平凉市重点中学2025届高三3月份模拟考试历史试题含解析

平凉市重点中学2025届高三3月份模拟考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．在殷人的眼中，只有通过虔诚的祭祀才能获得“上帝”的眷顾而统治长久，而以周公为代表的周族却认为，天神是无私的，以“道德”作为赏罚标准，君主必须“保民”才能“以德配天”。这表明A．治国理念发生变化 B．神权王权实现结合C．德治传统已经确立 D．神的地位发生动摇2．如表为1914—1927年中国的净进口货值和净出口货值（单位：千海关两）对此，解读正确的是A．中国半殖民地的程度不断加深B．中国的进出口产品结构不断优化C．中国产品在一战后失去竞争力D．进出口贸易深受时局变动的影响3．第二次世界大战以后，美国形成了发达的国家垄断资本主义。下列不是其国家垄断资本主义具体表现的是A．运用财政和金融手段刺激生产和消费 B．政府大力投资科研和教育C．广泛补贴出口产品，维持高出口水平 D．推行福利主义和经济计划化4．九三学社代表许德珩曾说：“《共同纲领（草案）》是经过了筹备会多次的周详讨论的，在大会开幕以前来到北平的六百多位代表也曾经分组多次的研讨，六百多位同仁之中，可以说是很少很少没有发言的，也更很少发言不被重视的；凡是在目前紧要的、能够办得到的建议，都是被采纳的。”这说明《共同纲领》的制定A．充分体现了民主协商精神B．集中体现了社会主义原则C．确定了新中国的国家性质D．体现了各阶级的根本利益5．1969年3月，勃列日涅夫表示要“竭尽全力”致力于“巩固欧洲和平与安全”，建议就建立包括两大军事集团在内的“集体安全体系”尽快“开始对话”，并就召开“欧洲安全与合作会议”问题举行会晤。同年11月，苏联同美国开始了限制进攻性战略武器的谈判。这反映出A．苏联谋求与美国关系的缓和 B．两大军事集团对峙局面结束C．欧洲崛起冲击美苏两极世界 D．工业停滞导致苏联态度软化6．下图是英国驻华大使馆新闻处于1942年6月出版的《胜利版画》杂志第一期封面。该杂志使用此图作封面的主要目的是A．扩大中国战场的世界影响B．展示盟国之间协同作战C．突出中国人民的抗战精神D．庆祝反法西斯战争胜利7．如图中的雕塑所反映的国家及政体是A．雅典民主制B．罗马共和制C．罗马帝制D．法兰克封建制8．根据所学的知识，在下面表格①②处分别应填上的是A．城市的复兴；等级君主制 B．民族国家形成；等级君主制C．城市的复兴；君主专制 D．民族国家形成；君主专制9．中国共产党提出“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策；取消现在的苏维埃政府，实行民权政治；取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖。”中国共产党提出这一主张有利于A．推动国民革命不断深入 B．扩大农村革命根据地C．建立抗日民族统一战线 D．夺取解放战争最后胜利10．1978年12月25日，人民日报刊出副刊文章《大豆与中美科学交流》，介绍说大豆的故乡在中国，在美国获得巨大的发展。文章配发装饰画《中美两国人民永远友好下去》（如图）这表明A．中国外交的政策有所调整 B．中美两国在农业领域开展合作C．中美关系开始走向正常化 D．中国摆脱了长期以来外交困局11．以下关于的诗句，其反映的历史事件按时间先后排序，正确的是①海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同②四万万人同一哭，去年今日割③汪辜会谈开先河，二老共创新关系④窃喜战功归祖国，更欣光复到A．①②④③ B．②③①④ C．①④②③ D．④②③①12．明代谢杰在《虔台倭纂》中写道：“寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为….禁愈严而寇愈盛。片板不许入海，艨艟巨舰反蔽江而来；寸货不许入番，子女玉帛恒满载而于是海滨人人皆贼，有诛之不可胜诛者。”其意在说明A．海禁政策并非长治久安之策 B．海禁政策一定程度保障国家安全C．明代对世界形势的了解片面 D．对外贸易并非明朝发展必然需求二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料辛亥革命后，列强对边疆地区的侵略更加肆无忌惮，导致边疆危机日益恶化。南京国民政府认识到只有提高边疆地区民众的国族认同感，才可能实现巩固国防的目……落后的观念可以被教育改变，开发边疆所需要的各类人才还可以被教育培养出来，进而达到事半功倍的效果。边疆地区的开明地方官员、宗教界开明人士以及爱国学者都充分认识到边疆教育的重要性，并通过多种方式影响和推动政府兴办边疆教育。1930年2月，教育部内设蒙藏教育司（1947年更名为边疆教育司），成为边疆教育的主管机关。1935年，南京国民政府拨付专款兴办边疆教育设施，1936年教育部创办部办师范学校，抗日战争期间，教育部筹建边疆师范学校10所……为培养新疆及热河、察哈尔等省边疆小学的师资，又分别筹设热蒙、察蒙、天山三所师范学校。抗战胜利后，南京国民政府就边疆教育出台一系列调整措施，但受到国内政治局势的影响，这种调整收效甚微，边疆教育事业的日渐萧条在所难免。——摘编自王海文《教育制度与国家转型——南京国民政府国家教育部“边疆教育”政策及实践研究》（1）根据材料，概括20世纪三四十年代南京国民政府实施“边疆教育”政策的动因。（2）根据材料并结合所学知识，简析20世纪三四十年代南京国民政府实施“边疆教育”政策的影响。14．（20分）人类历史的发展是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料，回答问题。材料一伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。——李云泉主编《中西文化关系史》材料二唐初对外来文化大胆吸收，外来民族的音乐、歌舞、技艺、服饰皆为唐人普遍喜好，刻意仿效。……清朝政府自认为是天朝大国，别的都是蛮夷小邦，不与外国往来。满清严禁中国人学外语，严禁华人与外人接触——李云泉主编《中西文化关系史》材料三中国应该大量吸收外国的先进文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地、毫无批判地吸收……——毛泽东《新民主主义论》材料四当今世界，奥林匹克运动会超越了民族与各族的界线，传承着和平与发展的福音；世界博览会将各国各民族的优秀文化传播到世界各地；环球小姐大赛、环球嘉年华、迪斯尼主题公园等活动将鲜花、欢笑和美丽传递到世界各个角落……（1）材料一中“新的精神……世界”指什么?伏尔泰推崇东方新的精神世界原因是什么？（2）与唐初相比，清朝对待外来文化的态度发生了怎样的变化?产生了什么影响？（3）依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践，谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的?（4）概括材料三反映的现象，并分析原因。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

据材料“只有通过虔诚的祭祀”“以‘道德’作为赏罚标准”“以德配天”可知，殷商强调虔诚的祭祀，而西周强调道德，说明治国理念发生变化，故A选项正确；神权王权结合符合殷商，故B选项错误；材料体现了从殷商到西周的治国理念的变法，没有强调德治传统，故C选项错误；据材料“获得‘上帝’的眷顾”“天神是无私的”可知，神的地位没有发生动摇，故D选项错误。2、D【解析】

根据材料可知1915年、1919年中国入超数值较小。联系所学可知1915年袁世凯与日本签署了丧权辱国的“二十一条”，消息传出以后，国人主张抵制日货，人人用国货；1919年五四运动的爆发也掀起提倡国货运动，可以得出进出口贸易深受时局变动的影响，故选D；单从净出口进口贸易额不能看出半殖民地程度加深，A错误；BC在材料中无从体现，排除。3、D【解析】

二战后美国形成发达的国家垄断资本主义政府运用财政和金融手段刺激生产和消费，干预资本主义的再生产，政府大力投资科研和教育，广泛补贴出口产品，维持高出口水平。垄断资本主义的国家仍实行的是资本主义制度，因此并不会实行计划经济，经济计划化的说法错误。D符合题意；ABC均属于国家垄断资本主义的表现，不符合题意，排除。故选D。4、A【解析】

依据材料“在大会开幕以前来到北平的六百多位代表也曾经分组多次的研讨，六百多位同仁之中，可以说是很少很少没有发言的，也更很少发言不被重视的；凡是在目前紧要的、能够办得到的建议，都是被采纳的。”可知，这充分体现了民主协商精神，因此A选项正确。B选项错误，《共同纲领》体现的是新民主主义原则，不是社会主义原则；C选项错误，材料并未说明《共同纲领》确立了新中国的国家性质；D选项中“各阶级”表述过于绝对，错误。故正确答案为A选项。5、A【解析】

从材料“建议就建立包括两大军事集团在内的“集体安全体系”尽快“开始对话””中可以看出美苏已经开始进行对话与谈判，反映出苏联谋求与美国关系的缓和，A正确；B项是苏联解体，排除；材料没有涉及欧洲崛起，排除C；材料并没有体现苏联的工业停滞，排除D。6、B【解析】

依据漫画信息可知，世界反法西斯同盟美国、中国、英国、法国等国家协同抗击法西斯，展示了盟国之间的协同作战，因此B选项正确。这是英国大使馆出版的杂志，主要目的不是扩大中国战场的世界影响和突出中国人民的抗战精神，A、C选项错误；D选项错误，世界反法西斯战争胜利是在1945年，与材料时间不符。故正确答案为B选项。7、C【解析】

盖维斯·屋大维·奥古斯都是罗马帝国的第一位元首，元首政制的创始人，实为罗马皇帝，故排除ABD，C符合题意。8、A【解析】

根据所学知识可知，11世纪之后，在商品经济活跃和①即城市复兴的推动下，英法等国家王权加强,以国王为代表的中央集权势力和新兴市民阶层合作，建立起②即等级君主制度，A项正确；民族国家是15、16世纪伴随资本主义萌芽的产生和发展，在等级君主制度和宗教改革运动的推动下，通过打击天主教贵族逐渐形成的，①②都与民族国家不对应，BD两项错误；从割据君主即采邑制下的封建等级制度到等级君主制度，最后才到封建专制君主制度，君主专制于②处并不适应，C项不符合题意。9、C【解析】

材料反映了为了建立国共抗日民族统一战线，共产党对根据地政策进行了调整，而且改编了军队。C正确；国民革命时期国共处于合作的关系，而且没有苏维埃、红军，A错误；材料表明共产党为了团结一切力量，改变了根据地建设的政策，B错误；抗日民族统一战线的建立有助于抗日战争的结束，解放战争还未开始，D错误。故选C。10、A【解析】

根据所学知识可知，1978年12月25日，人民日报刊载《大豆与中美科学交流》和《中美两国人民永远友好下去》等，体现了中国对美国的友好态度，由此反映中国外交的政策有所调整，A项正确；人民日报的文章和图片，不能表明中美两国在“农业领域”开展着合作，B项错误；1978年底，中美关系基本上实现了正常化，C项错误；材料不能说明中国摆脱了长期以来“外交困局”，D项错误。11、A【解析】

①是康熙帝对收复的描述；②是对1895年《马关条约》割让的描述；③是在1993年汪辜会谈的描述；④是对1945年收回的描述，因此正确排序是①②④③，A正确，BCD排除。故选A。12、A【解析】

材料“市通则寇转为商，市禁则商转为…”、“海滨人人皆贼，有诛之不可胜诛者”说明海禁政策是引发倭寇危害的因素之一，并不是一项长治久安的政策，故选A；材料反映的是海禁政策的消极影响，不是保障国家安全的积极影响，排除B；CD项与题意主旨无关，排除。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）动因：列强侵略导致边疆危机日益恶化，加强边疆教育，以培育边疆民众的国家和民族意识.巩固国防抵御外侮；开发和建设边疆，需要大量人才；边疆各界有识之士积极推动。（2）影响：一定程度上推动了边疆地区教育的现代化；进一步推动了边疆与内地之间的交融；有利于增强边疆地区民众的国家和民族意识，抵制列强分裂国家的阴谋：但是，南京国民政府的边疆教育受到政治、经济、文化等因素的制约，中国边疆地区落后的状况并没有获得根本性的改变。【解析】

（1）根据材料“辛亥革命后，列强对边疆地区的侵略更加肆无忌惮，导致边疆危机日益恶化。南京国民政府认识到只有提高边疆地区民众的国族认同感，才可能实现巩固国防的目”可以从列强侵略导致边疆危机日益恶化，加强边疆教育，以培育边疆民众的国家和民族意识.巩固国防抵御外侮总结回答；根据材料“开发边疆所需要的各类人才还可以被教育培养出来，进而达到事半功倍的效果。边疆地区的开明地方官员、宗教界开明人士以及爱国学者都充分认识到边疆教育的重要性，并通过多种方式影响和推动政府兴办边疆教育”可以从开发和建设边疆，需要大量人才；边疆各界有识之士积极推动总结分析。（2）根据材料“1936年教育部创办部办师范学校，抗日战争期间，教育部筹建边疆师范学校10所”结合所学从一定程度上推动了边疆地区教育的现代化；进一步推动了边疆与内地之间的交融；根据材料“抗战胜利后，南京国民政府就边疆教育出台一系列调整措施，但受到国内政治局势的影响，这种调整收效甚微，边疆教育事业的日渐萧条在所难免”结合所学从有利于增强边疆地区民众的国家和民族意识，抵制列强分裂国家的阴谋进行分析；根据材料“抗战胜利后，南京国民政府就边疆教育出台一系列调整措施