2024届新疆乌鲁木齐中考一模 语文试题及答案

2024届新疆乌鲁木齐中考一模语文试题及答案

试卷满分150分，考试时间150分钟

一、积累（共23分）

情动于中而行于言，言之不足，则歌之。我们通过歌唱传递的情感在激荡不绝

的棉延中成了诗、成了曲、也成了戏。那声音回响在广阔天地，落在江南的水

榭楼台，顷刻间被佳人的娉亭风姿，婉转成了细腻优雅的昆曲；落在西北的嫄

梁沟壑，霎时被粗犷汉子的不折硬骨，啸吼成了炽烈高亢的秦腔；落在川渝的

峰岭盆地，转瞬被摧山壮士的包容进取，揉纳成了生动百变的川剧。

或意扬顿挫、荡气回肠，或一唱三叹、扣人心弦的戏曲声是一方百姓与一地风

物的对话。风物养人，人唱风物。这些古老的声音，接受着水土与百姓的孕

育，在时代的（）中历久弥新；这些古老的声音，在岁月更迭中融入人们的血

液。当你俯身倾听，你听到的一定是涌动不息的，独属于中国的声音。

1、请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田格里。（3分）

2、下列加点字的注音不正确的一项是（）（3分）A.顷刻（qlng）B.粗犷

（guang）C.炽烈（chi）D.更迭（di©）

3、下列词语中字形正确的一项是（）（3分）A.棉延B.娉亭C.

水榭楼台D.意扬顿挫

4.填入文中括号内的成语恰当的一项是（）（3分）A.气象万千B.风

云变幻C.周而复始D.前仆后继

5、下列文学文化常识表述不正确的一项是（）（3分）A.《礼记》是战国至

秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。《虽有嘉肴》是《礼

记•学记》中的一段。

B.鲁迅，文学家、思想家、革命家。《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海

经〉》《藤野先生》皆出自其散文集《朝花夕拾》。

C.《赫耳墨斯与雕像者》选自《伊索寓言》。伊索，古希腊作家，善讲寓言讽

刺权贵。作品有《蚊子与狮子》《海女儿》等。

D.酒是古代诗歌中的常用意象，经常被诗人用来抒发情感。在诗文中写到酒时

也会提到各种酒器，如：觥、樽、壶、杯等。

6、一年春为首，春来诗意浓。小宇同学正在制作关于“春天”的古诗文卡

片，请你帮他填写空缺的古诗文原句。（8分）

主题古诗文名句出处

春山约你来相见王湾《次北固山

（1）________,行舟绿水前。

下》

春景怡人惹人爱（2）最爱湖东行不白居易《钱塘湖春

行》

足，________O

春雨信步林中吟（3）莫听穿林打叶苏轼《定风波》

声，________。

春社奏乐祈丰年陆游《游山西村》

（4）________,衣冠简朴古风

存。

春草鲜美春花繁陶渊明《桃花源

(5)________,________o

记》

春日鱼鸟同嬉戏—

范仲淹《岳阳楼

(6)________,________o

记》

二、活动（共19分）

【活动一】诗词润心

为弘扬中华优秀传统文化，营造校园诗词文化氛围，4月16日，博雅中学举行

了“校园诗词大赛”，请根据要求完成以下任务。

7、8、博雅中学团委李书记在接受校报记者采访时说：“本次诗词大赛既有考

查选手诗词储备能力的‘飞花传令'，又有考验选手联想能力的‘接龙联

诗'，还有检验选手应用能力的‘拈韵作诗'，更有挑战团队合作能力的‘诗

词唱和'。现场气氛十分热烈。”请用简洁的语言概括李书记的讲话内容。

（不超过25字）（3分）9、大赛结束后，一名九年级学生在校园论坛上留

言：让经典润泽青春，让诗词点亮梦想，让中华文化展现永恒魅力！请仿照留

言句式，写出你的感言。（3分）

【活动二】名著增慧

4月23日是“世界读书日”，博雅中学特举办“阅读之星”评选活动，请你参

与并完成以下任务。

10、《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写一部介绍我国传统文化经典的著

作。请根据读本内容，选出搭配不正确的一项（）（3分）A.司马迁一一太

史令一一据事实录一一《〈尚书〉第三》

B苏秦一一游说之士一一用锥刺股一一《〈战国策〉第八》

C.孔子一一儒家大师一一周游列国一一《诸子第十》

D.韩愈—吏部侍郎—提倡古文—《文第十三》

11、根据表格提示，补写相应内容。（3分）

回目名称选段出处

四海千山皆拱伏九四猴道：“大王既有此神通，我们这铁板《西游记》

幽十类尽除名桥下，水通（1）（填地点）。大王若肯下

去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却

不趁心？”悟空闻言甚喜道：“等我去

来。”

横海郡柴进留宾那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声《水浒传》

（2）（填回目名响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见

称）了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下

来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。

大柳庄孝子事亲乐太公的病渐渐好了许多，也和两个儿子商《儒林外

清县贤宰爱士议要寻房子搬家，倒是（3）（填人名）史》

说：“父亲的病才好些，索性等再好几

分，扶着起来走得，再搬家也不迟。”

12、当选为“阅读之星”的你，需要从《红星照耀中国》《海底两万里》《艾

青诗选》三本名著中选择一本推荐给同学们。请说说你的推荐理由。（4分）

三、阅读（共48分）

（一）古代诗歌阅读（3分）

13、对这首诗的理解不恰当的一项是（）

饮酒（其五）陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

A.这首诗是诗人在辞官归隐之后所写的一首脍炙人口的五言古诗，该诗具有诗

的鲜明形象和悠远境界，广为后人传诵。

B.诗的前四句通过叙事和议论，定下了全篇的基调，第三四句的自问自答道出

了虽然身处闹市却不受尘俗烦扰的原因。

C.“悠然见南山”中的“见”字将诗人无意得之、悠然忘我的心境极其传神地

表现了出来，与全诗闲远散淡的氛围相吻合。

D.最后两句写出诗人面对良辰美景神往又迷惘的情形，“忘”字点破了全诗的

意趣，暗指诗人挣脱世俗精神枷锁的决心。

（二）文言文阅读（18分）

【甲】阅读选文，完成下面小题。

湖心亭看雪张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥

一小舟，拥囊衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一

亘，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有

此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下

船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

14、15、用现代汉语翻译下列句子。

（1）雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白。（3分）

（2）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（3分）16、对选文内容理解不

正确的一项是（）（3分）A.文中“崇祯”是明思宗朱由检的年号，作者写

本文时，明朝已经灭亡，可他仍然使用明朝的年号，表达了作者的故园之思、

故国之悲。

B.作者选择在“人鸟声俱绝”的情况下，不顾天寒地冻前往湖心亭赏雪，表现

出他的不同凡响之处，也是作者崇尚“冰雪人格”的体现。

C.本文融叙事、写景、抒情于一体。作者使用了白描的写作手法，视野由近及

远，由大变小，让人产生一种天地之大、人生之微的感慨。

D.作者以精炼的笔墨、清秀的文笔描写的雪夜湖景如一幅淡墨山水画。全文语

言浅显易懂，明白晓畅，虽然不足二百字，表现力却极强。

【乙】园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡

丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走

池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外一壑旋下如螺狮缠以幽阴深邃

查。

（节选自张岱《于

园》）

17、对文中画线句停顿划分正确的一项是（）（3分）A.卧房槛外一壑/旋下

如螺狮/缠以幽阴深邃奇B.卧房槛外/一壑旋下如螺狮缠/以幽阴深邃奇

C.卧房槛外一壑/旋下如螺狮缠以幽阴/深邃奇D.卧房槛外/一壑旋下如螺狮

缠以/幽阴深邃奇

18、在《现代汉语词典》中“实”有以下解释：①实际；②没有空隙；③的

确。文中“以实奇”中“实”的含义是以上哪一种？请结合文章内容说说你的

理解。（3分）

（三）现代文阅读（共27分）

阅读下文，完成19-21题。

【材料一】

数字化技术在文化旅游领域的应用已成为创新产品和优化游客体验的核心动

力，不仅提升了游客出游的舒适度，还为游客带来了沉浸式的全新体验，成为

文旅消费的新增长点。为了进一步推动文旅领域的数字化、网络化和智能化发

展，文化和旅游部印发了《国内旅游提升计划（2023—2025年）》，公布了首

批全国智慧旅游沉浸式体验新空间培育试点名单和20个沉浸式文旅新业态示范

案例。2023年H月，文化和旅游部、工业和信息化部公布了第一批30个

“5G+智慧旅游”应用试点项目，在为期3年的试点期内，这些单位将推动项目

高质量建设，确保可持续运营，为文旅产业高质量发展赋能增效，为游客提供

更优质的智慧旅游产品。

（摘编自《中国文化报》2024年1月17

日）

【材料二】

①随着信息技术的迅速发展，数字化已经成为推动经济社会发展的重要力量。

在文化旅游领域，数字化的应用不仅提供了更便捷和丰富的旅游体验，还推动

了文化资源的保护、传承和创新。数字化技术对文化旅游产业产生了重要的影

响，对于文化旅游产业的发展起到了积极的推动作用。

②首先，数字化技术丰富了文化旅游的体验。通过虚拟现实技术，游客可以在

不同地点进行虚拟参观，体验不同的文化景观和历史场景。数字化技术还可以

提供更加丰富的文化解读和导览，增加游客对文化旅游目的地的了解和兴趣。

其次，数字化技术提升了文化旅游的便利性和可达性。数字化技术既可以为游

客提供个性化的推荐和定制化的旅程，又可以方便游客了解文化旅游目的地的

信息、预订门票和交通工具，使得文化旅游更加个性化和便利。止匕外，数字化

技术拓宽了文化旅游的市场规模。通过数字化平台，文化旅游目的地可以直接

与游客进行互动和沟通，提供定制化的旅游产品和服务。

（网易伏羲2024年2月1

日，有删改）

【材料三】

①数字技术在文化和旅游领域应用的不断深入，创造出更多新场景、新业态和

新模式，能够更好地满足公众的消费体验需求，促进文旅产业高质量发展。主

要体现在以下几方面：

②一是数字化使文旅场景更加智能化。借助数字化技术，可以打破文旅体验的

时间、空间及资源限制，创造新的场景。例如，依托VR（虚拟现实）、AR（增

强现实）、全景展示等技术，营造沉浸式旅游体验场景。

③二是数字化催生众多新兴业态。数字化技术的应用发展可以催生在线文旅平

台、数字文创、云旅游、云展览、文旅电商等业态快速发展，推动文化、旅

游、科技、体育、娱乐、影视演艺等领域深度融合，丰富文旅产业的内涵和形

式，促进产业生态进行全过程、多角度重构。

④三是数字化推动文旅模式创新。数字化技术改变了传统文旅产业主要依赖线

下实体景点服务的模式，让线上个性化预订、线下需求与服务无缝对接。游客

可通过数字化平台随时了解掌握准确全面的海量信息，享受便捷的一站式预订

服务。数字化技术可打破传统文旅资源地域、时空、数量等方面的局限。

（摘编自《中国旅游

报》2024年4月2日）

19、下列对材料信息的理解正确的一项是（）（3分）A.数字化技术在文化

旅游领域的应用将成为创新产品、优化游客体验、生成文化旅游消费新增长点

的核心动力。

B.游客通过虚拟现实技术在不同地点进行虚拟参观，充分展现了数字化作用下

的文化旅游便利性和可达性特点。

C.随着数字化催生出的文旅新模式的出现，主要依赖线下实体景点服务的文旅

产业传统模式不再被游客所关注。

D.公众的消费体验需求随着数字技术在文化旅游领域创造出的更多新场景、新

业态和新模式得到更大化的满足。

20、下列对材料的理解与分析不符合原文内容的一项是（）（3分）A.材料

一中文化和旅游部、工业和信息化部的举措体现出了相关部门在推动文化和旅

游数字化发展方面的力度。

B.材料二从三个方面分别介绍了数字化技术对文化旅游的积极影响，体现出数

字化技术对文旅产业的助推作用。

C.材料三告诉我们，数字化技术创造出的旅游新场景能够更积极地促进文旅产

业生态进行全过程、多角度重构。

D.三则材料从不同层面体现出数字化与文旅融合能赋予文化旅游产业新的活

力，推动文化旅游领域高质量发展。

21、你所在的学校拟开展数字文旅研学实践活动，需要你利用数字化技术为游

客提供一条贴心服务，请谈谈你的想法或设计。（3分）

阅读下文，完成22-25题。

雪落山乡黄骏骑①凛冽的北风一阵紧似一

阵，母亲把大门、耳门紧闭，将肆虐的北风关在屋外，然后用手扒拉着火炉，

擦擦眼，望着灰暗的天空说：“快要落雪了！”吃过晚饭，母亲用湿毛巾擦去

小火炉上的灰尘，将它塞进被子里“烘床”。待我和弟弟钻进暖烘烘的被窝

里，她便站在床边，弯腰掖好被角，催孩子们闭上眼睛睡觉。但我们心里总是

痒痒得睡不着，就侧着耳朵倾听下雪的声音。母亲喃喃自语：“要是天上下的

是小麦粉就好了，孩子们就有白耙吃啰！”

②“夜深知雪重，时闻折竹声。”这雪，果然不出所料，说落就落了，先是窸

窸窣窣的雨夹雪，然后是雪花敲在用旧报纸糊过的窗板上，铮铮作响。

③次日，模糊的天光下，母亲早早起床，洗刷锅台，烧开茶水，然后喊道：

“小懒虫们，快起来看雪。”偎在被窝里，我望见屋外一片灿烂的晴光，以为

太阳出来了，起来一看，原来是强烈的雪光。

④一骨碌跳下床，推开大门，外面已是一片雪色无垠的世界了。雪花玉蝴蝶般

纷纷扬扬地起舞。屋边的几棵松树，像是穿上洁白的羽绒服。门前的池塘完全

冻住了，似一面透明的镜子被遗忘在那里。庄稼地仿佛铺上了一层银色的绸

缎，经年老屋因为雪而洁净、安详。

⑤那时，我还不知道“程门立雪”“囊萤映雪”的故事，只知道打雪仗、滚雪

球，甚至在雪地里打浓，厚厚的雪是不会弄脏衣服的。我最喜欢堆雪人，堆呀

堆，有身子了，有头了，该给我的雪人戴顶什么帽子呢？要知道孩子在这样的

时节可都是戴帽子的。雪人堆好了，比画上的更真，温顺而又憨态可掬。一群

小孩子就像叽叽喳喳的麻雀，在白茫茫的雪地上跳跃，撒欢，千层底棉鞋深一

脚浅一脚踩在厚厚的积雪上，发出“咔嚓、咔嚓”的声音__那是雪天特有的

一种声音，被空气带进耳鼓，感觉是从地底传来。

⑥午后，太阳从云缝里钻出来，地上蒸腾的水汽与淡青色的炊烟混为一体，村

庄便隐进雾里，经风一吹，家家屋檐垂下长长的冰锥，树上结了松针似的冰

挂，浑身珠光宝气。置身其中，如处琼楼玉阁。老人说，溜溜（冰凌）结得

长，来年一定旺豆豆。

⑦“吟咏霜毛句，闲尝雪水茶。”烹雪煮茶的雅事，在古今诗文中常有所见，

母亲没有那份浪漫闲情，但在下雪天也总会装上一罐子雪，说是夏天用它腌的

鸭蛋，味道鲜美且多凉性。我们不懂瑞雪兆丰年的意义，只看到母亲将房前屋

后堆积的雪铲到路边菜园的地里，堆成一床厚厚的雪被。洁白的雪被下，那些

白菜、萝卜像是饥渴的孩子，正探头张望着。

⑧“霜前冷，雪后寒。”暮色四合，村口的树梢上挂上了一层轻纱状的云雾，

大地寒气袭人。家家户户的小窗里早早透出缕缕灯光，给雪夜带来温馨和暖

意。这样的冬夜，乡亲们喜欢围着炉火谈天说地，屋内不时传来夹杂着浓烈烟

草味的说笑声，声音中溢满惬意与愉悦。

⑨记得有一年，大雪下了一个多月，家中的柴草烧得差不多了，后来几乎到了

断炊的境池，母亲只好将破旧家具砍了当柴烧，直到连床草都拉下来，绕成把

子烧水煮饭……而这一切似乎都与我无关，全靠母亲操持。少年不知愁滋味

啊！

⑩“大雪”将至，儿时那些雪落山乡的记忆，随着北风的呼啸，一次又一次在

脑海中回放，每每想起总是无限喜悦。只是这些年，不知道是气候变暖还是其

他原因，家乡下雪成了稀罕事，欣赏雪景竟成了奢望。而没有雪的冬天，就像

一日三餐缺盐少油般寡淡无味，心里总是空落落的。

⑪这些天，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温也骤然下降，看样子是

下雪的天气，小孙女问我：“爷爷，什么时候下雪？”我说：“快了，这天儿

准下雪！”

⑫“晚来天欲雪，能饮一杯无？”这样的诗句，应该是在小火炉旁写成的。我

又何尝不似小孙女那样，盼漫天雪花飘舞，在雪夜或与友人温酒小酌，或向火

勤读……“家人闲坐，灯火可亲。”这样的温馨、亲切，是谁也拒绝不了的。

（选自《北京日报》

2023年12月5日，有删改）

22、请简要概括文中与母亲有关的冬日往事。（4分）

23、赏析第⑤段画线句中加点词的表达效果。（4分）

一群小孩子就像叽叽喳喳的麻雀，在白茫茫的雪地上跳跃，撒欢，千层底棉鞋

深一脚浅一脚踩在厚厚的积雪上，发出“咔嚓、咔嚓”的声音。

24、

25、有评论家这样评价黄骏骑的散文：“他的散文朴实，在于他的泥土情结。

他来自泥土，他是农民的儿子，他对泥土有无比依恋和眷念。他散文的朴实，

还在于他的民俗意识。他写中国农村那些渐渐成为历史陈迹的生活习俗，将它

们形象地描述记录下来，可以让我们有趣味地看到乡村生活画面。”请结合文

章内容，谈谈你对这段话的理解。（6分）

四、写作（60分）

26、阅读下面的文字，按要求作文。

季羡林先生说：“时间从来不语，却回答了所有问题。”时间对所有人都是公

平的，你把时间花在哪里，收获就在哪里。时间会见证你的努力，并最终给予

回报。

请以“时间的回报”为题目，写一篇以记叙为主的文章。

要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；

（2）不少于600字；

（3）字迹工整，书写规范，标点正确。

参考答案1、略2A顷刻（qing）——qing3C棉延——绵；娉亭—

婷；意扬顿挫—抑。4B5C《海的女儿》是安徒生创作的童话。6、（1）客

路青山外（2）绿杨阴里白沙堤（3）何妨吟啸且徐行（4）箫

鼓追随春社近（5）芳草鲜美落英缤纷（6）沙鸥翔

集锦鳞游泳78、示例：大赛形式多样，内容丰富，注重锻炼选手能力。

（意思接近，字数达标即可）

9、示例1：让文化滋养品格，让诗词丰富情感，让中华文明绽放永恒光辉！

示例2：让书籍陪伴成长，让经典熏陶智慧，让中华文化永葆生机活力！（句

意连贯、准确，句式工整、一致即可）10A司马迁所著史书为《史记》应

对应《史书》《汉书》第九。H、（1）东海龙宫（2）景阳冈武松打虎（3）

匡超人/匡迥12、示例1：《红星照耀中国》推荐理由：这是一部“用事实说

话”的杰出作品。作者埃德加斯诺通过采访、对话和实地考察，客观地向全世

界报道了当时中国共产党和红军的真实情况。阅读这本书能让我们铭记那段艰

苦卓绝的红色岁月，更好地传承长征精神。

示例2：《海底两万里》推荐理由：这部科幻小说的作者儒勒凡尔纳以非凡的

想象力为我们描绘了奇幻美妙的海底世界，讲述了尼摩船长及其同伴在大海里

的惊险奇遇。阅读这本书能够提高大家对自然环境保护重要性的认识，培养科

学探索精神。

示例3：《艾青诗选》推荐理由：艾青的诗歌中有着丰富的意象，用来暗示或

象征某种强烈的情思。他借助土地与太阳等意象，表达出对祖国最深沉的爱。

阅读《艾青诗选》使我们对当时的中国有更立体的认识，对爱国精神有更深刻

的体会，更能激发我们的爱国情怀。13D“此中有真意，欲辨已忘言”的

意思是这情景中含有人生的真正意义，想要分辨清楚，却不知怎样表达。其中

“真”字点破全诗的意趣，指出辞官归隐乃是人生的真谛，表现了诗人放弃功

名利禄，获得心灵自由解脱的愿望。1415、（1）（湖上）冰花周围弥漫着白

汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

（2）（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有这样的

人！”16C本文的视野是由远及近，先写远处的长堤和湖心亭，再写近处

舟上的人。17B18、文中“以实奇”的“实”的含义为第②种，即“没有空

隙”。根据文章内容可知，前屋前面的斜坡上栽种有果子松、牡丹、芍药，满

满当当，人无法上去。19D20C

21、示例：通过数字化技术分析游客的兴趣、爱好等，制定出个性化旅游线

路；或指导游客通过数字化技术了解历史遗迹的背景故事，提升旅游体验感

等。（认可学生个性化解答，言之有理即可）22、母亲在冬日为我们“烘

床”；母亲早起喊我们看雪；母亲装雪为腌鸭蛋做准备；母亲铲雪覆盖菜地；

母亲雪天砍旧家具当柴烧。

23、“跳跃”“撒欢”两个动词表现出孩子们在雪天的快乐、自由，与下文

“少年不识愁滋味”相呼应。拟声词“咔嚓”生动形象地描绘出孩子们脚踩积

雪时的声音。增强了文章的趣味性，营造出欢乐的氛围。

24、

25、作者通过回忆山乡往事，生动写实地描述了雪落山乡的美景、小伙伴雪地

嬉戏的欢乐、母亲为菜园堆雪被、雪被下的白菜和萝卜等诸多画面，字里行间

都流露出作