1.2时间及长度的特殊测量课件人教版八年级上册物理

第2课时时间及长度的特殊测量时间的单位及换算1．下列各种过程经历的时间最接近1s的是(

)A．眼睛迅速眨一次B．人正常呼吸一次C．人打一个哈欠D．人心脏跳动一次D2．(2023陕西中考)小明在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为(

)A．2sB．8sC．1minD．0.1h3．列车提速后，南京到北京的T66次特快列车于每晚22：30发车，次日9：18到达北京站。该特快列车运行了______h______min，合________h。B104810.84．如图所示是运动会上常用的停表，外圈是大表盘，指针是秒针，秒针转一圈是______s，0～1s之间分成10等份，每一小格代表______s；小表盘中指针是分针，每一大格代表______min，每一小格代表________min。此时停表的读数是________min________s。30时间的测量0.110.5337.55．小华同学用步长丈量水池的周长，他绕水池边走一圈，数得走过的步数为30步，则小华家水池的周长最接近(

)A．5m

B．15mC．150m

D．500mB长度的特殊测量6．要测量如图所示的一条曲线段MN的长度，你认为可取的方法是(

)A．用平直的刻度尺在曲线段上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B．用一条无弹性的细丝线与曲线段完全重合，在细丝线上标出曲线段的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即为曲线段的长度C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B选项D．以上方法均可B7．如图所示，将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，25圈的总长度是________cm，细铜丝的直径是________cm；若由于疏忽，在数铜丝匝数时少了一匝，则测量的结果将________；若所绕铜丝之间有间隙，则测量的结果将________。(后两空均选填“偏大”“偏小”或“不变”)5.000.20偏大偏大8．下列有关误差的说法中，正确的是(

)A．多次测量取平均值可以消除误差B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密仪器测量可以减小误差D误差9．以下说法中正确的是(

)A．测量长度时，要估读，估读的位数越多越好B．选用精密的测量仪器、改进测量方法、操作符合规程，就可以避免误差C．测量工具的分度值越大，测量的精确度越高D．真实值与测量值之间的差异始终存在D10．杭州第19届亚运会上，我国共获得金牌201枚，金牌数遥遥领先，国旗在国歌声中一次次升起！我国国歌演奏一遍的时间约为(

)A．500msB．5s

C．50sD．5minC11．在教室里学习是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的(

)A．1min

B．4s

C．2s

D．0.5s12．小李利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，这次测量结果应记为(

)A．2.36cmB．2.357cm

C．2.43cmD．2.4cmDA13．下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是(

)A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈，用刻度尺量出纸上两颜色点之间的距离，即是圆柱体的周长C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出细丝线的长度即可D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长D14．为测量单个一角硬币的厚度，下列方法中最佳的是(

)A．用刻度尺仔细地测量单个一角硬币的厚度B．用刻度尺多次测量单个一角硬币的厚度，然后求平均值C．用刻度尺分别测量10个相同的一角硬币的厚度，然后求平均值D．用刻度尺测量10个相同的一角硬币叠起来的总厚度，再除以10D15．如图，停表的读数是________s。16．如图所示，图中是分度值为0.1s的机械秒表，其示数是________s。33571.917．小新同学用毫米刻度尺测量一元硬币的直径，为了减小________，他用同一把刻度尺的不同部位对硬币的直径测量了4次，测量的数据为2.47cm、2.48cm、2.69cm、2.49cm，其中错误的数据是________cm。除去错误的数据后，硬币的直径应为________cm。误差2.692.481