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文档简介
广东省2023年中考语文模拟试卷及答案汇总一
一、句子默写
1.默写古诗文。
中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,中华古诗文是中国文化历久弥新的宝藏,
至今读来都让人获益匪浅。孔子《论语》中“知之者不如好之者,”强调了兴趣的重
要性;《木兰诗》中“雄兔脚扑朔,;双兔傍地走,”巧妙解答了木兰
代父从军十多年来未被发现的奥妙;岑参《白雪歌送武判官归京》
“,"以春花描绘冬雪,与刘义庆《世说新语・咏雪》中谢道镉“未
若柳絮因风起”的咏雪名句有异曲同工之妙;杜甫《望岳》中“,决眦入归
鸟。,表达了作者远大的理想和抱负;文天祥《过零丁洋》中
“,”展现了视死如归的英雄气概;秋瑾《满江红》中“俗子胸襟
谁识我?,"抒发了知音难觅的苦闷之情。
二、填空题
2.根据拼音写出对应的词语。
(1)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不pgifil,没有一个不为他的精神所感动。
(2)我只是伫立ningwMg,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
(3)为了这一着,面对技术封锁,多少人danjlngjiG珀,青丝变白发。
(4)只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,maitoukugan,就一定能够把
宏伟目标变为美好现实。
三、选择题
3.下列语段括号中依次填入关联词语最恰当的一项是()
卡塔尔这届世界杯足球赛,可以说创造了世界纪录。()这届世界杯是首次在中东海湾地区举办,
首次在北半球冬季举办,是世界杯时隔20年重回亚洲I,也是有史以来最昂贵的一届世界杯——为办好这届
世界杯,卡塔尔已经花费了2290亿美元。()中国足球队没有入围卡塔尔世界杯令人感到非常(),
()在卡塔尔世界杯处处可见中国元素,世界杯遍地中国制造。
A.因此尽管失落但是B.因为虽然遗憾但是
C.因此虽然遗憾然而D.因为尽管失落然而
4.下列画线句子有季酒的一项是()
A.深圳市一名三岁男孩调皮划伤邻居的豪车,家长没有责骂,而是让他当面向邻居交付赔偿款并道歉。
B.家长欧阳先生向记者表示,这样做得到了全家赞同,是为了让儿子长记性。欧阳先生说,儿子并不了解
划车的严重性,但对金钱数字有一定认识。
C.这次当面付款对儿子来说是一种警醒和教育,儿子也长了记性,表示以后不会有类似的闯祸行为。欧阳
先生的妻子也表示,发现孩子划车后他们没有责骂,
1
D.让孩子自己去交付赔偿金,就是要让他知道自己犯的错就要自己负担,希望孩子经历这些后会更懂事。
四'综合性学习
5.滨江中学九(2)班组织开展“学辩论•明事理”系列活动,请根据要求完成下列任务。
(1)任务一:根据活动主题,请把下面6个短语组成一副对联。
旁征博引妙批驳阐明道理巧立论唇枪舌剑罗列事实
(2)任务二:下面是一位辩手在阐述观点时说的一段话,请参照画线句续写几句话。
同学们,学习不能过度依赖老师,任何一项学习技能的掌握都要靠我们自己。如果说老师如体育教练,
我们就像运动员,运动技能必须靠我们亲自练习才能提
升;,,。
(3)任务三:辩论需要辩证地看问题。请结合原著,任选一题,解释其中的原因。
A.宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉,又高票当选最令人讨厌的梁山好汉。
B.《儒林外史》中的范进中举既是喜剧,又是悲剧。
(4)任务四:请根据你对《水浒传》的理解,任选一方,并阐述理由,字数100左右。
正方:鲁智深可能“醉打蒋门神”。
反方:鲁智深不可能“醉打蒋门神”。
五'对比阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱维。是日更定矣,余孥一小舟,拥霾衣炉火,
独往湖心亭看雪。雾淞沆扬,天与云与山与水,上下丁白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟
一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮
三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
2
【乙】
都太傅①在京口,遣门生与王丞相②书,求女婿。丞相语都信:“君往东厢,任意选之。”门生
归,白鄱日:“王家诸郎亦皆可嘉。闻来觅婿咸自矜持唯有一郎在东床上坦腹卧如不闻。”都公云:“正此好!”
访之,乃是逸少③,因嫁女与焉。
(选自《世说新语・雅量第六》)
【注释】①鄱太傅:鄱鉴,字道徽,以儒雅著称。太傅,官职名,掌管军政。②王丞相:王导。③逸
少:王羲之,字逸少。
6.解释文中加点词语的意思。
湖中人鸟声俱绝上下二白及下船_______________
7.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
8.下列加点词语意思解释不正琥的一项是()
A.道门生与王丞相书(派)B.丞相季都信(告诉)
C.王家诸郎亦皆可奉(夸奖)D.困嫁女与焉(特地)
9.请用“/”给文中画线的句子断句。
闻来觅婿咸自矜持唯有一郎在东床上坦腹卧如不闻
10.结合【甲】文与【乙】文,谈谈张岱、王羲之身上有什么共同特点。
六、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
①“,中国好人,最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。”
②李培生和胡晓春都在黄山风景区工作,前者是常年腰系绳索在悬崖峭壁间清捡保洁的放绳工,后者
是朝夕看护迎客松的“守松人”。日复一日忙碌,无怨无悔坚守,二人先后被评为“中国好人”,他们深刻诠释
了伟大源自平凡和平凡创造伟大的真理。我们青年一代,应当与他们同声相应,同气相求,坚守平凡,深
入思考和正确运用平凡与伟大的辩证法,这是我们成为时代新人的重要前提之一。
③平凡孕育伟大。坚守平凡,可以使我们保持平和的心态,收获充实的人生。
④“做大英雄”曾是许多人儿时的梦想,但怀超世之才、建旷世奇功者,毕竟是少数。事实上,多数人
都是平凡的,很可能就包括你我。而坦然接受这个事实,却正是我们获得出彩人生的基础。无论拥有怎样
的天赋天资,无论拥有怎样的人生际遇,我们都可以用平常心去面对。正确认识自己的平凡,才不会好高
鹫远或者沮丧失望,才有可能从一颗种子长成闪着梦想光芒的大树。我们要相信,一个平凡的人,只要脚
3
踏实地、不断奋斗,那他就告别了浮躁与焦虑,而趋近于自我价值的实现。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志
也。”看我们周围多少平凡的人们,为了不虚此生,真诚、努力地奋斗和生活。在这样的全力以赴中,成就
⑤平凡铸就伟大。坚守平凡,可以使我们为国家和人民做出应有的贡献。
⑥即使平凡,也一定不要妄自菲薄。再微小的力量,也是推动时代进步的力量,历史的册页,早已无
可辩驳地证明了这一点。谁能否认,是7万名普通的群众,付出10年光阴,修成“世界第八大奇迹”红旗渠;
谁能否认,是成千上万怀揣梦想的平凡中华儿女,将南海边的“一个圈”变成改革开放桥头堡——深圳;谁能
否认,是无数平凡的建设者,让世界惊叹于中国经济社会的辉煌画卷。排雷英雄杜富国,在危难时刻挺身
而出保护战友;陈陆为保护洪水中的群众牺牲生命;;……哪一个
不是平凡人物?出己力、尽己责,不管力量大小,只要行动,就值得赞美。千千万万的普通人,用坚守诠
释存在的意义,用奉献标注时间的刻度,在平凡岗位上写下不平凡的故事。他们虽平凡,但从来都是国家
和民族的中流砥柱,这当然是一种伟大。
⑦平凡彰显伟大。坚守平凡,可以使我们收获应有的光荣与价值。
⑧“千千万万普通人最伟大。”毫无疑问,这是一个礼赞平凡劳动者、尊崇普通奋斗者的美好时代。检
索“时代楷模”“全国道德模范”等至高荣誉获得者,我们发现越来越多的普通人走上了时代“c位”。党和政府
通过各种方式,全面树立“德者有得、好人好报”的鲜明导向;“有阴德者必有阳报,有隐行者必有显名”的历
史愿景,在今天也成为现实。我们不用刻意计较世俗的成败和得失,因为一切将水到渠成。每一个坚守平
凡的诚实劳动者,获得感和幸福感必将与日俱增,这当然是一种伟大。
⑨作为新时代的青年,我们应品味“伟大出自平凡,平凡造就伟大”的真谛,高度认同并自觉追随李培
生、胡晓春等模范人物的价值取向和行动选择,并在未来的日子里,用青春谱写平凡与伟大的交响,以忠
诚、执着和朴实的青春力量,奏响新时代中华民族伟大复兴的壮丽乐章。
(选自“人民网”,2022年9月21日,有删改)
材料二
“96”泸定地震之后,大渡河右岸一级支流湾东河沿岸山体发生滑坡,形成的堰塞湖引发关注。在堰塞
湖的下游不远处,装机6万千瓦的湾东水电站也经历了一场惊心动魄的生死考验。电站位于山顶的两道泄
洪闸,在震后半小时内全部打开,避免了河水漫过大坝冲毁村庄的灾难发生。
41岁的罗永是湾东水电站的水工,负责管理大坝闸门。泸定“96”地震发生,他放弃逃生的机会,沿着
陡峭的滑坡体连续两次尝试,冲上10层楼高的大坝坝肩拉闸泄洪,避免了下游村庄被淹的灾难。而打开泄
洪闸的罗永,没能第一时间逃生。
9月8日上午,被困75小时后罗永终于得救,回忆起当时的逆行,他说:“如果一个人的命,可以换几
百人的命,我必须去做!”
(选自“川观新闻”,2022年9月10日,有删改)
材料三
近日上映的电影《平凡英雄》改编自在“生死时速”救助救治新疆和田断臂男孩中,医生、机组、乘客、
警察等新疆各行人民跨越1400公里,长达8小时的生命接力,创造生命奇迹感人至深的真实事迹。
材料四
观众影评:
@SaylLoveYou202210分
我们每个人都是平凡的人,每个人都是自己的英雄。今日观看电影《平凡英雄》,该电影根据“救治新疆
和田断臂男孩”真实事迹改编而成,激发社会向善的美好力量,展现平凡人美好的心灵与品德,谱写了一曲
歌颂真善美的动人华章。平凡英雄的伟大之处在于他们对所从事职业的热爱和坚守,在于他们无私奉献的
责任与使命,在于他们不怕困难努力拼搏的奋进精神。
11.下列选项对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()
A.材料一开头用“中国好人”李培生和胡晓春的事迹,起到引出议论话题“坚守平凡,深入思考和正确运用
平凡与伟大的辩证法”,引起读者的阅读兴趣的作用。
B.材料一第④段画波浪线句子运用了道理论证的论证方法,论证了“做大英雄”的人无论处在怎样的境况,
都会坚定自己的志向,全力以赴,成就丰满人生。
C.材料一结尾号召青年人用青春谱写平凡与伟大的交响,奏响新时代中华民族伟大复兴的壮丽乐章;材料
三、四中的人们用行动展现了“平凡中的伟大
D.材料二中罗永的例子可以论证材料四影迷在影评中提到的观点“平凡英雄的伟大之处在于他们对所从事
职业的热爱和坚守,在于他们无私奉献的责任与使命”。
12.请结合材料二的内容,为材料一第⑥段画线处补写一个事实论据。
13.初中语文教材选篇中也有许多堪称“平凡英雄”的人物,请从以下人物中选取一个,结合教材和以上材料
说明理由。
①《植树的牧羊人》艾力泽・布菲②《木兰诗》木兰
5
阅读下面的文段,回答问题。
暖雪
胡炎
①小酒馆里清冷寥落。我们面对面坐着,面前是两样简单的菜肴,一瓶酒,两只酒杯。窗外,今冬的
第一场雪纷纷扬扬。
②,,雪天小酌,正好暖暖身子,干!,,我向他举起杯。
③他笑笑,和我碰杯,轻轻抿了一口。
④我知道他刚刚经历了一场遗产风波,心情应该不好,所以特意约了他晚上一起吃饭。打小,我们便
是一块光屁股长大的。
⑤他的眼圈红了,泪花打湿了眼睫。我说:“有话就说出来,别闷着。”他竟然哭出了声。这么一个高
大魁梧的汉子,哭起来多少有些滑稽。我看到他的腮帮有些痉挛,对于我这个写小说的人来说,他的痛楚
我能够体会。
⑥“大伯去世了,他那两个不孝儿子倒来争遗产,可恶!”我替他愤愤不平。
⑦“爸……”他埋下头,肝肠寸断。
⑧他不是老韩头的亲生子。他不知道亲生父母是谁。当年他被遗弃街头的时候,老韩头的老伴儿已经
过世。在街坊们议论纷纷的时候,老韩头拨开众人,把他抱回了家。
⑨“万一是个病孩子,那可是个讨债鬼呢。”有人不无担心地劝他。
⑩老韩头只说:“一条命,一条小命啊!”
⑪老韩头的两个儿子不喜欢他,几次都要把他扔掉。只有小女儿翠翠把他当成个宝,护着他,疼着他。
就这样,他在老韩头和翠翠的呵护下长大,他把老韩头和翠翠当成了最亲的人。
⑫“别和那两个畜生置气,不值。"我说。
⑬他拭了把泪,摇摇头说:“我没和他们置气。”
⑭“我知道你伤心,”我拍拍他的手背,“这么多年,你寸步不离地照料大伯,那两个白眼狼一年也回来
不了一两次,翠翠嫁人后忙着生意,也没时间孝敬老人。要不是你,大伯该多孤单。”
⑮他长长地吁了口气,低声说:“应该的。”
⑯老韩头晚年瘫痪在床,吃喝拉撒全靠他。他原在一家工厂打工,老韩头无法自理后,他就辞了工,
专心在家护理。我常见到阳光晴好的日子,他把老韩头背出来晒太阳,为他按摩、擦洗。老韩头流着口涎,
看着他笑,老人的心里一定满是欣慰和幸福。
⑰“瞧瞧,比亲生儿子还孝顺呢。”街坊邻居说。他只是微笑不语。
⑱谁也没想到,老韩头撒手人寰时,那两个几乎把老人遗忘的儿子,第一时间就赶来了,哭得震天动
地,眼里却看不到泪水。
⑲“你不该让着他们。“我咬了咬牙。
6
⑳他喝了一杯酒,满满一杯。“爸不在了,财产要不要又有什么意义?”悲意又从心头升起,他耸动着
肩头,近乎哀号,“我再也没有爸了,再也没有了……”
㉑我把他的手攥在我手里,他的手冰凉而颤抖。等他稍稍平静一些,我说:“别难过,大伯要是看你这
么伤心,九泉之下也会不安的。”
㉒其实,老韩头若在天有灵,此刻恐怕会气炸了肺。他的两个儿子干号之后,便同时向他发难:“你没
权利继承我爸的遗产。”他们显然有备而来,“按照《遗产继承法》,还有《民法典》,你和我爸没有任何关系!”
㉓他无力辩驳。的确,他和老韩头没有血缘关系。老韩头也没有合法收养资格。他的户口还是老韩头
求着一个远房表弟,上在他的户头上的。无论从哪个角度讲,他都没有觊觎遗产的资格。
㉔“我从没想过和你们分遗产。”他说。
㉕“算你识相!”
㉖然而他拿出了老韩头的遗嘱,以及老人瘫痪之前私下去公证处做的公证。老人心中有杆秤,把全部
遗产留给了他。
㉗猝不及防,他的脸上挨了一记重拳,眼冒金星,差点儿跌倒在地。“你竟敢骗我爸的财产,做梦!”
㉘他终于站稳了,没有还手。“我生命里最重要的只有父亲,”他平静地说,“放心,财产我一分不要,
你们尽管拿去。”
㉙在场的人无不动容。老韩头火化之后,他就搬出了家,那里再也不是他的家了。他临时租了一间民
房,聊以栖身。搬家那天,是我帮他搬的行李。
㉚“你就是太善良了。“我叹了一声。
㉛他看着窗外的飞雪,良久说:“善良,这就是我爸留给我的遗产。”
㉒离开小酒馆的时候,他的电话响了,是翠翠打来的:“弟弟,姐公司需要一个保卫科长,你是最合适
的人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今年春节,就在姐家过年,咱们永远是一家人。”
虢他的泪水潸然而下。走上街头,他伸手接住雪花。雪花在他温暖的掌心融化,变成浅浅的水痕。
㉚“今年的冬天一点儿不冷,,,他说,,,你瞧,这雪是热的。”
(选自《啄木鸟》2022年第8期)
14.选文中画线处他前后两次流泪,原因有什么不同?
15.小敏同学就选文的写作手法整理了如下表格,请帮她补充完整。
写作手法典型例证表达效果
伏笔①使文章结构紧凑,浑然一体,情节自然而流畅。
老韩头的两个儿子在老韩头去世前后截然
对比②
不同的表现。
7
16.选文第⑧〜⑪段在上下文中有哪些作用?
17.班级准备就这篇小说“震撼人心”的原因展开讨论活动。请谈谈你的看法。
七、作文
18.阅读源自“人民网”的如下材料,根据要求作文。
北京时间10月1日,在2022年女篮世界杯决赛中,中国女篮61:83遗憾负于美国女篮,收获亚军。
这场决赛中,中国队面对强大的美国队,毫不胆怯,敢打敢拼,虽然比赛失利,但依然赢得了网友的支持
和鼓励。
“这个亚军来得实在不容易,中国女篮已经尽力了,谢谢她们精彩的付出。”
“感动。在我们心里,女篮就是冠军。”
“虽败犹荣,中国女篮有着更好的明天,未来可期。”
任务写作情境具体要求
向《新一代》编辑部投围绕,,只要尽力,人生就能收获精彩”这一主题,讲讲自己
任务一
稿的经历或见闻。
任务二学校国旗下的演讲以“自强不息”为主题,以女篮夺得亚军的故事作为开头。
要求:从以上任务中任选一项,题目自拟,符合文体特征;不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息;
不少于500字。
8
答案解析部分
1.【答案】好之者不如乐之者;雌兔眼迷离;安能辨我是雄雌;忽如一夜春风来;千树万树梨花开;荡胸生
曾云;会当凌绝顶;一览众山小;人生自古谁无死;留取丹心照汗青;英雄末路当磨折;莽红尘何处觅知
音
【解析】【分析】做本题时应注意易错字词“迷离、辨、雄雌、梨、曾、凌、绝、览、丹心、汗青、磨折、莽、
觅”的正确书写。
故答案为:(1)好之者不如乐之者;(2)雌兔眼迷离;(3)安能辨我是雄雌;(4)忽如一夜春风来;(5)
千树万树梨花开;(6)荡胸生曾云;(7)会当凌绝顶;(8)一览众山小;(9)人生自古谁无死;(10)留取
丹心照汗青;(11)英雄末路当磨折;(12)莽红尘何处觅知音
【点评】本题考查名篇名句默写。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语和语
境写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。应对古诗文的默写要
做到:1.反复默写。2.整体背诵。3.理解大意,把握细节。首先保证会背,然后落实每一个字。
2.【答案】(1)佩服
(2)凝望
(3)弹精竭虑
(4)埋头苦干
【解析】【分析】佩服(peift):感到可敬而心服。
凝望(ningwAng):目光凝聚在某个物体上;引申为期望、盼望等意。
弹精竭虑(danjingjielu):用尽精力,费尽心思。
埋头苦干(mAit6ukSg宜n):专心一意地刻苦工作。
故答案为:⑴佩服;⑵凝望;⑶婵精竭虑;⑷埋头苦干
【点评】本题考查字形。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音
字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
3.【答案】B
【解析】【分析】根据“这届世界杯是首次在中东海湾地区举办,首次在北半球冬季举办”与“为办好这届世界
杯,卡塔尔已经花费了2290亿美元”可知,这句话在逻辑上属于因果关系,第一处应为解释原因的因果关
系,只能用“因为”而不能用“因此”;根据“中国足球队没有入围卡塔尔世界杯”“在卡塔尔世界杯处处可见中
国元素”可知,第二处和第四处是转折关系,要用“虽然……但是……”,而不能用“尽管”;根据“中国足球队
没有入围卡塔尔世界杯”可知,这里用“遗憾”更符合上下文情境。
故答案为:B
9
【点评】本题考查运用关联词语和近义词的能力。平时要注意正确使用关联词,同时在平时读书的时候要
区分近义词的不同用法。
4.【答案】D
【解析】【分析】ABC正确。D.搭配不当,“犯的错”与“负担”不搭配,应改负担”为“承担”;
故答案为:D
【点评】本题考查病句辨析。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理
解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语
感能力。
5.【答案】(1)【示例1】巧立论旁征博引阐明道理;妙批驳唇枪舌剑罗列事实。
【示例2】旁征博引阐明道理巧立论;唇枪舌剑罗列事实妙批驳。
(2)如果说老师如园丁;我们就像花木;茁壮成长必须靠我们亲自努力才能实现
(3)【示例1】因为宋江是个性格复杂的梁山好汉。一方面,他乐善好施,胸怀宽广,志向远大,为了朋友
甘愿承担风险,挺身而出;但另一方面,他城府极深,好用谋略,一心愚忠,为实现个人抱负导致梁山义
军终因受招安而东征西讨,损兵折将,直至失败。所以宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉,又高票当选
最令人讨厌的梁山好汉。
【示例2】范进中举一方面是个人及其家庭的喜剧,寒门苦读的范进耗费大半辈子苦苦追求功名利禄,终于
心想事成,实现了梦想;但另一方面,范进这样一个懦弱无能、圆滑堕落的读书人竟然能进入统治阶层,
中举事件所反映的社会各界受科举制度残害程度之深,都无情揭示了封建科举制给包括当时读书人在内的
各阶层的毒害,确实是社会的悲剧。
(4)【示例1】选正方。理由:鲁智深见义勇为,路见不平,会拔刀相助。蒋门神依靠一身武艺,蛮横无礼
地夺走了施恩在快活林开设的酒店,还把施恩打伤。只要鲁智深得知这等不平之事,一定会挺身而出,教
训蒋门神,替施恩讨回公道。
【示例2】选反方。理由:鲁智深长期生活在社会底层,深知民间发生的各种不平之事。粗中有细的他出手
之前都会仔细了解来龙去脉,肯定会得知施恩与蒋门神之争就是“黑吃黑”,因为二者都不是善良之辈。以鲁
智深锄强扶弱、除暴安良的个性,对这种坏人之间的纠纷,肯定不会插手。
【解析】【分析】⑴“旁征博引”与“唇枪舌剑”一同是并列关系的短语,故这两个短语相对应;
“妙批驳”与“巧立论”一同是偏正关系的短语,故这两个短语相对应;
“阐明道理”与“罗列事实”一同是动宾关系的短语,故这两个短语相对应;
按照短语的对应关系自由排列组合即可。示例:旁征博引罗列事实巧立论;唇枪舌剑阐明道理妙批驳。
故答案为:【示例1】巧立论旁征博引阐明道理;妙批驳唇枪舌剑罗列事实。
【示例2】旁征博引阐明道理巧立论;唇枪舌剑罗列事实妙批驳。
10
(2)根据题干“如果说老师如体育教练,我们就像运动员,运动技能必须靠我们亲自练习才能提升”可知,
这里运用了比喻的修辞,将老师比作体育教练,将学生比作运动员,生动形象地解释了学习内容的掌握要
靠自己。在仿写时也运用恰当的比喻,阐明学习需要靠自己的道理即可。
示例:如果说老师如航海家,我们就像水手,航行路线必须靠我们亲自掌舵才能前行。
故答案为:(1)如果说老师如园丁;(2)我们就像花木;(3)茁壮成长必须靠我们亲自努力才能实现。
(3)根据题干“宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉,又高票当选最令人讨厌的梁山好汉”可知,在答题时,
既要看到宋江的优点,又要紧扣其不足;
根据题干“《儒林外史》中的范进中举既是喜剧,又是悲剧”可知,在答题时既要看到范进中举表面的喜剧效
果,又要看到范进中举所折射出来的深层社会悲剧。
示例一:宋江人称“及时雨”,为人仗义疏财、乐善好施,常常舍身去帮助弱小,为了朋友甘愿承担风险,挺
身而出。这是宋江性格中好的一面,所以为人欢迎;但是另一方面,宋江极有城府,心怀愚忠,即使被朝
廷陷害落草为寇,仍一心想着被朝廷招安,最终导致梁山义军东征西讨,损兵折将,直至失败。所以宋江
既高票当选最受欢迎的梁山好汉,又高票当选最令人讨厌的梁山好汉。
示例二:范进中举的喜剧性在于范进参加了多年科举,终于心想事成,实现了自己多年来的梦想,改变了
自己穷困潦倒的人生处境;但另一方面,他的悲剧性在于范进中举后的疯癫行为,无情揭示了封建科举制
度给当时读书人在内的各阶层的毒害;同时,像范进这样懦弱无能、圆滑堕落的人的中举,证明了科举制
度已经走向没落,不能实现选拔人才的目的,是整个社会的悲剧。
故答案为:【示例1】因为宋江是个性格复杂的梁山好汉。一方面,他乐善好施,胸怀宽广,志向远大,
为了朋友甘愿承担风险,挺身而出;但另一方面,他城府极深,好用谋略,一心愚忠,为实现个人抱负导
致梁山义军终因受招安而东征西讨,损兵折将,直至失败。所以宋江既高票当选最受欢迎的梁山好汉,又
高票当选最令人讨厌的梁山好汉。
【示例2】范进中举一方面是个人及其家庭的喜剧,寒门苦读的范进耗费大半辈子苦苦追求功名利禄,终于
心想事成,实现了梦想;但另一方面,范进这样一个懦弱无能、圆滑堕落的读书人竟然能进入统治阶层,
中举事件所反映的社会各界受科举制度残害程度之深,都无情揭示了封建科举制给包括当时读书人在内的
各阶层的毒害,确实是社会的悲剧。
(4)根据题干要求,围绕鲁智深可不可能“醉打蒋门神”进行阐述。选正方,就突出鲁智深见义勇为、好打
抱不平的个性;选反方,就应结合鲁智深锄强扶弱、除暴安良的行事原则,突出施恩也并非善良之辈。
示例:选正方。理由:在《水浒传》中,鲁智深是梁山泊中的一名豪杰。他以酒量高、武艺强悍、锄强扶
弱、除暴安良的个性而闻名,同时也是一个喜欢豪饮的豪放人物。蒋门神依靠一身武艺,蛮横无礼地夺走
了施恩在快活林开设的酒店,还把施恩打伤。如果鲁智深遇见这种恃强凌弱的行为,一定会挺身而出,教
训蒋门神,替施恩讨回公道。这与鲁智深豪爽直率的性格和无所畏惧的英勇气概是相符合的。
故答案为:【示例1】选正方。理由:鲁智深见义勇为,路见不平,会拔刀相助。蒋门神依靠一身武艺,蛮
11
横无礼地夺走了施恩在快活林开设的酒店,还把施恩打伤。只要鲁智深得知这等不平之事,一定会挺身而
出,教训蒋门神,替施恩讨回公道。
【示例2】选反方。理由:鲁智深长期生活在社会底层,深知民间发生的各种不平之事。粗中有细的他出手
之前都会仔细了解来龙去脉,肯定会得知施恩与蒋门神之争就是“黑吃黑”,因为二者都不是善良之辈。以鲁
智深锄强扶弱、除暴安良的个性,对这种坏人之间的纠纷,肯定不会插手。
【点评】
(1)本题考查根据给定的短语组合对联的能力。先要根据上联末字务必是仄声的规律,判断哪些短语能出
现在上联最后,然后将几个短语组合成相对应的三对词语,最后灵活排列组合即可。
(2)本题考查根据语段情境和画线例句仿写句子的能力。先要弄清楚整个语段强调学习要靠学习者自身的
中心意思,然后要把握准例句以类比的方式生动说理的特点,最后才以此类推,选择合适的类比说理。
(3)本题考查对原著关键内容和主旨的理解辨析能力。作品通常通过人物的外貌、语言、动作、心理等描
写揭示人物的思想感情和性格特征,从而把握对原著关键内容和主旨的理解。
(4)本题考查对原著情节内容和人物个性的辩证分析能力。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著
表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成
多,常读常新,逐步深化印象。
【答案】6.消失;全,者E;等到
7.湖上(比较清晰的)影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小
舟,舟中的两三粒人影罢了。
8.D
9.闻来觅婿/咸自矜持/唯有一郎在东床上坦腹卧/如不闻
10.从张岱在“人鸟声俱绝”的雪夜独自赏景且以“痴”的评价自得、王羲之在众多年轻人故作矜持的时候坦腹
而卧可以看出,他们两个都是超凡脱俗、率直不羁的人。
【解析】【点评】(1).本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境
中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(2)本题考查的翻译能力。解答本题,要根据上下文或语境分析句子大意,要忠于原文,不遗漏、不随意
增减内容,译文要流畅。注意对重点词语以及常见句式的翻译,以直译为主、意译为辅。
(3)本题考查辨析文言词汇在句子中的意思的能力。解答此类题,要大致了解文意,理解句子的意思,根
据句意和对文言常用词的掌握来判断词义,注意通假字、词类活用、一词多义和古今异义等文言现象。
(4)本题考查断句。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分
之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句读时要注意
古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。
(5)本题考查比较阅读能力。解答本题,首先要分别理解两篇文章;然后根据题干要求,结合文章内容分
12
析人物的共同特点。
【附参考译文】
(甲)崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。
这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,
天、云、山、水混为一体,全都白茫茫一片。湖上的影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹,一
点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上,我看见有两人铺好毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我,
非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,
然后和他们道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不
要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”
(乙)太傅都鉴在京口的时候,派门生送信给丞相王导,想在他家挑个女婿。王导告诉都鉴的来人说:
“您到东厢房去,随意挑选吧。”门生回去禀告都鉴说:“王家的那些公子还都值得夸奖,听说来挑女婿,就
都拘谨起来,只有一位公子在东边床上袒胸露腹地躺着,好像没有听见一样。”鄙鉴说:“正是这个好!”一
查访,原来是王逸少,便把女儿嫁给他。
6.1)句意为:湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。绝:消失。
(2)句意为:全都白茫茫一片。一:全,者上
(3)句意为:等到了下船的时候。及:等到。
故答案为:(1)消失;(2)全,都;(3)等到
7.重点字词:惟,只有。一,数词。痕,痕迹。芥,小草,比喻轻微纤细的事物;(像小草一样微小)。
而已,罢了。
故答案为:湖上(比较清晰的)影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我
的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
8.D.有误,句意:便把女儿嫁给他。因:于是,就。
故答案为:D。
9.本句话的意思:听说来挑女婿,就都拘谨起来,只有一位公子在东边床上袒胸露腹地躺着,好像没有听
见一样。“闻来觅婿”和“咸自矜持”是承接关系,“闻来觅婿咸自矜持”与“唯有一郎在东床上坦腹卧如不闻”是
病了关系,“在东床上坦腹卧”和“如不闻”是并列关系。故断句为:闻来觅婿/咸自矜持/唯有一郎在东床上坦
腹卧/如不闻。
故答案为:闻来觅婿/咸自矜持/唯有一郎在东床上坦腹卧/如不闻
10.根据甲文“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余弩一小舟,拥霆衣炉火,独往湖心亭看雪”“莫
说相公痴,更有痴似相公者”可知,张岱在“人鸟声俱绝”的雪夜独自赏景且以“痴”的评价自得;根据乙文“闻
来觅婿,咸自矜持,唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻”可知,王羲之在众多年轻人故作矜持的时候坦腹而
13
卧。所以,他们两个都是超凡脱俗、率直不羁的人。
故答案为:从张岱在“人鸟声俱绝”的雪夜独自赏景且以“痴”的评价自得、王羲之在众多年轻人故作矜持的时
候坦腹而卧可以看出,他们两个都是超凡脱俗、率直不羁的人。
【答案】11.B
12.示例:湾东水电站的水工罗永,为避免下游村庄被淹,冒着地震的危险打开泄洪闸。
13.【示例1】《植树的牧羊人》中的牧羊人艾力泽•布菲在荒原中坚守平凡,保持着平和的心态,近半个世
纪默默无闻、坚持不懈地植树,终把土丘变成了绿洲。他几十年如一日地植树,奉献了自己的大半生,不
为名不为财,而是为后人造福,这就是平凡的英雄。
【示例2】《木兰诗》中木兰原是一名普通的少女,她勤劳能干,孝顺父母。因没有长兄,就主动替父出征。
虽然也像一般少女离开家后思念亲人,但木兰克服了所有艰难险阻,出生入死,建立赫赫军功。功成名就
之后,竟然辞去可汗封赏,重回家园过上普通少女的生活。
【解析】【点评】
(1)本题考查理解材料内容。准确解读文本,筛选整合信息,理解和分析材料内容,做好选项和文章内容
的比较辨别,确认正确选项。
(2)本题考查补充论据。给议论文补写论据首先必须明确中心论点,然后根据论点有针对性地补充论据。
(3)本题考查拓展运用。解答时要结合全文认真揣摩材料内容,从材料中提取关键语句概括作答。解答时
要结合文章内容,联系自己的生活实际进行分析。
11.B.结合材料一第④段画波浪线句子“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”看我们周围多少平凡的人们,
为了不虚此生,真诚、努力地奋斗和生活。在这样的全力以赴中,成就着一个个丰满的人生,这当然是一
种伟大”可知,这句话论证的是平凡的人们在坚守平凡,真诚、努力地奋斗生活。在全力以赴中,成就丰满
人生。这里“论证了,做大英雄,的人无论处在怎样的境况,都会坚定自己的志向,全力以赴,成就丰满人生”
表述不正确;
故答案为:Bo
12.结合材料一第⑥段画线后面的句子“……哪一个不是平凡人物?出己力、尽己责,不管力量大小,只要
行动,就值得赞美”可知,这是对前面列举的人物事例的总结,因此要补充的内容应能够证明平凡人物“出己
力、尽己责,不管力量大小,只要行动,就值得赞美”的观点;材料二的陈述对象是湾东水电站的水工罗永,
他值得赞美之举是冒险打开泄洪闸。因此画线处可补充的内容为:湾东水电站的水工罗永,为避免下游村
庄被淹,冒着地震的危险打开泄洪闸。
故答案为:湾东水电站的水工罗永,为避免下游村庄被淹,冒着地震的危险打开泄洪闸。
13.在读懂上述材料之后,不难抓住“平凡英雄”的共性是“在平凡工作中创造不平凡的业绩”“伟大出自平凡,
平凡造就伟大”。因此,无论选取哪一个人物,都应当结合课文中的相关内容,突出其“平凡”的身份、事迹
和“伟大”的贡献、成就、业绩等。
14
例如:《植树的牧羊人》中的牧羊人艾力泽•布菲数十年如一日地坚持种树,不为名不为利,默默无闻,慷慨
无私地改造荒漠,最终通过他的努力一个荒凉之地变成了适宜人类居住的美好家园,他就是平凡的英雄。
又如:《木兰诗》中的木兰出生于普通的家庭,因当时战争形势紧张,可汗大规模征兵,木兰没有长兄,家
中父亲又年迈,弟弟又太小,所以木兰毅然替父从军,经过十年的紧张战斗之后,木兰凯旋而归,有着显
赫的军功,她却拒封辞赏,愿意解甲归田,重过劳动人民的耕织生活,她就是平凡的英雄。
故答案为:【示例1】《植树的牧羊人》中的牧羊人艾力泽•布菲在荒原中坚守平凡,保持着平和的心态,
近半个世纪默默无闻、坚持不懈地植树,终把土丘变成了绿洲。他几十年如一日地植树,奉献了自己的大
半生,不为名不为财,而是为后人造福,这就是平凡的英雄。
【示例2】《木兰诗》中木兰原是一名普通的少女,她勤劳能干,孝顺父母。因没有长兄,就主动替父出征。
虽然也像一般少女离开家后思念亲人,但木兰克服了所有艰难险阻,出生入死,建立赫赫军功。功成名就
之后,竟然辞去可汗封赏,重回家园过上普通少女的生活。
【答案】14.第⑬段:为收留并抚养自己的老韩头去世而悲伤难过;第励段为自己无家可归之际翠翠仍然
视自己为一家人而欣慰、感动。
15.前文写翠翠把他当成个宝,护着他,疼着他,与后文写翠翠打电话让他担任保卫科长并当他是一家人
呼应;揭露了他们唯利是图、无情自私的丑恶嘴脸,反衬出并非亲生儿子的“他”善良朴实、知恩图报、有情
有义的美德
16.内容上:交代了“他”悲惨的身世和与老韩头一家人的特殊关系;结构上:为下文“他”悉心照料老韩头、
翠翠打电话等情节埋下伏笔。
17.示例:这篇小说一方面展现了以老韩头两个儿子为代表的丑恶人性,他俩从小就厌弃父亲捡回来的弃
儿,在老韩头最需要他俩的时候不闻不问,一旦老韩头去世了却马上回来争财产;另一方面歌颂了“他”知恩
图报、善良淳朴的美好品质,“他”宁可辞掉工作,也要让收养自己的老韩头得到最好的照顾,主动放弃老韩
头赠予的财产以避免家庭纠纷,同时也歌颂了老韩头不顾沉重的家庭负担收留弃儿和翠翠视弃儿为家人所
表现的爱心。
【解析】【点评】
(1)本题考查结合上下文理解关键内容的能力。解答本题,要根据题干要求锁定相关答题区间,抓住关键
语句进行提炼概括。注意语言要简洁。
(2)本题考查理解分析写作手法及其表达效果的能力。常见表现手法有:衬托、象征、托物言志、借景抒
情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫等。
(3)本题考查分析段落作用的能力。应先概述指定段落的大意,分析其在内容上的作用;然后结合段落位
置分析其在结构上的作用,如位于开头,多半有引出下文、为下文做铺垫、埋下伏笔等作用;如位于中间,
多半起承上启下的过渡作用;如位于文末,多起总结上文、画龙点睛等作用。
(4)本题考查分析选文表达效果及其原因的能力。记叙类文章常用有较强表现力的词语来表现人物性格或
15
景物特征,赏析时应扣住词义,准确理解语言环境中词语在表现人物特点、景物特征中的具体作用,体会
其用语精妙之处。
14.前者是因为养父的去世而难过;后者是因为翠翠的来电,因而是欣慰、感动。
结合第⑳段“'爸不在了,财产要不要又有什么意义?’悲意又从心头升起,他耸动着肩头,近乎哀号,’我再
也没有爸了,再也没有了……'”可知,因为养父的去世而悲伤难过落泪。结合第㉒段“离开小酒馆的时候,
他的电话响了,是翠翠打来的:‘弟弟,姐公司需要一个保卫科长,你是最合适的人选。还有,宿舍已经给
你安排好了。今年春节,就在姐家过年,咱们永远是一家人。,”可知,养父去世自己已没有了家,无家可归
之际,翠翠的来电说,她仍然视自己为一家人,因而欣慰、感动落泪。
故答案为:第⑬段:为收留并抚养自己的老韩头去世而悲伤难过;第励段为自己无家可归之际翠翠仍然视
自己为一家人而欣慰、感动。
15.“伏笔”与照应成对出现,必须文字精炼而内涵丰富,且位置多在选文中部以前。如第⑪段“只有小女儿
翠翠把他当成个宝,护着他,疼着他“写养父老韩头的小女儿对他很好,护着他,疼着他,将他视为一家人;
这与后文第㉒段“离开小酒馆的时候,他的电话响了,是翠翠打来的:’弟弟,姐公司需要一个保卫科长,你
是最合适的人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今年春节,就在姐家过年,咱们永远是一家人。,”在自己
无家可归之际翠翠打电话来让他当保卫科科长并仍然视自己为一家人相呼应。
“对比”包括横向比较和纵向比较两种,“老韩头的两个儿子在老韩头去世前后截然不同的表现”属于纵向比较,
直接表现老韩头的两个儿子丑恶的本性,侧面烘托了“他”虽然不是亲生,却胜过亲生的孝心和知恩图报的美
德。
故答案为:(1)前文写翠翠把他当成个宝,护着他,疼着他,与后文写翠翠打电话让他担任保卫科长并当
他是一家人呼应(2)揭露了他们唯利是图、无情自私的丑恶嘴脸,反衬出并非亲生儿子的“他”善良朴实、
知恩图报、有情有义的美德。
16.内容上,结合第⑧段“他不是老韩头的亲生子。他不知道亲生父母是谁。当年他被遗弃街头的时候,老
韩头的老伴儿已经过世。在街坊们议论纷纷的时候,老韩头拨开众人,把他抱回了家”,第⑪段“老韩头的
两个儿子不喜欢他,几次都要把他扔掉。只有小女儿翠翠把他当成个宝,护着他,疼着他”可知,交代了他
悲惨的身世和与老韩头一家人的特殊关系;
结构上,为下文第⑯段“老韩头晚年瘫痪在床,吃喝拉撒全靠他。他原在一家工厂打工,老韩头无法自理后,
他就辞了工,专心在家护理。我常见到阳光晴好的日子,他把老韩头背出来晒太阳,为他按摩、擦洗”,第
㉒段“离开小酒馆的时候,他的电话响了,是翠翠打来的:‘弟弟,姐公司需要一个保卫科长,你是最合适的
人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今年春节,就在姐家过年,咱们永远是一家人。,”可知,为下文他悉
心照顾生病的老韩头、自己的无家可归之际翠翠打电话来做铺垫。
故答案为:内容上:交代了“他”悲惨的身世和与老韩头一家人的特殊关系;结构上:为下文“他”悉心照料老
韩头、翠翠打电话等情节埋下伏笔。
16
17.选文之所以“震撼人心”,一方面是因为老韩头俩儿子的“恶”,另一方面是因为老韩头父女和“他”的“善”。
深入分析两方面的内容即可。
根据第⑪段“老韩头的两个儿子不喜欢他,几次都要把他扔掉”,第⑭段“这么多年,你寸步不离地照料大
伯,那两个白眼狼一年也回来不了一两次”,⑱段“谁也没想到,老韩头撒手人寰时,那两个几乎把老人遗
忘的儿子,第一时间就赶来了,哭得震天动地,眼里却看不到泪水”,㉒段“他的两个儿子干号之后,便同时
向他发难:,你没权利继承我爸的遗产。’”可知,老韩头的两个儿子是丑恶人性的代表,他们俩从小就厌弃
父亲捡回来的弃儿,在老韩头最需要他俩的时候不闻不问,一旦老韩头去世了却马上回来争财产;
结合第⑧段“他不是老韩头的亲生子。他不知道亲生父母是谁。当年他被遗弃街头的时候,老韩头的老伴儿
已经过世”,第⑪段“只有小女儿翠翠把他当成个宝,护着他,疼着他。就这样,他在老韩头和翠翠的呵护
下长大,他把老韩头和翠翠当成了最亲的人”,第⑯段“老韩头晚年瘫痪在床,吃喝拉撒全靠他。他原在一
家工厂打工,老韩头无法自理后,他就辞了工,专心在家护理。”,㉘段“,我生命里最重要的只有父亲,”
他平静地说,“放心,财产我一分不要,你们尽管拿去。”',㉒段“离开小酒馆的时候,他的电话响了,是翠
翠打来的:,弟弟,姐公司需要一个保卫科长,你是最合适的人选。还有,宿舍已经给你安排好了。今年春
节,就在姐家过年,咱们永远是一家人。’”可知,老韩头不顾沉重的家庭负担收留弃儿,翠翠始终把自己当
做一家人,“他”宁可辞掉工作,也要让收养自己的老韩头得到最好的照顾,主动放弃老韩头赠予的财产以避
免家庭纠纷,文章歌颂“他”知恩图报、善良淳朴的美好品质,也歌颂了老韩头勇于担当,在家庭困难之时仍
坚持收留弃儿和翠翠,并把他们当作家人一样对待的高尚品质。
故答案为:这篇小说一方面展现了以老韩头两个儿子为代表的丑恶人性,他俩从小就厌弃父亲捡回来的弃
儿,在老韩头最需要他俩的时候不闻不问,一旦老韩头去世了却马上回来争财产;另一方面歌颂了“他”知恩
图报、善良淳朴的美好品质,“他”宁可辞掉工作,也要让收养自己的老韩头得到最好的照顾,主动放弃老韩
头赠予的财产以避免家庭纠纷,同时也歌颂了老韩头不顾沉重的家庭负担收留弃儿和翠翠视弃儿为家人所
表现的爱心。
18.【答案】【参考例文一】
竭尽全力才行
每次临考前,妈妈总是再三叮嘱,说什么读题要仔细,书写要工整等。其实,妈妈的“台词”我都能背了,
但每次我都会耐心听完,然后回答:我会尽力而为!
终于,第一单元语文测试卷发下来了,我取得了90.5分,创了新低。妈妈皱着眉看完了整张试卷,还
没等她开口,我就急忙说:“妈妈,我已经尽力了。”原以为妈妈会很生气地指责我,没想到妈妈却给我讲了
一个耐人寻味的故事。
有一个猎人带着猎狗去打猎,猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃跑,猎狗在其后
穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远,猎狗知道追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气
急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听后很不服气地辩解:“我已经尽力而为了。”
17
兔子带着枪伤成功地逃回家后,兄弟们都惊讶地问他:“那只猎狗很凶呀,你又受了伤,是怎么甩掉他
的呢?”兔子说:“他是尽力而为,我可是竭尽全力啊,他没追上我,顶多挨一顿骂,而我不竭尽全力地跑,
可就没命啦!”
讲完后,妈妈语重心长地说:“儿子,你是要做尽力而为的猎狗,还是要做竭尽全力的兔子呢?”
回想起很多时候,我一接受任务,就总是说自己会尽力而为的,而失败的时候,又总是安慰自己说已
经尽力了。听了妈妈的故事,我觉得很惭愧,我也明白了:做事仅是尽力而为是不够的,必须要竭尽全力
才行!
妈妈的故事,我记住了!从此,我不再毫无准备地去上每一节课,而会提前预习;不再应付式地完成
作业,而是再三检查直至无可挑剔;小组合作也不再躲躲闪闪,而是想方设法贡献自己的智慧……
因为我真切地认识到:尽力而为还不够,竭尽全力才行!
【参考例文二】
天行健,君子以自强不息
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天要演讲的题目是“天行健,君子以自强不息”。
在2022年10月1日女篮世界杯决赛中,中国女篮61:83遗憾负于美国女篮,收获亚军。这场决赛中,
中国队面对强大的美国队,毫不胆怯,敢打敢拼,虽然比赛失利,但她们的自强不息依然赢得了网友的支
持和鼓励。
(周易)云:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物,不因困
难而却步,不因权
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