2.2神经调节的基本方式课件高二上学期生物人教版选择性必修12

新人教版选择性必修一第2节神经调节的基本方式第2章神经调节

如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？

手指被扎，皮肤中感受器接受刺激，产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓，然后通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。

需要中枢神经系统脑和脊髓以及外周神经系统的共同参与。问题探讨带刺的“玫瑰”2.你是先缩手，还是先感觉到疼痛呢？这有什么适应意义呢？

缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害；之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别。可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。感受外界刺激中枢神经系统传入神经传出神经作出规律性应答该过程描述的是一个缩手反射神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应，以调节各器官、系统的活动，实现机体内环境稳态。一一、神经调节的基本方式——反射在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。3.实例：缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等1.概念：2.三要素：①中枢神经系统②内外刺激③规律性应答脑和脊髓4.适用范围:有中枢神经系统的多细胞动物注意:植物、单细胞生物等没有神经系统,因此它们对外界刺激作出的反应不是反射,而是应激性。6.结构基础:反射弧一、神经调节的基本方式——反射5.类型:非条件反射和条件反射传入神经感受器传出神经效应器神经中枢（脊髓）感受刺激，产生兴奋传导兴奋至神经中枢对刺激作出规律性应答传导兴奋至效应器对传入的信息进行分析和综合，并产生新的兴奋兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。传出(运动)神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等传入（感觉）神经末梢及其连接的结构二、完成反射的结构基础——反射弧1.反射弧的五个部分及功能脊髓大脑皮层

兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。如：感受器(手指皮肤)→传入神经→大脑皮层(产生痛觉)二、完成反射的结构基础——反射弧产生感觉（大脑皮层）8反射弧刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器产生反应某一处被破坏既无感觉也无运动某一处被破坏有感觉但无运动注意：刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。二、完成反射的结构基础——反射弧神经中枢传入神经（感觉神经）传出神经（运动神经）效应器感受器中间神经元①完整性：五部分缺一不可②单向性（方向性）：3.反射的特点：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器二、完成反射的结构基础——反射弧2.反射正常进行必需的两个条件①

完整的反射弧②适宜的刺激只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动吗？

脑中相应的高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控，若大脑皮层有意识的控制，即使反射弧完整且刺激适当，某些反射也无法完成。刺激过强或过弱，都将导致反射活动无法进行

例如大脑皮层有意识的控制排尿反射、当我们被烫伤时会发生缩手反射，但是体检时又可以有意识地控制自己不缩手。思考·讨论？二、完成反射的结构基础——反射弧思考·讨论？

一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？

不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。231123个神经元2个神经元二、完成反射的结构基础——反射弧感受器刺激传入神经传出神经脊髓效应器细胞体感觉（传入）神经元运动（传出）神经元中间神经元细胞体细胞体说明:神经元示意中，红色表示轴突及其末梢，感觉神经元因发育原因其突起特殊。神经节二、完成反射的结构基础——反射弧轴突—树突轴突—细胞体

4.反射弧前后两个神经元之间的连接类型二、完成反射的结构基础——反射弧

①看神经节的位置：有神经节的是传入神经。②看突触结构找信号传递方向

③看脊髓灰质结构（前后角）：脊髓前角（膨大部分）相连的为传出神经。④切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离神经中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中段（靠近神经中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。c、神经节b、传入神经e、传出神经d、突触5.兴奋传导的方向及传入、传出神经的判断二、完成反射的结构基础——反射弧二画饼充饥望梅止渴谈虎色变思考以上反射活动，并将其分类，说出你分类的依据。快速接球眨眼反射膝跳反射三、非条件反射和条件反射二1.反射的分类(1)非条件反射：出生后无需训练就具有的反射。缩手反射眨眼反射膝跳反射特点：先天性、终身性，不需大脑皮层参与，数量有限。三、非条件反射和条件反射(2)条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射。画饼充饥望梅止渴谈虎色变特点：后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的。1.反射的分类三、非条件反射和条件反射2.条件反射的自我建立过程1.给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激2.给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激3.每次先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。4.一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了三、非条件反射和条件反射食物铃声铃声分泌唾液不分泌唾液分泌唾液无关刺激与非条件刺激多次结合非条件反射不发生反射条件反射（非条件刺激）（无关刺激）（条件刺激）说明：条件反射是在非条件反射的基础上，

通过学习和训练而建立的。三、非条件反射和条件反射不给予非条件刺激（基础）学习训练①条件反射是在

的基础上通过

而建立的，需要大脑皮层的参与。非条件反射学习和训练②条件反射建立之后还需要________的强化，否则条件反射就会消退。非条件刺激消退维持非条件刺

激的强化非条件反射条件反射3.非条件反射与条件反射的关系三、非条件反射和条件反射4.条件反射的消退(1)消退原因如果_________________而_________________，条件反射就会_________，以至最终____________，这是条件反射的消退。反复应用条件刺激不给予非条件刺激逐渐减弱完全不出现三、非条件反射和条件反射(2)条件反射消退的机理(3)条件反射消退的实质条件反射的消退______条件反射的简单丧失，而是_______把原先__________________转变为______________________不是中枢引起兴奋性效应的信号产生抑制性效应的信号条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间__________，是一个_________过程，需要__________的参与。烦不烦啊新的联系新的学习大脑皮层三、非条件反射和条件反射①条件反射的建立，是动物生存必不可少的；②条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应；③条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。5.条件反射建立的意义条件反射的建立和消退机制对于我们的学习具有怎样的启发意义呢？学而时习之，不亦说乎？——《论语》业精于勤，荒于嬉。——韩愈·《进学解》三、非条件反射和条件反射反射类型非条件反射条件反射区别形成过程神经中枢意义持续时间反射数量联系先天具有，遗传获得大脑皮层以下完成基本的生命活动一般是永久的有限的条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的。后天学习和训练获得大脑皮层+其他使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高适应复杂环境的能力可以消退的（反复条件刺激而不给予非条件刺激）几乎是无限的条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化四、非条件反射和条件反射的关系（1）足球运动员受伤后，队医在其腿部喷洒一些药物后就感觉不到疼痛，然后继续参加比赛.麻醉的可能是反射弧的哪些结构（科学思维）感受器或者传入神经联系生活（2）感觉的形成属于反射吗有感觉不能动和能动无感觉是什么原因

感觉是感受器接受刺激，将信息沿着传入神经等，传导到大脑皮层。内脏和躯体上的刺激信息，许多时候需要经过脊髓白质中的上行传导束。感觉形成的过程，信息没有经过完整的反射弧，故感觉的形成不属于反射。联系生活

其他部位正常，传出神经或效应器病变，会导致有感觉但不能动。

如果是高位截瘫，四肢受到刺激会发生反射，但没有感觉形成，因为信息不能沿着脊髓的白质传到大脑皮层。

如是感受器或传入神经被麻醉，刺激后既没有感觉形成，也无运动发生。（3）（非条件）反射发生的条件答案：

适宜种类和强度的刺激;

反射弧结构的完整；

高级中枢对低级中枢没有控制。

联系生活

脊髓分为前角和后角，前角主管运动，后角主管感觉。脊髓灰质炎，俗称小儿麻痹，是由脊髓灰质炎病毒(I型、I型和Ⅲ型）引起的急性传染病，患者多为1～6岁儿童，主要侵害中枢神经系统的运动神经元的细胞体，以脊髓前角运动神经元损害为主。主要症状是发热，全身不适，严重时肢体疼痛甚至瘫痪，但是感觉一般是正常的。联系生活（4）小儿麻痹症（4）小儿麻痹症

顾方舟从事“脊灰”减毒活疫苗研究，建立了“脊灰”病毒的分离与定型方法，制定了“脊灰”活疫苗的试制与安全性标准。主持制定了中国第一部“脊灰活疫苗制造及检定规程”，指导了中国后来20多年数十亿份