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1.1科学并不神秘学习目录学习目录目录模块一知识网络 1模块二知识掌握 2知识点一、科学在我们身边 2知识点二、科学给我们带来了什么 2知识点三、科学学习的内容 3模块三巩固提高 4知识重点知识重点模块一知识网络模块二知识掌握知识点一、科学在我们身边(一)大自然中存在无数奇妙的自然现象壮观的火山爆发、破壳而出的小鸟铅笔在水中被“折断”、美丽的流星、潮起潮落等。

(二)大自然中的各种事物都在发生变化如科子发芽、昆虫蜕皮流星划破天空鸡蛋孵化出小鸡等。(三)科学的本质科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物现象及其变化。科学的进步与发展极大地促进了人类社会的进步。如:从火药到火箭、从指南针到卫星导航系统。科学研究是从疑问开始的,每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们都可以进人科学的世界,科学就在我们身边。(2022秋•温州期末)2022年12月4日,三名航天员搭乘“神舟十四号“载人飞船,历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品,其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子,返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养,并与普通水稻种子作对比研究。小组同学对此提出以下问题,其中不属于科学问题的是()A.该水稻得到种子会更多吗? B.该水稻成熟时间会更短吗? C.该水稻植株长得会更高吗? D.该水稻开出的花会更美吗?知识点二、科学给我们带来了什么(一)科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识,使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。蒸汽机的发明使人类进人了工业化时代;电磁学的创立使人类进人了电气时代;计算机技术的发明使人类跨人了发达的信息时代;现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘,遨游变幻莫测的太空;科学家发现了DNA,为人类打开了遗传科学的大门等。

(二)科学技术改变了人们的生活方式如汽车、火车、飞机等交通工具大大缩减了货运和客运时间,使我们的生活更方便、更舒适,使各行各业的效率更高。“神舟十一号”发射升空、“蛟龙号”探索海底世界等扩大了我们的生活和探索的空间。(三)科学改变了人们的思维方式人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂问题,并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。

(四)科学技术促进了社会的进步,但如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。我们的地球正面临着放射性污染、温室效应、人口膨胀、自然资源枯竭、环境污染植被破坏、动物物种日渐减少等问题。面对这些问题,我们应该客观地评价科学技术的发展,理智地思考科学技术的社会功能,正确地协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。(2020秋•路桥区校级期中)打开手机地图导航APP,发现东方理想学校坐落在路桥区文化路边上,学校校区不大,但很有特色,学生青春洋溢,充满活力,由此产生两个问题:一是学校校名为什么是“东方理想学校”?二是校园内银杏树叶到秋天为什么会变黄?通过学习你认为《科学》科目所要解决的主要问题应该是()A.第一个问题 B.第二个问题 C.两个问题都是 D.两个问题都不是知识点三、科学学习的内容(一)科学学习的内容(1)内容体系:科学探究,物质科学(物理学化学等),生命科学(生物学),地球和宇宙(地理学),科学技术社会、环境等。(2)方法体系:即科学探究的方法,包括控制变量法转换法、科学推理法等。(3)科学技术、社会、环境之间的关系:科学对技术发展的影响、技术发展对科学进步的影响科学技术对社会发展的影响、科学技术发展对环境的影响。

(二)学习科学的方法(1)仔细观察、认真思考、积极实验是科学学习的基础。(2)重视科学方法,学好科学知识,形成科学概念,掌握科学规律是学习科学的核心。(3)联系实际、联系社会。了解科学、技术、社会、环境之间的关系是科学素养的重要组成。(2022秋•江宁区期末)下列关于科学的说法中不正确的是()A.科学就在我们身边,离我们并不遥远 B.科学研究离不开实验和观察 C.科学与生活息息相关,学习科学需要观察、实践和思考 D.科学研究是科学家的事,一般人是无法进行的科学研究模块三巩固提高1.(2022秋•苍南县校级期末)下列不属于有价值且可探究的科学问题的是()A.神舟十三号载人飞船运载了几位航天员 B.影响珠穆朗玛峰高度变化的原因是什么 C.百山祖自然保护区内哪种植物自然生长速度最快 D.九龙湿地公园内雄性和雌性萤火虫的荧光是否一样亮2.(2022秋•鹿城区校级期中)2022年6月5日,神舟十四号载人飞船顺利将3名航天员送入太空。下列与太空相关的问题中不属于科学问题的是()A.太空中哪颗星星最美? B.带入太空的韭菜种子能否正常萌发? C.从太空带回的植物,其遗传物质是否发生改变? D.为什么航天员在太空中跑步时要用橡皮筋固定住身体?3.(2022秋•西湖区校级期中)2022年10月12日15时45分,“天宫课堂“第三课正式开讲。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲首次在问天实验舱内进行授课。关于太空,下列不属于科学问题的是()A.带入太空的水稻能否正常生长? B.失重条件下液体的毛细现象是否会不一样? C.夜空中哪颗星星最美? D.为什么微重力环境下,使用超长吸管喝水更轻松?4.(2022秋•余姚市校级期中)爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是()A.大雁何时南飞 B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C.哪种颜色月季花好看 D.植物的蒸腾作用是否受温度影响5.(2021秋•南湖区校级月考)“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是()A.大雁何时南飞 B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C.校园内哪种花最好看 D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物6.(2020秋•新昌县期中)下列不属于科学研究的是()A.苹果落在牛顿头上,发现万有引力 B.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景 C.瓦特好奇水沸腾,发明蒸汽机 D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的

1.1科学并不神秘学习目录学习目录目录模块一知识网络 1模块二知识掌握 2知识点一、科学在我们身边 2知识点二、科学给我们带来了什么 3知识点三、科学学习的内容 4模块三巩固提高 5知识重点知识重点模块一知识网络模块二知识掌握知识点一、科学在我们身边(一)大自然中存在无数奇妙的自然现象壮观的火山爆发、破壳而出的小鸟铅笔在水中被“折断”、美丽的流星、潮起潮落等。

(二)大自然中的各种事物都在发生变化如科子发芽、昆虫蜕皮流星划破天空鸡蛋孵化出小鸡等。(三)科学的本质科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物现象及其变化。科学的进步与发展极大地促进了人类社会的进步。如:从火药到火箭、从指南针到卫星导航系统。科学研究是从疑问开始的,每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们都可以进人科学的世界,科学就在我们身边。(2022秋•温州期末)2022年12月4日,三名航天员搭乘“神舟十四号“载人飞船,历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品,其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子,返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养,并与普通水稻种子作对比研究。小组同学对此提出以下问题,其中不属于科学问题的是()A.该水稻得到种子会更多吗? B.该水稻成熟时间会更短吗? C.该水稻植株长得会更高吗? D.该水稻开出的花会更美吗?【解答】解:科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题,该水稻得到种子会更多吗?该水稻成熟时间会更短吗?该水稻植株长得会更高吗?这些都是科学问题,而该水稻开出的花会更美吗不属于科学问题,是主观问题,因此只有D符合题意;故选:D。知识点二、科学给我们带来了什么(一)科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识,使人类的技术水平和生产能力逐渐提高。蒸汽机的发明使人类进人了工业化时代;电磁学的创立使人类进人了电气时代;计算机技术的发明使人类跨人了发达的信息时代;现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘,遨游变幻莫测的太空;科学家发现了DNA,为人类打开了遗传科学的大门等。

(二)科学技术改变了人们的生活方式如汽车、火车、飞机等交通工具大大缩减了货运和客运时间,使我们的生活更方便、更舒适,使各行各业的效率更高。“神舟十一号”发射升空、“蛟龙号”探索海底世界等扩大了我们的生活和探索的空间。(三)科学改变了人们的思维方式人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂问题,并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。

(四)科学技术促进了社会的进步,但如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。我们的地球正面临着放射性污染、温室效应、人口膨胀、自然资源枯竭、环境污染植被破坏、动物物种日渐减少等问题。面对这些问题,我们应该客观地评价科学技术的发展,理智地思考科学技术的社会功能,正确地协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。(2020秋•路桥区校级期中)打开手机地图导航APP,发现东方理想学校坐落在路桥区文化路边上,学校校区不大,但很有特色,学生青春洋溢,充满活力,由此产生两个问题:一是学校校名为什么是“东方理想学校”?二是校园内银杏树叶到秋天为什么会变黄?通过学习你认为《科学》科目所要解决的主要问题应该是()A.第一个问题 B.第二个问题 C.两个问题都是 D.两个问题都不是【解答】校名为什么是“东方理想学校”不是自然现象,不属于科学研究对象;校园内银杏树叶到秋天为什么会变黄?是自然现象,属于科学研究对象,所以《科学》科目所要解决的主要问题应该是第二个问题。故选:B。知识点三、科学学习的内容(一)科学学习的内容(1)内容体系:科学探究,物质科学(物理学化学等),生命科学(生物学),地球和宇宙(地理学),科学技术社会、环境等。(2)方法体系:即科学探究的方法,包括控制变量法转换法、科学推理法等。(3)科学技术、社会、环境之间的关系:科学对技术发展的影响、技术发展对科学进步的影响科学技术对社会发展的影响、科学技术发展对环境的影响。

(二)学习科学的方法(1)仔细观察、认真思考、积极实验是科学学习的基础。(2)重视科学方法,学好科学知识,形成科学概念,掌握科学规律是学习科学的核心。(3)联系实际、联系社会。了解科学、技术、社会、环境之间的关系是科学素养的重要组成。(2022秋•江宁区期末)下列关于科学的说法中不正确的是()A.科学就在我们身边,离我们并不遥远 B.科学研究离不开实验和观察 C.科学与生活息息相关,学习科学需要观察、实践和思考 D.科学研究是科学家的事,一般人是无法进行的科学研究【解答】解:A、科学就在我们身边,只要我们细心观察、认真思考,其实它离我们并不遥远,故A正确;B、实验和观察是科学研究的基础,科学研究离不开实验和观察,故B正确;C、我们的生活中处处有科学,科学与生活息息相关,学习科学需要认真观察、积极实践和勇于思考,故C正确;D、科学研究不仅仅是科学家的事,我们每个人都可以进行的科学研究,故D错误。故选:D。模块三巩固提高1.(2022秋•苍南县校级期末)下列不属于有价值且可探究的科学问题的是()A.神舟十三号载人飞船运载了几位航天员 B.影响珠穆朗玛峰高度变化的原因是什么 C.百山祖自然保护区内哪种植物自然生长速度最快 D.九龙湿地公园内雄性和雌性萤火虫的荧光是否一样亮【解答】A.神舟十三号载人飞船运载了几位航天员,没有价值且不值得探究的科学问题;B.影响珠穆朗玛峰高度变化的原因有很多,比如由于气候变化、地壳运动、板块之间的碰撞,有价值且值得探究的科学问题;C.百山祖自然保护区内哪种植物自然生长速度最快,植物自然生长速度跟温度、日照等多种因素有关,有价值且值得探究的科学问题;D.浙江九龙国家湿地公园内,无数萤火虫在夜晚闪闪发光,不同种的萤火虫由于发光的形式不同,绝大多数种类的萤火虫,仅雄虫有发光器,而雌虫无发光器或发光器较不发达,公园内雄性和雌性萤火虫的荧光是否一样亮,有价值且值得探究的科学问题。故选:A。2.(2022秋•鹿城区校级期中)2022年6月5日,神舟十四号载人飞船顺利将3名航天员送入太空。下列与太空相关的问题中不属于科学问题的是()A.太空中哪颗星星最美? B.带入太空的韭菜种子能否正常萌发? C.从太空带回的植物,其遗传物质是否发生改变? D.为什么航天员在太空中跑步时要用橡皮筋固定住身体?【解答】解:A、太空中哪颗星星最美?不属于科学问题;B、带入太空的韭菜种子能否正常萌发?探究种子在太空的萌发条件,属于科学问题;C、从太空带回的植物,其遗传物质是否发生改变?,探究植物的遗传物质的变化,属于科学问题;D、航天员在太空中跑步时要用橡皮筋固定住身体,探究在失重状态下人体所受到的影响,属于科学问题。故选:A。3.(2022秋•西湖区校级期中)2022年10月12日15时45分,“天宫课堂“第三课正式开讲。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲首次在问天实验舱内进行授课。关于太空,下列不属于科学问题的是()A.带入太空的水稻能否正常生长? B.失重条件下液体的毛细现象是否会不一样? C.夜空中哪颗星星最美? D.为什么微重力环境下,使用超长吸管喝水更轻松?【解答】解:A、带入太空的水稻能否正常生长,属于科学问题;B、失重条件下液体的毛细现象是否会不一样,属于科学问题;C、夜空中哪颗星星最美,不属于科学问题;D、为什么微重力环境下,使用超长吸管喝水更轻松,属于科学问题。故选:C。4.(2022秋•余姚市校级期中)爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是()A.大雁何时南飞 B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C.哪种颜色月季花好看 D.植物的蒸腾作用是否受温度影响【解答】解:A.大雁何时南飞,有科学研究的价值,研究的是大雁的迁徙行为,不符合题意;B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中,有科学研究价值,是研究鼠

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