部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【新版】

部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【新版】（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。ɡāodiǎnjìnpàochánmiánēnhuìyùnzàilǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuòfènɡxiàn二、用“√”给加点字选择正确的读音。谴责（qiánqiăn）人影绰绰（chuòchuō）间隔（jiānjiàn）猛涨（zhăngzhàng）联结（jiējié）一行人（xíngháng）三、辨字组词。渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________）暄（__________）绞（__________）啼（__________）防（__________）咀（__________）袄（__________）漠（__________）祸（__________）组（__________）妖（__________）寞（__________）锅（__________）四、把词语补充完整，并选词填空。理（____）当（____）绝（____）不（____）万（____）莫（____）无价（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）赵1.秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！五、选词填空。（填序号）①嫌疑②廉价③歉意④赚钱1.没有再比读书更（______）的娱乐，更持久的满足了。2.因为当天只有他一个人在，东西不见了，他有最大的（______）。3.许多人不断犯错误的原因在于：觉得事后表示（______），比事前抵御诱惑要容易些。4.（______）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做个为社会作贡献的正人君子。六、按要求完成句子练习。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）___________________________________2.还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。（用相同的修辞手法写一句话）____________________________________3.区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。_____________________________________4.壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写出来）。___________________________________七、美文回顾。1．我国古代有句名言“______。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“______，______。”这是孔子对学与思的思考。2．优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______，______。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“______，______。”又让我感受到她强烈的爱国之情。3．本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军，有______的莫泊桑，有______的刘老师，个个都令我敬佩。4．大自然是神奇的：______面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的______有着无比旺盛的生命力，韧性十足的______给人许多幻想……请你默写被誉为“______”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想______。八、课内语段阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把（）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生（）。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲（），而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1．按原文填空。2．课文围绕落花生讲了种花生、_________、尝花生、_________这些内容，选文是在讲__________。我知道花生最可贵的特点是_____________。3．“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“不好看”是指_______，“很有用”是指________。从这句话中我体会到________________。4．文中画线句子写出了父亲对“我们”的希望，结合生活实际说说你对这句话的理解。_______________________________________________________九、课外阅读。《莫干山的蝉鸣》①到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。③突然——又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。④真奇怪……1．给文中括号内选择正确的读音。2．找出第2自然段中的两对反义词。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。______________________________________________________十、表达与交流“书犹药也，善读之可以医愚。”有人一听到父母让他们读书就很烦，可有些人一听到“读书”这两个字就心生喜悦。你喜欢读书吗？请以“读书”为题写一篇习作。要写出自己的感悟或收获。要求：语句通顺，感情真挚；450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、糕点浸泡缠绵恩惠运载懒惰稳定平衡协作奉献2、qiănchuòjiànzhăngjiéxíng3、渲染摔跤马蹄妨碍寒暄绞杀啼叫防线咀嚼皮袄沙漠惹祸组合妖怪寂寞铁锅4、所然口提夫开之宝绰绰完归无价之宝绝口不提万夫莫开人影绰绰5、②①③④6、圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？田野里麦浪翻滚，就像一片金色的海洋。两者都是指主意多。但“足智多谋”是褒义词，“诡计多端”是贬义词。童话故事里的狐狸总是一副诡计多端的模样。雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！7、兼听则明，偏信则暗。学而不思则罔思而不学则殆粉身碎骨浑不怕要留清白在人间生当作人杰死亦为鬼雄活菩萨中日友谊的使者心虚求教热爱生活雪松广玉兰夹竹桃学界泰斗碰巧，有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海伦8、1．鲜红嫩绿爱慕之心分辨体面2．收花生议花生议花生朴实无华、默默奉献3．花生外表不好看花生的味道美，可以榨油等人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人4．不要做华而不实的人，要学习花生朴实无华、默默奉献的品质，要做像花生那样对社会有用的人。生活中的清洁工、教师等，他们默默无闻，在平凡的岗位上为他人、为社会作贡献。9、1．bìyíngfásì2．粗听细品一成不变五花八门3．粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。4．有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。5．蝉儿闭了嘴。10、示例：读书我最喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界；我最喜欢读书，因为书是一个开阔视野的海洋；我最喜欢读书，因为书是一把打开人生大门的