高考语文复习“删繁就简”攻克下定义类型题课件

“删繁就简”攻克下定义类型题学习目标1.学习并掌握压缩语段的方法。2.明确压缩语段各题型。第一章方法清单下定义用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念，其要领为：1．找到临近的属概念。2．筛选种差。3．对种差进行合理排序。4．表述答案。第二章自学指导（2024·江西抚州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。年画是中国特有的一种绘画体裁，也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。大都用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意。随着传承与创新，年画开始回归与振兴，随着更多艺术与工艺人才的参与，年画也将迎来新的发展良机。随着时代的发展，年画已不再局限于木版彩色套印，而是以各种新颖的形式呈现在人们面前，如数字化印刷、立体制作等。__①__，年画始终承载着中华民族的优秀传统文化，传递着对新年美好的祝愿和对未来生活的憧憬。到明代中后期，天津西郊杨柳青镇初步产生了木版年画艺术，明末出现了最早的画铺，到了清代雍正、乾隆年间，才逐渐繁荣起来。__②__：创稿、分版、刻版、套印、彩绘、装裱。前期工序与其他木版年画大致相同，都是依据画稿刻版套印；__③__，却是花费较多的工序于手工彩绘，把版画的刀法版味与绘画的笔触色调巧妙地融为一体，使两种艺术相得益彰。1．请结合材料内容，给“年画”下一个简要定义，不超过45个字。1．请结合材料内容，给“年画”下一个简要定义，不超过45个字。示例：年画是中国特有的一种用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意的艺术形式。【解析】本题考查学生下定义的能力。首先明确年画的属概念，结合“是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式”可知，是一种“艺术形式”。然后分析年画的特点：根据“中国特有的一种绘画体裁”概括出“中国特有的”；根据“大都用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意”概括出“用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意”。最后用一个单句形式表述为：年画是中国特有的一种用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意的艺术形式。（2024·湖南衡阳·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。物联网把人或各种物品通过红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备与互联网连接起来，进行信息交换和通信，实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理，或者提供相应服务。通俗地说，它就是“物物相连的互联网”。物联网系统一般分为感控层、网络层、处理层和应用层。____________①___________，通过传感器、射频识别（RFID）等设备感知环境和物体的信息；网络层将感控层收集的数据通过各种通信协议和网络技术进行传输；处理层对网络层传输的数据进行处理、分析和存储；应用层则根据处理层提供的信息和服务，为用户提供具体的应用和解决方案。应用层的核心技术包括物联网中间件、物联网应用系统、物联网可视化等，它们使物体具有服务和创新的能力，是建立物联网的目的和意义。___________②____________，涵盖了工业、农业、交通、教育、环境、医疗、安全等领域。例如，工业物联网可通过在工厂中部署传感器、控制器、摄像头等设备，实现对生产过程的实时监测、优化和管理，以提高生产效率，保证产品质量和安全性；农业物联网可通过在农田中安装土壤、气象、水质等传感器，__________③__________，以提高农业生产力。2．请根据材料内容，给“物联网”下定义。要求表达准确流畅，不超过90个字。2．请根据材料内容，给“物联网”下定义。要求表达准确流畅，不超过90个字。示例：物联网是一种通过信息传感设备，把人或各种物品与互联网相连接，通过信息传播媒介进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能的网络。【解析】本题考查学生概括要点、下定义的能力。首先分析“物联网”的属概念，它是一种网络系统。再筛选“物联网”的特点：根据“把人或各种物品通过红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备与互联网连接起来”概括出“通过信息传感设备，把人或各种物品与互联网相连接”；根据“进行信息交换和通信”概括出“通过信息传播媒介进行信息交换和通信”；根据“实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理”概括出“实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能”。最后用一个单句形式表述为：物联网是一种……的网络。注意表述内容的连贯和衔接，符合逻辑。（2024·河南许昌·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。商周青铜器纹饰系统性很强，其基本特性是对称性，这一审美法则反映了中国先民最基本的思维方式。阴阳观念是中国古代哲学的核心范畴之一，古人将事物分为阴阳、高下、明暗等相互对应的要素，从而进行思考。从本质上讲，这就是对称思想。《国语》中有云：“夫美也者，上下、内外、小大、远近皆无害焉，故曰美。”这是古人对美的一种定义，其本意也是讲究对称之美。对称是一种结构，使得物体可以被分割成形状和大小相同的几部分，或者使物体按照边界、中心呈现类似重复。你如果沿着北京天坛的台阶拾级而上，一定会感受到一种和谐的美感。这座沿着道路中轴线对称的建筑展现了令人折服的庄严与肃穆，这是反射对称的例子。始建于公元前447年的帕特农神庙，无论从前方还是侧面看，都是对称的，而它的柱子呈周期分布，体现了一种平移对称的美。你如果在春暖花开的时节走进公园，会看到斗丽争妍的鲜花大都是对称的。比如，冬乌头就是旋转对称的。有些花还带有更多的对称，比如大丽花，除了旋转对称，还有一种由内而外、层次鲜明的对称。对称的叠加让花朵更加艳丽。以数学思维看，上面的所有例子，都包含着一个保持物体形状或模式不变的等距群。明显地，这样的等距群把物体分成了相同的几个部分。人生不是不可能尽善尽美，我们也很难找到一朵花是完美无缺。有时候残缺对称会以一种非常微妙的方式出现。比如，奥林匹亚宙斯神庙的西门三角楣上的雕塑，它的外轮廓呈现出反射对称性，并且中线两边的塑像数量相等，可是两边的塑像却有着很大差别。这是反射对称的变体。3．请依据材料内容，分别从美学思维和数学思维角度给“对称”下一个简要定义。3．请依据材料内容，分别从美学思维和数学思维角度给“对称”下一个简要定义。数学思维：对称是指包含着一个保持形状或模式不变的等距群的物体结构。美学思维：对称是指将事物分为相对应的要素进行思考的审美法则。【解析】本题考查学生给概念下定义的能力。考生找到属概念和种差后，再按照“被定义概念=种差+属概念”的模式给“对称”下定义。（1）从数学思维给“对称”下定义先从“对称是一种结构”中可知属概念是：物体结构；然后从“都包含着一个保持物体形状或模式不变的等距群”找到种差为：包含着一个保持形状或模式不变的等距群；最后按照“被定义概念=种差+属概念”的模式给“对称”下定义为：对称是指包含着一个保持形状或模式不变的等距群的物体结构。（2）从美学思维给“对称”下定义先从“其基本特性是对称性，这一审美法则反映了中国先民最基本的思维方式”中可知属概念是：审美法则；然后从“将事物分为阴阳、高下、明暗等相互对应的要素，从而进行思考”找到种差为：将事物分为相对应的要素进行思考；最后按照“被定义概念=种差+属概念”的模式给“对称”下定义为：对称是指将事物分为相对应的要素进行思考的审美法则。（2024·宁夏银川·一模）阅读下面的文字，完成小题。科普摄影可以讲述有趣的事情。①由于跃出水面的草鱼，努力的去咬食浮在水面的莲花，使人觉得甚是惊奇。其真相是，啃食莲花的鱼大多是食草鱼类，莲花由于花瓣富含营养而成为它们的最爱。②身上披着草蔓“迷彩服”的一头麋鹿，看上去很是怪异，殊不知，这正是雄麋鹿发情时的一种行为。更有意思的是，树叶上有一坨“鸟粪”，其真实身份是蓑蛾用于藏身的“睡袋”，是它用植物叶片黏合制作而成的，③它正是用这种骗术躲避天敌，甚至骗过小鸟的眼睛。有的昆虫可以将自己的蛹“变成”一节树棍，形态与其藏身的环境一致，从而达到避害的目的，这让人们记住了“拟态”的知识点。4．请结合语段的内容，为“拟态”下定义，不超过48个字。4．请结合语段的内容，为“拟态”下定义，不超过48个字。拟态是生物通过模拟其他事物形态或行为(改变自身形态或行为)，从而达到避害或受益目的的特殊行为(适应现象)。【解析】本题考查学生下定义的能力。要求给“拟态”下一个定义，下定义的基本模式一般为“被定义概念”=“种差”（特点）+“邻近属概念”（包含被定义者的最小属概念）。首先找到邻近属概念，由“使人觉得甚是惊奇”“看上去很是怪异”“一种行为”可知，拟态是动物特殊的行为，由此得出“拟态”的属概念，即特殊行为(适应现象)；然后分别找出被定义概念“拟态”的特征，也就是“种差”。由“骗过小鸟的眼睛，甚至躲避天敌的捕杀”“将自己的蛹“变成”一节树棍，形态与其藏身的环境一致，从而达到避害的目的”可得出，“拟态”的种差即特征是能够模拟其他事物形态或行为(改变自身形态或行为)，从而达到避害或受益目的。综合以上内容，按照下定义的格式组织语言，即得出答案：拟态是生物通过模拟其他事物形态或行为(改变自身形态或行为)，从而达到避害或受益目的的特殊行为(适应现象)。（2024高三·全国·专题练习）阅读下面的文字，完成下面小题。“讨好型人格”是一种心理特质，心理学家布菜恩·利特尔也将其定义为“洋葱型人格”。在电影《热辣滚烫》中，主角杜乐莹是关系中的付出者，在她看来，只有无条件满足别人、对别人好，别人才会喜欢她，她才能有价值。一个人能否为他人提供情绪价值，即他人所感悟到的情绪收益大于情绪成本，很大程度上可以决定一段关系的成败。但只顾及他人情绪而忽略自己，这种过度迎合他人是“讨好型人格”在人际交往中的主要表现之一。“讨好型人格”在人际交往中还会有回避冲突、自我攻击的特征表现。在电影《热辣滚烫》中，杜乐莹极力避免与别人起冲突，为了取悦别人，甚至不惜掏空自己。宅、废，朋友少，对她来说，也是一种自我保护。“拳击梦”成为她重新成长的脊骨。在拳击台上，她再也无法逃避，更无法妥协，而是需要勇敢地斗争，直面对手的每一次攻击，她渴望赢一次！“胖”不是乐莹的心结，乐莹的心结在于无法接纳自己，她渴望“赢一次”！乐莹的蜕变之路，不仅仅是从一个“吃了睡、睡了吃”的宅家胖女孩，蜕变为强壮、有腹肌的拳击手，更是一次从“讨好型人格”到真实表达自我的勇敢转变。5．根据文中信息，给“讨好型人格”下定义，不超过40个字。5．根据文中信息，给“讨好型人格”下定义，不超过40个字。讨好型人格是一种在人际交往中过度迎合他人、回避冲突、自我攻击的心理特质。【解析】本题考查学生语言表达之下定义的能力。文段首句“讨好型人格”是一种心理特质，可确定为主干句；再筛选相关信息，确定种差。结合“这种过度迎合他人是‘讨好型人格’在人际交往中的主要表现之一。‘讨好型人格’在人际交往中还会有回避冲突、自我攻击的特征表现”可提取出迎合他人、回避冲突、自我攻击三个特征。整合以上信息，得出答案：讨好型人格是一种在人际交往中过度迎合他人、回避冲突、自我攻击的心理特质。（2024·北京丰台·一模）语言基础运用。①世界上每个成熟的民族都有自己独特的医学。②中医作为有着数千年悠久历史的中国原创医学，是中华民族自古以来认识生命、维护健康、防治疾病的经验总结和智慧结晶，是中华民族在长期生活实践基础上，通过不断总结与疾病斗争的经验发展起来的一门科学，其独特的医学理论、治疗理念和技术体系，在世界医学宝库中具有重要地位。③同时，在传承发展中，中医药已深深融入日常生活，人们衣食住行等方面很多日用而不知的观念、常识均源自中医药。④可以说，中医是一门贴近日常、高度生活化的科学，是最适合融入生活、也最能够融入生活的医学。⑤在一定意义上，中医生活化是中华优秀传统文化的一种具体传承和具身体验。⑥融入生活，，是中医药得以不断传承发展的一个重要原因。6.根据第②句内容，给“中医”下定义。50字以内。将答案写在答题卡上。6.根据第②句内容，给“中医”下定义。50字以内。将答案写在答题卡上。答案示例1：中医是中华民族在长期生活实践基础上认识生命、维护健康、防治疾病的原创医学。答案示例2：中医是中华民族在长期生活实践基础上认识生命、维护健康、防治疾病的一门科学。【详解】本题考查学生概括要点、下定义的能力。下定义时，要体现下定义的规范格式与基本要求：中医是……。首先筛选出属概念，根据“医作为有着数千年悠久历史的中国原创医学”“是……的一门科学”概括出“原创医学”或“一门科学”；然后扣住“中华民族”“在长期生活实践基础上”“认识生命、维护健康、防治疾病或不断总结与疾病斗争的经验”等概括其基本特征与内涵。最后按照下定义的表达式整合：“中医是……的原创医学”或“中医是……一门科学”。（2024·辽宁鞍山·二模）阅读下面的文字，完成小题。大脑是人类最大的未知领域之一，①，具有广阔的应用前景。通俗地说，脑机接口就是在大脑和电脑或其他电子设备之间架起一座“桥梁”，让人的大脑绕过外周神经和肌肉，直接“对话”和控制外部设备。通过这种新型的人机交互技术，我们可以把大脑的想法转换成电脑可以理解的电信号；或者把电脑的电信号转换成大脑可以理解的指令。脑机接口是世界科技强国争夺的技术高地，我国对脑机接口技术的研究起步较晚，亟需加快植入式脑机接口产业布局，②。2024年2月，中国科学家团队利用微创脑机接口技术首次成功帮助高位截瘫患者实现意念控制光标移动、意念控制手套外骨骼持握，这是③!7.请根据材料提供的信息，为“脑机接口”下一个科学的定义，不超过55个字。7.请根据材料提供的信息，为“脑机接口”下一个科学的定义，不超过55个字。脑机接口是指在大脑与外部设备之间创建信息与控制通道，实现两者之间直接信息交流和控制的新型人机交互技术。【解析】本题考查学生语言表达之下定义的能力。本处要求为“脑机接口”下一个科学的定义，所以“脑机接口”属于被定义概念。然后还要找到“脑机接口”这一概念的临近属概念。由原文“脑机接口就是在大脑和电脑或其他电子设备之间架起一座‘桥梁’”可知，这里用比喻的手法揭示了脑机接口的临近属概念，即新型人机交互技术。下定义要采用判断单句的形式，即……是……这一形式。最后要找到被定义概念的种差。由原文“脑机接口就是在大脑和电脑或其他电子设备之间架起一座‘桥梁’，让人的大脑绕过外周神经和肌肉，直接‘对话’和控制外部设备。通过这种新型的人机交互技术，我们可以把大脑的想法转换成电脑可以理解的电信号；或者把电脑的电信号转换成大脑可以理解的指令”可知，“脑机接口要在大脑和外部设备之间创建联系，并且要实现两者之间直接信息交流和控制。所以，可以整合成：脑机接口是指在大脑与外部设备之间创建信息与控制通道，实现两者之间直接信息交流和控制的新型人机交互技术。（2）本题考查学生为新闻补写导语的能力。导语要求能够概括全部的新闻内容，而要想用一句话概括出全部的新闻内容，需要找出该句的主语、谓语、宾语，必要时，还要拓展资料上定语、状语或补语。以本题为例，通读全文，我们可以确定“主语”——专家组；“谓语”——提出；“宾语”即主要事件，包括：“口战略是我国可持续发展必须实施的战略，是成功迈上可持续发展道路的‘第一个合阶’，即预计到2030年，我国将实现人口数量的零增长；‘第二个台阶’是到2040年实现资源和能源消耗的零增长，迈上可持续发展的第二道门槛；‘第三个台阶’是在实现人口规模和能源消耗速率增长后到2050年，实现生态环境进化速率零增长，迈上我国可持续发展战略目标的第三道门槛”，可提取出关键词“零增长”、三大“台阶”以及具体时间。综上可概括为：中科院提出我国实现可持续发展战略目标必须跨越“三大零增长台阶”，并制定出跨越“三大零增长”的时间表。故此处应填：我国实现可持续发展战略目标必须跨越“三大零增长台阶”，并制定出跨越“三大零增长”的时间表。（2024·四川资阳·一模）阅读下面的文字，完成小题。一般说来，文章里应该避免重复。因为重复会使文章啰嗦、软弱。但有时为了特别强调某一点，也可以有意反复讲，把它深深打进读者印象里去。①还有时，②为了在文章里创造沉郁的、不舒畅的一种气氛，③故意用些重复笔墨使气势憋闷。鲁迅名句“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”就是第二种的典型例子。为了特别强调某一点而重复，往往需要和对偶或排比句法配合运用。一般对偶里是不用相同词语的；如果用了一部分相同词语，就成了重复。这种重复往往是为了使两层意思显著,且互相映衬。同时，重复也常和排比一块儿用。效用与对偶里使用重复词语大体相同。应注意的是，凡是重复的词语，往往从句法结构看，也可以不重复。换言之，重复好还是不重复好，主要看我们希望收到怎样的效果。例如“朗诵诗是群众的诗，是集体的诗。”（朱自清《论朗诵诗》）。但是重复一下，修辞上就有特别的效果，使这些联合成分显得重要，音节上也显得顿挫有力。最后还有一种情形也值得注意：重复或排比的部分不在一个句子或相连句子里，而是散在文章前后，指示层次，互相呼应、互相连贯。比如《老舍选集》《自序》第一段开头：“论篇数，此集只选了旧作小说五篇……”，接着第二段开头是“论体裁……”,第三段开头是“论时期……”。这种重复的效果在于___________，使读者易于把握全文脉络，由形式的近似引起关于内容的联想。8.请结合上述材料，给“重复”下一个定义，不超过60字。8.请结合上述材料，给“重复”下一个定义，不超过60字。重复是一种为了强调某种意思（或创造某种氛围），与排比、对偶联合使用，通过反复讲形成特别效果的修辞手法。【解析】本题考查学生语言表达之下定义的能力。解答此类试题，首先要了解“下定义”的模式，一般为“……是……的……”；然后分析所给的材料，如本题要求“请结合上述材料，给‘重复’下一个定义，不超过60字”，需要到材料中找到有关“重复”的内容，筛选出关键信息，找到属概念，最后按照下定义的模式进行答题即可。根据材料内容和平时的积累可知，“重复”是一种修辞手法，所以重复的属概念是“修辞手法”；然后筛选种差，根据“但有时为了特别强调某一点，也可以有意反复讲，把它深深打进读者印象里去”“为了在文章里创造一种沉郁的、不舒畅的气氛，故意用些重复笔墨使气势憋闷”可概括“为了强调某种意思（或创造某种氛围）”，根据“为了特别强调某一点而重复，往往需要和对偶或排比句法配合运用”可概括“与排比、对偶联合使用”，根据“是重复一下，修辞上就有特别的效果”可概括“通过反复讲形成特别效果”。然后在下定义的基本模式框架下，结合字数的要求，按照一定的语法规范组合成一个单句：重复是一种为了强调某种意思（或创造某种氛围），与排比、对偶联合使用，通过反复讲形成特别效果的修辞手法。第四章方法清单（六）提取关键词1．确定语段表述的主体。题干给出的语料一般都是围绕某个概念、事件、人物或思想的，答题时要先找出语段表述的主体。2．理解语段的表达方式。通过把握语段的表达方式来确定提取关键词的方法。3．分析语段表述的具体内容。通过对语段中每一句话的理解和把握，找出关键内容。4．注重概括和语句转换。对筛选出来的重点词句，要根据题干的要求（比如字数问题）加以概括或者转换。第五章自学指导1．（2023·天津河北·二模）阅读下面一段文字，提取材料中关于“非遗学关注点”的五个关键词。非遗的地域性是非遗最重要的文化特征，特别是现代社会，愈具有地域特色的非遗，愈具有这个地方文化的标志性。对非遗的审美贯穿着整个非遗学，从审美的角度去感受非遗，认知非遗，研判非遗，保护和传承非遗，为此，我们必须具有审美修养和文化修养。我们现在已经开始用口述史的方式记录传承人身上保留的无形遗产，这是活态的非遗最重要的“遗产内容”，包括两部分：一是传承人头脑中的记忆，二是传承人手上或身上的技艺。民俗学不以技艺为关注点，非遗学以它为重中之重，因为技艺是非遗的生命。非遗学关注非遗的活态主要是：一是它的生态，一是它的变化。当我们自觉或不自觉具备了这些关注点，我们就身在非遗学中了。1．提取材料中关于“非遗学关注点”的五个关键词。地域性审美个性传承人技艺活态【解析】由“非遗的地域性是非遗最重要的文化特征，特别是现代社会，愈具有地域特色的非遗，愈具有这个地方文化的标志性”可知，语段的首句分析非遗的地域性；由“对非遗的审美贯穿着整个非遗学，从审美的角度去感受非遗，认知非遗，研判非遗，保护和传承非遗，为此，我们必须具有审美修养和文化修养”可知，第二句分析非遗的个性审美；由“我们现在已经开始用口述史的方式记录传承人身上保留的无形遗产，这是活态的非遗最重要的'遗产内容’，包括两部分：一是传承人头脑中的记忆，二是传承人手上或身上的技艺”可知，第三句分析非遗的“遗产内容”来自传承人；由“民俗学不以技艺为关注点，非遗学以它为重中之重，因为技艺是非遗的生命”可知，第四句分析技艺是非遗的生命；由“非遗学关注非遗的活态主要是:一是它的生态一是它的变化。当我们自觉或不自觉具备了这些关注点，我们就身在非遗学中了”可知，最后一句分析非遗的活态。2．（2024·上海静安·一模）许老师对如何在写作教学上实施“项目化学习”很感兴趣。他在网上搜索了有关“项目化学习”的论文，并依据刊物的可信度作了初步筛选。如果进一步从“标题”和“关键词”角度筛选，与他关注的主题关系最远的一项是（

）A．标题：高中语文项目化学习之写作设计

出处：《江苏教育》2022.19关键词：项目化学习

写作设计

文体类

活动类

主题类B．标题：高中语文选修课程项目化学习探究

出处：《福建基础教育研究》2022.2——以《天妃灵应之记》碑微课程实施为例关键词：高中语文

微课程

地方文化资源

项目化学习C．标题：例谈高中语文“读·思·达”项目化学习推进出处：《福建教育学院学报》2021.6关键词：项目化学习

阅读、思考与表达

实践活动D．标题：高中语文项目化学习设计探究

出处：《基础教育课程》2020.20关键词：高中语文

阅读与写作教学

项目设计【详解】本题考查学生语言表达准确的能力。许老师关注的主题是“项目化学习”，应用场景是“写作教学”。B.虽然有“项目化学习”，但研究的是“高中语文选修课程项目化学习探究”，关键词是“微课程”，与“写作教学”无关。故选B。3．阅读下面的文字，完成下面小题。2023年春晚的舞台上，《满庭芳·国色》节目以舞为语、以曲为韵，从自然万物、天地四时中捕捉灵感，追寻着中国传统色彩，一展如诗如画的满庭芳华，令人赏心悦目。“桃之天天，灼灼其华”，桃红就像生机盎然的青春，在唢呐声的气势里灵动地招摇。舞者的水袖时而外展，时而内收，“翩若惊鸿，婉若游龙”，温柔而有力地舞出了国色之美。“手如柔荑，肤如凝脂”，古筝悠然响起，着一身素袍的书生舞入画面，①地摇着折扇吟诗赏乐，起伏的扇面与腾挪的身姿交相舞动，辉映成趣。节奏慢下来，吹起了笛子，一个撑着油纸伞的舞蹈演员笑着走上舞台，她转身回头，舞蹈的动作像是在表现一个踏青的人正在寻找着什么。节奏急转，这呈现着江南灵秀的婉约之色突然被蓝色的墨汁覆盖，一位英姿飒爽的女舞者双手各持花翎，旋转腾挪，动若脱兔，紧接着，携剑的舞者跃入画面，剑器与舞姿②，营造出了一种紧张的战斗气氛，飞扬灵动而又不失沉稳恢弘。舞蹈分别以“桃红”“湘叶”“群青”“凝脂”“沉香”作为各篇章的主题，单是这些名字就透露着一种饱经岁月沉淀的历史感，其中呈现出的每种色彩都是古人观察山川日月、草木鱼虫以及在文化征途中记录下的风雅流韵，展现着这片土地的③、古韵悠悠。本文以“翩若惊鸿，婉若游龙”形容演员的舞蹈技艺，人们也常用这句话来赞美王羲之《兰序集序》的书法，由此看来，这两种艺术具有怎样的共同特点？轻盈如雁，富于变化，优美灵动，稳健多姿。

【解析】本题考查学生语言表达之概括要点的能力。由原文“在唢呐声的气势里灵动地招摇。舞者的水袖时而外展，时而内收”和《兰序集序》其书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，典雅、洒脱、优美、多姿多彩、平和朴素的“韵”，自然而平和。总结以上可知演员的舞蹈技艺和《兰序集序》的书法共同点有：轻盈如雁，富于变化，优美灵动，稳健多姿。4.阅读下面的文字，完成下面小题。中西医结合是中国医疗卫生事业的一项工作方针。当前，中医药发展已迎来走向国际的最好时机。①，早在公元7世纪，就随着唐代的繁荣而传到海外。但其接受度和影响力目前远不如西医，在全球范围内还未建立起中医药话语体系。②，但翻译与传播受限是因素之一。蕴含中医药文化深刻精髓和内核思想的中医药典籍，其自身内涵丰富、深奥晦涩，译者如果不能全面掌握，深入研读，就无法透彻理解中医药文化。从这个角度说，③，并对其进行准确翻译，向全世界传播好中医药文化，也是讲好中国故事重要的一部分。中医药学承载着丰富的中华传统文化内涵和深邃的哲学智慧，如天人合一的统一性、全息性的认识论和方法论以及“以象之谓”为基础的“取象比类”的思维方式。只有全面梳理、深入挖掘中医药文化深厚的哲学与文化内涵，才能恰当、准确地进行翻译，推动中医药传统文化走向世界。根据上文第二自然段的内容，提取出能够反映主要信息的五个关键词。①中医药文化②全面梳理③深入挖掘④准确翻译⑤走向世界【解析】本题考查学生压缩语段之提取关键词的能力。第二段上承第一段，主要谈中医药文化走向世界的方法途径。据此整合信息提取关键词即可。第一句结合“中医药学承载着丰富的中华传统文化内涵和深邃的哲学智慧”可提取出说明对象“中医药文化”；第二句按照先后顺序可依次提取出“全面梳理”“深入挖掘”“准确翻译”“走向世界”。5.阅读下面的文字，完成下面小题。在我们的认知里，运动是有效的减肥手段。然而中国科学院深圳先进技术研究院的最新一项研究表明，①，运动反而减少了肥胖者在休息时燃烧的热量。在日常生活中，为了维持正常的体温，我们的身体时时刻刻——即使在休息时——都在消耗热量。在这项研究中研究团队收集了1754名成年人的数据，这些人的BMI值在12.