2024年岗巴中小学教师招聘真题

2/2收集整理，仅供参考2024年岗巴县中小学教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中不能起到主导作用C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是被动的客体【答案】：C2.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.同伴互助C.自我研修D.进修培训【答案】：B3.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.能力B.态度C.方法D.学识【答案】：B4.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.皮亚杰B.科尔伯格C.马卡连柯D.麦克费尔【答案】：C5.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.没有必然联系B.相类似C.有一定联系D.有所不同【答案】：B6.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.问答法B.讨论法C.讲授法D.练习法【答案】：A7.新课程改革倡导三维课程目标，这和布卢姆提出的（）领域的教育目标是一致的。A.认知、动作技能和情感B.过程方法、情感C.认知、过程与方法、动作技能和情感D.过程与方法、动作技能和情感【答案】：A8.教育活动与其他社会活动相比较，最根本的区别在于（）。A.是否有目的地培养人B.是否促进社会发展C.是否具有组织性和系统性D.是否促进人的发展【答案】：A9.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.积极的道德情感B.道德评价C.道德动机D.道德行为习惯【答案】：A10.利托尔诺在《动物界的教育》中认为教育起源于动物的生存本能，这种教育起源论观点属于（）。A.教育的生物起源论B.教育的生活起源论C.教育的劳动起源论D.教育的心理起源论【答案】：A11.吉尔福特认为三个智力维度中，（）真正代表智力的高低。A.产品B.单元C.操作D.内容【答案】：C12.马克思在19世纪就提出的未来社会对教育的要求是（）。A.教育与生产劳动相结合B.个人的全面发展C.全面教育D.教育与社会生活相结合【答案】：A13.“时教必有正业，退息必有居学”体现的教育思想是（）。A.启发式教学B.教学相长C.课内与课外相结合D.因材施教【答案】：C14.杜威所否定的教育（）目的。A.一般抽象B.特殊具体C.特殊抽象D.一般具体【答案】：A15.1632年捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》。下列不属于夸美纽斯教育观点的是（）。A.教育适应自然B.夸美纽斯认为教育的最终目的是为人的永生做准备C.教育要心理学化D.提出普及教育思想【答案】：C16.苏格拉底产婆术教学与（）原则相一致。A.学而时习之B.不愤不启，不悱不发C.长善救失D.学不躐等【答案】：B17.2012年1月1日，甲就自己的二手货车与乙签订了买卖合同。2012年1月5日，甲将货车交予乙。2012年1月7日，乙将购车款交与甲。2012年1月10日，甲、乙到车辆管理部门就该车办理了过户登记手续。乙取得该车所有权的时间是（）。A.2012年1月10日B.2012年1月7日C.2012年1月1日D.2012年1月5日【答案】：D18.关于中药，下列归类正确的是（）。A.苦味药：黄柏、乌梅B.甘味药：当归、人参C.辛味药：连翘、杏仁D.酸味药：陈皮、黄连【答案】：B19.中医诊病的手段主要包括“望闻问切”四种，也被称为“四诊法”，其创始人是（）。A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.扁鹊【答案】：D20.某县公安局行文禁止非法传销活动，应用（）。A.通告B.通报C.通知D.公告【答案】：A21.下列行为中不属于行政行为的是：（）A.工商行政管理机关为符合条件的企业颁发营业执照B.某县技术监督局对所辖境内某化工厂生产国家明令淘汰的产品的行为予以处罚C.国家知识产权局专利复审委员会根据利害关系人申请，宣告某专利权无效D.某国家机关为建住宅楼与某建筑公司签订建筑工程承包合同【答案】：D22.发送给抄送机关的文件，以及在报刊上公布的文件，可视为（）。A.修订本B.副本C.存本D.正本【答案】：B23.毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中所说的中产阶级主要是指（）。A.买办阶级B.小知识阶层C.自由职业者D.民族资产阶级【答案】：D24.“我们从小麦的滋味中根本无法判断它是封建农民生产的，还是资本主义制度下农业工人生产的。”这段话说明（）。A.商品的使用价值是个历史范畴B.有使用价值的物品一定是劳动产品C.商品的使用价值随生产关系的变化而变化D.商品的使用价值并不反映生产关系的性质【答案】：D25.当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度____的意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种____的意识。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.大局协作B.危机团队C.协作分工D.竞争合作【答案】：D26.在生产力三个基本要素中，（）起主导作用。A.劳动资料B.劳动者C.社会实践D.劳动对象【答案】：B27.下列各句语气最强烈的一句是：（）A.要完成这个复杂的编程是件容易的事吗？B.要完成这个复杂的编程难道是件容易的事吗？C.要完成这个复杂的编程不是件容易的事。D.要完成这个复杂的编程是件不容易的事。【答案】：B28.国学大师周国平说过：“何必用舞台上的______来掩盖生活中的____！”确实，命运多舛，世事无常，而真味是淡。一如当烟云褪尽，尘埃落定，邈远静谧处一颗心脏噗噗跳动轻微而有力的声音，便是生命最纯净而真挚的呼告。我们只需，俯下身，_____生命浅唱。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.璀璨夺目暗淡无光倾听B.绘声绘色无声无息谛听C.流光溢彩刹那芳华聆听D.美轮美奂平淡无奇轻吟【答案】：B29.通过探索儒家教育传统对现代教育造成的___、契合与冲击，取其精华，去其糟粕，彰显儒家教育思想的时代意义和___的永恒价值。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.影响历历在目B.问题响遏行云C.困惑历久弥新D.困扰经久不衰【答案】：C30.民族的文化传统和历史的文化信息被大量地记载于历史经典文献中。除了经典文献,还有各种各样的历史文物,作为历史文化的载体被代代相传地保存下来。传统村落就是这样一个历史文化载体,相对于经典文献和文物,它所承载的有关中华民族文化的历史信息更具鲜活性,是中华民族文明发展史的“实证”。它比文字、文物更能真实地反映中华民族不同地域、不同族群的生产生活方式、道德伦理观念以及民族习俗风情。因此,我们有充分的理由重视传统村落,保护传统村落。这段文字意在强调（）A.传统村落是中华历史文化的重要载体和现实体现B.保护传统村落对保护民族历史文化有着重要意义C.传统村落文化较之经典文献更能鲜活地展现历史D.应采取多种方式和途径传承、保护民族历史文化【答案】：B31.根据第四次全国结核病流行病学抽样调查报告，我国结核菌感染率为44.5%。估算全国感染人口5.5亿，结核病的防治已经____。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.时不我待B.任重道远C.迫在眉睫D.不容忽视【答案】：C32.生态住宅:是指运用生态学原理和遵循生态平衡及可持续发展的原则，设计、组织建筑内外空间中的各种物质因素，使物质、能源在建筑系统内有秩序地循环转换，从而获得一种髙效、低耗、无污染、生态平衡的建筑环境。

根据上述定义，下列不属于生态住宅的是（）。A.某家庭装修时，用了集水槽将雨水引至住宅的中央水池以供利用B.某住宅区统一安装智能系统，实现太阳能和常规供热恒温调控C.某市商务区的办公大楼屋顶种植花草，增强大楼的隔热保温功能D.某小区对垃圾进行分类存放、及时清运，以提高垃圾的循环利用【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.记忆的基本环节包括（）A.回忆B.再认C.识记D.保持【答案】：ABCD34.人的举止可以表现一个人的（）。A.内心世界B.能力C.精神面貌D.爱好【答案】：AC35.下列关于教育的起源及发展历程表述正确的有（）。A.教育的“生物起源说”抹杀了教育的社会性B.商朝实行“以法为教，以吏为师”的文教政策C.赫尔巴特提出以兴趣的多方面性作为教学基础D.杜威提出“生活即教育”的教育观点【答案】：AC36.学校产生的条件主要有（）。A.脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的人才B.文字的产生和知识的记载，使人类的间接经验得以传递C.国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏等D.社会生产水平的提高，为学校的产生提供了物质基础【答案】：ABCD37.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】：ABC38.教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用，下列关于教育功能的说法错误的有（）。A.教育对个体的促进作用主要体现在促进个体的社会化和个体的个性化B.教育是一种有目的的培养人的社会活动，一般引人向善，故教育没有负向功能C.教育显性功能的主要标志是计划性D.教育的隐性功能不能转变为显性功能【答案】：BD39.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.利己性B.固定性C.隐蔽性D.权威性【答案】：ACD40.[案例选择]《一堂有趣的数学课》

叮铃铃……上课了，这是王老师的一堂小学数学课,在上节课学完“平行四边形的面积”之后，本节课要学习“三角形的面积”。

王老师首先引导学生复习上节课的内容，再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习，具体包括:

（1）给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识，动手探索三角形面积的计算（该环节中，小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法），

（2）操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言,

（3）王老师结合学生的操作和讨论,提出问题:

①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算?

最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。

整堂课，学生沉浸在“做数学”的乐趣中，不断挑战自己的思维和理解，学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。

以上案例中,王老师坚持的教育理念是（）。A.以问题解决为中心B.以学科知识为中心C.以教师的教为中心D.以学生的学为中心【答案】：AD41.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的C.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫D.慎独是道德修养应达到的一种境界【答案】：ABCD42.一名合格的教师必须具备（）。A.相关学科知识B.普通文化知识C.教育专业知识D.学科专业知识【答案】：ABCD43.商品价值形式的发展经历了四个阶段，以下属于四个阶段的是（）。A.简单的价值形式B.扩大的价值形式C.一般价值形式D.复杂的价值形式【答案】：ABC44.一位从事基层民政工作的全国人大代表十几年来坚持走访当地居民家庭，记了70多本“民情日记”和“民心日记”，一次次地在人民代表大会上提出议案，帮助群众排忧解难。这表明，该人大代表（）。A.履行了反映群众意见的义务B.履行了密切联系群众的义务C.履行了严格依法行政的义务D.行使了依法提出议案的权利【答案】：ABD45.下列有歧义的是（）。A.c.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元B.a.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格，不卑不亢的气概C.d.本市著名电视节目主持人扬帆和刘星一起到边远地区去，参加了扶持发展文化事业的志愿服务活动D.b.这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信【答案】：ACD46.某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，不仅没有改变经济落后的社会面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。

农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们（）。

①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展

②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌

③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业

④发挥自觉能动性，做到.人与自然的和谐相处A.②③B.①②C.①④D.③④【答案】：D47.下列有关生活常识的表述正确的有（）。A.女性比男性更易患抑郁症B.水果榨汁喝会减少对水果中维生素C和纤维素的摄取C.运动时脚扭伤肿了，应该进行热敷应急处理D.打呵欠是一种深呼吸运动，它会让人比平常更多的吸进氧气和排出二氧化碳【答案】：ABD48.培育和发展社区社会组织的基本原则是（）。A.坚持以服务社区、完善自治为目标B.坚持社区社会组织登记与备案相结合的原则C.坚持自愿参与、互利双赢的原则D.本着自愿性、民间性和公益性的原则【答案】：ABD49.社会工作评估是确保服务品质的重要措施，评估的过程可以分为（）。A.建立测评标准B.明确评估目标C.设计评估研究方案D.分析评估结果产生原因【答案】：ABC50.某社区推行垃圾分类工作已满3年，社会工作者通过观察和检查发现，社区居民仍然存在垃圾不分类或分错类的情况。为此。社会工作者尝试通过行动研究方法