冠词（练习）-2024年中考英语一轮复习讲练测（解析版）

冠词

（模拟精练+真题演练）

一、单项选择

1.（2023•重庆沙坪坝•重庆一中校考一模）一Excuseme,isthereinformationdeskinthemall?

——Sorry,I'mnewhere.

A./B.aC.theD.an

【答案】D

【详解】句意：——打扰一下，商场里有服务台吗？—对不起，我是新来的。

考查冠词。根据"isthere…informationdesk”可知，此处表泛指，且空后“information”以元音音素开头，应用

不定冠词an。故选D。

2.（2023•湖北恩施•统考二模）Tom,honestboy,nevertellslies,sohewinstherespectofhisclassmates.

A.anB.aC.the

【答案】A

【详解】句意：汤姆是个诚实的孩子，从不说谎，所以他赢得了同学们的尊敬。

考查冠词。此处泛指“一个诚实的男孩、honest以元音音素开头，其前用不定冠词an。故选A。

3.（2023•黑龙江哈尔滨•统考三模）一Ihaveauntandshealwayswearsuniform.

-Iknowherandsheisapolicewoman,right?

A.a;anB.an;theC.an;an

【答案】B

【详解】句意：——我有一个婶婶，她总是穿制服。——我认识她，她是个女警，对吧？

考查冠词。第一空泛指“一个婶婶"，aunt以元音音素开头，其前用不定冠词an,排除A；uniform以辅音音

素开头，前不用an,排除C,此处用weartheuniform表示“穿制服”。故选B。

4.（2023•吉林长春•统考二模）一Thafssuchinterestingbook.

-Yes,Fvereaditthreetimes.

A.aB.anC.theD./

【答案】B

【详解】句意：——那是一本很有趣的书。——是的，我已经读了三遍了。

考查冠词。不定冠词a,an用来表示不特定的人或事物。a用于辅音音素开头的词前；an用于元音音素开头

的词前。the表示特指。空后的interestingbook是单数，表泛指，而interesting是以元音音素开头的单词，

用an修饰。故选Bo

5.（2023•海南僧州•统考二模）TherewillbeexamforustomorrowandImuststudyforitnow.

A.aB.anC.the

【答案】B

【详解】句意：明天我们要考试，我现在必须复习。

考查冠词辨析。a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开

头的单词前；the定冠词，表特指。此处泛指一场考试，且exam以元音音素开头，其前应加不定冠词an。

故选Bo

6.（2023•黑龙江齐齐哈尔•统考二模）一Everyoneintheworldshouldplayroleinsaving

earth.

一Iagreewithyou.Itisourhome.

A.a;theB.a;anC.the;a

【答案】A

【详解】句意：一世界上每个人都应该在拯救地球方面发挥作用。——我同意你的看法。这是我们的家

园。考查冠词的用法。a一个，修饰以辅音音素开头的单词；an一个，修饰以元音音素开头的单词；the表

示特指。根据“play...roleinsaving...earth”可知，此处考查短语playaroleindoingsth”在做某事方面发挥作

用”，所以第一空填a；根据“earth”可知为天体，应用定冠词the。故选A。

7.（2023・福建泉州•统考二模）-Whatusefulbookitis!

-Yes.Ittellsushowtodealwithourbadmood.

A.aB.anC.the

【答案】A

【详解】句意：一这是一本多么有用的书啊！一是的，它告诉我们如何处理我们的坏心情。考查不定

冠词。不定冠词a/an表示泛指，a用在辅音音素开头的单词前；an用在元音音素开头的单词前；the是定冠

词，表示特指。book是可数名词的单数，这里表示泛指一本有用的书，useful是以辅音音素开头的，用不

定冠词a。故选Ao

8.（2023•黑龙江哈尔滨一统考二模）一Willyougotograduationpartytomorrow?

—Certainly.I'mgoingtohaveaspeech.

A.anB.theC.a

【答案】B

【详解】句意：一你明天去参加毕业晚会吗？一当然。我要做一个演讲。

考查冠词。根据"Willyougoto...graduationpartytomorrow"和"Certainly”可知，此处是指双方都知道的毕业

派对，所以用定冠词the表示特指，故选B。

9.（2023•重庆九龙坡・重庆实验外国语学校校考一模）Asasuccessfullanguagelearner,myEnglishteacheris

exampletoallofus.

A.aB.anC.theD./

【答案】B

【详解】句意：作为一个成功的语言学习者，我的英语老师是我们所有人的榜样。

考查冠词。a一个，表泛指，用在以辅音音素开头的单词前；an一个，表泛指，用在以元音音素开头的单词

前；the定冠词，表特指；/不填。根据“myEnglishteacheris...exampletoallofus.”可知英语老师是我们的榜

样，表泛指，example以元音音素开头，应用不定冠词an。故选B。

10.（2023•海南海口•校联考二模）一David,doyouknowWangYaping?Sheismyheroinmyheart.

一Ofcourse.SheisfirstwomanspacewalkerinChina.

A.aB.anC.the

【答案】C

【详解】句意:——大卫，你认识王亚平吗？她是我心中的英雄。——当然。她是中国第一位女性太空行

走者。

考查冠词。a一个，不定冠词，表泛指；an一个，不定冠词，表泛指；the这个，那个，表特指，the用于序

数词的前面。空后出现序数词“first第一”，所以本空选定冠词。故选C。

11.（2023•重庆沙坪坝•重庆一中校考二模）一IheardthatLilytookpartintheschoolsingingcompetitionand

wonthefirstprize.

一Yes.Andsheisveryhappyaboutresult.

A.aB.anC.theD./

【答案】c

【详解】句意：——我听说莉莉参加了学校的歌唱比赛并获得了第一名。——是的。她对这个结果非常满

考查冠词的用法。根据“wonthefirstprize”可知此处特指前文提到的结果，用定冠词the,故选C。

12.（2023•福建福州•福建省福州延安中学校考二模）Mymotheralwaystellsmetobehonestkidtoday

andusefulmaninthefuture.

A.an;anB.an;aC.a;an

【答案】B

【详解】句意：我妈妈总是告诉我今天要做一个诚实的孩子，将来要做一个有用的人。

考查冠词的用法。两处均表示泛指，honest首字母发元音音素，useful首字母发辅音音素。故选B。

13.（2023•福建福州•福州三牧中学校考二模）一DoyoulikemovieLightinguptheStars?

——Yes,itisinterestingfilm.

A.a;anB.the;anC.the;a

【答案】B

【详解】句意：——你喜欢电影《人生大事》吗?——是的，这是一部有趣的电影。

考查冠词的用法。a/an一个，不定冠词，表泛指，表示数量，a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元

音音素开头的单词前；the这个/这些，定冠词，表特指。分析句子可知，第一空使用定冠词the表特指，此

处特指电影《人生大事》；第二空泛指一部有趣的电影，且interesting是以元音音素开头的单词，其前应使

用不定冠词an修饰。故选B。

14.（2023•重庆•校联考二模）Onceuponatime,therewasemperorinEurope.

A.a;theB.an;theC.a;/D.an;/

【答案】D

【详解】句意：从前，欧洲有一位皇帝。

考查冠词的用法。根据“therewas...emperor”可知，此处表泛指一位皇帝，且emperor是以元音音素开头的

单词，因此用不定冠词an；由“Europe”可知，该词为专有名词，其前不用冠词。故选D。

15.（2023•重庆南岸•重庆市一模）Mydaughterplayspianoverywell.

A.aB.anC.theD./

【答案】C

【详解】句意：我女儿钢琴弹得很好。

考查冠词。a一个，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，表泛指，用于以元音音素开头的单词

前；the这个/那个，表特指；/零冠词。西洋乐器前需加the,playthepiano表示“弹钢琴”。故选C。

16.（2023・四川成都・统考二模）Nomatterhowtimeschange,spiritofLeiFengwillneverbeoutdated.

A.aB.anC.the

【答案】C

【详解】句意：无论时代如何变化，雷锋精神永远不会过时。

考查冠词。a一个，不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，表泛指，用于

以元音音素开头的单词前；the这个/那个，定冠词，表特指。根据“spiritofLeiFeng”可知，此处特指雷锋精

神，应用定冠词the。故选C。

17.（2023•海南省直辖县级单位•统考一模）Doyouhavefootball?I'dliketoplayfootball

withyou.

A.a;anB.a;/C.a;the

【答案】B

【详解】句意：你有足球吗？我想和你踢足球。

考查冠词用法。第一空泛指一个足球，其前应加不定冠词。playfootball"踢足球"，球类运动前不加the。故

选B。

18.（2023•山东青岛•统考二模）一Didyouseeboyattheschoolgate?

一Youmeanboywhoiswearingabluejacket?

A.the;aB.a;aC.an;theD.the;the

【答案】A

【详解】句意：——你在学校门口看到那个男孩了吗？——你是说一个穿着蓝色夹克的男孩吗？考查冠词

辨析。根据“Didyousee…boyattheschoolgate?”可知，第一个空表特指，因此用定冠词"the”；又由"You

mean...boywhoiswearingabluejacket?”可知，第二个空表泛指，因此用不定冠词，“boy”是以辅音音素开头

的词，因此用“a”。故选A。

19.（2023•黑龙江哈尔滨•统考一模）—Whatheavyrainitwas!

-Yes,butIlikeairafteritrains.Itsmellssofresh.

A.an；theB.a；theC.the；the

【答案】B

【详解】句意：——下了多大的雨啊！一是的，但我喜欢雨后的空气。闻起来很清新。

考查冠词。“what+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语”是感叹句的一种固定句式，用来感叹名词。heavy是

辅音因素开头的单词，用不定冠词a。后空表示特指，特指“下雨后的空气”，要用定冠词the。故选B。

20.（2023•江苏南通•校考三模）一HowmanybookscanIborrowattime?

一YoucanborrowoneChinesebookandoneEnglishbook.

A.theB./C.anD.a

【答案】D

【详解】句意：——我一次可以借几本书？一你可以借一本中文书和一本英文书。

考查冠词的用法。atatime“一次”，固定搭配，故选D。

21.（2023•江苏扬州•校考一模）一AllofustakeprideinthesuccessfulcomingbackoftheShenzhou-14.

一MydaughterwantstobeastronautlikeLiuYanginnearfuture.

A.a;theB.an;theC.the;theD.an;/

【答案】B

【详解】句意：——我们所有人都为神舟十四号的成功返回感到骄傲。——我女儿将来想成为像刘洋一样

的宇航员。

考查冠词辨析。a一个，不定冠词，表泛指，用于辅音音素前；an一个，不定冠词，表泛指，用于元音音素

前；the定冠词，表特指；/不填。根据"wantstobe...astronaut”可知是想要成为一名宇航员，表泛指，故要用

不定冠词，且astronaut是以元音音素开头，故第一个空要用an；又根据“in...nearfuture”可知此处是固定短

语：inthenearfuture"在不久的将来”，故第二个空要用the,故选B。

22.（2023•山东荷泽•统考二模）一Whatareyougoingtobewhenyougrowup,Lucy?

一I'mgoingtobeastronautlikeWangYaping.

A.aB.anC.the

【答案】B

【详解】句意：——当你长大了你想成为什么，露西？—我想要成为像王亚平那样的宇航员。

考查冠词。a/an是不定冠词，表示泛指。a用在辅音音素前；an用在元音音素前。the是定冠词，表示特指。

根据"I'mgoingtobe...astronaut”可知此处是泛指一名，用不定冠词，astronaut是元音音素开头，用an。故选

Bo

23.（2023•江苏镇江•统考二模）DingLirenmadehistoryforChinawhenhebecamefirstmalechess

playertowintheworldchampionshiptitle.

A.theB.aC.anD.不填

【答案】A

【详解】句意：丁立人成为第一位获得世界象棋锦标赛冠军的男子棋手，为中国创造了历史。考查冠词的

用法。the表特指，用于最高级或序数词前；a—，用于辅音音素开头的单词前；an-,用于元音音素开头

的单词前。根据“first”可知序数词前应用定冠词来限定。故选A。

24.（2023•湖北恩施•统考二模）Momalwaystellsmetobeanhoneststudenttodayandusefulman

tomorrow.

A.aB.anC.the

【答案】A

【详解】句意：妈妈总是告诉我，在当下做一个诚实的学生，在将来做一个有用的人。

考查冠词。a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开头

的单词前；the定冠词，表特指。“诚实的学生''和"有用的人”都是泛指，排除C；由于“useftil”是辅音音素/j/

开头的单词，所以用a。故选A。

25.（2023,山东滨州・统考三模）一Haveyouwatched________movieWanderingEarthIII

一Ofcourse.Whateducationalmovieitis!Ithinkeveryoneshouldplayaroleinprotectingourearth.

A.the;aB./;anC.the;anD.a;an

【答案】C

【详解】句意：一你看过电影《流浪地球2》吗？一当然，这是一部多么有教育意义的电影啊！我认为

每个人都应该在保护我们的地球方面发挥作用。

考查冠词。根据"Haveyouwatched….movie双曲〃?”可知是特指《流浪地球2》这部电影，应用

定冠词the。根据“What…educationalmovieitis!”可知是what引导的感叹句，movie是可数名词单数，且

educational发音以元音音素开头，应用不定冠词an。故选C。

26.（2023•广西梧州•统考一模）一interestingscienceclasswehadtoday!

——Yes!NowIknowmoreabouthowtheearthandthesunmoves!

A.HowB.WhatanC.Whata

【答案】B

【详解】句意：——今天的科学课真有趣！——是的！现在我知道了更多关于地球和太阳是如何转动的！

考查感叹句。根据“…interestingscienceclasswehadtoday!”可知感叹句的中心词是scienceclass,是单数名词，

interesting以元音音素开头，其前用不定冠词an,感叹句用“Whatan+形容词+主谓”结构。故选B。

27.（2023•广西梧州•统考——模）——Bob,who'smanwithinvitationinhandbythedoor?

一Heismyuncle.

A./;aB.the;anC.the;a

【答案】B

【详解】句意:——鲍勃，门边拿着请柬的那个人是谁？——他是我的叔叔。

考查冠词。根据“with...invitationinhandbythedoor”可知第一空特指门边拿着请柬的那个人，用定冠词the；

第二空泛指一张请柬，invitation以元音音素开头，其前用不定冠词an。故选B。

28.（2023•湖南岳阳•统考三模）一Tomoftengoestoschoolonfoot.Whataboutyou,Lily?

——Ilivefarfromschool,soItakebus.

A.a;theB.the;aC./;a

【答案】C

【详解】句意：——汤姆经常步行上学。你呢，莉莉？——我住得离学校很远，所以我坐公共汽车。考查

冠词的用法。onfoot“步行”，固定短语，takea/thebus”乘公共汽车"，与take连用时，交通工具前需加冠词。

故选Co

29.（2023•湖北咸宁•统考一模）Christopherwasexplorerfrom________Europeancountry.

A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an

【答案】B

【详解】句意：克里斯托弗是一位来自欧洲国家的探险家。

考查不定冠词。a用于辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前。explorer发音以元音音素开

头，填an；European发音以辅音音素开头，填a。故选B。

30.（2023•辽宁沈阳•统考三模）一OurEnglishteacheraskedustofinisheight-hundred-wordarticle.

一Thafsawful.

A.aB.anC.theD.不填

【答案】B

【详解】句意:——我们的英语老师要求我们完成一篇八百字的文章。——太可怕了。

考查冠词用法。a一个，不定冠词表泛指（用于辅音音素前）；an一个，不定冠词表泛指（用于元音音素前）；

the定冠词，表特指。根据语境可知，此处800字的文章为泛指，又因eight-hundred-word以元音音素开头，

所以应使用不定冠词an。故选B。

二、语法选择

（2023・广东汕头•校联考一模）

请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题3个选项中选出一个最佳的答案，

并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

Anoldmanlivedwithhislittlegrandson.Everyday31oldmangotupearlytoreadbooks.His

grandsonwantedtobejustlikehimandtriedeverywayhecould32him.

Onedaythegrandsonasked,"'Grandpa,Iwanttoreadbooksasyoudo,33Idon'tunderstandthem,

andIalwaysforgetwhatIreadwhenIclosethebooks.Sowhatgoodisitformetoread?”

Thegrandfather34turnedfromputtingcoalinthestoveandreplied,t4Takethiscoalbasketdownto

theriverandbring35backabasketofwater.9,

Theboydid36hisgrandpasaid,butallthewaterleaked（漏）outbeforehegotbackhome.

Thegrandfatherlaughedandsaid,"You'llhavetowalkfasternext

Thenexttimetheboyran37thanbefore,butthebasketwasstillemptybeforehereturnhome.The

boysaid,“See,Grandpa,ifsimpossible38thistask!”

“Isitnouse?"theoldmansaid."Tookatthebasket.

Theboylookedatthebasketandforthefirsttimeherealizedthatthebasketwasdifferent.Insteadofacoal

basketwhichisdirtyandold,itwascleaninsideandout.

“Mychild,thafswhathappenswhenyoureadthebook.You39notunderstandorremember

everything,butthewordswillchangeyouinsideandout.Thatisthe40ofreadinginourlives.”

31.A.aB.anC.the

32.A.copyB.tocopyC.copied

33.A.butB.orC.because

34.A.quietB.quieterC.quietly

35.A.meB.myselfC.mine

36.A.likeB.asC.in

37.A.fastB.fastlyC.faster

38.A.finishB.tofinishC.finishing

39.A.mightB.shouldC.must

40.A.meanB.meaningC.meaningful

【答案】

31.C32.B33.A34.C35.A36.B37.C38.B39.A40.B

【导语】本文通过爷爷让孙子用篮子提水从而明白阅读的意义。

31.句意：老人每天早起读书。

a一个，不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，表泛指，用于以元音音素

开头的单词前；the这/那个，定冠词，表特指。此处特指上文提到的那个老人。故选C。

32.句意：他的孙子想像他一样，想尽一切办法模仿他。

copy复制，动词原形；tocopy动词不定式；copied动词过去式。此处表示目的用动词不定式。故选B。

33.句意：我想像你一样读书，但我看不懂，合上书时，我总是忘记我读了什么。

but但是；or或者；because因为。根据前后两句语境可知，此处表示转折。故选A。

34.句意：爷爷平静地转身把煤放进炉子里并回答说。

quiet平静的，形容词；quieter更平静的，形容词比较级；quietly平静地，副词。此处修饰动词turned应用

副词。故选C。

35.句意：把这个煤筐带到河边，给我带一篮水回来。

me我，人称代词宾格；myself我自己，反身代词；mine我的，名词性物主代词。此处作动词bring的宾语

应用人称代词宾格形式。故选A。

36.句意：男孩照爷爷说的做了。

like像；as依照；in在……里。此处表示男孩按照爷爷说的话做了，as引导方式状语从句。故选B。

37.句意：第二次，男孩跑得比以前快。

fast快地；fastly快速地；faster更快地，副词比较级。空后有比较级标志词than。故选C。

38.句意：完成这项任务是不可能的！

finish完成，动词原形；tofinish动词不定式；finishing动名词。it's+adj.+todosth.表示“做某事是...的

故选B。

39.句意：你可能无法理解或记住所有的事情，但是这些单词会从内到外改变你。

might可能；should应该；must肯定。根据该句话含义和语境可知，此处表示“可能不”。故选A。

40.句意：这就是阅读在我们生活中的意义。

mean意味，动词；meaning意义，名词；meaningful有意义的，形容词。themeaningof表示"...的意义”，

用名词形式。故选B。

三、语法填空

(2022.浙江杭州.浙江师范大学附属杭州宽桥实验中学模拟预测)

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中

所给单词的正确形式。

Languageisabridgethatconnectspeople.April2041(mark)UnitedNationsChineseLanguageDay.

Onthisday,peoplearoundtheworldcelebratetheChineselanguage.

AlexTani,UK,sharedhisstoryoflearningChinese:Attheageof13,IstartedtakingMandarinclassesat

school.Itwasasubject42couldmaketheclassroomdeadlysilentbecauseof43difficultitwasto

learn.ButwhenIarrivedinChinain2021,Ifoundthatlearningthelanguagecouldbe44(enjoy).AfterI

movedtoBeijing,Iwouldtrytochatwiththem45Chinese,sharingdetailsaboutourdailylives.Sometimes

wewouldalsogotoKTVtogether.

WhenI46(step)intotheKTVroomforthefirsttime,theatmospherewascompletelydifferentfrom

thatofaclassroom.47thiswaswherethelearningwouldtakeplace.Witheverynotesung,thecharacters

begantomakesense.Connectingwithothersmadetheprocessoflearning48(easy).AsIsangwithnative

Chinesespeakers,itfinallybegantoclick.ThiswasanenvironmentwhereIcouldimmersemyselfintheChinese

languageandculturewhilestillexpressing49(me).

LivinginChinahasadded50much-neededpartofnecessitytolanguagelearningwhilemakingthe

experiencefun.

【答案】

41.marks42.that/which43.how44.enjoyable45.in46.stepped47.But48.easier

49.myself50.a

【导语】本文主要介绍了作者学习汉语的经历。

41.句意：4月20日是联合国中文日。句子描述客观情况，用一般现在时，主语是单数，谓语动词单三marks"标

志”。故填markso

42.句意：这门课可能会让课堂变得非常安静，因为它很难学习。句子是定语从句，先行词是asubject,关

系词在从句中作主语，用that/which引导定语从句。故填that/which。

43.句意：这门课可能会让课堂变得非常安静，因为它很难学习。句子是宾语从句，修饰形容词difficult

用howo故填howo

44.句意:我发现学习这种语言可能会很愉快。作be动词的表语用形容词enjoyable“令人愉快的”。故填

enjoyable□

45.句意:搬到北京后，我会试着用中文和他们聊天，分享我们日常生活的细节。inChinese“用汉语”。故

填in。

46.句意：当我第一次走进KTV房间时，那里的气氛与教室完全不同。根据“theatmospherewascompletely

differentfromthatofaclassroom”可知句子用一般过去时，动词用过去式stepped“踩踏"。故填steppedo

47.句意：但这就是学习的地方。此处和前句是转折关系，用but连接。故填But。

48.句意：与他人建立联系使学习过程变得容易。makesth.adj.“使某物……”，此次指变得“更容易”，故此

处用比较级easiero故填easiero

49.句意：这是一个我可以沉浸在中国语言和文化中，同时还能表达自己的环境。根据"Icouldimmersemyself

intheChineselanguageandculturewhilestillexpressing”可知是表达我自己，用反身代词myself'我自己故

填myselfo

50.句意：生活在中国给语言学习增加了一部分急需的必要性，同时也让这种体验变得有趣。此处泛指“一

部分”，much以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。

四、完成句子

51.（2023•陕西西安•校考模拟预测）海伦是英语社团的一名活跃分子。

HelenisoftheEnglishclub.

［答案］anactivemember

【详解】根据所给中文可知，空格处为“一名活跃分子”，“活跃分子”activemember,由于active是以元音音

素开头，故表示“一”时，应用不定冠词an。故填anactivemember。

52.（2023•广东广州•校考二模）这将会是一场多么有意义的活动啊！

activityitwillbe!

【答案】Whatameaningful

【详解】感叹句中心词activity是可数名词单数，此处用“Whata/an+形容词+可数名词单数+主谓”结构，“有

意义的"meaningfill,以辅音音素开头，其前用不定冠词a。故填What；a；meaningfulo

53.（2022.陕西西安•校考模拟预测）俗话说：“不到长城非好汉”。

Asanoldsayinggoes,“Hewhohasneverbeento"isnotatrueman.

【答案】theGreatWall

【详解】对比中英文可知，此空缺少“长城”的翻译，英文表达为GreatWall,独一无二的事物前要加定冠词

the,故填theGreatWalL

54.（2022.广东广州.广州大学附属中学校考二模）我的天啊！这球赛真是太精彩了！

Manalive!excitingballgame!

【答案】Whatan

【详解】感叹句的中心词是可数名词单数“ballgame"，exciting以元音音素开头，此处用“Whatan+形容词+

可数名词单数”结构。故填What；ano

55.（2021.陕西西安•校考一模）彼得告诉我们那次车祸是发生在一个下着雨的早晨.

Petertoldusthatthecaraccidenthappened.

【答案］onarainymorning

【详解】一个下着雨的早晨：arainymorning；在：因指具体某一天的早上，故介词用on。故填onarainy

morning。

真题实战演练

一、单项选择

1.（2023・湖北十堰•统考中考真题）一DoyouknowJourneytotheWest?

一Yes.It'sinterestingbook.Ilikeitverymuch.

A.aB.anC.theD./

【答案】B

【详解】句意：——你知道《西游记》吗？—是的。这是一本有趣的书。我非常喜欢它。考查冠词的用

法。此处泛指一本有趣的书，“interesting”首字母发元音音素，故选B。

2.（2023-山东青岛•统考中考真题）IwatchedTheWanderingEarthIIlastnight.Itiswonderfulfilm.

A.aB.anC.theD./

【答案】A

【详解】句意：我昨晚看了《流浪地球n》o这是一部精彩的电影。考查冠词的用法。此处泛指一部电影,

“wonderfill”首字母发辅音音素，故选A。

3.（2023•山东东营•统考中考真题）AftertakingclassfromTiangongspacestationonOctober12th,

2022,1becameinterestedinscience.

A.aB.anC.theD./

【答案】C

【详解】句意：在2022年10月12日上了天宫空间站的课之后，我对科学产生了兴趣。考查冠词辨析。根

据“classfromTiangongspacestation”可知，此处表示特指天宫空间站的课，此空应填the,故选C。

4.（2023•江苏宿迁•统考中考真题）一Bettybegantoplayviolinattheageoffour.

-Nowondersheplayssowell.

A.aB.anC.theD./

【答案】C

【详解】句意：——贝蒂四岁开始拉小提琴。——怪不得她拉得这么好。考查冠词。a不定冠词，表泛指，

后接以辅音音素开头的单词；an不定冠词，表泛指，后接以元音音素开头的单词；the定冠词；/零冠词。

violin是乐器，乐器前应加定冠词the。playtheviolin"拉小提琴"。故选C。

5.（2023•吉林长春•统考中考真题）Jamesishard-workingengineer.Hisspiritencouragesus.

A.aB.anC.theD./

【答案】A

【详解】句意：詹姆斯是一位勤奋的工程师。他的精神鼓舞着我们。考查冠词辨析。此处表示泛指，且hard

是以辅音音素开头的，故选A。

6.（2023•辽宁沈阳•统考中考真题）ThespiritofLeiFengalwaysencouragesustogivehandtoothers.

A.aB.anC.theD.不填

【答案】A

【详解】句意：雷锋精神总是鼓励我们去帮助别人。考查冠词。giveahandtosb.“帮某人一把”，是固定搭配。

故选Ao

7.（2023•新疆•中考真题）——HaveyouheardofXuFengcan,excellentpilot?

一Yes,shemadeeveryeffortonwaytogrowingintoarealpilot.

A.the；/B.the；aC.an；theD.an；/

【答案】C

【详解】句意：——你听说过优秀的飞行员徐枫灿吗？——有啊，在成长为一名真正的飞行员的道路上，

她付出了所有的努力。考查冠词的用法。根据“excellentpilot”可知应用不定冠词泛指“一名优秀的飞行员”，

且excellent为元音音素开头的单词，因此不定冠词用an；根据“waytogrowingintoarealpilot”可知此处应用

定冠词the特指在成为一名真正的飞行员的路上。故选C。

8.（2023•辽宁营口•中考真题）China'spandaYaYafinished30-daystayinShanghaiafterlandingin

ChinaandthenwassenttoBeijingZooinMay.

A.a;aB.a;theC.the;aD.a;/

【答案】D

【详解】句意：中国熊猫丫丫在抵达中国后，在上海待了30天，然后于5月被送往北京动物园。考查冠词。

“…30-daystay”泛指“一段30天的停留”，30-day以辅音音素开头，此空应用不定冠词a；May是月份，它的

前面不用冠词。故选D。

9.（2023•吉林•统考中考真题）Jennyorderedahamburgerandhamburgerwasnice.

A.aB.anC.the

【答案】C

【详解】句意：珍妮点了一个汉堡包，汉堡包很好吃。考查冠词的用法。此处特指珍妮点的那个汉堡，用

定冠词the。故选Co

10.（2023•黑龙江绥化•统考中考真题）Bobismybrother.Helikesplayingbasketball,buthedoesn't

likeplayingpiano.

A.the;aB./;theC.an;the

【答案】B

【详解】句意：鲍勃是我的兄弟。他喜欢打篮球，但他不喜欢弹钢琴。考查冠词。球类名词前不加冠词，

playbasketball"打篮球"；乐器名称前需加定冠词the,playthepiano“弹钢琴”。故选B。

11.（2023・湖南郴州•统考中考真题）一rdliketohelpkidswiththeirschoolwork.

一Youcouldvolunteerinafter-schoolstudyprogramtoteachthem.

A.theB.anC.a

【答案】B

【详解】句意：一我想帮助孩子们做功课。一你可以志愿参加课外学习项目来教他们。7考查冠词的用

法。此处泛指一个课外学习项目，“after-school”首字母发元音音素，故选B。

12.（2023•山东荷泽・统考中考真题）一Isthisyourpen?

一No,itisn't.redoneismine.

A.AB.AnC.The

【答案】c

【详解】句意：——这是你的钢笔吗？——不，它不是。那个红色的是我的。

考查冠词。根据"redoneismine”可知此处特指红色的那个钢笔，用定冠词the。故选C。

二、语法填空

（2020・广东广州•统考中考真题）

DeepintheforestlivesDavid,wholovesbooks.Assoonashereadsonebook,hebringshome1

Soonthehouse2books.Hiswife,Alice,isangry.You3dosomething!?,

Davidthinkshardandhas4idea."Icanbringmybooksintothefarawayhillsandshare5I

havewiththechildren.

Everyweek,Davidsetsoffacrossthecountrysidetofarawayvillageswithhistwodonkeys.Early6a

sunnymorning,Davidandhisdonkeysstopatariver7.Then,fromdeepintheshadows,abandit（山贼）

jumpsout!"Pleaseletuspass,“Davidsays."Thechildren8."Thebandittakesonebookandshouts,"Next

timeIwant9!9,

Theymoveonuntilatlast,Davidseessomehousesbelow.Thechildrenruntomeet10.Davidreads

themastoryfirst.11thestoryends,it'stimeforeveryonetochooseabook.Thechildrenholdtheirbooks

closeastheysaygood-byeandrunhome12.Davidandhisdonkeysheadback,overandaroundthehills,

andintothesunset.

Athome,Alicefeedsherhungryhusbandandthedonkeys.Butthen,insteadof13,Davidpicksup

hisbook,14readsdeepintothenight.Andfarawayinthehills,candlesandlanternsburnasthechildren

readborrowedbooksdeepintotheirnight,15

1.A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

2.A.fillswithB.filledwithC.isfilledwithD.wasfilledwith

3.A.mustB.couldc.wouldD.may

4.A.aB.anc.theD./

5.A.whatB.whoc.whyD.how

6.A.inB.onc.atD.for

7.A.drinkB.drinkingc.drinksD.todrink

8.A.waitB.waitedc.arewaitingD.havewaited

9.A.somemoneyB.anymoneyc.somemoneysD.anymoneys

10.,A.,he