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文档简介
海东地区循化撒拉族自治县2024届重点中学小升初数学入学考试卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放入16块水果糖后,奶糖就只占25%,那么,这堆糖中有奶糖______块.2.在下面数轴上,如果B表示的数是4,那么A表示的数是(______),A比B小(_________)。3.心血管科的医生把病人的血压变化情况制成统计图,应选择________统计图。4.把一个整亿数写成用“亿”作单位的数时,可以去掉这个数末尾的________个0后,再加上一个________字。例如:1400000000可以写成________。5.为方便管理,文明小学为每个学生编号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生。如“201102362”表示“2011年入学的二班的36号同学,该同学是女生。”刘军(男)是2015年入学的十三班的5号同学,他的学号是(________)。6.0.25时=(______)分8.5千克=(______)吨立方米=(______)立方分米72000平方米=(______)公顷7.12∶(_____)=0.6=(______)÷40=(_____)%8.据统计,全世界人口约为7262306300人,横线上的数读作(______),省略万位后的尾数是(______).9.一种药水,药是水的4倍,则药水的浓度为______.10.一个长方形的周长是72厘米,长和宽的比是5∶1,长是(______)厘米。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.男生与女生人数比是4:1,那么女生与男生人数比也是4:1.(____)12.平行四边形的面积是梯形面积的2倍(____)13.李霞说自己吃了一个苹果的,弟弟吃了这个苹果的,那么弟弟吃的比李霞多。(______)14.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.15.米也就是80%米。________三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.周角的一半是()A.60°B.180°C.90°17.下列各数中,与30.080相等的数是()。A.30.8 B.30.08 C.3.8 D.3.08018.对称轴最多的图形是().A.长方形 B.正方形 C.圆形19.从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的()。(长>宽)A.长 B.宽 C.周长20.用分数表示下图中的涂色部分,正确的是()。A. B. C. D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。25%×4=4.8÷0.8=10.2+22%=22.脱式计算.23.看图列式计算.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.把下面的图形按2:1的比放大。25.仔细思考,画一画.在下面空白表盘中画出左边钟表指针镜中的形状.26.以下是游乐场示意图。在图上标出下面游乐项目所在的位置。过山车(1,2)碰碰车(8,2)摩天轮(3,5)游艇(9,6)六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一列火车出发1小时后因故障停车0.5小时,然后以原速的前进,最终到达目的地晚了1.5小时。若出发1小时后又前进90公里再因故障停车0.5小时,然后同样以原速的前进,则到达目的地仅晚了1小时,整个路程为多少公里?28.双“十一”网购狂欢节后,某快递公司的四个快递员要完成一批快递派件的任务。他们任务分配的比例如图。因为甲快递员家里有事,丁帮甲送了75件快递,丁发现自己完成的工作量和甲一样多了。这批快递一共有多少件?29.同学们都非常熟悉“龟兔赛跑”的故事,图中的线段OD和折线OABC表示“龟兔赛跑”时路程与时间的关系,请你根据图中给出的信息,解决下列问题。(5分)(1)填空:线段OD表示赛跑过程中()(填“兔子”或“乌龟”)的路程与时间的关系,赛跑的全程是100米。(1分)(2)根据图像,求出乌龟每分钟可以爬多少米?(2分)(3)兔子醒来,以12米/分的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到了2分钟,请你算算兔子中间停下睡觉用了多少分钟?(2分)30.小明读一本书,第一天看全书的60%,还剩50页没有看,这本书有多少页?31.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨)按每吨1.2元收费,超过15吨的超出的吨数按每吨3元收费,亮亮家上月共交水费36元,亮亮家上月用水多少吨?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、9块【解析】略2、-610【解析】略3、折线【分析】条形统计图:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;扇形统计图:清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此解答即可。【详解】由分析可知:心血管科的医生把病人的血压变化情况制成统计图,应选择折线统计图。故答案为:折线【点睛】本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。4、8亿14亿【解析】略5、201513051【解析】略6、150.008517007.2【详解】【分析】考察学生单位进率换算掌握情况,各单位之间能否熟练换算。【详解】分和时进率是60,千克和吨进率是1000,立方米和立方分米进率是1000,平方米和公顷进率是10000,高级单位换算至低级单位乘上进率,低级单位换算至高级单位除以进率。【点睛】此题的解答关键是明确进率换算如何正确判断。7、202460【详解】略8、七十二亿六千二百三十万六千三百726231万【解析】略9、80%.【解析】此题属于百分率问题,明确药水浓度的计算方法是解答此题的关键.由题意可知:有1份的水,就有4份的药,求药水的浓度,根据药水的浓度=×100%,据此解答.【详解】有1份的水,就有4份的药,则药水的浓度:44+1答:药水的浓度是80%.故答案为:80%.10、30【分析】根据长方形的周长公式∶c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是5∶1,再根据按比例分配的方法求出长是多少即可。【详解】72÷2×=36×=30(厘米)故答案为∶30。【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用,按比例分配解答。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】男生与女生人数比是4:1,那么女生与男生人数比也是1:4,所以说法错误故答案为:×.12、×【详解】略13、×【分析】考查了分数的大小比较,分母不同的分数,先化成同分母分数,再比较大小。【详解】==所以,弟弟吃的与李霞一样多;所以,原题说法错误。故答案为:×。14、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.15、×【分析】根据百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数,也叫百分比、百分率,进行分析。【详解】百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量,所以后面不带单位名称,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数和百分数的意义,分数除了可以表示倍比关系,还可以带上单位名称表示具体数量。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】一个周角是360度,360度的一半就是180°,也就是一个平角.【详解】360°÷2=180°.故选:B.17、B【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,据此解答即可。【详解】30.080去掉末尾的0,小数的大小不变,即30.080=30.08,故答案为:B【点睛】掌握小数的基本性质是解决此题的依据。18、D【解析】据轴对称图形的特点和定义可知:等边三角形有3条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴;答:在这几种图形中,对称轴最多的图形是圆形.【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行判断.故选D19、B【分析】,如图,从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的宽。【详解】从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的宽。故答案为:B【点睛】此题考查长方形和正方形的特征,可以画图或剪纸分析。20、D【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;1;;186;;10.42;0.01【分析】25%×4,10.2+22%把百分数化成小数再计算;把百分数化成分数再计算;其他题目根据运算法则直接计算。【详解】25%×4=1184.8÷0.8=610.2+22%=10.420.01故答案为:;1;;18;6;;10.42;0.01【点睛】本题考查的知识点是有关分数、小数、百分数的口算方法。在计算过程中按照正确的计算方法进行计算即可。22、【分析】观察一下,如果分数都能化作小数,就把分数都化作小数进行计算;如果分数不能都化作小数,就把小数都化作分数进行计算.观察算式中和不能化作小数,所以把小数都化作分数,再根据分数加减乘除的计算方法进行计算.【详解】====23、12÷(1﹣);48米.【分析】解答此题的关键:判断出单位“1”,根据已知一个数的几分之几,是多少,求这个数,用除法解答.把总长度看作单位“1”,根据图可知:总长度的(1﹣)是12米,根据已知一个数的几分之几,是多少,求这个数,用除法即可求出总长度.【详解】12÷(1﹣)=12÷=48(米)答:总长度是48米.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略26、【详解】根据数对表示位置的方法可知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行,据此即可在图上标出每个景点的位置。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、240千米【分析】火车出发1小时后,正常与停车后的速度比为1∶=4∶3,故时间比为3∶4,所以停车后原速度到达目的地的时间为(1.5-0.5)÷(4-3)×3=3(小时);火车行驶90公里用原速度和停车后的速度时间相差1.5-1=0.5(小时)因为时间比是3∶4,所以正常行驶90公里所用时间是0.5÷(4-3)×3=1.5(小时)据此求出正常速度,根据全程所用时间和速度即可求得总路程。【详解】正常速度为:90÷[0.5÷(4-3)×3]=90÷1.5=60(千米)停车后原速度到达目的地的时间为:(1.5-0.5)÷(4-3)×3=3(小时);总路程为60×(1+3)=240(千米)答:整个路程为240千米。【点睛】此题是有关比的行程问题,掌握相同路程速度比等于时间的反比是解题关键。28、600件【分析】根据题意可知,把这批快递任务看作单位“1”,用单位“1”-甲送的快递占总量的百分比-乙送的快递占总量的百分比-丙送的快递占总量的百分比=丁送的快递占总量的百分比,然后用(丁送的快递占总量的百分比+甲送的快递占总量的百分比)÷2=他们平均每人送的快递任务占总量的百分比;然后用丁帮甲送的快递数量÷(两人平均每人送的快递任务占总量的百分比-丁送的快递任务占总量的百分比)=这批快递的总量,据此列式解答。【详解】丁:100%-20%-25%-40%=15%(15%+40%)÷2=27.5%75÷(27.5%-15%)=600(件)答:这批快递一共有600件。29、(1)乌龟(2)5米(3)13分钟【详解】(1)乌龟(2)100÷20=5(米)(3)
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