小升初典型奥数：页码、时钟问题（讲义）-2023-2024学年六年级

页码、时钟问题页码、时钟问题【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话：同学们，恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅，相信你已经正确规划了自己的学习任务，本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计，针对小升初的高频知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习高频易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题！2024年8月编者的话：同学们，恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅，相信你已经正确规划了自己的学习任务，本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计，针对小升初的高频知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习高频易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题！2024年8月目录导航资料说明第一部分：知识精讲：把握知识要点，掌握方法技巧，理解数学本质，提升数学思维。第二部分：典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。第三部分：高频真题：精选近两年统考真题，助您学习有方向，做好题，达到事半功倍的效果。第四部分：答案解析：重点、难点题精细化解析，犹如名师讲解，可以轻松理解。第一部分第一部分知识精讲知识清单+方法技巧知识清单+方法技巧页码问题1、是指一本书的页码与编写页码所用数字之间关系的一类问题。常见的题型有页码与其所用数字的数量关系、求页码中某个数字出现的次数。解决页码问题的关键是明确页码与编写页码所用数字个数的关系，理清数位，找出某个数字出现的所有可能的情况，然后进行分类计数。2、数学思维链接有序思维－－分类讨论，列出所有可能的情况，并按照一定的顺序进行计数，做到不重复，不遗漏。3、方法归纳（1）根据页码数的大小范围进行分组，每组数字的出现规律尽量相同。（2）分析数字出现在各个数位上的情况，不可遗漏。（3）计算出每组数字出现的次数，再相加求出总的次数。二、时钟问题（一）、时间：时针：是用来表示“时”的，时针走1大格的时间是1时．分针：是用来表示“分”的，分针走1小格的时间是1分，走1大格的时间是5分钟．秒针走一圈，分针走1小格，分针走一圈，时针走1大格．（二）、时间有两种表示方法：第一种是中文表示方法，是几时几分，就写成几时几分；第二种是像电子表那样，用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开．有几时就写几再打两个小圆点写右边的分．表示分的数要占两个位置，不满10分的要用0来占位．比如，9时5分，不满10分，我们就先写0再写5，即9：05．时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时．（三）、时钟问题的知识点时钟问题就是研究钟面上时针和分针关系的问题。知识要点(1)指针速度:钟面的一周为60个小格,每小格为6°，每个数字间隔为5个小格为30°，分针每分钟走一小格,为6°，时针每分钟走小格,为0.5°。(2)当时针与分针重合时,时针与分针之间的夹角是0°;当时针与分针垂直时,时针与分针之间的夹角是90°;当时针与分针在一条直线上时,时针与分针之间的夹角是180°。（四）题型分类和解题方法(1)已知从镜子中看到的时间，求此时的实际时间。解题方法:根据“镜内时间+镜外时间=12时”进行求解即可。(2)已知某时间点,求时针和分针之间的夹角度数。解题方法:先确定分针的准确位置,将时针暂定在整点，求夹角根据时针速度让它走到相应的位置,求走的度数;根据原夹角和时针走的度数之间的关系求出时针和分针之间的夹角。(3)现在是某个整点，求经过多长时间时针与分针第一次重合、垂直或在一条直线上。解题方法:这类题可以转化成追及问题，我们先确定时针不动,分针在动，求路程差就是整点时时针从12到现在的位置所成的度数减去时针与分针在第一次重合、垂直或在一条直线上时时针和分针之间所成的度数,速度差就是时针和分针每分钟走的度数差,根据“追及时间=路程差÷速度差”求出追及时间。(4)求某时过多少分时,时针与分针离某时的距离相等，并且在它的两边。解题方法:这类题可以转化成相遇问题，我们可以假设某时后,分针从“12”顺时针方向走,而时针从某时逆时针方向走，这样时针和分针相遇的时间就是所求的时间。根据“相遇时间=总路程÷速度和”,总路程就是在某时时时针和分针之间的夹角的度数。(5)已知一个坏钟(或坏表),每小时比标准时间快(或慢)多少分钟,在某时刻将这个钟与标准时间对准。当这个钟的时间显示为另一个时刻时，求标准时间是多少。解题方法:找出标准时间、坏钟时间、时间差三者的比例关系,转化为比例问题求解。坏钟问题:关键找出坏钟与标准钟在相同时间段的比,再根据坏钟(或标准钟)时间段求出标准钟(或坏钟)时间段,进而求出最后结果。第二部分第二部分典型例题例题1：某人下午六时多外出买东西，出门时看手表，发现表的时针和分针的夹角为110°，七时前回家时又看手表，发现时针和分针的夹角仍是110°，那么此人外出多少分钟？【答案】40分钟【分析】通过上面的例子，看到有时是将格数除以，有时是将格数除以，这是因为有时格数是时针、分针共同走过的，对应速度和；有时格数是分针追上时针的，对应速度差。对于这个问题，大家还可以将题改为：“在9点多钟出去，9点多钟回来，两次的夹角都是110°”，答案还是40分钟。【详解】如下示意图，开始分针在时针左边110°位置，后来追至时针右边110°位置。于是，分针追上了110°＋110°＝220°，对应格。所需时间为：＝40（分钟）答：此人外出40分钟。【点睛】本题的关键是能求出220°对应的格数。例题2：一个快钟每小时比标准时间快1分，一个慢钟每小时比标准时间慢3分，在某个时间把他们同时调到标准时间，结果在24时内，快钟显示9时整时，慢钟显示8时整．两个钟在什么时间调到标准时间？【答案】5点45分【详解】试题分析：从条件可以知道，快钟和慢钟每小时相差（1+3）分，当两个钟相差（9﹣8）时，再求出快钟经过的时间，由此即可得出标准时间；因为两个钟是同时调准的，所以当两个钟相差60分时，快钟经过的时间是（15÷1）时，所以是15时前将两个钟同时调准的，即此时的标准时间的15时之前调准的．解：60÷（1+3），=60÷4，=15（时），快钟15时比标准时间快了15分钟，所以，此时的标准时间是：8点45分；因为两个钟是同时调准的，所以当两个钟相差60分时，快钟15÷1=15（时），所以是15时前（即在8点45分的前15时），即5点45分将两个钟同时调准的；答：两个钟在5点45分调到标准时间．点评：考查了时间与钟面．解答此题的关键是，根据快钟和慢钟每小时相差的时间，求出钟经过的时间，即可得出答案．例题3：钟面上会出现时针与分针重合的情况，也会出现时针与分针关于钟面左右对称的情况．请问：（1）距5点最近的“时针与分针重合”的时刻是几点几分？（2）距5点最近的“时针与分针左右对称”的时刻是几点几分？【答案】（1）5点27分；（2）6时．【详解】试题分析：分针速度是每分钟转360°÷60=6°，时针速度是每分钟转6°×=0.5°；5点整时，时针与分针成30°×5=150°的角．（1）从5点整到“时针与分针第一次重合”，分针比时针要多转120°；又由于分针比时针每分钟多转6°﹣0.5°=5.5°，所以分针要追上时针（重合）需要的时间是：150°÷5.5°=27分钟，然后解答即可．（2）“时针与分针左右对称”它们所成的角度是180°；从5点整到时针与分针左右对称，分针比时针多转（150°+180°），所以分针要追上、超过并且和时针成一条直线，需要的时间是：（150°+180°）÷（6°﹣0.5°），然后解答即可．解：（1）150÷（6﹣0.5）=150÷5.5=27（分钟）5+27=5时27分；（2）（150+180）÷（6﹣0.5）=330÷5.5=60（分钟）5+1=6（时）答：距5时最近的“时针与分针重合”的时刻是5点27分；“时针与分针左右对称”的时刻是6时．点评：本题是行程问题中的追及问题，用到的知识点是：路程差÷速度差=追及时间；只不过这里的路程、速度都是用转动的度数表示．第三部分第三部分高频真题1．有一只表分不清长针和短针了，多数情况下可根据两针所指的位置判断出正确的时间．但有时也会出现两种情况，使你判断不出正确的时间．请问从中午12点到夜里12点这段时间会遇到多少次判断不出的情况？（注：不包括中午12点和夜里12点）2．小悦晚上去超市买东西，到的时候是7点24分，买完出来的时候仍然是7点多，且分针和时针所夹的角度与到超市时相同，请问：小悦出来的时候是7点几分？买东西一共花了多少分钟？3．小明晚上9点将手表对准，可早晨8点到校时却迟到10分钟，那么，小明的手表每小时慢几分钟？4．小悦的手表比家里的闹钟走得要快一些．这天中午12点时，小悦把手表和闹钟校准，但当闹钟走到下午1点时，手表显示的时间是1点5分．请问：（1）当闹钟显示当天下午5点的时候，手表显示的时间是几点几分？（2）当手表显示当天下午6点半的时候，闹钟显示的时间是几点几分？5．下午6点多时冬冬吃完晚饭开始看动画片，动画片开始时他看手表，发现时针和分针的夹角为110°．在新闻联播前动画片放完了，冬冬又看手表，发现时针和分针的夹角仍是110°．那么动画片一共放了多少分钟？6．编一本漫画书的页码一共用了19个数字，请你算一下，这本漫画书一共有多少页？7．有一个时钟每时快20秒，它在3月1日中午12时准确，下一次准确的时间是什么时间？8．在早晨6点到7点之间有一时刻，钟面上的“6”字恰好在时针与分针的正中央．请问：这一时刻是6点多少分？9．早晨晓龙看到镜中的表指针指在6时20分，他赶快起床出去跑步，可跑回来妈妈告诉他刚到6点20分，问晓龙起床时实际是什么时刻？10．在9点23分时，时针和分针的夹角是多少度？从这一时刻开始，经过多少分钟，时针和分针第一次垂直？11．某工厂的一只走时不够准确的计时钟需要69分（标准时间）时针与分钟才能重合一次，工人每天的正常工作时间是8小时，在此期间内，每工作1小时付给工资4元，而若超出规定时间加班，则每小时付给工资6元，如果一个工人照此钟工作8小时，那么他实际上应得到工资多少元？12．小明在7点与8点之间解了一道题．开始时分针与时针成一条直线，解完题时两针正好重合．小明解题用了多少时间？13．钟敏家有一个闹钟，每时比标准时间快2分．星期天上午9点整，钟敏对准了闹钟，然后定上铃，想让闹钟在11点半闹铃，提醒她帮助妈妈做饭．钟敏应当将闹钟的铃定在几点几分上？14．小明上了一节课，时间不到l小时，他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调．请问：这一堂课上了多少分钟？15．小明在7点与8点之间解了一道题，开始时分针与时针正好成一条直线，解完题时两针正好重合，问小明解题的起始时间？小明解题共用了多少时间？16．现在的时间在10点与11点之间，如果在6分钟后表的分针恰好与3分钟前的时针的方向相反，现在的准确的时间是几点几分？17．小明家有两个旧挂钟，一个每天快20分，另一个每天慢30分．现在将这两个旧挂钟同时调到标准时间，它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间？18．某工厂的一只走时不够准确的计时钟需要69分（标准时间）时针与分钟才能重合一次，工人每天的正常工作时间是8小时，在此期间内，每工作1小时付给工资4元，而若超出规定时间加班，则每小时付给工资6元，如果一个工人照此钟工作8小时，那么他实际上应得到工资多少元？19．一本辞典1998页，把第1页一直到最后的1998页连续放在一起，组成一个很大的数，即：12345678910111213…1998，那么这是一个几位数？20．古董店有两个还在走的古老时钟，一个每天快15分钟，另一个每天慢24分钟，现将两个古老时钟同时调到标准时间，则至少需要经过多少天才能同时显现出标准时间？21．小丁买了一本画册，他翻倒最后一页，看到页码是70．请你算一下，编这本画册的页码一共用了多少个数字？22．在早晨6点到7点之间有一个时刻，钟面上的数字“5”恰好在时针与分针的正中央，请问：这时是6点几分？23．有两只旧钟，分别对它们进行观测，发现一只钟的分针与时针重合一次用64分钟，另一只钟的分针与时针重合一次用66分钟，现在把两只钟都在标准时间0：00校准．试问：当它们再次出现在钟面上同一位置，且分针与时针重合（不一定都指向12点），是几天几小时几分钟之后？24．小明读一本书，第一天读83页，第二天读74页，第三天读71页，第四天读64页，第五天读的页数比这五天中平均读的页数要多3.2页．小明第五天读了多少页？25．费叔叔有一只手表和一个闹钟，他发现闹钟每走一个小时，他的手表会多走30秒，但闹钟却比标准时间每小时慢30秒．在今天中午12点费叔叔把手表和标准时间校准，那么明天中午12点时，费叔叔的手表显示的时间是几点几分几秒？26．小悦早上6点半起床，赶到学校时发现手表上的时针和分针恰好第一次张开成一条直线，那么小悦到达学校的时间是几点几分？27．将自然数按从小到大的顺序无间隔地排成一个大数：1234567891011l2…问：左起第1000位上的数字是多少？28．李叔叔要在下午3点钟上班，他估计快到上班时间了，到屋里看钟，可是钟早在12点10分就停了.他开足发条却忘了拨指针，匆匆离家，到工厂一看钟，离上班时间还有10分钟.夜里11点下班，李叔叔马上离厂回到家里，一看钟才9点整.假定李叔叔上班和下班在路上用的时间相同，那么他家的钟停了多少时间（上发条所用时间忽略不计）？29．有一个电子钟，每走9分钟亮一次灯，每到整点响一次铃．中午12点整，电子钟响铃又亮灯．问：下一次既响铃又亮灯是几点钟？30．有甲、乙两只手表，甲表每小时比乙表快2分钟，乙表每小时比标准时间慢2分钟，请问甲表是否准确？31．实验室里有两只不同的怪钟，每只钟只有一枚指针，而且都是每分钟跳一次，第一只钟一圈有12个格，格线上依次标着0﹣11，指针一次跳过2个格（例如从4跳到6）；第二只钟一圈有7个格，格线上依次标着0至6，指针一次跳过3个格．开始时两个指针都指向0，如果把这看作两个指针第1次指向同一个标数，那么当两个指针第30次指向同一个标数时，它们的指针指着哪个数字？参考答案：1．132次．【详解】试题分析：当表在某点某分时，经过一段时间后，如果时针恰好走到原来分针的位置，而分针恰好走到原来时针的位置，即两针位置互换，由于分针、时针分辨不清，所以凡能发生两针位置互换的两个时刻都不能正确的判断当时的时间．解：两针位置互换，当时针、分针共走60格时，由于时针走1格，分针走12格，所以两针位置互换的时间间隔是：60×=55分钟，可以出现在中午12点多至1点多，1点多至2点多，2点多至3点多…夜里10点多至11点多，共11次．同样可以算出两针位置互换时针、分针共走120、180、240、300、360、420、480、540、600、660格时，可以出现两针位置互换的次数分别是10、9、8、7、6、5、4、3、2、1次，所以分辨不出正确时间的次数共有：（11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1）×2=132次．答：从中午12点到夜里12点这段时间会遇到132次判断不出的情况．点评：本题的关键是让学生理解时针和分针交换位置后，这是判断不出正确的时间，然后再分别计算间隔60、120、180、240、300、360、420、480、540、600、660格时，两针交换位置的次数进行解答．2．52分；；28分钟．【详解】试题分析：在钟面上分针每分钟走1格，时针每分针走个格，每个格对应的圆心角是6°，据此可求出7点24分时，分针和时针之间的夹角，再求出回来时的时间，进而可求出买东西一共时间，据此解答．解：当7点24分时，时针从7开始走了24分钟的距离，走的格子数是：24×=2（格）分针从24分到7之间的格子数是：11格，7点24分时针和分针之间的格子数是：11+2=13（格）它们之间的夹角是：13×6=78（度）当分针和时针的夹角再次相同时用的时间是：（13+13）÷（1﹣）×1=26÷×1=28（分）出来的时间是：7时24分+28分=7时52分．答：小悦出来的时候是7时52分．买东西一共花了28分钟．点评：本题的关键是求出7点24分时时针和分针的夹角，进而根据所及问题，求出再成相同夹角时需要的时间．3．分钟【详解】实际走了11小时又10分钟，共慢10分钟10÷（11+）=（分钟）4．（1）5时25分．（2）6时．【详解】试题分析：（1）根据题意可知闹钟走60分，手表走了60+5=65分，闹钟小时走的分钟数同手表走的分钟数的比是一定的，闹钟多12点到下午5点共走了5×60=300分，据此可列出比例求出手表显示的时间．（2）当手表显示当天下午6点半的时候，手表走了6×60+30=390分，据此可列出比例求出闹钟显示的时间．解：（1）设手表走过的时间是x分60：65=（5×60）：x60x=65×300x=x=325325÷60=5小时25分答：手表显示的时间是5时25分．（2）设闹钟过了y分60：65=y：（6×60+30）65y=60×390y=y=÷60=6（小时）答：闹钟显示的时间是6时．点评：本题的关键是根据闹钟和手表每小时走的时间的比一定来列出比例进行解答．5．40分钟．【详解】试题分析：根据题意，设冬冬看动画片时时针走了x°，则分针走了（2×110°+x°），可得到时针的度数，又因为时针每小时走30°，故动画片一共放的时间可求．解：设看动画片时时针走了x°，则分针走了（2×110°+x°）由题意，得解得x=20°因时针每小时走30°则小时，即动画片一共放的时间是40分钟．答：动画片一共放了40分钟．方法二：分针走一分走了6度，即分针的角速度是：6度/分，时针一分走0.5度，即角速度是：0.5度/分开始时分针在时针后面110度，后来是分针在时针前面110度，这是一个追及问题设共用了X分（6﹣0.5）x="110+110"5.5x=220x="40"答：动画片一共放了40分钟．点评：本题考查钟表时针与分针的夹角．在钟表问题中，常利用时针与分针转动的度数关系：分针每转动1°时针转动（）°，并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形．6．14页【详解】排一本书的页码，第1页到第9页，要用9个数字；第10页到第99页，一共90页，每个页码都是两位数，要用2个数字，所以一共用2×90=180（个）数字；第100页到第999页一共900页，每个页码都是三位数，要用3个数字，所以一共用3×900=2700(个)数字……这本漫画书一共用了19个数字，最大的页码应该是两位数，是第（19－9）÷2=5（个）两位数，9+5=14（页），所以这本漫画书一共有14页．7．5月30日中午12时【详解】时钟与标准时间的速度差是20秒/时，因为经过12小时，时钟的指针回到起始的位置，所以到下一次准确时间时，时钟走了12×3600÷20=2160(小时)

即90天，所以下一次准确的时间是5月30日中午12时．8．27分．【详解】试题分析：在早晨6点到7点之间有一个时刻，钟面上的“6”恰好在时针与分针的正中央，这时时针超过了6的格子数，和分针离6的格子数相等，即可看成分针和时针从12走的格子数是30个格，再根据路程问题除以分针和时针的速度和，可求出分针走的格子数，然后可知此时的时间是多少．解：30÷（1+）×1=30××1=27（分）27分+6时=6时27分答：这时是6点27分．点评：本题的关键是让学生理解：钟面上的数字“6”恰好在时针与分针的正中央时，这时时针和分针走的格子数是30个．9．5点40分【分析】造成晓龙与妈妈看到的钟面为同一时刻的原因在于：晓龙看到的是反射在镜面上的钟面，时针、分针经过镜面的反射其位置改变了．【详解】如下图，反射前后钟面左右位置发生了互换．所以晓龙起床的实际时刻为5点40分．10．9点23分；9分钟.【详解】试题分析：在钟面上分针每分钟走1格，时针每分针走个格，每个格对应的圆心角是6°，据此可求出9点23分时时针和分针之间的度数，然后再根据追及问题求出经过多少分钟，时针和分针第一次垂直．据此解答．解：9点23分时，时针超过9，23分走过的格子，是23×=（格）分针从23分到9之间的格子数是：45﹣23=22（格）22+=23（格）在9点23分时，时针和分针的夹角是23×6=143.5（度）90度之间的格子数是：90÷6=15（格）经过的时间是（23﹣15）÷（1﹣）×1=8÷×1=9（分）答：时针和分针的夹角是143.5度，从这一时刻开始，经过9分钟，时针和分针第一次垂直．点评：本题的关键求出9点23分时，分针和时针之间的格子数，再根据每个格子对应的圆心角的度数，求出它们的夹角是多少，进而根据所及问题求出所经过的时间．11．34.6元．【详解】试题分析：根据题意先求出正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间，再求出不准确的钟表走8小时，实际上是走的时间，最后即可求出答案．解：正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间：12÷（12﹣1）=（小时），小时=分钟，不准确的钟表走8小时，实际上所走的时间：69×8=（小时），应得工资为：4×8+6×（8﹣8）=32+2.6=34.6（元），答：他实际上应得到工资是34.6元．点评：解答此题的关键是，根据题意知道，只要求出不准确的钟表走8小时，实际上所走的时间，即可求出答案．12．分钟【详解】（1）小明开始解题的时刻：此时分针落后时针60×（180÷360）=30（格），7点整时分针落后时针5×7=35（格），因此，从7点整到此时成一直线，分针要比时针多走35-30=5（格），5÷(1−)＝（分钟）．即小明开始解题的时间是7点分．（2）小明解题结束的时刻：从7点整到这一时刻分针要比时针多走5×7=35（格），35÷(1−)＝（分钟），即小明解题结束时是7点分；7点分钟-7点分=（分钟）．答：小明解题用了分钟．13．11点35分【详解】闹钟与标准时间的速度比是62:60="31:30,"11点半与9点相差150分，根据十字交叉法，闹钟走了150×31÷30=155(分),所以闹钟的铃应当定在11点35分上．14．55分钟．【详解】试题分析：当时针和分针正好交换位置时，时针和分针一共走了一圈．可根据路程问题进行解答，时针和分针两针所行的路程和是60个格子，分针每分钟走1小格，时钟每分钟走5÷60个格子．据此解答．解：60÷（1+5÷60），=60÷（1+），=60÷=55（分钟）．答：这堂课上了了55分钟．点评：本题的关键是时针和分针正好交换位置时，两针共走了一圈，即60个格子，然后再根据路程问题进行解答．15．开始解题时是7点分，结束解题时是7点分，共用了分．【分析】要求小明解题共用了多少时间，必须先求出小明解题开始时是什么时刻，解完题时是什么时刻．（1）小明开始解题时的时刻：因为小明开始解题时，分针与时针正好成一条直线，也就是分针与时针的夹角为180°，此时分针落后时针60×（180÷360）=30（个格），而7点整时分针落后时针5×7=35（个格），因此在这段时间内分针要比时针多走35-30=5（个格），则这一段时间为：（分）．所以小明开始解题时是7点分．（2）小明解题结束时的时刻：因为小明解题结束时，两针正好重合，那么从7点整到这一时刻分针要比时针多走5×7＝35（个格），因此这一段时间为：（分）．所小明解题结束时是7点分．这样小明解题所用的时间就可以求出来了．【详解】解：（分），所以小明开始解题时是7点分．（分），所以小明结束解题时是7点分．小明解题所用的时间：7点分-7点分=（分）答：小明解题共用了分．16．10点15分．【详解】试题分析：根据时针与分针的速度可知，时针每分走0.5度，分针每分走6度．据题意可知，等量关系为：这个时刻的3分钟前时针走的度数=这个时刻6分钟后分针走的度数+180，把相关数值代入求解即可．解：设钟表这个时刻表示的时间是10点x分，依题意，得300+0.5（x﹣3）=6（x+6）+180，解得x=15（分钟）．即表示的时间是10点15分．答：现在的准确的时间是10点15分．点评：考查了时间与钟面的应用，得到时针所走路程和分针所走路程的等量关系是解决本题的关键．17．72天【详解】快的挂钟与标准时间的速度差是20分/天,慢的挂钟与标准时间的速度差是30分/天,快的每标准一次需要12×60÷30=24(天),慢的每标准一次需要12×60÷20=36(天),24与36的最小公倍数是72,所以它们至少要经过72天才能再次同时显示标准时间．18．34.6元【分析】根据题意先求出正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间，再求出不准确的钟表走8小时，实际上是走的时间，最后即可求出答案。【详解】正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间：（小时），小时分钟，不准确的钟表走8小时，实际上所走的时间：（小时），应得工资为：（元），答：他实际上应得到工资是34.6元。故答案为：34.6元【点睛】解答此题的关键是，根据题意知道，只要求出不准确的钟表走8小时，实际上所走的时间，即可求出答案。19．6885位【详解】解：只要求出组成1～1998共需要多少个数字，即能求出这是一个几位数．根据自然数的排列规律及数位知识进行分析即可．1～9共需要9个数字，10～99共需要2×90=180个数字，100～999共需要3×900=2700个数字，1000～1998共需要4×999=3996个数字，所以，这是一个9+180+2700+3996=6885位数．20．240天【分析】要使得两个古老时钟同时显现出标准时间，那么其与标准时间相差的是12小时的整数倍，12小时是720分钟，一个每天快15分钟720除以15得到48，48天后第一次显现出标准时间；另一个每天慢24分钟，720除以24得到30，30天后第一次显现出标准时间，求二者的最小公倍数即可。【详解】（分）（天）（天）48和30的最小公倍数是240；答：至少需要经过240天才能同时显现出标准时间。【点睛】本题实质上考查的是公倍数的问题，理解坏钟显现出标准时间这个条件是解题的关键。21．131个【详解】先要分清数字与数，这是两个不同的概念．数字是指0～9这十个数字，而数是由数字组成的．小丁买的画册最后一页是70页，那么编这本画册一共用了70个数，从第1页到第9页一共有9个一位数，用了9个数字；从第10页到第70页一共有70－9=61（个）两位数，每个两位数用2个数字，所以用了2×61=122（个）数字；合起来一共用了9＋122=131（个）数字．22．18分．【详解】试题分析：在早晨6点到7点之间有一个时刻，钟面上的数字“5”恰好在时针与分针的正中央，这时时针超过了6的格子数，和分针离4的格子数相等，即可看成分针和时针从12走的格子数是20个格，再根据路程问题除以分针和时针的速度和，可求出分针走的格子数，然后可知此时的时间是多少．解：20÷（1+）×1=20××1=18（分）18分+6时=6时18分答：这时是6点18分．点评：本题的关键是让学生理解：钟面上的数字“5”恰好在时针与分针的正中央时，这时时针和分针走的格子数是20个．23．1天11小时12分钟【详解】试题分析：因为它们位置相同时时针和分针重合，所以那时候第一只钟经过的时间是64分的倍数，第二只钟经过的时间是66分的倍数，求64和66的最小公倍数即可．解：64和66的最小公倍数是：2112，所以当它们再次出现在钟面同一位置的时间是2112÷60=35.2（小时）=1天11小时12分答：当它们再次出现在钟面上同一位置，且分针与时针重合（不一定都指向12点），是1天11小时12分钟之后．点评：本题的关键是让学生理解，当它们分针和时间出现在同一位置，且分针与时针重合时是64和66的最小公倍数．24．77页【分析】根据题意，设小明第五天读的页数是x页，则根据第五天读的页数比这五天中平均读的页数要多3.2页，即第五天读的页数﹣这五天中平均读的页数要=3.2，列方程解答即可．【详解】解：设小明第五天读的页数是x页x﹣（83+74+71+64+x）÷5=3.2，5x﹣292﹣x=16，4x=308，x=77；答：小明第五天读了77页．25．11点59分54秒．【详解】试题分析：根据闹钟比标准时间每小时慢30秒，可知标准时间过1小时，即3600秒，那么闹钟过3570秒，再根据手表比家里的闹钟每小时快30秒，知闹钟过3600秒时，手表过3630秒，再求出当闹钟过3570秒时，手表过的秒数，进一步求出手表比标准时间每小时慢的秒数，今天中午12点到明天中午12点是24小时，由此得出手表一昼夜比标准时间相差的秒数．即可求出现在的手表显示几点几分几秒．解：标准时间过1小时，即3600秒，那么闹钟过3600﹣30=3570（秒），当闹钟过3600秒时，手表过3600+30=3630（秒），那么当闹钟过3570秒时，手表过3630×3570÷3600=3599.75（秒），即手表比标准时间每小时慢3600﹣3599.75=0.25（秒），今天中午12点到明天中午12点是24小时，所以手表比标准时间差：0.25×24=6（秒），所以费叔叔的手表显示为11点59分54秒．答：费叔叔的手表显示为11点59分54秒．点评：解决此题关键是先算出手表比标准时间每小时慢的秒数，再算出手表一昼夜比标准时间相差的秒数．26．7点5分．【详解】试题分析：6点时，分针和时针正好张开成一条直线，因此，分针要比时针多走60个，才