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文档简介

河北省唐山市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).抄写句子、注意写得规范、端正、整洁。

志当存高远。

2、填空题(每题2分共5题)

1).积累填空。

(1)课文中有美丽的风景:______是给田野的,看,田野像_____。_____是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,______要人们去摘呢!______得到的______就更多了,_____、______、______……______在秋雨里频频点头。

(2)古诗中有勉励:一年好景君须记,_______;古诗中有童趣:意欲捕鸣蝉,______;______,夜深篱落一灯明。

(3)谚语、俗语中含有深刻的道理:“______,理不辩不明”告诉我们,道理要经常辩一辩才能更清楚明了;“一个篱笆三个桩,_____”则说明一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。2).看图完成练习。(1)写出一个有关图中动物的品质特征的词语。

图A:_______

图B:_______

图C:_______

图D:_______

(2)写出一联和图中动物图A或图C有关的古诗句。______3).给下面的句子打上标点符号。

①我真高兴啊()

②一会儿教他们学自己发明的拼音字母()

③看()那是什么()

④我知道,这便是a()o()e4).比一比,再组词。构_______籍_______账_______忧_______购_______藉_______帐_______扰_______5).六问题归纳:

(1)枫树是什么样子的?说说我为什么喜欢它?

答:___________________________

(2)喜鹊阿姨都教小喜鹊什么了?再想想喜鹊阿姨还教喜鹊什么?

____________________________

(3)作者重点写了什么内容?

_____________________________3、选择题(每题2分共3题)

1).选出声母不同类的一项()A.字B.杂C.花D.左2).我想强调“种子睡在什么样的泥土里?”需要重读的部分标注正确的是()A.种子睡在松软的泥土里。B.种子睡在松软的泥土里。C.种子睡在松软的泥土里。D.种子睡在松软的泥土里。3).下面哪句话中加点词的意思与例句中加点词的意思相同?选一选。(填序号)

你来跟大家说一说这件事情的经过吧!()A.我放学回家时会经过那片花园。B.看到照片,她又想起了这次探险的经过。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

_____________________________________________________________

(2)奋战在抗洪抢险一线的战士难道不值得我们学习吗?(改为陈述句)

__________________________________________________________________

(3)小草在风中微微点头。(仿写句子)

_____________________________________________________________

(4)小明今天可能一定会迟到。(修改病句)

_____________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).想一想左侧的句子写的是哪句诗,再连一连。

它一生中从来不敢随便叫。头上红冠不用裁,

它头上鲜红的帽子不用裁剪。满身雪白走将来。

全身雪白的公鸡走过来。平生不敢轻言语,

它叫的时候,千家万户的门都打开。一叫千门万户开。2).把意思相反的词连起来。

善近进贵老

出恶贱幼远6、排序题(每题5分共2题)

1).排列顺序。

________北风猛烈地吹着。

________慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。

________雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。2).请帮古诗排序。(填序号)

①飞在青云端②小时不识月③又疑瑶台镜④呼作白玉盘

正确的顺序:__________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断对错。

1.“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。(

)

2.“足迹”中的“迹”第三笔是捺。(

)

3.《梅花》是唐代诗人王安石写的。(

)

4.“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。(

)

5.“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读理解我学写字莫利斯·卡列姆

当我学着写“小绵羊”,

一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,

凡是我眼睛看到的一切,

就都弯卷起来,像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”,

写上我的小练习本,

我的眼前就溅起一片水花,

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”,

我就看见在花间忙碌的蜜蜂,

两只蝴蝶在旋舞着,

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”,

我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,

我个儿最高,身体最棒,

什么事我全能干得顶呱呱。

1.读一读,在括号里填上恰当的词语。

()的羊毛()的蜜蜂()的爸爸

2.“我”写的字是、、和。

3.从诗歌中,我看得出作者在写字时()。A.十分享受、愉悦B.非常痛苦、总是走神4.你知道怎样能才把字写得工整、漂亮吗?请你把小秘诀告诉大家。

________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).6.习作。推荐一本书书是人类的精神食粮,读一本好书如同交一个好朋友。你一定阅读过不少书吧,请选择一本书推荐给你的同学。注意:推荐这本书时要把推荐理由写清楚;题目自拟,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下文,回答问题使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。1.结合上下文理解下列词语。

①诲:________

②俱:________

2.在上面的语段中找出描写那个人不专心学习的语句。

__________________

3.用自己的话说说“虽与之俱学,弗若之矣!”的原因是什么。

___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,回答问题。小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。1.短文共有______句话。

2.小松鼠生病住院,_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。

3.请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话,“_____”画出来。

4.短文告诉我们______________。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给诗句中带点的字词选择合适的解释。

(1)天门中断楚江开。(

)

①从中间断开。②中途停止或断绝。

(2)碧水东流至此回。(

)

①还,走向原来的地方。②回旋。2).动物名片被小迷糊弄乱了,请你整理好。(只写序号)①蚜②燕③雁④鹊⑤蜂⑥雀⑦锋⑧芽孔_____大__________虫喜_____蜜_____13、语言表达(每题6分共1题)

1).照样子

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