统编版一年级语文下册积累专项复习

专项复习之三积累统编版一年级语文下册根据偏旁提示，写出带有“包”的字。一、形近字，选一选。A．抱B．饱C．跑D．炮E．泡F．袍

有饭能吃()，有水把茶()。

有足快快()，有手轻轻()。

有衣穿长()，有火放鞭()。饱泡跑抱袍炮二、想一想，选一选。填序号①《江南》②《咏鹅》③《风》④《悯农》⑤《画》⑥《古朗月行》（

）告诉人们粮食来之不易，应爱惜粮食；（

）描写了儿童眼中的月亮；（

）再现了古时南方鱼戏莲叶间的美景。①⑥④根据提示的意思，选择对应的古诗。三、将谚语补充完整。◎朝霞不出门，()。◎有雨山戴帽，()。◎早晨下雨当日晴，()。◎蚂蚁搬家蛇过道，()。晚霞行千里。无雨半山腰。晚上下雨到天明。大雨不久要来到。搜集关于气象的谚语，根据提示将句子补充完整。四、根据诗意写诗句。1．抬起头来看明月，低下头来思念自己的故乡。2．就在这座山中，可是云雾很浓，不知道他在哪里。3．夜里有风吹雨落的声音，花儿不知道被打落了多少。举头望明月，低头思故乡。只在此山中，云深不知处。夜来风雨声，花落知多少。根据诗句的诗意，写出对应的诗句。五、歇后语选一选。（填序号)A．七上八下

B．节节高C.一清(青)二白

D.一场空1．小葱拌豆腐——()2．竹篮子打水——()3．芝麻开花——()4.十五个吊桶打水——（）CDBA歇后语是熟语的一种，熟语包括成语、谚语、惯用语和歇后语四种，课下多积累歇后语。六、回忆课文内容，选一选。1．《赠汪伦》的作者是唐代诗人()。A．李白

B．杜甫

C．贺知章2．《寻隐者不遇》的作者是()代诗人贾岛。A．唐

B．宋

C．清3．“小娃撑小艇，偷采白莲回。”这两句诗选自《

》。A．春晓

B．小池

C．池上AAC根据课文内容，写出诗句的诗人及诗句所出自的篇章。（乱码）要求故或续张来造编事语言描描理写来写物象事的发有始有起作范我的度过写出的时候要注的构和文整性以适运用比拟人修辞言要精流小里的水欢快地前流从脑姑着长的在风中坡都开的果树也己的美提一围绕植写你们之发故的时候意略得当突达出自的或感比的春内阅小带了刀似的在光地飞于旷亮天的一的稻上那边的高下用出小燕得分段中比行时形态这段话主要外三沉冬的细雨它脱旧开生活婪地吮着春天那的地出逗人爱的是它上绿白花衣裳的娑的衬托着朵的在媚阳一片色的海节满小的果它们的形扁圆苹状相爱只一只地生始色呈淡绿色变黄这里的人看们就会想到区民生一甜进园风还以公平通常指人们一定标准或理事情情合理倚的态度或行为权利规则会公利要求每法平等参与社会规则公要求每个人受到范的约束人提供同等的发展机公平的重要人存和发展的重是社会稳定和进步的重坚公平从美好望转化为我极参与和不生活中追捍卫人维对利要站在公平的公平之心为人处事。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成利于我们健康成长的良好环不公平的我们要坚守原则立场于对不公不合理合法的方式和限度力营造一个公度保障于立法而规定权利分配社会资要公平地对待保障每个人得到应得于司法而在解决纠解矛平地对待当事维护其合法权正的重意股股香好客的主把又甜的梨送尝时就知肉水味口极确实可与梨梨不但把美的甜的献给人为家乡民开爱的梨短文上合的题在上分本次习作要求写然的物作时注一定的序描物特点展现来要做到略言要洁动运拟比等修辞手后可以己对自然的爱小里的冰化欢快向前流草探出着长的风中山坡的都开园果树放一最欢的围绕植写一你之发故要注详得当,突出重后表达出的观点或比阅带了它刀似在阳光地时于的由这里的田上那边的高下用出小非中子行时的形态这要写3外阅三沉冬

强领任内各高重视任落实和安工责任到时加强督责完善内园卫生病任制育报家长书种广泛工展教育活教职工和家长了传高参加餐一步做好内环境了发生流园认真境理死生强每日观餐消人专用食堂卫管步完卫防管理格烂变和食食小时不于事人员持并做制定急儿教职可时上报教部地进行消疫小时内报告卫生防机出情详细情似当时上报教育行政卫控要求毒理疏一环旦发现腹向导及时隔病送定染就人立即消毒处地部门配做监雨脱的外开始了生活贪婪地吮着那清润的珠慢地出爱绿花衣裳的季节娑绿衬朵朵白在媚阳的照耀下一片的海时梨树了大的果外形圆的苹的形相它们总爱只一只一始子颜色变黄里的们一看们会想人生活一果园风阵还以闻到股清好主把又甜的送你时银皮水味银可与北梨媲梨不但把的果实奉给们为乡民开辟条富之路我爱上合适的填传是绕这个节日习何度过的写出来的时文整适运用比人辞手者用一些表序的语要十小里的冰欢快前流小地出脑姑娘甩着在风的野花都的果自美提一最的植围绕写一写你们候要意得当突出点表达出自己的点感比内燕带了它刀似在时飞于旷的由这里的稻上那边的高柳下小燕子得非常1段分行时的形态段话主要写阅沉冬的银细雨它旧外开了的地吮着春清长出人嫩是它披上绿白花裳季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳一片的海时节满了大小的果它们外扁圆苹的状它