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文档简介

小学五年级上册数学期末考试试卷质量分析一学期的学习结束了，面对同学们的考试成绩，感受到一点点喜悦外，感到更多的是不足。为了更好的调控自己今后的教学，总结经验教训，我们年级进行了试卷分析。一、卷面印象：测试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。另外，试题具有一定的弹性和开放性，给学生留有自由选择解决问题的空间。二、考试结果情况：五年级共有121名学生参加了此次测试，总分是9654分，平均分是79.79分；及格率为85.12%，优秀率为51.24%。三、试题分析第一大题：填空此题共有10个小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。第二大题：判断此题包括5个小题，这5个小题出得较好，能考察学生的能力，特别是第5个小题，这个题如果学生不去认真观察，不去动脑想，就很容易错误判定。第三大题：选择此题考察了学生对概念的灵活应用能力，题意稍微变化，就容易出错。如：第3题，大部分学生选A，此题学生对运算顺序没有搞清楚而失分。第四大题：计算此题出错不多，大部分同学对基本计算都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真现象。第5小题求阴影部分的面积有部分学生失分，主要原因是学生在计算时粗心大意导致错误。第五大题：操作这个题考察学生两个方面，一个是位置的知识，另一个平移的理解。全级答得很好，很少失分。第六大题：解决实际问题。此题共有5个小题。此题是考察学生的理解能力并与现实生活联系起来了，培养了学生的观察能力和生活应用能力，但第2小题，虽然贴近实际生活，但有一部分学生不理解题意，所以此题，正确率不高。三、学生卷面分析：1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生判断题、应用题，如：第4题，有些学生认为“两数相除的商是1

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