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文档简介

广东省广州市2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、积累与运用(共24分)得分1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.滞留/幼稚琐屑/不屑置辩 B.和蔼/附和拍摄/蹑手蹑脚C.祷告/踌躇拮据/不足为据 D.闭塞/要塞憔悴/鞠躬尽瘁2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.闲暇天崖海角豢养不知所措B.教悔沥尽心血秘诀取义成人C.隐匿自出心栽炽热纷至沓来D.诀别锐不可当卖弄无精打采3.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.李玲参加“童心献给党”歌唱比赛,获得了九年级“金嗓子”奖,她高兴得咬牙跺脚。B.增城白水仙瀑惟妙惟肖,它从山顶飞泻而下,宛如一位美丽的姑娘裙袂飘飘,迎风而立。C.夏天的挂绿湖畔微风轻拂,杨柳依依,草长莺飞,是市民休闲、游玩、度假的好地方。D.退役军人以身作则奋战在防御一线,具有退伍不褪色,退役不退志,离军不离党的本色。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.“好书伴我行”的主题活动旨在引导学生好读书、读好书为目的,打造书香校园。B.学校要引导学生注重提升健康素养,强化当好自己健康的“第一责任人”的意识。C.为杜绝溺水事件不再发生,学校开展了“预防溺水”主题宣传活动,取得了显著成效。D.“嫦娥石”的发现改变我国月球矿物发现历史,使我国成为世界第三个发现月球新矿物。拯救“文字失语症”,我们在行动。请你根据相关内容,完成下列任务。近年来,各社交网站上,表达赞美总是“YYDS”,好看的舞台一律叫“炸”,棋逢对手的高水平竞争都称之为“神仙打架”,最终万物都是“绝绝子”……类似的流行表达充斥着网络空间,这让一些人离开“梗”就不会说话。“文字失语”现象愈发严重。什么是“文字失语”?豆瓣小组“文字失语者互动联盟”,他们这样介绍自己:“长期以来,作为倾听者和旁观者的我们,逐渐忘记了如何组织文字的逻辑、怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点。”从热梗到表情包,从影视作品截图到网络段子,所有可见的表达都有现成的素材可供随时取用。文字就像我们的朋友,你忽视它,它便远离你。“绝绝子”式的表达可以存在,但它们应该成为词库中的新词,而非词穷后的无奈选择。简单词语虽直截了当,但人们的思想总是丰富、庞杂而又不是叠加的,这样曲折回环的思想丛林,怎是一个“绝绝子”就能概括的呢?5.任务一:请为“文字失语症”下定义。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.任务二:一众好友在聊“赤壁之战”的话题时,其中一人“要是没那场东风,你懂的。”便使谈话戛然而止。请你为“你懂的”补充内容。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.任务三:拯救“文字失语症”,我们可以采取什么行动呢?请列举两点。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.古诗文默写(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)①不知何处吹芦管,。(李益《夜上受降城闻笛》)②,何似在人间?(苏轼《水调歌头》)③,道阻且跻。(《诗经·蒹葭》)④鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)⑤,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)⑥中军置酒饮归客,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)某同学对“咏史怀古诗”进行了整理,请你根据批注写出诗句。诗句批注出处①,。怜人怜己,伤心哀婉。刘长卿《长沙过贾谊宅》兴,百姓苦;亡,百姓苦。同情百姓,发人深省。张养浩《山坡羊·潼关怀古》②,。怀才不遇,孤寂惆怅。陈子昂《登幽州台歌》阅卷人二、阅读与鉴赏(共46分)得分阅读下面的文段,回答问题。①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》)9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A.民弗从也择其善者而从之B.忠之属也有良田、美池、桑竹之属C.齐师伐我伐竹取道D.必以信愿陛下亲之信之10.把下面句子翻译成现代汉语。①衣食所安,弗敢专也,必以分人。___________________________________________________________________________________________②小信未孚,神弗福也。___________________________________________________________________________________________11.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.本文以“乡人”比照、映衬曹刿,突出曹刿抗击外敌的担当和护卫宗国的赤子爱国之心。B.鲁国以弱胜强的主要原因一是在政治上取信于民,二是运用正确战略战术、掌握时机。C.鲁庄公最初将战争胜利的希望寄托在施行“小惠”、神灵保佑上,反映他军事见识鄙陋。D.本文剪裁精当,语言精练,紧扣“论战”,详写曹刿言论,略写战争,有力突出了中心。阅读下面的文段,然后回答问题。王子猷雪夜访戴①王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道。时戴在剡②,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”(节选自《世说新语》)【注】①王子猷(yóu),王徽之,字子猷,东晋书法家王羲之之子。戴:戴安道:戴逵,字安道。博学多艺,隐居不仕。②剡(shàn):今浙江嵊州市。12.请解释下列加点词的意思。①命酌酒:②人问其故:13.王子猷具有怎样的个性特点?请举例分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面这首诗,然后回答问题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。14.请找出诗歌中点明战争蔓延的诗句。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表达了诗人怎样的情感?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读以下材料,回答问题。2023年春节前夕,在美国纽约时代广场百老汇1560号塔楼128大屏上,“中国红”巨幅海报华丽亮相,景泰蓝作品《和平尊》熠熠生辉。作为文化志愿者小蓝对景泰蓝工艺很感兴趣,收集了相关资料。材料一景泰蓝又名铜胎掐丝珐琅,是一种釉料与金属胎体结合的工艺品。其诞生于西方,于元代后期由阿拉伯国家传入我国,且在明朝景泰年间得以迅猛发展。故宫博物院现藏景泰蓝种类丰富,它们不仅豪华高贵,而且坚固耐磨,是明清时期皇家的珍贵器物。景泰蓝的制作工艺主要有备料、制胎、掐丝、磨光、镀金等。备料是将硼砂、长石、石英等矿物质原料混合,在高温炉中加热再冷却,并磨成粉末状,成为珐琅釉料;制胎是以红铜(紫铜)作为胎体材料,将其加工成所需形状的器物胎体;掐丝是将红铜加工成扁丝状,再掐成各种所需的图案,在高温下进行焙烧,通过银焊药与铜胎焊接;点蓝是将珐琅釉料与一定比例的水混合,然后通过吸管等工具均匀注入掐丝间隙中;烧蓝是把完成点蓝的胎体放入高温炉中焙烧,以利于珐琅釉牢固地附在胎体上;磨光是对珐琅表面打磨光亮;镀金是将金汞齐涂刷在珐琅表面,在炭火作用下,汞挥发,金则附在珐琅表面,可防氧化。(整理自周乾《故宫景泰蓝藏品中蕴含的古代科学》)材料二明朝景泰年掐丝珐琅缠枝莲龙耳瓶整体造型端庄大方,通体釉色光洁明亮,具有水晶般晶莹透明之感,颇为富丽。通观全器,总体花纹图案富于变化,具有元明之际流行的风格特点。通体以蓝釉为地,腹之下部施浅蓝釉地,饰掐丝彩釉茶花卉纹。颈部为绿釉蕉叶茶花纹,颈下凸起莲瓣一周。器腹上半部亦为浅蓝釉地,饰彩色釉缠枝莲纹。腹和颈部的衔接处,凸起彩色釉莲瓣一周。长颈之上饰绿色釉蕉叶,上压折枝花卉。颈部两侧附弓身回首龙形铜镀金耳。腹部正中出弦纹1道将腹部纹饰界为上下两部分,上部饰缠枝莲6朵,下部为石榴、山茶花等各色花卉。足墙饰菊花等纹。底镌阳文楷书“景泰年制”四字双行款。(整理自景泰蓝之家网站)材料三习近平这样介绍景泰蓝:“它不仅展示了中华民族的悠久历史和当代文明,也体现着不同文明和文化交流互鉴、兼容并蓄、共同进步。”作为国礼,景泰蓝多次出现在外事场合。2014年11月11日,亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议在北京如期举行。为欢迎参会的各经济体领导人,中国国家主席习近平特地选定了一件国礼——“四海升平”景泰蓝赏瓶。碧蓝的瓶身雕着水纹,既象征“四海”也代表环太平洋。“瓶”是“平”的谐音,连起来即“四海升平”。2017年1月,联合国在日内瓦万国宫召开“共商共筑人类命运共同体”高级别会议,中国赠送了一件“盛世欢歌”景泰蓝瓶。习近平亲自介绍这件国礼:主题图案由孔雀、牡丹、玉兰、和平鸽等构成,在中国传统文化中象征着安定祥和、繁荣发展,既富有中华文化底蕴,又承载美好寓意。(整理自《人民日报》等报刊)材料四景泰蓝具有玉石的温润、珠宝的光泽、瓷器的细腻、金银的灿烂,以其鲜明的民族风格和深刻的文化内涵被称为“国宝京粹”。《和平尊》在突出景泰蓝工艺稳重大气风格的同时还大量运用以精细、小巧为特色的花丝、錾铜工艺,整件作品所镶嵌的青金石、木变石、玛瑙、松石多达266颗。当前,随着经济社会的飞速发展,中国人对中华优秀传统文化也表现出巨大热情,彰显出与日俱增的文化自信。中华优秀传统文化已经实现了从器物到精神、情感,以及从静态到动态、情态的同步演进,未来,更多中华优秀传统文化还需要进一步展开国际交流与传播。西北师范大学旅游学院硕士生导师孙小荣认为,要营造跨越国界、种族、语言和文化的“超级传播”:要推动更多优秀传统文化“走出去”,吸引更多海外游客“走进来”,打造真实文化场景和生活实景中的“超级体验”,增强中国文化和中国形象的情感价值和感召力。(整理自张欣《中华优秀传统文化传播:打造场景中的“超级体验”》)16.关于景泰蓝的介绍,下列说法与材料不符合的一项是()A.景泰蓝传入我国后得到了迅猛发展,是我国历代皇家的珍贵器物。B.景泰蓝发展到元末明初时期,其瓶身总体花纹图案变得富于变化。C.景泰蓝是我国悠久历史和当代文明的结合,也是不同文明的结晶。D.景泰蓝因具备独特美感、民族风格和文化内涵而被称为国宝京粹。17.下列关于景泰蓝制作工艺的介绍与材料相符的一项是()A.备料是将不同矿物质原料磨成粉末,经高温加热后成为珐琅釉料。B.掐丝是将红铜经高温焙烧加工成扁丝状,掐成图案,焊接到铜胎。C.烧蓝过程中的高温焙烧过程是为了将铜丝图案牢固附着在胎体上。D.镀金是将金汞涂在珐琅表面,火烤使汞挥发,金则附在珐琅表面。18.根据上述材料,以下分析不正确的一项是()A.景泰蓝以铜为胎,以釉为饰,所以不能单说它是一种金属工艺品。B.景泰蓝器物可以根据其自身特点命名,也可根据其象征意义命名。C.景泰蓝被作为国礼送出去,不仅是器物的交流,更是文化的交流。D.《和平尊》大量运用以精细、小巧的花丝、錾铜工艺,尽显稳重。19.你想仿制一个景泰蓝花瓶,代表班级参加学校举办的中国传统文化展演活动,但有同学不太认同。请从小蓝的材料中提炼要点,准备去说服反对的同学。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读以下材料,回答问题。拔草李娟①我们家自行车的全部构件只剩下两个轮子、一只坐垫、一副龙头以及连接物,连踏板都没有。至于刹车器,就更是奢侈物了。需要刹车的时候,只需把脚伸直,用鞋底在飞速运转的车轮上“嗞——”地蹭一下,车自然就会减速。如果情况特别紧急,则两只脚一起上。②有一次我妹骑车的时候,骑着骑着车链条掉了,并且掉得极不是时候——当时我们正在被两条大狗狂追。我从来没有见过那么穷凶极恶的狗!在阿克哈拉,最凶的狗一直都是我们家的琼瑶。可是和这两条狗相比,我们家琼瑶简直温柔极了。我妹的车链子不巧就在那时候掉了!她“啊——”地叫起来,两条腿蹬得飞快,面无表情,大汗淋漓。亏她车上还载了小山似的一堆干草,居然也没给狗扒掉。要是掉了的话谁敢回去捡啊?③家里养鸡,一养就是一百多只,还有五只野鸭子。小的时候还好打发,长大了简直跟一群强盗似的。我妹每天都要拔瓷瓷的两大编织袋蒲公英回来才够它们吃,加上家里打算再养只小毛驴,于是草就得拔得更勤了。每天拔回来的草都得晒干一部分,留作冬天给毛驴的草料。妹妹每天的拔草任务很重,可是每次拔草时都会大声唱歌。唱歌时的妹妹十分快乐,动听的歌声一直飘荡在美丽而宽阔的田野上。④到了一年一度的打草季节,牧民们纷纷从深山返回乌伦古河流域,为大畜准备冬天的草料。一辆辆打草的马车晃晃悠悠,满载而归。⑤我家没有草场,只好去草场里捡别人割剩下的。拉草的车经过的地方,沿途路两边的树枝多多少少会把垛得高高的草从车上挂下来一些。于是我妹就天天沿着打草的车辙走啊走啊,前面掉,后面捡。就是被狗追的那一次,我也跟去捡草了。去的路上果然捡了很多,我们细细拢一拢,居然有好几抱,便藏在路边灌木丛里,准备回去的时候捎上。⑥风很大很大,在高处呼啦啦地响。苞谷地如丛林一般,茂密得高过头顶,又如大海一般起伏。土路孤独地在这片海洋中延伸。走在这路上,像是走在消失之中。⑦我们每捡够一大包的时候,就集中到一处放着,然后空手向前继续捡。这样,走过的路上每隔不远就垛着一堆,一路延伸得很远很远。⑧阳光灿烂,却下起雨来。真奇怪,雨从哪里来的呢?摔在地上有五分钱镍币大小,砸在脸上更是梦一样的痛觉。风呼啸着从天边奔来,苞谷地动荡不停。雨点有一阵没一阵地洒着,后来越下越大。天气炎热,风势不减。⑨又过了大约十来分钟,这场奇怪的雨才止住。土路上雨的痕迹瞬间就蒸发了,只留下一个又一个环形小坑。密密麻麻地、寂静地排列着,如月球表面一般寂静。自从打完草后,这条路很长时间都没人走过了。⑩这里的碎草更多,带刺的灌木丛中,铁丝网上,道路拐弯处,遗落得到处都是。我们不停地左右开弓,不一会儿就码了齐腰高的一垛。⑪这么多怎么拿得回去呢?我站在旁边想了又想,对我妹说:“分成四次,我们一人抱一堆走,两个来回就拿完了……”⑫我妹也站在旁边想了想,一弯腰,把那堆草整个儿抱起来就走……⑬我就只好跟在后面,一路上捡她身后掉下来的碎草。⑭今天的任务还多着呢,我们还得一人拎一条编织袋,走进林荫道对面的田野里去拔新鲜草。刚才的草料是用来储存到冬天的,而家里的鸡鸭还在等着今天的晚饭。⑮夜幕降临了,风终于停了,田野里静得很可怕。草丛中的蚊子跟云雾似的,一片一片地荡漾,还极均匀地发出嗡嗡不绝的重低音。⑯要归家了,我和妹妹一人扛一只袋子往回走,妹妹又唱起了歌。我和妹妹加快脚步穿过这片美丽平坦的田野,远处的林荫道像是等了一百年一样。里面停着我们的自行车。⑰回到家,我妈说:“啧!今天捡了这么多!两个人一起干到底不一样啊。”⑱我老老实实地承认:“哪里哪里,我是去当啦啦队的。”⑲再说说鸡吃草的情景。这群鸡跟债主似的,一个个上蹿下跳,脸红脖子粗,把五只可怜的野鸭子在脚下踩来踩去,根本靠不到食槽旁边。有的鸭子不知怎么的居然也在槽子边挤到一个位置,还没下嘴,突然看到左右前后全是鸡,立刻大惊小怪地尖叫着跑掉,四处乱跳,寻找同伴。不知鸭子为什么这么怕鸡,它们明明长得比鸡大。⑳这些鸡可狠了,从小就会啄人,疼得要命。由于嘴尖,一个个特能挑食。鸭子就笨得不可思议了。每次都要等鸡们吃得神清气闲了,才敢蹭到槽子边上,而且还努力地装作不经意的样子,一有风吹草动,就忙不迭排成一条队逃跑。㉑其实鸭子有时也很令人烦恼。我们在鸡棚里放了一只小铁盆给大家饮水。每次注满水后,鸭子们总要跳进这方狭小的水域游上几圈过干瘾。游就游呗,可它们还要扎猛子。有时候这小小一盆子水里居然能挤进去三四只鸭子,把盆子挤得满满当当。明明一动都不能动了,却仍扭着身子假装游泳。害得鸡们围着盆子干着急,一口水也喝不到。㉒鸭子最有意思了,我妈叫:“鸭!”它们就“啊!”地回答一声。我妈要是叫:“鸭鸭!”它们就:“啊!啊!”我妈:“鸭鸭鸭!”它们:“啊!啊!啊!”(有删改)20.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.开篇写自行车,透露生活贫苦,点明“我”与妹妹外出拔草的生活背景。B.文中描写“雨砸在脸上梦一样的痛觉”,流露出“我”拔草时苦闷的心情。C.本文笔调清新活泼,率真质朴,虽描写平凡生活,但妙趣横生,纯净而温暖。D.以拔草为主线,虽偶尔叙述其他事件,但零星漫谈中意蕴深厚,且脉络清晰。21.请赏析文中划线句子的表达效果。草丛中的蚊子跟云雾似的,一片一片地荡漾,还极均匀地发出嗡嗡不绝的重低音。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.请结合文章内容,分析“妹妹”的性格特征。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.请分析文章结尾“鸡鸭吃草、饮水”情景的作用?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人三、写作(共50分)得分24.请以《再走一步》为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。阅卷人四、附加题(8分)得分请根据阅读积累,完成下列任务。25.任务一:下列是某同学以“勇敢的女性形象”为专题做的阅读积累,请根据提示补充表格。书名作者姓名或称呼勇敢表现《骆驼祥子》老舍①从委曲求全到以死抗争《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基达雅②

③《》施耐庵扈三娘梁山上的一名女头领,在山上多数时候都与丈夫王英分派在一起行动,多次参加了梁山的征战。《儒林外史》④沈琼枝逃出宋家,在南京靠手艺和才艺生活26.任务二:你所在小组准备制作一张以“名著人物的童年”为主题的手抄报,挖掘人物精神品质,展现榜样魅力,引导同学们积极进取。请你从以下人物中任选两个,结合具体内容向小组成员分享理由。《红星照耀中国》中的“红小鬼”《简·爱》中的童年简·爱《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】本题考查学生对词语的积累情况。

A读音相同;

B和谐(hé)--附和(hè),拍摄(shè)--蹑手蹑脚(niè);

C祷告(dǎo)--踌躇(chóu),拮据(jū)--不足为据(jù);

D闭塞(sè)--要塞(sài)。故答案为:A【点评】本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音、书写、词义等,除此之外,学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。2.【答案】D【解析】【分析】本题考查汉字书写。

A天崖海角--天涯海角;

B教悔--教诲,取义成人--取义成仁;

C自出心栽--自出心裁;

D没有错别字。故答案为:D【点评】本题考查汉字书写。因受相邻字影响造成错误,因形旁混淆造成错误,因声旁混淆造成错误,因音义相近造成错误,因音形义关系错杂造成错误,因简化不规范造成错误,因笔画特别或繁复造成错误,此外,在平常的学习中药养成多积累、规范用词的好习惯。3.【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对词语使用的判断能力。

A“咬牙跺脚”意思是紧咬牙根、脚用力踏地,形容愤怒至极或下定决心,贬义,这里获奖是好事,不恰当;

B“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真,这里不是描写或模仿,不恰当;

C“草长莺飞”形容江南暮春的景色,这里是描写夏天的景色,不恰当;

D“以身作则”用自己的行动做出榜样,这里形容退役军人在防疫一线做榜样,恰当。故答案为:D【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语的运用往往在一定的语境中进行,所以要结合上下文语境,从词语的含义、词语的色彩、适用对象、使用范围等角度进行分析和理解。4.【答案】B【解析】【分析】本题考查病句修改。

A重复啰嗦,“旨在”是表目的,后面又用“目的”,应该删掉“为目的”;

B没有语病;

C“为了杜绝”就是表示不再发生,所以应该删掉“不再”;

D成分残缺,应该在“新矿物”后面加上“的国家”。故答案为:B【点评】本题考查病句修改。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅;具体方法:读懂原句,弄清本意,首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思;查找病因,确定病症,围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属弄懂属于哪种类型的病句;对症下药,修改病句,弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句;仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意,是否存在过度修改的现象。【答案】5.文字失语是指忘记了如何组织文字的逻辑、怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点,而随便运用一些素材加以补充或简略,造成的语义不完整现象。6.示例:周瑜会失败,二乔会被锁紧铜雀台,周瑜的成功靠的是东风。7.示例:①正确运用语言,说完整句子。②加大普通话推广力度。【解析】【点评】(1)本题考查内容概括。一般来说,对这一考点的考查,着眼于对整个选文内容要点、中心意思的概括,这就要求在整体把握的指导下,梳理句与句之间的内在联系,依据情理辨清主要信息、次要信息,从而明确文章的内容要点和主旨,不仅要对原文的基本内容进行归纳概括,还要对文章的内容做较深层次的剖析,这就要求我们能准确地把握文章内容,并对文章的所述事件或所说道理进行分析与判断,进而归纳和概括。

(2)本题考查词语在文中的含义。解答此类题除解释词语的本意之外,还要理解词语的引申义、比喻义和指代义,引申义是由词的本义演变而产生的意思,比喻义是一个词的本义比喻另一事物而产生的新的意义,指代义是文章中代词的指代意义,然后联系文章上下文内容去分析理解即可。

(3)本题考查根据内容谈建议。首先要透彻了解作者的思想观点,在谈自己的想法和感受的时候,应该与作者的思想观点一致,这就要求我们必须弄明白作者的写作意图和他的基本观点;其次要结合生活实际谈自己的感受和想法,一定要真情实切;再次要针对某种和文章内容有关的社会现象谈自己的感受和想法,在读懂文章主要内容和弄清作者思想观点的前提下,我们谈自己的想法和感受的时候,要围绕中心,结合生活实际来谈。5.本题考查内容概括。根据“长期以来,作为倾听者和旁观者的我们,逐渐忘记了如何组织文字的逻辑、怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点。”从热梗到表情包,从影视作品截图到网络段子,所有可见的表达都有现成的素材可供随时取用”可以给“文字失语症”下定义。

故答案为:文字失语是指忘记了如何组织文字的逻辑、怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点,而随便运用一些素材加以补充或简略,造成的语义不完整现象。6.本题考查词语在文中的含义。“赤壁之战”话题其中一人涉及“万事俱备,只欠东风”,是一则来源于历史故事的复句成语,该成语最早出自于《三国演义》四十九回,"万事俱备,只欠东风"原意是周瑜定计火攻曹操,做好了一切准备,忽然想起不刮东风无法胜敌。后以此比喻一切准备工作都做好了,只差最后一个重要条件。

故答案为:周瑜会失败,二乔会被锁紧铜雀台,周瑜的成功靠的是东风。7.本题考查根据内容谈建议。根据第1段“近年来,各社交网站上,表达赞美总是“YYDS”,好看的舞台一律叫“炸”,棋逢对手的高水平竞争都称之为“神仙打架”,最终万物都是“绝绝子”……类似的流行表达充斥着网络空间,这让一些人离开“梗”就不会说话。“文字失语”现象愈发严重”可以建议正确运用语言,说完整句子;根据第3段“文字就像我们的朋友,你忽视它,它便远离你。“绝绝子”式的表达可以存在,但它们应该成为词库中的新词,而非词穷后的无奈选择。简单词语虽直截了当,但人们的思想总是丰富、庞杂而又不是叠加的,这样曲折回环的思想丛林,怎是一个“绝绝子”就能概括的呢”可以建议加大普通话推广力度。

故答案为:正确运用语言,说完整句子;加大普通话推广力度。8.【答案】(1)一夜征人尽望乡;起舞弄清影;溯洄从之;人迹板桥霜;苟全性命于乱世;胡琴琵琶与羌笛(2)寂寂江山摇落处;怜君何事到天涯;念天地之悠悠;独怆然而涕下【解析】【分析】本题考查名句默写。(1)第1空填“一夜征人尽望乡”,容易写错的字有“征”;第2空填“起舞弄清影”,容易写错的字有“清”;第3空填“溯洄从之”,容易写错的字有“溯”和“洄”;第4空填“人迹板桥霜”,容易写错的字有“霜”;第5空填“苟全性命于乱世”,容易写错的字有“苟”;第6空填“胡琴琵琶与羌笛”,容易写错的字有“琵琶”和“羌”;(2)根据提示“刘长卿《长沙过贾谊宅》”和“怜人怜己,伤心哀婉”第1、2空填“寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯”,容易写错的字有“怜”“涯”;根据提示“陈子昂《登幽州台歌》”和“怀才不遇,孤寂惆怅”第3、4空填“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,容易写错的字有“怆”“涕”。故答案为:一夜征人尽望乡,起舞弄清影,溯洄从之,人迹板桥霜,苟全性命于乱世,胡琴琵琶与羌笛;寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯,念天地之悠悠,独怆然而涕下【点评】本题考查名句默写。一般记忆默写,相对比较容易,只要学生在平常的学习中对基本篇目完成背诵,特别注意名篇中的名句,然后注意容易写错的字就可以,理解默写还要求学生能够结合作者经历、写作背景、写法等方面对重点句子(特别是名句)的深刻含义、蕴含的哲理、表达的心情或情感等领悟透,这种题相对比较容易。【答案】9.B10.①衣食这一类安身的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人。②这只是小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑你的。11.C【解析】【点评】(1)本题考查文言文一词多义现象。文言文一词多义现象比较普遍,要求学生在平常的学习中要养成多记多积累的好习惯,在做笔记时要做好归类整理,一些常见的答题技巧:根据上下文推断词义:在阅读文言文时,我们应该注重上下文的联系,通过推敲上下文的意思来确定该词的具体含义;寻找词语的固定搭配:有些词语在文言文中有固定的搭配方式,因此可以通过了解这些搭配方式来确定该词的意义;根据语法规则判断词性:文言文中的词语有时会因为语法结构的变化而产生不同的意义,因此可以通过分析该词在句子中的语法作用来判断其词性;借助词典或其他资料:如果以上方法无法确定该词的意义,可以查阅相关的词典或其他资料,以获取更准确的解释;总之,在解决文言文中一词多义的问题时,我们需要综合运用多种方法,并注重上下文的理解和分析。

(2)本题考查文言文翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

(3)本题考查内容理解分析。首先要结合注释,通读全文,了解文章大意,只有了解文章大意,你才能进一步去揣摩文章的主题、内涵,才能进一步去探讨人物的性格、品质;其次是读题,带着问题到文中找答案,在通读全文,了解了文章大意以后,开始读“问题”,然后带着问题再次细读课文,在文中找到问题的答案,由于有了第一遍的通读,对于文章有了初步的了解,所以这一步做起来并不难,难的是如何组织语言,用什么模式答题。9.本题考查文言文一词多义现象。

A第一个“从”是听从的意思,第2个“从”是追随的意思,不相同;

B都是种类的意思;

C第1个“伐”是攻打、讨伐的意思,第2个“伐”是砍伐的意思;

D第1个“信”是诚信的意思,第2个“信”是信任的意思。

故答案为:B10.本题考查文言文翻译。①衣食所安,弗敢专也,必以分人。翻译是:衣食这一类安身的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人,注意“安”是养生的意思;②小信未孚,神弗福也。翻译是:这只是小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑你的,注意“孚”是信服的意思,“福”是保佑的意思。

故答案为:衣食这一类安身的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人;这是小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑你的。11.本题考查内容理解分析。

A理解和分析正确;

B理解和分析正确;

C“小惠”和神灵保佑是属于政治见识鄙陋,不是军事上的见识;

D理解和分析正确。

故答案为:C【答案】12.命令;原因13.王子猷吟咏起左思的《昭隐诗》时,忽然想念起戴安道,即刻连夜乘小船去拜访他,经过一夜才到,到了戴安道家门前没进去却又转身返回,表现了他潇洒不羁的性情和乐观豁达的人生态度。【解析】【点评】(1)本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音、书写、词义等,除此之外,学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。

(2)本题考查内容的理解分析。这种类型的题目考查的知识点有:体味字词的妙用,描绘诗词情景,感知诗词中的艺术形象,理解诗词中的思想感情,鉴赏表达技巧等方面,学生只要读懂诗词大意,结合作者、写作背景等一般都能解答。12.本题考查学生对词语的积累情况。①命酌酒的翻译是:命仆人斟上酒,“命”是“命令”的意思;②人问其故的翻译是:有人问这件事或事物的原因是什么,“故”是“原因”的意思。

故答案为:命令;原因13.本题考查内容的理解分析。“忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返”表现了他潇洒不羁的性情,“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”表现他乐观豁达的人生态度。

故答案为:王子猷吟咏起左思的《昭隐诗》时,忽然想念起戴安道,即刻连夜乘小船去拜访他,经过一夜才到,到了戴安道家门前没进去却又转身返回,表现了他潇洒不羁的性情和乐观豁达的人生态度。【答案】14.烽火连三月15.感伤国事,不禁涕泪四溅,鸟鸣惊心,徒增离愁别恨。诗人移情于景,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,其实是诗人自己内心感情的写照,表达了诗人“感时(忧伤国事)”“惜别(恨别家人)”之悲。【解析】【点评】(1)本题考查名句选用。对于名言名句,我们要注意积累和运用,关键是要理解,只有理解了它才能随手拈来,为我所用,要求我们平时在这方面的储备非常丰富,并且对其内涵把握得十分准确,这样才有可能运用得当,妙笔生花。这首诗反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。诗的第一句,诗人用“千寻”这一夸张的词语,借写峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。诗的第二句,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心,成为全诗感情色彩的基调。

(2)本题考查句子赏析。首先要把握诗句大意,然后从遣词、深刻含义、修辞手法、描写角度、写作方法、表达情感、蕴含哲理和启发等方面进行赏析,赏析时一定要扣住主旨,还要结合作者经历和文章的写作背景才能准确把握,这类题相对有点难度。14.本题考查名句选用。“烽火连三月”意思是连绵的战火已经延续到了现在,“烽火”代指战争,点明战争蔓延形势。

故答案为:烽火连三月15.本题考查句子赏析。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”意思是感伤国事,不禁涕泪四溅,鸟鸣惊心,徒增离愁别恨。诗人移情于景,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,其实是诗人自己内心感情的写照,表达了诗人“感时(忧伤国事)”“惜别(恨别家人)”之悲。

故答案为:感伤国事,不禁涕泪四溅,鸟鸣惊心,徒增离愁别恨。诗人移情于景,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,其实是诗人自己内心感情的写照,表达了诗人“感时(忧伤国事)”“惜别(恨别家人)”之悲。【答案】16.A17.D18.D19.示例:①景泰蓝种类丰富,不仅豪华高贵,而且坚固耐磨,是明清时期皇家的珍贵器物。②它不仅展示了中华民族的悠久历史和当代文明,也体现着不同文明和文化交流互鉴、兼容并蓄、共同进步。③景泰蓝因具备独特美感、民族风格和文化内涵而被称为“国宝京粹”。④景泰蓝能够参与中国传统文化展演活动,不仅是器物的交流,更是文化的交流。【解析】【点评】(1)本题考查内容正确把握。解答此类题目首先要做到把握文章脉络,划分阅读区间,抓住文章中心句和重点句,理清信息要点,从而快速判断是非,特别注意一些说法绝对、张冠李戴等选项。

(2)本题考查内容正确把握。解答此类题目首先要做到把握文章脉络,划分阅读区间,抓住文章中心句和重点句,理清信息要点,从而快速判断是非,特别注意一些说法绝对、张冠李戴等选项。

(3)本题考查内容正确把握。解答此类题目首先要做到把握文章脉络,划分阅读区间,抓住文章中心句和重点句,理清信息要点,从而快速判断是非,特别注意一些说法绝对、张冠李戴等选项。

(4)本题考查如何劝说。先读懂材料,清楚劝说的对象和内容;然后正面直接表达,有理有节,层层深入,可以引用权威话和例子,借例言理,增强劝说力量,要委婉相劝,采用各种方法,如讲故事、换位推论等,不能使用命令或侮辱性的语言等。16.本题考查内容正确把握。

A根据材料一“其诞生于西方,于元代后期由阿拉伯国家传入我国,且在明朝景泰年间得以迅猛发展”可知不符合;

B根据材料二“通观全器,总体花纹图案富于变化,具有元明之际流行的风格特点”可知相符;

C根据材料三“它不仅展示了中华民族的悠久历史和当代文明,也体现着不同文明和文化交流互鉴、兼容并蓄、共同进步。”可知相符;

D根据材料四“景泰蓝具有玉石的温润、珠宝的光泽、瓷器的细腻、金银的灿烂,以其鲜明的民族风格和深刻的文化内涵被称为“国宝京粹”可知相符。

故答案为:A17.本题考查内容正确把握。

A根据材料一“备料是将硼砂、长石、石英等矿物质原料混合,在高温炉中加热再冷却,并磨成粉末状,成为珐琅釉料;”不相符;

B根据材料一“掐丝是将红铜加工成扁丝状,再掐成各种所需的图案,在高温下进行焙烧,通过银焊药与铜胎焊接”可知不相符;

C根据材料一“烧蓝是把完成点蓝的胎体放入高温炉中焙烧,以利于珐琅釉牢固地附在胎体上”可知不相符;

D根据材料一“镀金是将金汞齐涂刷在珐琅表面,在炭火作用下,汞挥发,金则附在珐琅表面,可防氧化。”可知相符。

故答案为:D18.本题考查内容正确把握。

A根据材料一“景泰蓝又名铜胎掐丝珐琅,是一种釉料与金属胎体结合的工艺品”可知分析正确;

B根据材料三““四海升平”景泰蓝赏瓶。碧蓝的瓶身雕着水纹,既象征“四海”也代表环太平洋。“瓶”是“平”的谐音,连起来即“四海升平”等可知分析正确;

C根据材料三““它不仅展示了中华民族的悠久历史和当代文明,也体现着不同文明和文化交流互鉴、兼容并蓄、共同进步。”作为国礼,景泰蓝多次出现在外事场合”可知分析正确;

D根据材料四“《和平尊》在突出景泰蓝工艺稳重大气风格的同时还大量运用以精细、小巧为特色的花丝、錾铜工艺,整件作品所镶嵌的青金石、木变石、玛瑙、松石多达266颗。”可知分析不正确。

故答案为:D19.本题考查如何劝说。依据材料一“故宫博物院现藏景泰蓝种类丰富,它们不仅豪华高贵,而且坚固耐磨,是明清时期皇家的珍贵器物。”可以提炼:景泰蓝种类丰富,不仅豪华高贵,而且坚固耐磨,是明清时期皇家的珍贵器物;依据材料三“习近平这样介绍景泰蓝:“它不仅展示了中华民族的悠久历史和当代文明,也体现着不同文明和文化交流互鉴、兼容并蓄、共同进步。”作为国礼,景泰蓝多次出现在外事场合。”可以提炼:它不仅展示了中华民族的悠久历史和当代文明,也体现着不同文明和文化交流互鉴、兼容并蓄、共同进步。依据材料四“景泰蓝具有玉石的温润、珠宝的光泽、瓷器的细腻、金银的灿烂,以其鲜明的民族风格和深刻的文化内涵被称为“国宝京粹”。”可以提炼:景泰蓝因具备独特美感、民族风格和文化内涵而被称为“国宝京粹”;依据材料四“中华优秀传统文化已经实现了从器物到精神、情感,以及从静态到动态、情态的同步演进,未来,更多中华优秀传统文化还需要进一步展开国际交流与传播。”可以提炼:景泰蓝能够参与中国传统文化展演活动,不仅是器物的交流,更是文化的交流。

故答案为:景泰蓝种类丰富,不仅豪华高贵,而且坚固耐磨,是明清时期皇家的珍贵器物;它不仅展示了中华民族的悠久历史和当代文明,也体现着不同文明和文化交流互鉴、兼容并蓄、共同进步;景泰蓝因具备独特美感、民族风格和文化内涵而被称为“国宝京粹”;景泰蓝能够参与中国传统文化展演活动,不仅是器物的交流,更是文化的交流。【答案】20.B21.运用比喻和拟人手法,将“草丛中的蚊子”比作“云雾”,表现出“我”与妹妹劳动的环境与艰辛,为下文写收获的幸福做铺垫。22.示例:①勤快能干。家里鸡鸭多,长大后食量大的惊人,妹妹每天都要拔两大编织袋蒲公英供鸡鸭吃。②聪明机灵。自己家没有草场,妹妹就跟在打草车后捡漏。③乐观开朗。拔草的任务很重,妹妹每次拔草时都快乐地唱歌。23.示例:描写鸡鸭吃草和饮水的生活情景,生动风趣,字里行间富含农村生活气息。写出了拔草后鸡鸭吃得愉快,有劳动成就感。以生活化的场景收束全文,言已尽而意无穷。【解析】【点评】(1)本题考查内容的理解分析。选择题注意在文中找到对应句,逐字分析,选项内容和文章不要有出入,如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法、方位词、旁观者、数量词等不要出现内容放大或缩小,张冠李戴、无中生有等情况。

(2)本题考查赏析句子。赏析句子一般都是赏析文章中精妙的句子,一般可以从关键词语含义、修辞手法、描写方法、描写角度、结构作用等方面去理解,一般情况下,赏析句子,先找出句子的修辞手法或描写方法或描写角度或关键词语含义,然后说出其作用,最后说出表达情感。

(3)本题考查人物分析。小说人物形象分析一般可以从五个方面入手:通过人物描写来分析人物形象,如通过外貌、语言、行动、心理、细节等描写分析人物,重视人物的身份、地位、经历等,这些因素往往直接决定人物的言行,影响着人物的形象;通过故事情节来分析人物形象;通过典型环境来分析人物形象;通过人物间的关系来分析人物形象;结合写作背景或文章主题来分析人物形象。还要注意在分析人物性格特征时,要把人物放在小说情节中进行解读,不能孤立的分析,同是也要注意人物性格的复杂性,多角度多层次的分析,把握主要人物在不同情节下的发展变化。

(4)本题考查段落的作用。首先要看段落的位置,然后从结构上和内容上去分析,比如在开头,结构上的作用是:总领全文,引出下文,内容上的作用是:引出叙述内容,开篇点题;在中间,结构上的作用是:承上启下,内容上的作用是:概括具体内容,表达情感;在结尾,结构上的作用是:总结全文,内容上的作用是:点明中心,升华主题。当然在答题时还要结合文章内容具体分析。20.ACD.正确。

B.有误,原文没有涉及“苦闷的心情”,由第⑧段“阳光灿烂,却下起雨来。真奇怪,雨从哪里来的呢?摔在地上有五分钱镍币大小,砸在脸上更是梦一样的痛觉”可知,作者在拔草途中欣赏自然的伟大神奇美,内心有微妙的幸福感。

故答案为:B21.草丛中的蚊子跟云雾似的,一片一片地荡漾,还极均匀地发出嗡嗡不绝的重低音。属于环境描写,运用比喻和拟人手法,将“草丛中的蚊子”比作“云雾”,交代了“我”和妹妹拔草的环境,烘托了“我”与妹妹劳动的艰辛,为下文写收获颇丰,内心感受到收获的幸福做了良好铺垫。

故答案为:运用比喻和拟人手法,将“草丛中的蚊子”比作“云雾”,表现出“我”与妹妹劳动的环境与艰辛,为下文写收获的幸福做铺垫。22.本题考查人物形象的分析。由第③段“家里养鸡,一养就是一百多只,还有五只野鸭子。小的时候还好打发,长大了简直跟一群强盗似的。我妹每天都要拔瓷瓷的两大编织袋蒲公英回来才够它们吃,加上家里打算再养只小毛驴,于是草就得拔得更勤了”可以看出,写出妹妹勤劳能干;由第③段“妹妹每天的拔草任务很重,可是每次拔草时都会大声唱歌。唱歌时的妹妹十分快乐,动听的歌声一直飘荡在美丽而宽阔的田野上”可以看出,妹妹拥有乐观积极的心态;由第⑤段“我家没有草场,只好去草场里捡别人割剩下的……于是我妹就天天沿着打草的车辙走啊走啊,前面掉,后面捡”可以看出,写出妹妹非常聪明机灵。据此作答即可。

故答案为:示例:①勤快能干。家里鸡鸭多,长大后食量大的惊人,妹妹每天都要拔两大编织袋蒲公英供鸡鸭吃。②聪明机灵。自己家没有草场,妹妹就跟在打草车后捡漏。③乐观开朗。拔草的任务很重,妹妹每次拔草时都快乐地唱歌。23.本题考查文段的作用。文章结尾细致描写鸡鸭吃草、饮水的情景,将鸡鸭描写得活灵活现。写鸭“才敢蹭到槽子边上,而且还努力地装作不经意的样子,一有风吹草动,就忙不迭排成一条队逃跑”“总要跳进这方狭小的水域游上几圈过干瘾”“扭着身子假装游泳”,写鸡“这群鸡跟债主似的,一个个上蹿下跳,脸红脖子粗”“围着盆子干着急,一口水也喝不到”,写出鸡鸭们生动活泼风趣的日常,也是“我”和妹妹的劳动成果被认可的体现。这些细节中富含浓郁的农村生活气息,虽是平凡生活的点滴,但妙趣横生,生机盎然,充满着纯净与温暖。欣赏鸡鸭享用拔草的成果,劳动的价值落到实处,“我”切实感受到满足、愉悦。据此作答即可。

故答案为:示例:描写鸡鸭吃草和饮水的生活情景,生动风趣,字里行间富含农村生活气息。写出了拔草后鸡鸭吃得愉快,有劳动成就感。以生活化的场景收束全文,言已尽而意无穷。24.【答案】范文:再走一步①踏进这闹市口时,我心里是后悔的,总是以为一切恶俗,都是从这样三教九流拥挤不堪的街巷中诞生的。且不说这污黑的地板、厚重的异味,单是那些嗡嗡作响的蝇类,也让人难受。然而,我终究是耐着性子,慢慢向前探去。越是往里深入,便愈发凌乱,原本狭小的巷道,因多了些砖块、废弃桌椅而愈显逼仄。下一个路口处,我停下脚步。②思索着是不是该调头回走,毕竟为了条捷径,一路左闪右避,忍受不绝于耳的粗言粗语和恶心的臭味很令人崩溃。然而,不甘心于已走过的冤枉路,我还是又往前迈开脚步。③也就是几步路吧,前面那一盆清新动人的淡绿吊兰便清晰起来。再往前走时,油绿、墨绿、米黄色的各式盆景一一显现出来。那儿只不过是个小屋子罢了,陈旧的模样,被这拥挤的小巷生生压迫着。然而,那些吊兰、太阳花、菊花却活泼地生长着。干净的小院,覆着淡绿苔藓的石板,一切都是那么爽目。④现在回想,当初那几步确实是一大妙事。谁会知道,就在那几步中会忽地冒出那么多叫人回味的东西。⑤而后,又开始悔恨,不知道又会有多少美好是错失在那几步,甚至是一步路上。偶尔会驻足思量前方会是一番怎样的境地,尤其是受够一路走过的不堪。身心俱疲时,意念动摇了,心神会在惯性似的思维中左右动摇。想想,有多少人会从一堆枯叶中找到枯叶蝶隐藏的美丽,有多少人能忍受黎明前的窒息的黑暗,又有多少人能在苦苦追寻后觅得完美的真爱?也

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