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文档简介

电容器的电容

1752年6月的一个雷雨天,富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验,要把天电引下来看一看.富兰克林在成功引下天电后做了实验,证明了天电和摩擦产生的电是相同的.富兰克林在引下天电后是如何把这些电荷贮存起来的?电容器——一种重要的电学元件内置闪光灯的相机电脑主板1、构造:任何两个彼此绝缘又相距很近的导体都可以构成电容器.电容器的极板电介质一、电容器2、作用:用来容纳(存储)电荷的装置.3、电容器的充放电充电放电两极与电源相连使电容器带电的过程.用导线与两极相连,使电容器两极板上的电荷中和的过程.是电源的电能转化为电容器的电场能的过程.是电容器的电场能转化为其他形式的能的过程.（1）概念：电容器所带电荷量Q与两极板间电势差U的比值叫电容器的电容。（2）定义式：（3）单位：法拉（简称法），符号:F

1μF=10-6F，1pF=10-12F。

一个极板所带电荷量的绝对值二.电容

(4)物理意义：表征电容器容纳（储存）电荷本领的物理量。电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量。将一个平行板电容器的两极板分别接在电压是6v的电池组正负极，跟电池组负极相连的极板带电量是-9×10-8C，则(1)电容器的带电量为多少？(2)电容器的电容为多少？(3)若将此电容器两极板连接电压为3V电源，电容器的电容为多少？(4)此时其带电量为多少？尝试练习1：答案：（1）Q=9×10-8C（2）C=1.5×10-8F(3)C=1.5×10-8F(4)Q=4.5×10-8C最简单最基本的电容器——平行板电容器

※研究影响平行板电容器电容大小的因素三、平行板电容器的电容小结：1、平行板电容器的电容C跟相对介电常数εr成正比，跟正对面积S正比，跟极板间的距离d成反比。（平行板电容器）2、电容的决定式：平行板电容器充电后的两种动态变化：

⑴电容器始终连接在电源上，两极间的电压U保持不变。

⑵电容器充电后，切断与电源的连接，电容器的带电荷量Q保持不变。思考与讨论⑴

平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下，如果增大两极板间的距离d，那么，两极板间的电势差U、电容器所带的电量Q、两极板间的电场强度E各如何变化？思考与讨论⑵

平行板电容器充电后，切断与电源的连接。在这种情况下，如果增大d，则U、Q、E各如何变化？如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离().A.带电油滴带正电B.电容器的电容减小，极板带电荷量将增大C.油滴将竖直向下移动D.带电油滴的电势能将减少尝试练习2：陶瓷电容器四、常见电容器一、电容器1、构造2、工作过程：充电与放电过程二、电容1、定义及定义式2、单位3、电容的物理意义三、平行板电容器的电容

1、决定

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