以自随C.(牧童)拊掌大笑D.(古语道理)不可改也

(4)文章最后引用“古语”,意在阐明什么道理?

_______________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读迁移练丢失的骆驼佚名(有删改)①从前有个商人丢失了一只骆驼,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见一只骆驼了吗?”老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看见它往哪儿去了?”老人不紧不慢地说:“刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。”②商人听了,照老人的指点找去,果然找到了走失的骆驼。1.读短文,说说老人家是怎么推断出骆驼的具体情况的。

①骆驼驮的是蜜和米②骆驼啃过树叶上的牙齿印③骆驼的左脚有点跛

2.从文中画线句可推测出“跛”的意思是()(填序号)

①站立时重心放在一只脚上②腿或脚有病,走起路来身体不平衡

3.《丢失的骆驼》这个故事告诉我们()

①遇到难解决的问题不能放弃②遇到问题要细心观察,用心思考12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

安排安顿

①我们合理(

)时间,就等于节约时间。

②老班长尽可能找有水塘的地方宿营,把我们(

)好,就带着鱼钩出去了。2).选择合适的词语填空。

①热心②热闹

(1)操场上真(

)啊!

(2)张乐是一位(

)的同学。

①是②事

(3)夏天里会发生许多有趣的(

)情。

(4)那些垃圾(

)他们随手乱扔的。13、语言表达(每题6分共1题)

1).按要求完成句子。

(1)依据意思写诗句。

若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。

___________

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