高二写作专题二报道

高二春季期书面表达专题

二、报道一、写作常用词语/词组1.由……举办 _____________________________2.为了…

_____________________________3.参加，加入

_____________________________4.增强体质

_____________________________5.丰富某人的校园生活 _____________________________6.从……中获益良多 _____________________________7.以……为主题

_____________________________8.对……评价高

_____________________________beheldby…inorderto/withtheintentionof...getinvolvedin/joinin/participatein/takepartinstrengthenone’sbodyenrichone’sschoollifebenefitalotfrom…withthethemeof…think/speakhighlyof…9.以……为主题的展示_____________________________10.很成功

_____________________________11.深刻了解

_____________________________12.给观众留下深刻印象

____________________________13.提高某人对…的熟悉程度

________________________14.提高某人自信

_____________________________15.深刻了解…

_____________________________16.为…增加新内容

_____________________________ashowthemed…provetobeacompletesuccessgainaprofoundinsightintoleaveaudienceadeepimpressionenhanceone’sfamilaritywith…boostone’sconfidencegainaprofoundinsightintoaddanewdimensionto二、句子翻译1.学生会举办了一场以……为主题的活动。2.对……感兴趣的老师和学生都参加了这次活动。Anactivity,whosethemewas…,washeldbythestudents’union.Teachersandstudentswhoareinterestedin…participatedinit.3.每个人对该活动的评价都很高，因为这是一个……的好机会。4.这次活动非常成功。5.这次活动不仅提高了学生们的……意识，而且也丰富了校园生活。Everyonethinkshighlyofthisactivity,foritisagoodchanceto…Theactivityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydoestheactivityraisethestudentsawarenessof…,butitalsoenrichestheschoollife.三、写作模板_______(标题)Inorderto/Aimingtoencourage_______to_______(活动目的)_______(活动组织者/单位)organizeda_______(活动项目)on_______(活动时间).Hundredsof_______tookpartinit./All______aswellas_______participatedinit.Itwasaniceday.At_______(具体时间),_______(参与者)gatheredat_______(地点)andsetoutfor_______(目的地)inhighspirits._______(具体活动过程).About_______hourslater,_______allarrived.Bathedinsunshine,_______jumpedandcheeredwithjoy.或者：Asscheduled,_______(参与者)assembledoutside_______(地点)at_______(具体时间)8:00a.m.andheadedfor_______(目的地)inhighspirits._______(具体活动过程).Theactivitybenefitedusgreatly/alot.Notonly_______(意义/评论一)but_______(意义/评论二).四、高考链接2020（新高考）

假定你是李华，上周日你校举办了5公里越野赛活动。请你为学校英文报写一篇报道，内容包括：

1.参与人员；

2.跑步路线：从校门口到南山脚下；

3.活动反响。注意:1.写作词数应为80左右2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答ACross-CountryRunningRace__________________________________________________________________________________________________________________________思维构建第一步：基本要素分析1．体裁类型：__________________。2.段落要点：第一段：____________________________________________;第二段：____________________________________________;第三段：____________________________________________。3.人称：第_______人称；时态主要以______________为主。报道揭示事件的核心内容(what,when,whereandwho)。消息的主要部分，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步展开和阐释(要拓展资料事件的过程和细节，往往包括why目的或原因和how具体过程)。一般是最后一段话或一句话，是对全文内容的概括性总结三一般过去时第二步:列提纲(重点词组)参加

_____________________________吸引某人注意力

_____________________________尽力做某事

_____________________________高度评价

_____________________________不但...而且...

_____________________________提供

_____________________________getinvolvedin/joinin/participatein/takepartinattractone’sattentionsparenoefforttodo/managetodothink/speakhighlyof…notonly…butalso...offersbsth/providesbwithsth第三步:连词成句Para1:导语上周日我们学校举办了一次越野跑比赛。Para2:正文每个班挑选了学生参加这项比赛。路线总长5公里，从校门口到南山脚下。LastSundayourschoolheldacross-countryrace./Across-countryracewasheldbyourschoollastSunday.Studentswereselectedfromeachclasstotakepartinthecompetition.Therouteis5kilometerslong,fromtheschoolgatetothefootofNanshanMountain.每一个参赛选手尽最大努力完成这项任务。一路上有同学们给予运动员们帮助和鼓励。Para3:结尾这个活动获得了高度评价。Alongtheway,studentsgavetheathleteshelpand

encouragement.Eachparticipantsparesnoefforttofinishthetask.Theeventwashighlypraised.第四步:连句成篇(加入衔接词或从句)表示并列的连词：状语从句连词:定语从句连词:第五步:修改润色(如何使文章内容更加丰富？使文章更加流畅？使之变得高级？）第六步：习作成文and,or,but,so,notonly...butalso...when,nomatterwhen...,how...that/which,as,when,where,why...Finishthepassagein15minutes!(2020年新高考)假定你是李华，上周日你校举办了5公里越野赛活动。请你为学校英文报写一篇报道，内容包括：参与人员；

2.跑步路线：从校门口到南山脚下。3.活动反响。注意：写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答介绍活动举办的目的，时间，地点，原因等信息的常用表达

时间相关描述2023年5月inMay,2023;2023年5月3日onMay3,20232023年5月3日星期四

onThursday,May3,20232023年5月3日星期四的上午8点at8:00amonThursday,May3,20232023年5月3日的上午8点-10点from8:00amto10:00amonMay3,2023ACross-CountryRunningRaceLastSundaywitnessed(目睹)anextraordinary(非凡的)cross-countryrunningrace,whichnearlydrewtheattentionof(吸引)everystudentandteacherofourschool.(总述活动时间、地点、人物事件)Thestudents(selectedfromeveryclass)tookpartinthecompetition.Theroutemeasuredfivekilometers,fromourschoolgatetothefootofSouthHill.Everyrunnertriedtheirbesttofinishthetask,withtheirclassmatesalongthewaygivingthemnecessaryhelpaswellasencouragement.Atlast,alltherunnersman