2.1《鸿门宴》课件-2024-2025学年高二语文同步备课课件（高教版2024·拓展模块上册）

垓下歌项羽

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

《鸿门宴》——选自司马迁《史记·项羽本纪》新课导入“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”——郑板桥“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。知人论世了解作者

司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令。因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为“太史公”“历史之父”。

司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历史。

他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了《史记》。《史记》

《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。《史记》十二本纪：按年代记叙帝王言行和政绩三十世家：记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹

七十列传：记叙各类名人的生平和事迹。主要叙人臣，其中最后一篇为自序十表：按年代谱列各时期重大事件八书：记各种典章制度，如礼、乐、音律、历法、

天文、封禅、水利、财用全书共一百三十篇，五十二万六千五百余字。《史记》与《资治通鉴》并称“史学双璧”《史记》

《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。史书体例①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。②断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。③编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《春秋》，是我国第一部编年体史书；《左传》，是我国第一部叙事详尽（较为完备）的编年体史书。④国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。⑤纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。背景故事发生在公元前206年。陈涉起义后，出身于楚国贵族世家的项梁，项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后，项梁等拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。项，刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死,刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约，谁先入关，就是关中王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进函谷关，攻下咸阳。刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。鸿门宴也就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。鸿门宴是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，预示了斗争双方的必然结局。初读文本字词欲王wàng关中飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军好hào美姬jī鲰zōu生说shuì我熟与君少长zhǎng奉卮zhī酒为寿从百余骑jì要yāo项伯与臣有郤xì

戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài

举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王字词目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng

赐之彘zhì肩切而啖dàn之

如恐不胜shēng人方为刀俎zǔ

何辞为wéi道芷zhǐ阳间jiàn

度duó我至军中不胜桮杓bēisháo浏览课文，完成下列任务。人物请列出人物表：阵营主帅谋士武士内奸刘营刘邦张良樊哙曹无伤阵营主帅谋士武士内奸项营项羽范增项庄项伯浏览课文，完成下列任务。

2.梳理情节，配合插图拟出标题序幕开端发展高潮结局尾声情节无伤告密范增献计

项王设宴项伯夜访刘邦讨计刘邦谢罪樊哙闯帐项庄舞剑探究问题“项羽兵四十万”，“沛公兵十万”，双方力量悬殊，项羽居于主动的、优势的地位，刘邦居于被动的、劣势的地位。在《鸿门宴》这场斗争中，项羽是怎样一步步由主动向被动转化，刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的？文章结构第一部分：宴会前（1-2段）第二部分：宴会中（3-4段）第三部分：宴会后（5-7段）解读文本文章结构第一部分：宴会前（1-2段）全文解释——第1段沛公军（于）霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王（于）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为（吾）击破沛公军！”没有能够驻军，名作动称王，名作动派遣做丞相占有犒劳替打败明天军队劝说宠幸云气驻扎在古：崤山以东今：山东省夺取状语后置“于财货贪”喜欢小的方面，形作名同“彩”色彩失去时机判断句全文解释——第1段当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”全文解释宴会前第一段主要写几件事：1、无伤告密，沛公欲王2、范增说羽，急击勿失开端全文解释——第2段判断句叔父与…交好，形作动跟随在夜间，名作状介词,到私下,偷偷地全部一起逃走告诉把状语后置“以事具告之”不要跟着（刘邦）一起死具告沛公。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)俱去，曰：“毋从(之)俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，全文解释——第2段如何对付代,指项羽将要来攻打的事介,替动,谋划浅陋无知的小人同“拒”,据守同“纳”,接纳统治，名作动估计比得上用来本来表示请求对方允许说话人做某事,“请让我”背叛宾语前置“奈何为之”沛公大惊，曰:“为之奈何？”张良曰:“谁为大王为此计者？”曰:“鲰生说我曰:‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以

当项王乎？”沛公默然，曰:“固不如也！且为之奈何？”张良曰:“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”全文解释——第2段怎么交情，形作名交往使……活，使动幸亏和…相比，谁更…像对待兄长,名作状侍奉代,指项伯同“邀”,邀请副,应该沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与

君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼(之)入，吾得

兄

事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。全文解释——第2段（双手恭敬地）捧着动，祝接近，形作动登记，名作动仓库防备同“背”,背叛同“早”道歉酒器古：意外之事今：表示程度，很不一般判断句古：儿女亲家今：结婚的事古：之所以……是因为今：表因果连词沛公奉卮酒为(之)寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢(于)项王！”全文解释——第2段又离去趁机攻破，形作动副，好好地对待沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善

遇之。”项王许诺。全文解释宴会前第二段主要写几件事：1、项伯夜访，毋从俱死2、张良献计，不敢背德3、刘邦拉拢，谎言辩护4、项伯劝羽，因善遇邦开端文章结构第二部分：宴会中（3-4段）全文解释——第3段使……跟从，使动一人一马合力古：黄河以北，黄河以南今：河北省，河南省料想同“隙”，隔阂谗言代，指“小人之言”项羽自称其名当日于是凭借状语后置宾语前置“然不意自能先入关破秦”宾语前置,“籍以何至此”沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日

因留沛公与(之)饮。全文解释——第3段面朝东坐，表尊贵项王项伯范增刘邦张良项庄舞剑处判断句项王、项伯东向坐；亚父南向坐—亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。全文解释文学常识按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。全文解释——第3段屡次使眼色，名作动谐音“决”,暗示项羽要下定决心除掉刘邦代，指项王多次代,你上前，名作动同“座”，座位狠心举起范增数

目项王，举所佩玉玦以示之

者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。

若入

前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。全文解释——第3段否则，同“否”你们这些人作为像翅膀一样，名作状没有什么可以用来掩护将要被(他)俘虏被动句不者，若属

皆且

为(之)所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以

为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼

蔽沛公，庄不得击。全文解释宴会中第三段主要写几件事：1、刘邦谢罪，项羽留饮2、范增示意，项羽不应3、项庄舞剑，项伯翼蔽貌合神离由主动变被动发展全文解释——第4段在这种情况下怎么样很用意紧迫、危急代,指刘邦共生死立刻阻止跌倒分开瞪大眼睛于是向上，名作状眼眶持语言、动作、神态描写，写出了樊哙的忠心耿耿、勇猛无畏宾语前置句“今日之事如何”于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之

同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆(于)地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。全文解释——第4段挺身跪直动，做吃同“骖”，坐在车右侍卫的人宾语前置句“客为何者”判断句古代盛酒器猪的前腿连，表承接谢恩曰：“壮士！能复饮乎？”项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而

啖之。项王全文解释——第4段尚且值得哪里好像尽处罚,名作动不尽以……为王,名意动用法返回连，来点明有约在先，暗示刘邦入城有理有据。樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安

足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如

不能举，刑人如恐

不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于)霸上，以待大王来。全文解释——第4段连,表并列连,表转折小人的谗言灭亡的私下认为后继者没有可以用来……的挨着一会儿往樊哙陈词，虽有指责的话，但又把项羽看得比怀王更高，满足了项羽的虚荣心，使得项羽内心有愧。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听

细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃

为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。全文解释宴会中第四段主要写几件事：1、张良召哙，樊哙闯帐2、义责项羽，项无以应君臣一心由被动变主动高潮文章结构第三部分：宴会后（5-7段）全文解释——第5段做大事顾及小的礼节计较礼让辞别切菜的砧板就行大节辞别沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾

细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。全文解释——第5段宾语前置句“大王来操何”定语后置句“一双白璧”、“一双玉斗”携带给副，适逢对张良的尊称表恭敬的语气距离良问曰:“大王来何操？”曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。全文解释——第5段留下随从动，骑马徒步，名作状逃跑取道，名作动从小路，名作状估计才沛公则置车

骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走，从郦山下，道芷阳

间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”全文解释——第6-7段宾语前置句“沛公在安”禁不起拜两次责备代，他沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下；玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过

之，脱身独去，已至军矣。”全文解释——第6-7段使动,使…击碎共事我们这些人介，被代，指刘邦小子判断句被动句项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之(于)地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也！

吾属今

为

之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。 全文解释宴会后主要讲几件事：1、刘邦逃席，有惊无险2、刘邦脱身，张良入谢3、归至军中，立诛无伤

结局对比人物⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；刘邦善于采纳意见，又随机应变。⑶项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋，将士不能效其力；刘邦知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命。⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦有奸必肃，争取敌营的人为自己效劳。对比人物内奸：项伯与曹无伤

作者善于运用对比手法，使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比：主帅：项羽与刘邦谋士：范增与张良部将：项庄与樊哙对比人物项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、刚愎自用、优柔寡断的一介武夫。刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。范增——老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。张良——忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。对比人物项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究，反而还“许诺”。曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。项庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。樊哙——沛公手下武士，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。文言文知识归纳通假字成五采（“采”通“彩”，彩色）具告以事（“具”通“俱”，详细）距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳)要项伯（“要”通“邀”，邀请)不敢倍德（“倍”通“背”，背叛，忘记)不可不蚤来（“蚤”通“早”)文言文知识归纳通假字令将军与臣有郤（“郤”通“隙”，嫌隙、隔阂)不者（“不”通“否”，无义）因击沛公于坐/置之坐上（“坐”通“座”，座位)沛公之参乘樊哙者也（“参”通“骖”，贴身卫士）沛公奉卮酒为寿（“奉”通“捧”，献上）文言文知识归纳古今异义沛公居山东时古义：崤山以东；

今义：指山东省约为婚姻古义：儿女亲家；

今义：由结婚而形成的夫妻关系备他盗之出入与非常也

古义：进来，偏义复词；今义：进出古义：意外的变故；今义：副词，很、非常将军战河北，臣战河南古义：黄河以北，黄河以南；

今义：河北省，河南省文言文知识归纳古今异义未有封侯之赏，而听细说

古义：小人离间之言；今义：仔细说来今人有大功而击之古义：现在别人，指刘邦；

今义：现在的人所以遣将守关者古义：之所以……是因为……；

今义：表示因果关系的连词我为鱼肉古义：鱼和肉；

今义：鱼的肉文言文知识归纳一词多义（举）一词多义（幸）妇女无所幸（动词，宠幸）故幸来告良（副词，幸亏）举所佩玉玦以示之者三（动词，举起）杀人如不能举（副词，全、尽）文言文知识归纳一词多义（故）一词多义（谢）不可不蚤自来谢项王（动词，道歉、谢罪）哙拜谢，起，立而饮之（动词，感谢）乃令张良留谢（动词，辞别）君安与项伯有故（名词，交情）故听之（连词，因此）故遣将守关者（副词，特意）文言文知识归纳词类活用名词作动词沛公军霸上（驻军）沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰（说）不可不语（告诉）沛公欲王关中（称王）、秦地可尽王也（统治）籍吏民（登记)文言文知识归纳词类活用名词作动词范增数目项王（使眼色)若入前为寿（上前）刑人如恐不胜（处罚)道芷阳间行（取道)沛公奉卮酒为寿[祝（项伯）身体健康]文言文知识归纳词类活用名词作状语项伯乃夜驰之沛公军（在夜间）于是项伯复夜去（连夜）吾得兄事之（像对待兄长那样）日夜望将军去（每日每夜）四人持剑盾步（徒步）道芷阳间行（从小路）常以身翼蔽沛公（像鸟张开翅膀一样）头发上指（向上）文言文知识归纳词类活用形容词作动词素善留侯张良（与……交好）秋毫不敢有所近（接近）

形容词作名词此其志不在小（小的方面）君安与项伯有故（交情）文言文知识归纳词类活用动词作名词此亡秦之续耳（后继者）

使动用法臣活之（使……活）沛公旦日从百余骑（使……跟从）交戟之卫士欲止不内（使……停步；使……进入)樊哙侧其盾以撞（使……侧过来）先破秦入咸阳者王之（使……为王）拔剑撞而破之（使……击碎）形容词作名词沛公今事有急（危急的事）文言文知识归纳虚词（因）虚词（且）且为之奈何（将）臣死且不避（尚且）不如因善遇之/因击沛公于坐（趁机）项王即日因留沛公与饮（于是）蒙故业，因遗策(沿袭）《六国论》然后践华为城，因河为池（凭借）《六国论》文言文知识归纳成语1、吾入关，秋毫不敢有所近……秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。2、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人成语文言文知识归纳3、劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说……劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。4、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，