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文档简介
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题1.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质的沸点一定是B.乙物质的熔点一定是C.甲物质在4-6min内一定持续吸收热量D.乙物质在6-10min内一定是固液共存态2.王老师上课带来一把金属勺放在了讲桌上,把刚烧开的开水倒入杯中,将金属勺放在杯里,一会儿金属勺熔化了;当杯中的水温降为室温(约20℃)后,杯中凝固出一金属块。关于这种金属,下列判断正确的是()A.该金属熔点不低于20℃ B.该金属熔点低于20℃C.该金属凝固点高于100℃ D.该金属是非晶体3.如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是()A.树叶上的霜 B.护目镜上的“水雾”C.湿衣服晾干 D.冰雪消融4.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法不正确的是()A.两次实验时大气压都低于标准大气压B.第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4:5C.实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡D.两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能5.在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚会消失,以下四幅图中物态变化的吸放热情况与其相同的是()A.甲乙 B.甲丁 C.乙丙 D.丙丁6.如图所示,加热-40℃的冰,下列说法正确的是()A.BC段表示当前物体的状态仍是固体B.在0℃时,物体的状态为固、液共存C.冰在熔化过程中,冰的质量在减少,温度不变,内能在减少D.水的沸腾过程温度不变,说明沸腾不需要吸热7.如图所示,用温度计测量液体温度的操作中,正确的是()A. B. C. D.8.下列说法正确的是()A.0℃~20℃是人体感觉比较适宜的环境温度B.家庭使用的寒暑表测量范围是-30℃~100℃C.人体的正常体温是37.8℃D.在1标准大气压下冰的熔点和水的凝固点都是0℃9.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是()(1)春天,冰雪融化汇成溪流;(2)夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天,雾在太阳出来后散去;(4)冬天,室外树上出现的美丽的雾凇A.(1)(2) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(3)(4)10.在观察碘的升华现象时,将少量熔点为113.7°C的碘颗粒装入如图的密封锤形玻璃泡内。为加快碘的升华且防止碘熔化,下列最合适的加热方式是(酒精灯外焰温度约800°C)()A.没入开水中加热B.用酒精灯外焰加热C.放入冰水混合物中D.置于常温下的空气中11.将正在熔解的冰拿到0℃的房间里,则()A.冰将继续熔化B.冰的温度开始逐渐升高C.水将逐渐凝固D.冰不能继续熔化,水也不能凝固12.小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌.只见店员将-196℃的液氮倒入容器中,然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花,冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”.下列说法正确的是()A.碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气C.液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D.冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象13.已知1标准大气压下,酒精沸点是78C,水沸点是100C,煤油沸点是150C,如图所示,烧杯和试管内盛有以上某种液体,在1标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾,下列判断中符合题意的是()A.甲液体为水,乙液体为水B.甲液体为煤油,乙液体为煤油C.甲液体为酒精,乙液体为水D.甲液体为煤油,乙液体为水14.如图所示的四个物态变化的实例中,属于吸热现象的是()A.“雾凇”的形成B.“露珠”的形成C.“冰柱”的形成D.正在变小的干冰二、填空题15.如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热,是___________(选填“可行”或“不可行”)的;乙装置采用了“水浴法”的加热方式,优点是使被加热的物质受热缓慢且___________。根据探究可知,熔化过程中冰(或蜡)的物质总质量___________(“变大”、“不变”或“变小”)。16.在抗击新型冠状病毒期间,医护人员必须穿着厚厚的防护服,戴上口罩和护目镜。护目镜的玻璃片常常模糊不清,这是由于水蒸气______(填物态变化名称)而形成的复学返校后,学校防疫工作人员为了同学们的健康,也定时对学校进行消毒处理,将消毒液喷洒在学校各处地面不久,喷洒过的潮湿地面会逐渐变干,这是______现象(填物态变化名称)。17.冬天,0℃以下冰冻的衣服也会干,这是______现象(填物态变化名称);寒冷的冬夜,家里玻璃门窗______(填“内”或“外”)侧常会出现冰花。18.运用知识解决问题:(1)夏天把大块冰放在玻璃杯中,过一段时间后,冰变成了水,在冰变成了水的过程中,水的温度将______(填“不变”或“升高”)。(2)科学研究发现,物质是由分子组成的,分子的直径大约是0.3~0.4nm,那么0.4nm=______m。(3)移动天平标尺上的游码作用是相当于向天平______盘里加小砝码19.冰在加热过程中温度随时间变化的图像如图所示,可知此时冰的熔点是______℃,BC段的“冰”处于______状态(选填“固态”、“液态”或“固液共存”)20.同学们同时在实验室分别利用如图所示的甲、乙两套实验装置做“观察水的沸腾”实验。组装实验器材时,他们应根据______来确定铁圈的高度,水沸腾后,用甲、乙两套装置测出的水沸腾时的温度并不相同,你认为此时水的沸点应该更接近______°C。停止加热后,甲图烧杯和乙图烧瓶内的水并不会立即停止沸腾,原因是______。三、解答题21.6.图中的冻豆腐以其孔隙多、有弹性、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱.奶奶在制作冻豆腐时,先将新鲜豆腐放入冰箱冷冻;过了一段时间后再从冰箱里拿出冻豆腐,经过加热,冻豆腐变得蓬松多孔而富有弹性.请你帮奶奶解释一下,上述过程中豆腐中的水分先后经历了怎样的物态变化?发生这两种物态变化需要“吸热”还是“放热”?22.在日常生活中,我们习惯用“粘”字表述一些现象,例如,用干毛巾擦镜子,会有很多“毛毛”粘在镜子上;用湿毛巾擦冰箱的冷冻室,湿毛巾会粘在冰箱上.请用所学的物理知识分析这两种现象产生的原因.23.物理降温是人发热时常用的降温方法。通常是用温水蘸湿毛巾,拧得稍干后,擦脖子、胳膊、前胸、后背、大腿等部位,位于肘窝、腋窝、颈部的大血管部位多擦几下,以微红为适度。请你用所学的物理知识说明物理降温的原理。24.孩子们手中的那个巨大蓬松的棉花糖是由无数线状的玻璃状的糖组成的.下图是简易棉花糖机的示意图,棉花糖制作机是台像个大碗的机器,机器的中心部位是一个侧壁扎有几排小孔的易拉罐,小孔直径设计得很小,只有50微米.蔗糖是一种粒状的立方体晶体.取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔易拉罐内,闭合开关S,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部加热.蔗糖会变成长长的丝状物质,绕在一起就像棉花.用筷子收集后就是棉花糖.请结合资料运用所学知识解释棉花糖形成原因.资料一:蔗糖是一种粒状的立方体晶体,有特定的熔点.而棉花糖丝没有特定的熔点资料二:液态物质遇冷凝固的速度和它的体积有关,体积越小,凝固得越快.【参考答案】一、选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.D9.C10.A11.D12.A13.D14.D二、填空题15.可行受热均匀不变16.液化汽化17.升华内18.不变4×10-10右19.固液共存20.外焰高度98铁圈温度高于水三、解答题21.22.23.24.【参考解析】一、选择题1.C解析:CAB.甲乙两种物质不能确定其本身的状态,不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾,故不能确定是熔点还是沸点,故AB错误;C.由图知甲物质在4-6min内温度升高,内能增加,是持续吸收热量的结果,故C正确;D.由于不能确定是晶体的熔化还是液体的沸腾,故不能确定乙物质在6-10min内的状态,故D错误。故选C。2.A解析:A【分析】晶体有固定的熔点,同种晶体的熔点和凝固点相同,晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变。金属勺熔化了,说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点,使金属勺从开水中吸热而熔化;当杯中的水温降为室温(20℃)后,杯中凝固出一金属块,说明室温(20℃)低于金属的凝固点,使金属凝固。故选A。3.B解析:BA.树叶上的霜,是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故A不符合题意;B.护目镜上的“水雾”,是水蒸气遇到冷的镜片液化成的小水珠,故B符合题意;C.湿衣服晾干,是衣服上的水分汽化成了水蒸气,故C不符合题意;D.冰雪消融,是冰熔化成了水,故D不符合题意。故选B。4.B解析:B【分析】水沸腾时的温度随大气压的降低而减小;根据吸热公式计算水的质量;硬纸板的作用是减少热量的散失,使水在短时间内达到沸腾,纸板上留一个小孔的作用是使烧杯内外的气压相同;改变物体内能的方式有做功与热传递。A.由图可知,两次实验时水沸腾的温度均为98C,而标准大气压下水沸腾的温度为100C,则说明两次实验时大气压都低于标准大气压,故A正确,A不符合题意;B.当加热时间均为6min时,根据吸热公式可知代入数据可得则第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是故B错误,B符合题意;C.实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压连通、平衡,故C正确,C不符合题意;D.两次实验都是通过采用酒精灯加热,即热传递的方式改变水的内能,故D正确,D不符合题意。故选B。5.A解析:A在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚会消失,是由液态变为气态,是汽化现象,需要吸热;图甲,冬天冰冻的衣服也能晾干是物质由固态直接变成气态的过程,是升华现象,需要吸热;图乙,纸锅烧水,水量减少是水由液态变成气态的过程,是汽化现象,需要吸热;图丙,附在铁丝网上霜的形成是由气态直接变成固态的过程,是凝华过程,需要放热;图丁,草叶上露珠的形成是由气态变成液态的过程,是液化现象,需要放热;综上所述,甲乙两幅图中物态变化与题目中的物态变化均为吸热。故选A。6.B解析:B【分析】冰是晶体,在熔化过程中不断吸热温度不变,处于固液共存状态;水在沸腾时要不断吸热,温度保持不变。AB.在0℃时冰达到熔点,BC段不断吸热,但温度保持不变,是熔化过程,物体是固液共存状态,故A错误、B正确;C.冰在熔化过程中,冰的质量在减少,水的质量增加,温度不变但持续吸热,内能在增大,故C错误;D.水的沸腾过程温度不变,但沸腾要不断吸热,内能不断增大,故D错误。故选B。7.B解析:B测量温度时温度计液泡应全部浸入到被测液体,液泡不能触碰容器壁或容器底;读数时视线应与温度计液柱液面相平,除过体温计,温度计读数时不能脱离被测物体,且手不能触碰液泡,故B正确。故选B。8.D解析:DA.人体感觉比较适宜的环境温度是23℃左右,故A错误;B.家庭使用寒暑表的测量范围为-30℃~50℃,故B错误;C.人体的正常体温是37℃左右,故C错误;D.晶体的熔点和凝固点相同,在1标准大气压下冰的熔点和水的凝固点都是0℃,故D正确。故选D。9.C解析:C【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。(1)冰雪融化由固态变成液态,是熔化现象,吸热;(2)从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是空中水蒸气变成液态,是液化现象,放热;(3)雾在太阳出来后散去是液体小液滴汽化成了水蒸气,是汽化现象,吸热;(4)雾凇的形成是气态直接变成固态,是凝华现象,放热。吸收热量的是(1)(3),故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。10.A解析:A【分析】物质由固态直接变为气态叫升华。考虑到温度对实验的影响,若直接把试管放在酒精灯火焰上,会导致碘的熔化和沸腾,升华实验无法进行。AB.酒精灯火焰温度高于碘的熔点和沸点,这样碘容易发生熔化和沸腾现象,不利于研究碘的升华和凝华,用水浴法加热,水的沸点低于碘的熔点,碘不会发生熔化现象,但是可以发生升华现象,所以用水浴法加热而不用酒精灯直接加热,由于水的沸点低于碘的熔点,可以确保碘不会熔化。故A符合题意,B不符合题意;CD.将被密封的碘颗粒放入冰水混合物或在常温下观察碘升华,速度太慢,效果不明显。故CD不符合题意。
故选A。11.D解析:D晶体熔化的条件是:达到熔点,继续吸热。把冰拿到0℃的房间里,虽然达到了熔点,但是冰与周围环境的温度都是0℃,所以没有温度差,不会有热传递现象发生,冰不能吸热,所以冰不会熔化。故选D。12.A解析:AAC.碗里液体“沸腾”是因为液氮吸收了液体牛奶和五颜六色的爆米花的热量,温度升高,然后汽化,A正确、C错误;BD.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化从周围的水蒸气吸热,水蒸气液化为小水珠,B、D错误;13.D解析:D液体沸腾需要同时满足两个条件:一是温度达到沸点,二是继续吸热;由图及题意可知,甲中液体的沸点如果低于乙中液体的沸点,乙中液体不能达到沸点,也不能继续吸热,则乙中液体不能沸腾;甲中液体如果与乙中液体种类相同,乙中液体只能达到沸点,但不能继续吸热,乙中液体也不能沸腾;所以只有甲中液体的沸点高于乙中液体的沸点,乙中液体才能达到沸点,并能继续吸热,乙中液体才能沸腾。故ABC错误,D正确。故选D。14.D解析:DA.雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,该过程放出热量,故A不符合题意;B.露珠是空气中的水蒸气液化形成的,该过程放出热量,故B不符合题意;C.冰柱是水滴下落过程中凝固形成的,该过程放出热量,故C不符合题意;D.正在变小的干冰,发生了升华现象,该过程吸收热量,故D符合题意。故选D。二、填空题15.可行受热均匀不变解析:可行受热均匀不变[1]常温下教室的温度高于0℃,即高于冰的熔点,所以冰在常温下能够熔化,故让冰在常温下的教室熔化是可行的。[2]利用水浴加热法能使被加热的物质受热均匀。[3]质量是物体本身的一种性质,和物态无关,所以熔化过程中冰(或蜡)的物质总质量不变。16.液化汽化解析:液化汽化[1]从较冷的地方进入较暖和的地方,空气中的水蒸气在护目镜的玻璃片上液化成水液滴,使护目镜的玻璃片变得模糊不清。[2]喷洒过的潮湿地面会逐渐变干,是因为消毒液由液态变为气态,是汽化现象。17.升华内解析:升华内[1]0℃以下冰冻的衣服也会干,是因为衣服上的冰由固态升华为气态。[2]寒冷的冬夜,室内的温度较高,温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃门窗会凝华为冰花,出现在内侧玻璃。18.不变4×10-10右解析:不变4×10-10右(1)[1]在冰化成水的过程中,处于固液共存的状态,即冰水混合物,温度会保持在0℃不变。(2)[2]因为1nm=10-9m所以0.4nm=4×10-10m(3)[3]向右移动天平标尺上的游码作用是相当于向天平右盘加小砝码。19.固液共存解析:固液共存[1]由图可知,冰在0℃时吸收热量,温度不变,处于熔化过程,故熔点为0℃。[2]BC段为熔化过程,冰在熔化过程中温度不变,冰处于固液共存状态。20.外焰高度98铁圈温度高于水解析:外焰高度98铁圈温度高于水(1)酒精灯需用外焰加热,因为外焰温度高,所以要先放好酒精灯,根据外焰高度来确定铁圈的高度。[2]由图知,甲图水的沸点为98°C;乙图水的沸点接近100°C,是由于乙图加盖引起的,所以此时水的沸点应该更接近98°C。[3]实验结束后,撤去酒精灯后,由于铁圈温度高于水,水能从铁圈(烧杯)上继续吸热,所以烧杯里的水并没有立即停止沸腾。三、解答题21.见解析【解析】答:豆腐冰冻时,水凝结成冰,属于凝固现象;凝固过程放出热量.过了一段时间后再从冰箱里拿出冻豆腐,经过加热,冻豆腐变得蓬松多孔而富有弹性,此过程冻豆腐中的冰熔化成水,该过程吸热.【点评】此题考查了凝固和熔化的吸热和放热情况,需要区分并能牢固记忆.22.(1)毛巾和镜子摩擦,可以使镜子带上电荷,即带了电,带电体的性质是可以吸引轻小的物体,所以会有很多“毛毛”粘在镜子上;(2)用湿毛巾擦冰箱的冷冻室,水遇冷放出热量发生了
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